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文檔簡介

2024年高考政治總復習選擇性必修三《邏輯與

思維》綜合測試題及答案

一、單選題(每題3分,共48分)

1.七國集團宣稱要討論所謂“經(jīng)濟安?!弊h題,卻姑息甚至助長美國

搞“脫鉤斷鏈”,給世界經(jīng)濟復蘇增添風險。七國集團一邊聲稱要建設(shè)

更加和平安全的世界,一邊又參加美國構(gòu)建所謂“反華聯(lián)盟”的會議。

七國集團的言行()

①違反了矛盾律中一致性的要求②犯了“兩不可”的錯誤

③違反了同一律中明確性的要求④犯了“自相矛盾”的錯誤

A.①②B.①④C.②③D.③④

2.2023年教師節(jié)當天,某校舉辦趣味游戲活動——水果猜猜猜。有

四個不同顏色的盒子:紅盒子、白盒子、綠盒子、黃盒子,把一個蘋

果放進其中一個盒子里,每個盒子上各寫上一句話,四句話中只有一

句話是真話。

紅盒子:蘋果在紅盒子中。

白盒子:蘋果不在白盒子中。

綠盒子:蘋果不在紅盒子中。

黃盒子:蘋果在黃盒子中。

據(jù)此推斷,蘋果在()

A.紅盒子里B.白盒子里C.綠盒子里D.黃盒子里

3.課間休息時,兩位同學進行了以下對話。甲:下周運動會你參加

嗎?乙:誰說我不參加?甲:你參加就報項目吧。乙:我要是參加早就

報項目了。上述對話中乙的回答()

A.違反了矛盾律的要求B.違反了同一律的要求

C.違反了排中律的要求D.沒有違背邏輯思維的要求

4.2023年8月以來,日本排放核污水事件引發(fā)了國際社會的強烈抗

議。一方面,日本宣稱,排放到太平洋的核污水是安全的,可以直接

飲用;另一方面,當太平洋島國專家建議用核污水搞混凝土干基建時,

日本立馬稱核污水或?qū)е路派湫晕镔|(zhì),會危害人體健康。對此,我國

既反對日本核污水給海洋生態(tài)帶來的危機,也不贊成可能危害日本民

眾健康的處理方式。從邏輯角度看()

①日本對排放核污水的反應違背了思維的一致性要求,其中必有一假

②我國在日本核污水問題上堅持“兩不可”的態(tài)度

③日本前后反應自相矛盾、混淆論題,沒能保持自身的同一性

④我國的主張符合邏輯思維的基本要求,沒有任何錯誤

A.①②B.①④C.②③D.③④

5.合乎邏輯的思維是有一定形式的,同時也要遵循一定的規(guī)則。以

下表達對應正確的是()

犯了“中項不周延”的錯

政府要為人民服務,我是人民,所以政府要為我服

①誤

是充分必要條件假言判

患者只有接受手術(shù),他的疾病才能治愈

②斷

遵循了思維的一致性要

③我知道你不是我媽媽,但我知道你是最美媽媽求

正確運用了類比推理

④魯班伐樹被帶刺的野草劃破手,受到啟發(fā)而發(fā)明鋸

A.①②B.①④C.②③D.③④

6.給概念下定義,既要把握事物的本質(zhì),又要遵循必要的邏輯規(guī)則。

以下定義與"憲法是國家的法律”所違背的邏輯規(guī)則相同的是()

A.營養(yǎng)學就是研究營養(yǎng)的科學B.勞動者是具有勞動能

力的人

C.社會保障是精巧的社會減震器D.科學思維是指遵循邏

輯規(guī)則的思維

7.滑雪作為深受歡迎的運動項目之一,已有悠久的歷史。2005年在

新疆阿勒泰市敦德布拉克發(fā)現(xiàn)一幅滑雪狩獵巖畫。經(jīng)證實早在距今1

至2萬年前阿勒泰就已開始了滑雪活動,這與此前考證俄羅斯8000

年的滑雪歷史相比,新疆阿勒泰或?qū)⒊蔀槿祟惢┳钤缙鹪吹?。某?/p>

對此展開了議學活動,觀點正確的是()

