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專題二詞語(yǔ)的理解與運(yùn)用一、解釋下列詞語(yǔ)的含義1.莽莽:白茫茫一片。2.妖嬈:嬌艷美好。3.折腰:彎腰行禮,這里是傾倒的意思。4.略輸文采:文采本指辭藻,才華。這里是說(shuō)秦皇漢武武功甚盛,對(duì)比之下,文治方面的成就略有遜色。5.風(fēng)流人物:這里指能建功立業(yè)的英雄人物。6.褻瀆:輕慢,不尊敬。7.佝僂:脊背彎曲。8.敬業(yè)樂群:專心于學(xué)業(yè),與朋友和睦相處。9.?dāng)嗾氯×x:不顧全篇文章的內(nèi)容,而只根據(jù)需要,孤立地截取其中一段或一句的意思。10.不二法門:常用來(lái)指最好的或獨(dú)一無(wú)二的方法。11.理至易明:道理極容易明白。12.強(qiáng)聒不舍:嘮嘮叨叨說(shuō)個(gè)沒完。13.獨(dú)一無(wú)二:沒有相同的;沒有可以相比的。14.眼花繚亂:眼睛看見復(fù)雜紛繁的東西而感到迷亂。15.蕩然無(wú)存:形容原有的東西完全失去,一點(diǎn)兒也沒有留下。16.富麗堂皇:形容房屋宏偉豪華,也形容詩(shī)文辭藻華麗。17.豐功偉績(jī):偉大的功績(jī)。18.附庸風(fēng)雅:為了裝點(diǎn)門面而結(jié)交文人,參加有關(guān)文化活動(dòng)(多含貶義)。19.自慚形穢:原指因自己的容貌舉止不如別人而感到慚愧,后來(lái)泛指自愧不如別人。20.間不容發(fā):兩物中間容不下一根頭發(fā),形容事物之間距離極小,也形容與災(zāi)禍相距極近,情勢(shì)極其危急。21.李代桃僵:原比喻兄弟互相幫助,后借指以此代彼或代人受過(guò)。22.相得益彰:指互相幫助,互相補(bǔ)充,更能顯出各自的長(zhǎng)處。23.瑟索:身體因寒冷、受驚等而蜷縮、抖動(dòng)。24.恣?。喝我夂鸀?。25.拮據(jù):缺少錢,經(jīng)濟(jì)境況不好。26.襤褸:(衣服)破爛。27.與日俱增:隨著時(shí)間的推移,一天天地不斷增長(zhǎng)。形容增長(zhǎng)得很快。28.十拿九穩(wěn):形容很有把握。29.鄭重其事:形容對(duì)待事情非常嚴(yán)肅認(rèn)真。30.置之不理:放在一邊兒不理不睬。31.歇斯底里:形容情緒異常激動(dòng),舉止失常。32.莫名其妙:沒有人能說(shuō)出它的奧妙(道理),表示事情很奇怪,使人難以理解。33.前仆后繼:前面的人倒下了,后面的人繼續(xù)跟上去,形容英勇奮斗,不怕犧牲。34.自欺欺人:用自己都難以置信的話或手法來(lái)欺騙別人;既欺騙自己也欺騙別人。35.不足為據(jù):不能作為依據(jù)。36.不攻自破:不用攻擊,自己就潰敗了,多形容觀點(diǎn)、情節(jié)等站不住腳,經(jīng)不起反駁或責(zé)問(wèn)。37.根深蒂固:比喻基礎(chǔ)穩(wěn)固,不容易動(dòng)搖。38.行之有效:指某種方法或措施已經(jīng)實(shí)行過(guò),證明很有效用。39.孜孜不倦:勤奮努力,不知疲倦。40.持之以恒:長(zhǎng)久地堅(jiān)持下去。41.不言而喻:不用說(shuō)就可以明白。42.輕而易舉:形容事情很容易做。43.鍥而不舍:雕刻一件東西,一直刻下去不放手,比喻做事情能堅(jiān)持到底,不半途而廢。也形容有恒心有毅力。44.畫龍點(diǎn)睛:比喻作文或說(shuō)話時(shí)在關(guān)鍵地方加上精辟的語(yǔ)句,使內(nèi)容更加生動(dòng)傳神。45.自暴自棄:形容自己甘心落后,不求上進(jìn)。46.走投無(wú)路:無(wú)路可走,無(wú)處投奔,比喻找不到解決問(wèn)題的方法,形容處境極端困難。47.眾叛親離:眾人反對(duì),親信背離,形容十分孤立。48.山窮水盡:山和水都到了盡頭,前面再?zèng)]有路可走了,比喻陷入絕境。49.喏喏連聲:恭敬地連連答應(yīng)。50.面面廝覷:互相望著發(fā)愣。51.簞食壺漿:用簞盛飯,用壺盛漿。形容軍隊(duì)受到群眾熱烈擁護(hù)和歡迎的情況。52.如雷貫耳:像雷聲傳入耳朵。形容名聲很大。1.依次填在下列橫線上最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語(yǔ)是()人為什么要讀書呢?書,可以________沉睡的心靈,可以引領(lǐng)迷茫的靈魂。一本好書,就是一個(gè)嶄新的世界。讀艾青的詩(shī)歌,我堅(jiān)定了不斷前行的信念;讀史鐵生的散文,我鼓起了直面人生的________;讀托爾斯泰的小說(shuō),我充滿了對(duì)精神家園的憧憬……讀書,就像用麥管吮吸甘露,________讓人欣喜,________讓人著迷。A.喚醒勇氣不僅還B.震撼勇氣雖然但是C.震撼喜悅因?yàn)樗訢.喚醒喜悅即使也A2.依次填在下列橫線上最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語(yǔ)是()
中央電視臺(tái)《中國(guó)漢字聽寫大會(huì)》________。正是這樣一個(gè)“素面朝天”的節(jié)目________了熒屏的生態(tài)結(jié)構(gòu),吸引了社會(huì)對(duì)漢字的關(guān)注,________了關(guān)于漢字的深層思考??傊鼈鬟f了文化的________。A.可圈可點(diǎn)更換激發(fā)生命力