①同學甲:人類在一兩萬年前是怎樣滑雪的?我們可以在觀察阿勒泰

洞穴巖畫的基礎(chǔ)上,直接運用抽象思維方式進行判斷、推理

②同學乙:若將巖畫定義為:巖畫是指在巖穴、石崖壁面和獨立巖石

上的彩畫、線刻、浮雕。其中“彩畫、線刻、浮雕”是定義項

③同學丙:“中國的滑雪歷史比俄羅斯長”屬于反對稱關(guān)系的關(guān)系判斷

④同學?。骸斑@幅巖畫的發(fā)現(xiàn)既是一幅冰雪情緣,又是一次尋根之旅”

各個聯(lián)言支都正確,這個聯(lián)言判斷才正確

A.①②B.③④C.①③D.②④

8.2023年是東北振興戰(zhàn)略實施20周年。東北地區(qū)是我國重要的工

業(yè)和農(nóng)業(yè)基地,維護國家國防安全、糧食安全、生態(tài)安全、能源安全、

產(chǎn)業(yè)安全的戰(zhàn)略地位十分重要?;谏鲜霰尘埃谖覈ǎ?/p>

①東北地區(qū)是重要的工業(yè)和農(nóng)業(yè)基地

②東北地區(qū)具有維護國家國防安全、糧食安全、生態(tài)安全、能源安全、

產(chǎn)業(yè)安全的戰(zhàn)略地位

③有些重要的工業(yè)和農(nóng)業(yè)基地具有維護國家國防安全、糧食安全、生

態(tài)安全、能源安全、產(chǎn)業(yè)安全的戰(zhàn)略地位

④重要的工業(yè)和農(nóng)業(yè)基地都具有維護國家國防安全、糧食安全、生態(tài)

安全、能源安全、產(chǎn)業(yè)安全的戰(zhàn)略地位

從以上四個判斷中選取三個,依次作為大前提、小前提、結(jié)論,下列

選項中符合三段論推理規(guī)則的是

A.①一③—②B.①—②—④C.④—②—①D.④—①—②

9.“朝霞不出門,晚霞行千里”“天上魚鱗斑,曬谷不用翻”……天氣

諺語是古代勞動人民通過大量觀察得出的結(jié)論,對人們生產(chǎn)生活有重

要的指導作用。現(xiàn)代科學證實許多天氣諺語有其合理性。天氣諺語()

①其產(chǎn)生體現(xiàn)了思維的概括性和能動性②來源于人們的生

產(chǎn)生活并指導實踐活動

③屬于理性認識,正確揭示了事物的本質(zhì)和規(guī)律④其形成經(jīng)歷了

從思維抽象到思維具體的認識過程

A.①②B.①③C.②④D.③④

10.2023年7月16日,《求是》雜志發(fā)表習近平總書記重要文章。

文章強調(diào),黨和國家機構(gòu)改革是一項復雜系統(tǒng)工程,不可能一蹴而就,

也不會一勞永逸,需要根據(jù)新的使命任務、新的戰(zhàn)略安排、新的工作

需要,不斷調(diào)整優(yōu)化黨和國家機構(gòu)職能體系,使之更好適應黨和國家

事業(yè)發(fā)展需要。這一論述啟示我們要()

①把握辯證分合,在分析的基礎(chǔ)上統(tǒng)籌黨和國家機構(gòu)改革

②遵循質(zhì)量互變規(guī)律,抓住時機實現(xiàn)漸進性與飛躍性的統(tǒng)一

③用動態(tài)性的辯證思維看問題,就能把握事物變化發(fā)展的規(guī)律

④立足局部,優(yōu)化組合黨和國家機構(gòu)職能體系,實現(xiàn)功能最優(yōu)

A.①②B.①④C.②③D.③④

11.中國是禮儀之邦,中國人格外重視教養(yǎng)培育,希望把孩子培養(yǎng)得

足夠有教養(yǎng),但凡事有度。好的父母,不會放縱孩子不管,也不會用

過度的禮貌與謙讓,限制孩子。這啟示我們做事情要()

①注意分寸,把握適度原則②積極創(chuàng)造條件,維持事物穩(wěn)

③堅持折中思維,適應事物的存在狀態(tài)④注意質(zhì)變節(jié)點,防止

不利的質(zhì)變發(fā)生

A.①③B.①④C.②③D.②④

12.從全國發(fā)展大局來看,長江經(jīng)濟帶覆蓋沿江11省市,人口規(guī)模

和經(jīng)濟總量占據(jù)全國“半壁江山”,具有橫貫東西、承接南北、通江達

海的獨特優(yōu)勢,理應在推動高質(zhì)量發(fā)展、塑造發(fā)展新動能新優(yōu)勢、加

快構(gòu)建新發(fā)展格局中發(fā)揮更大作用。上述論述表明()

①要用局部的量變推動實現(xiàn)整體的質(zhì)變②認識要從感性具體

到思維抽象

③必須用分析與綜合的方法認識事物④整體性是辯證思維的

重要特征

A.①②B.①③C.②④D.③④

13.2023年1月1日,新修訂的《中華人民共和國婦女權(quán)益保障法》

開始施行。新修訂的婦女權(quán)益保障法在原有規(guī)定的基礎(chǔ)上積極適應新

時代、新任務,就維護婦女權(quán)益、促進婦女全面發(fā)展提出新的更高要

求,豐富了婦女權(quán)益保障的制度內(nèi)容,完善了政府相關(guān)保障措施,全

國人大常委會在征求各方意見后,多次集中審議才最終表決通過。《中

華人民共和國婦女權(quán)益保護法》的修訂體現(xiàn)了()

①創(chuàng)新思維要以實踐為基礎(chǔ)②只要破舊立新,就能實現(xiàn)

創(chuàng)新

③發(fā)散思維和聚合思維是完全對立的兩種思維方式④創(chuàng)新思維力求

超前,發(fā)揮了超前思維的前瞻性功能

A.①③B.①④C.②③D.②④

14.眾所周知,鳥類在飛行過程中能夠靈活變換翅膀的形態(tài),這使得

它們能夠進行高效的飛行、懸停和急轉(zhuǎn)彎等復雜的動作。最近中國西

工大的科研團隊研制的仿鳥飛行器成功地實現(xiàn)了機翼變形,在機動性

和機載性能上有了突飛猛進的發(fā)展,引發(fā)了全球科技界的高度關(guān)注。

這啟示我們()

①遷移能為創(chuàng)新思維搭建由此及彼的橋梁②創(chuàng)新思維可以幫

助人們有效的解決問題

③掌握類比推理的知識是發(fā)明創(chuàng)造的基礎(chǔ)④培養(yǎng)超前思維利

于人們能動的改造事物

A.①②B.①③C.②④D.③④

15.在杭州第19屆亞運會賽事籌備過程中,浙江省充分發(fā)揮科技力

量,將“智能亞運”辦賽理念貫徹到賽事的各個環(huán)節(jié),從場館運營維護

到服務保障,再到觀賽體驗的持續(xù)提升,不斷提高賽事智能化水平,

使場館管理更加精細、服務保障全面升級,為觀眾和參與者帶來了更

加精彩的亞運體驗。這表明浙江?。ǎ?/p>

①運用發(fā)散思維,開拓創(chuàng)新技術(shù)多樣化應用場景②堅持辯證思維,

從整體上把握事物之間的聯(lián)系

③運用超前思維,調(diào)整和改變亞運會的發(fā)展趨勢④借助聯(lián)想思維,

圍繞亞運找到技術(shù)的多種功用

A.①②B.①④C.②③D.③④

16.2023年1—8月,全國社會物流總額為216.4萬億元,同比增長

4.8%;我國汽車出口294.1萬輛,同比增長61.9%;我國自由貿(mào)易試

驗區(qū)進出口4.98萬億元,同比增長4.7%……在政策作用帶動下,國

民經(jīng)濟恢復有所加快,一系列數(shù)據(jù)勾勒出我國經(jīng)濟旺盛活力。從邏輯

角度看,這一數(shù)據(jù)報告()

①堅持發(fā)散思維向聚合思維的轉(zhuǎn)變②堅持定性分析與定量分析相

結(jié)合

③堅持在分析的基礎(chǔ)之上進行綜合④堅持在綜合指導下進行辯證

分析

A.①②B.①④C.②③D.③④

二、材料分析題

17.閱讀材料,完成下列要求。

內(nèi)蒙古阿魯科爾沁草原干旱少雨,降雨集中,草場植被自我恢復能力

相對脆弱。根據(jù)這里的氣候和生態(tài)特點,草原民族發(fā)展出“逐水草而

居”的游牧式生產(chǎn)生活方式,他們依據(jù)氣候影響下的水草生長情況,

將草場劃分出夏牧場和冬牧場,在不同牧場間遷徙,從而實現(xiàn)了草場

資源的可持續(xù)利用。

結(jié)合材料,運用《邏輯與思維》中“把握辯證分合”的知識,說明草原

民族“逐水草而居”的游牧式生產(chǎn)生活方式體現(xiàn)的辯證思維特點。(12

分)