B.嘆為觀止改變促進(jìn)正能量C.嘆為觀止更換促進(jìn)生命力
D.可圈可點(diǎn)改變激發(fā)正能量D3.下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.聰明的資質(zhì)、內(nèi)在的干勁和敬業(yè)樂群的態(tài)度,都是科學(xué)研究的必備條件。B.在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的時(shí)代,閱讀,特別是深度閱讀,是人們保持判斷力和思想定力的不二法門。C.小軍在辯論會(huì)上引經(jīng)據(jù)典,斷章取義,博得了觀眾的陣陣掌聲。D.隨著“國(guó)學(xué)熱”的升溫,文言文閱讀品類增多,但圖書水平參差不齊,有的譯作更是言不及義。C【解析】C.“斷章取義”指不顧全篇文章的內(nèi)容,而只根據(jù)需要,孤立地截取其中一段或一句,用在此處不合語(yǔ)境。4.下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.幾經(jīng)周折,老人終于回到了闊別三十年的故鄉(xiāng),常年漂泊在外的愁緒蕩然無(wú)存了。B.小明同學(xué)長(zhǎng)著一張普普通通的臉,無(wú)論他走到哪個(gè)地方,都會(huì)給人一種鶴立雞群的感覺。C.季羨林先生為人謙遜低調(diào),做學(xué)問(wèn)孜孜不倦。D.《紅樓夢(mèng)》是一座富麗堂皇、精工細(xì)巧的藝術(shù)大廈,我們從中看到了締造者的匠心。B【解析】B.“鶴立雞群”比喻一個(gè)人的才能或儀表在一群人里頭顯得很突出,與句中“長(zhǎng)著一張普普通通的臉”不相符。5.下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.只有勤奮刻苦,才能在學(xué)習(xí)上取得豐功偉績(jī)。B.此次旅游曲終幕落,我們雖已身在回程,但對(duì)喀納斯湖那不可名狀的美仍然心馳神往。C.那眼花繚亂的特寫鏡頭,更是將場(chǎng)景的線條和色調(diào)表現(xiàn)得極其清晰真切。D.聽到有兒童落水了,正在江邊消夏的人們忘乎所以地跳入水中營(yíng)救。B【解析】A.“豐功偉績(jī)”指?jìng)ゴ蟮墓?jī),此處用來(lái)形容“學(xué)習(xí)”,語(yǔ)境不恰當(dāng);C.“眼花繚亂”比喻事物復(fù)雜,無(wú)法辨清,與后面的“清晰真切”矛盾;D.“忘乎所以”形容由于激動(dòng)而忘了應(yīng)有的態(tài)度,做出不適宜的舉動(dòng),貶義詞,用在此處不符合語(yǔ)境。6.下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.孔子文化影響深遠(yuǎn),根深蒂固,如同一棵千年老樹,深深地根植在人們心里。B.預(yù)防腐敗比懲治腐敗更重要,制度建設(shè)比事后追責(zé)更重要,所以反腐的關(guān)鍵是建立一套行之有效的制度來(lái)杜絕腐敗。C.書店對(duì)于城市的意義不言而喻,世界著名鋼琴家魯賓斯坦有一句話:“評(píng)價(jià)一座城市,要看它擁有多少書店?!盌.近年來(lái),隨著流域經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,松花江污染問(wèn)題也日漸嚴(yán)重,因此恢復(fù)松花江的生態(tài)功能間不容發(fā)。D【解析】D.“間不容發(fā)”形容事物之間距離極小,也形容與災(zāi)禍相距極近,情勢(shì)極其危急,不符合語(yǔ)境,可改為“刻不容緩”。7.下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.生物學(xué)能有今天如此輝煌的成就,離不開眾多科學(xué)家傾其一生孜孜不倦的研究。B.“一帶一路”是一個(gè)宏偉的戰(zhàn)略構(gòu)想,它的建設(shè)不僅涉及眾多國(guó)家和地區(qū),還涉及眾多產(chǎn)業(yè)和巨量的要素調(diào)動(dòng),不可能一蹴而就。C.綠化工作是一件功在當(dāng)代、利在千秋的大事,我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)鍥而不舍的精神,將這項(xiàng)工作做好做實(shí)。D.在位于虎山路小學(xué)后的一處教師宿舍樓上,人們發(fā)現(xiàn)有一群馬蜂鳩占鵲巢,將蜂窩筑在了教職工的家門口。D【解析】D.“鳩占鵲巢”比喻強(qiáng)占別人的住屋或占據(jù)別人的位置。此句是說(shuō)馬蜂在教職工的家門口筑巢,并沒有占領(lǐng)其住的宿舍,不合語(yǔ)境。8.下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.景點(diǎn)漲價(jià)如果超過(guò)廣大游客的承受能力,將很可能是一種慢性自殺,景點(diǎn)則成了游客可望而不可即的“城市精品店”。B.在曹操墓是真是假的激烈爭(zhēng)論中,一個(gè)網(wǎng)上逃犯靠著自欺欺人的手段走紅網(wǎng)絡(luò),這不能不說(shuō)是社會(huì)與學(xué)術(shù)的悲劇。C.博物館里保
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