18.閱讀材料,回答問題。

成績彌足珍貴,經(jīng)驗啟迪未來?;赝步ā耙粠б宦贰弊哌^的不平凡

歷程,不難得出這樣的結(jié)論:一是人類是相互依存的命運共同體。世

界好,中國才會好:中國好,世界會更好。二是只有合作共贏才能辦

成事、辦好事、辦大事。10年歷程證明,共建“一帶一路”站在了

歷史正確一邊,符合時代進步的邏輯,走的是人間正道。堅持目標導

向、行動導向,咬定青山不放松,一張藍圖繪到底,我們就能推動共

建“一帶一路”進入高質(zhì)量發(fā)展的新階段,為世界和平與發(fā)展注入更

多確定性和正能量。

知行合一是中國開展國際合作的一貫之舉,也是共建“一帶一路”

的鮮明特色。在主旨演講中,習近平主席宣布中國支持高質(zhì)量共建“

一帶一路”的八項行動。從構(gòu)建“一帶一路”立體互聯(lián)互通網(wǎng)絡(luò),到

支持建設(shè)開放型世界經(jīng)濟:從開展務實合作,到促進綠色發(fā)展:從推

動科技創(chuàng)新,到支持民間交往:從建設(shè)廉潔之路,到完善“一帶一

路”國際合作機制,一個個務實舉措,一項項合作計劃,詮釋著共商

共建共享、開放綠色廉潔、高標準惠民生可持續(xù)等重要指導原則,將

在更大范圍、更深層次、更高水平上推動高質(zhì)量共建“一帶一路”,

向著共同發(fā)展繁榮的未來不斷邁進。

結(jié)合材料,分析說明“一帶一路”倡議是如何運用發(fā)散與聚合的創(chuàng)新思

維方法的。(12分)

19.在國家以消費助推經(jīng)濟復蘇的號召下,“淄博燒烤”爆炸式出圈,

真真切切讓大家感受到旅游地除去景點、美食的自身特色外,最重要

的是政商環(huán)境良好、社會充滿人情味。無論是淄博燒烤“靈魂三件套”

和超高性價比的自身魅力,還是淄博市政府對各大夜市商家的監(jiān)管檢

查以及淄博市文旅局長成為“文旅推薦官”在新設(shè)的燒烤專列上直播

吃燒烤,或是淄博市“五一”假期不漲價呼吁和勸退信等差異化操作

以及市民對游客的友好接待和熱情服務,這一切都讓淄博燒烤持續(xù)火

熱。

結(jié)合材料,運用《邏輯與思維》的相關(guān)知識,回答下列問題:

⑴運用“運用辯證思維方法”的相關(guān)知識,分析淄博燒烤爆炸式出圈的

原因。(8分)

(2)列舉一條讓淄博燒烤持續(xù)火熱的其他可行性措施。(4分)

20.近期,新國風環(huán)境式越劇《新龍門客棧》成功“火出圈”。此劇

的成功主要得益于四個方面:第一,嘗試把“環(huán)境式戲劇”駐演模式

引入越劇這一傳統(tǒng)戲曲領(lǐng)域,打破了傳統(tǒng)鏡框式舞臺的表演邏輯和敘

述風格,在與劇中角色一次又一次的互動交流中,觀眾的身份也由靜

坐的“看客”轉(zhuǎn)變?yōu)檠輪T中的一員;第二,以江湖入題,一改以往越

劇多講的才子佳人的愛情故事,講述江湖中的愛恨情仇;第三,主創(chuàng)

陣容年輕,且集結(jié)了一批來自各地的新生代俊男美女演員:第四,抓

住了流量營銷法則,短視頻營銷與周邊文創(chuàng)開發(fā)均貼合年輕人的需求。

結(jié)合材料,運用《邏輯與思維》相關(guān)知識,回答下列問題:

⑴新國風環(huán)境式越劇《新龍門客?!返某晒Τ鋈Φ靡嬗谀男﹦?chuàng)新思

維方法的運用?(10分)

(2)《新龍門客?!纷钤缡且蛄杭逸x和林青霞等人主演的電影而被人

熟知,越劇《新龍門客?!吩谀承﹥?nèi)容上對電影亦有所借鑒,請用圖

描述出電影《新龍門客棧》(用"A”表示)與越劇《新龍門客?!罚ㄓ?/p>

表示)在外延上的關(guān)系。

(6分)

參考答案:

1.B

【詳解】①④:七國集團一邊聲稱要建設(shè)更加和平安全的世界,一邊

又參加美國構(gòu)建所謂“反華聯(lián)盟”的會議。七國集團的言行違反了矛盾

律一致性的要求,犯了“自相矛盾”的錯誤,①④符合題意。

②:“兩不可”是排中律的邏輯錯誤,七國集團的言行違反了矛盾律,

②不符合題意。

③:同一律的要求是確定性,③不符合題意。

故本題選B。

2.B

【詳解】ABCD:這四句話中,紅盒子和綠盒子上的話是矛盾的,根

據(jù)排中律要求,紅盒子和綠盒子上的話(A和非A)必定有一句是真話。

再根據(jù)材料中“四句話中只有一句話是真話”這一信息可知,白盒子和

黃盒子上的話必定都是假話,所以,“蘋果不在白盒子中”這句話必然

為假,據(jù)此推斷蘋果在白盒子里,B正確,ACD錯誤。

故本題選B。

3.C

【詳解】A:矛盾律要求合乎邏輯的思維具有一致性的思維,題干中

乙的話同時否定了“去”與“不去”,屬于違反了排中律,A不符合題意。

B:違反同一律會犯混淆概念、轉(zhuǎn)移論題的錯誤,題干兩人對話沒有

混淆概念、轉(zhuǎn)移論題,B不符合題意。

CD:材料中乙的話不能體現(xiàn)思維的明確性要求,在“是”與“非”之間

搖擺,沒說去也沒說不去,同時否定了“去”與“不去”,違反了排中律,

C符合題意,D不符合題意。

故本題選C。

4.B

【詳解】①④:一方面,日本宣稱,排放到太平洋的核污水是安全的,

可以直接飲用,另一方面,又稱核污水或?qū)е路派湫晕镔|(zhì),會危害人

體健康,前后矛盾,必有一假,違背了矛盾律;我國既反對日本核污

水給海洋生態(tài)帶來的危機,也不贊成可能危害日本民眾健康的處理方

式的主張符合邏輯思維的基本要求,沒有邏輯錯誤,①④符合題意。

②:“兩不可”是指邏輯思維在“是”與“非”之間騎墻居中,在同一時間、

對同一對象所形成的論斷既否認“A”,也否認“非A”,對“是”與“非”

各打五十大板。材料中我國反對日本核污水危害海洋生態(tài)和日本民眾

的主張,不是各打五十大板,而是站在正確立場,以人類命運共同體

高位,極力反對損人不利己的惡行、為整個世界利益不斷發(fā)聲的負責

任的國家主張,②說法錯誤。

③:混淆論題、違反自身的確定性是違反同一律的表現(xiàn),而材料中日

本的前后反應自相矛盾,違背的是思維的一致性要求,即違背了矛盾

律,③說法錯誤。

故本題選B。

5.D

【詳解】①:政府要為人民服務,我是人民,所以政府要為我服務,

犯了“四概念”的錯誤,大小前提中的人民不是同一概念,而不是犯“中

項不周延”的錯誤,①錯誤。

②:患者只有接受手術(shù),他的疾病才能治愈是必要條件假言判斷,而

不是充分必要條件假言判斷,②錯誤。

③:我知道你不是我媽媽,但我知道你是最美媽媽,遵循了思維的一

致性要求,是合乎邏輯的思維,符合矛盾律,③正確。

@:魯班伐樹被帶刺的野草劃破手,受到啟發(fā)而發(fā)明鋸,正確運用了

類比推理,在對象的功能之間進行類比,④正確。

故本題選D。

6.B

【詳解】依題意知,“憲法是國家的法律”,這個定義中,定義項“國

家的法律”的外延大于定義項“憲法”的外延,屬于“定義過寬”邏輯錯

誤。

A:“營養(yǎng)學就是研究營養(yǎng)的科學”,這個定義中的定義項間接的包含

了被定義項,屬于“同語反復”,A不符題意。

B:“勞動者是具有勞動能力的人”,這個定義犯了“定義過寬”的邏輯

錯誤,B符合題意。

C:“社會保障是精巧的社會減震器”,這個定義犯了“比喻定義”邏輯

錯誤,C不符題意。

D:科學思維是指符合認識規(guī)律、遵循邏輯規(guī)則的思維,是能夠達到

正確認識結(jié)果的思維。因此“科學思維是指遵循邏輯規(guī)則的思維”,這

個定義犯了“定義過窄”邏輯錯誤,D不符題意。

故本題選B。

7.B

【詳解】①:我們可以在觀察阿勒泰洞穴巖畫的基礎(chǔ)上,了解人類在

一兩萬年前是怎樣滑雪的,這里運用形象思維方式進行聯(lián)想、想象,

而不是運用抽象思維方式進行判斷、推理,①不選。

②:在該定義中“彩畫、線刻、浮雕”是“屬概念”,“種差”和“屬概念”

相加構(gòu)成定義項,故定義項是“在巖穴、石崖壁面和獨立巖石上的彩

畫、線刻、浮雕",②不選。

③:如果一對象對另一對象具有某種關(guān)系,另一對象對這一對象不再

具有那種關(guān)系,這種關(guān)系被稱為反對稱關(guān)系。“中國的滑雪歷史比俄

羅斯長”,不能推出俄羅斯比中國滑雪歷史長,這說明“中國的滑雪歷

史比俄羅斯長”屬于反對稱關(guān)系的關(guān)系判斷,③正確。

④:聯(lián)言判斷的邏輯性質(zhì)是“當且僅當,組成它的各個聯(lián)言支都是真

的,這個聯(lián)言判斷才是真”,“這幅巖畫的發(fā)現(xiàn)既是一幅冰雪情緣,又

是一次尋根之旅”屬于聯(lián)言判斷,故各個聯(lián)言支都正確,這個聯(lián)言判

斷才正確,④正確。

故本題選B。

8.D

【詳解】A:①東北地區(qū)是重要的工業(yè)和農(nóng)業(yè)基地,③有些重要的工

業(yè)和農(nóng)業(yè)基地具有維護國家國防安全、糧食安全、生態(tài)安全、能源安

全、產(chǎn)業(yè)安全的戰(zhàn)略地位,②東北地區(qū)具有維護國家國防安全、糧食

安全、生態(tài)安全、能源安全、產(chǎn)業(yè)安全的戰(zhàn)略地位。該三段論犯了中

項不周延的錯誤,且①是小前提,③是大前提,不符合題目要求,A

錯誤。

B:①東北地區(qū)是重要的工業(yè)和農(nóng)業(yè)基地,②東北地區(qū)具有維護國家

國防安全、糧食安全、生態(tài)安全、能源安全、產(chǎn)業(yè)安全的戰(zhàn)略地位,

④重要的工業(yè)和農(nóng)業(yè)基地都具有維護國家國防安全、糧食安全、生態(tài)

安全、能源安全、產(chǎn)業(yè)安全的戰(zhàn)略地位。該項中的三段論犯了小項不

當擴大的錯誤,且①是小前提,②是大前提,不符合題意,B錯誤。

C:④重要的工業(yè)和農(nóng)業(yè)基地都具有維護國家國防安全、糧食安全、

生態(tài)安全、能源安全、產(chǎn)業(yè)安全的戰(zhàn)略地位,②東北地區(qū)具有維護國

家國防安全、糧食安全、生態(tài)安全、能源安全、產(chǎn)業(yè)安全的戰(zhàn)略地位,

①東北地區(qū)是重要的工業(yè)和農(nóng)業(yè)基地。該項中的三段論犯了中項不周

延的錯誤,C錯誤。

D:④重要的工業(yè)和農(nóng)業(yè)基地都具有維護國家國防安全、糧食安全、

生態(tài)安全、能源安全、產(chǎn)業(yè)安全的戰(zhàn)略地位,①東北地區(qū)是重要的工

業(yè)和農(nóng)業(yè)基地,②東北地區(qū)具有維護國家國防安全、糧食安全、生態(tài)

安全、能源安全、產(chǎn)業(yè)安全的戰(zhàn)略地位。該三段論推理正確,符合題

意,D正確。

故本題選D。

9.A

【詳解】①②:材料反映出天氣諺語是古代勞動人民將多次感知過的

天氣與生產(chǎn)生活的關(guān)系加以概括而得出的結(jié)論,體現(xiàn)了思維的概括性

和能動性,同時也表明天氣諺語來源于勞動人民的生產(chǎn)生活,并由于

其大多具有合理性而對勞動人民的實踐活動產(chǎn)生了指導作用,①②正

確。

③:理性認識反映了事物的本質(zhì)和規(guī)律,但不一定是正確反映,且天

氣諺語也有一些是不合理的,③錯誤。

@:天氣諺語的形成主要經(jīng)歷了從感性具體到思維抽象,而不是從思

維抽象到思維具體,④錯誤。

故本題選A。

10.A

【詳解】①②:黨和國家機構(gòu)改革是一項復雜系統(tǒng)工程,不可能一蹴

而就,也不會一勞永逸,需要根據(jù)新的使命任務、新的戰(zhàn)略安排、新

的工作需要,不斷調(diào)整優(yōu)化黨和國家機構(gòu)職能體系,使之更好適應黨

和國家事業(yè)發(fā)展需要。這一論述啟示我們要把握辯證分合,在分析的

基礎(chǔ)上統(tǒng)籌黨和國家機構(gòu)改革,同時要遵循質(zhì)量互變規(guī)律,抓住時機

實現(xiàn)漸進性與飛躍性、連續(xù)性與間斷性的統(tǒng)一,①②符合題意。

③:用動態(tài)性的辯證思維看問題,才能把握事物變化發(fā)展的規(guī)律,而

不是就能把握事物變化發(fā)展的規(guī)律,③錯誤。

④:要立足整體而不是立足局部,④錯誤。

故本題選A。

11.B

【詳解】①④:凡事有度,好的父母,不會放縱孩子不管,也不會用

過度的禮貌與謙讓,限制孩子,這說明教育孩子要注意分寸,把握適

度原則,防止過猶不及,要把握好量變與質(zhì)變的關(guān)系,注意質(zhì)變節(jié)點,

防止不利的質(zhì)變發(fā)生,①④正確。

②:當我們需要促進質(zhì)變實現(xiàn)飛躍時,就要積極創(chuàng)造條件,促成質(zhì)變,

此時就不能維持事物穩(wěn)定,且材料沒有涉及促成質(zhì)變,②排除。

③:折中主義是一種無原則的思維方式,適度原則不等于折中思維,

適度思維是“得中”而處之的思維,③說法錯誤。

故本題選B。

12.D

【詳解】①②:材料沒有體現(xiàn)要用局部的量變推動實現(xiàn)整體的質(zhì)變,

而是強調(diào)長江經(jīng)濟帶要立足自身的區(qū)位優(yōu)勢,認識要從感性具體上升

到思維抽象,再從思維抽象,到思維具體,①②不選。

③④:從全國發(fā)展大局來看,長江經(jīng)濟帶具有橫貫東西、承接南北、

通江達海的獨特優(yōu)勢,理應在推動高質(zhì)量發(fā)展、加快構(gòu)建新發(fā)展格局

中發(fā)揮更大作用,這表明整體性是辯證思維的重要特征,必須用分析

與綜合的方法認識事物,③④符合題意。

故本題選D。

13.B

【詳解】①:新修訂的婦女權(quán)益保障法在原有規(guī)定的基礎(chǔ)上積極適應

新時代、新任務,體現(xiàn)了創(chuàng)新思維要以實踐為基礎(chǔ),①符合題意。

②:創(chuàng)新思維的“新”,主要“新”在三方面,思路新、方法新、結(jié)果新,

并不是只要破舊立新,就一定能實現(xiàn)創(chuàng)新的,②錯誤。

③:發(fā)散思維和聚合思維是辯證統(tǒng)一的兩種思維方式,③錯誤。

@:新修訂的婦女權(quán)益保障法就維護婦女權(quán)益、促進婦女全面發(fā)展提

出新的更高要求,體現(xiàn)了創(chuàng)新思維力求超前,發(fā)揮了超前思維的前瞻

性功能,④符合題意。

故本題選B。

14.A

【詳解】①:鳥類在飛行過程中能夠靈活變換翅膀的形態(tài),這使得它

們能夠進行高效的飛行、懸停和急轉(zhuǎn)彎等復雜的動作。最近中國西工

大的科研團隊研制的仿鳥飛行器成功地實現(xiàn)了機翼變形,在機動性和

機載性能上有了突飛猛進的發(fā)展,引發(fā)了全球科技界的高度關(guān)注。這

啟示我們遷移能為創(chuàng)新思維搭建由此及彼的橋梁,①正確。

②:最近中國西工大的科研團隊研制的仿鳥飛行器成功地實現(xiàn)了機翼

變形,在機動性和機載性能上有了突飛猛進的發(fā)展,引發(fā)了全球科技

界的高度關(guān)注。這啟示我們創(chuàng)新思維可以幫助人們有效的解決問題,

②正確。

③:類比思維可以推動發(fā)明創(chuàng)造,但掌握類比推理的知識不是發(fā)明創(chuàng)

造的基礎(chǔ),③錯誤。

@:遷移是聯(lián)想思維的“聯(lián)結(jié)”方式。因此,材料強調(diào)的是聯(lián)想思維,

并未涉及超前思維,④不符合題意。

故本題選Ao

15.A

【詳解】①:杭州第19屆亞運會賽事籌備過程中,從場館運營維護

到服務保障,再到觀賽體驗的持續(xù)提升,不斷提高賽事智能化水平,

體現(xiàn)了浙江省運用發(fā)散思維,開拓創(chuàng)新技術(shù)多樣化應用場景,①符合

題意。

②:浙江省充分發(fā)揮科技力量,將“智能亞運”辦賽理念貫徹到賽事的

各個環(huán)節(jié),體現(xiàn)了浙江省堅持辯證思維,從整體上考慮把創(chuàng)新技術(shù)應

用到亞運會的方方面面,②符合題意。

③:事物的發(fā)展趨勢是客觀的,“調(diào)整和改變亞運會的發(fā)展趨勢”的說

法錯誤,③排除。

④:圍繞亞運從不同角度找到技術(shù)的多種功用,屬于發(fā)散思維,而不

是聯(lián)想思維,④說法錯誤。

故本題選A。

16.C

【詳解】①:這一數(shù)據(jù)報告既體現(xiàn)發(fā)散思維,也體現(xiàn)聚合思維,不是

由發(fā)散思維向聚合思維的單向轉(zhuǎn)變,①排除。

②:這一數(shù)據(jù)報告既有具體數(shù)據(jù)說明,也有定性結(jié)論,說明這一數(shù)據(jù)

報告堅持定性分析與定量分析相結(jié)合,②符合題意。

③:這一數(shù)據(jù)報告的結(jié)論是在分析一系列經(jīng)濟發(fā)展數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上作出

的,說明這一數(shù)據(jù)報告堅持在分析的基礎(chǔ)之上進行綜合,③符合題意。

④:材料強調(diào)的是“在分析的基礎(chǔ)上綜合”,沒有涉及“在綜合指導下

分析”,④不符合題意。

故本題選C。

17.①辯證思維用聯(lián)系、發(fā)展、全面的觀點看待事物和思考問題,其

實質(zhì)和核心是運用矛盾分析法,在對立統(tǒng)一中把握事物。②依據(jù)氣候

影響下的牧草生長情況,在不同牧場間遷徙體現(xiàn)了在整體性與獨立性

的對立統(tǒng)一中把握事物。③將草場劃分出夏牧場和冬牧場,堅持在動

態(tài)性與靜態(tài)性的對立統(tǒng)一中把握事物。④根據(jù)氣候和生態(tài)特點發(fā)展出

“逐水草而居”的游牧式生產(chǎn)生活方式,是在分析的基礎(chǔ)上將各個要素

綜合起來考察,實現(xiàn)草場資源的可持續(xù)利用,體現(xiàn)用辯證思維的方法

分析和解決實踐中的問題。

【分析】背景素材:“逐水草而居”的游牧式生產(chǎn)生活方式

考點考查:把握辯證分合

能力考查:獲取和解讀信息、調(diào)動和運用知識、描述和闡釋事物

核心素養(yǎng):政治認同、科學精神

【詳解】第一步:審設(shè)問。明確主體、知識范圍、問題限定和作答角

度。本題屬于體現(xiàn)類主觀題,考查的范圍為“把握辯證分合”中辯證思

維特點的知識,要求說明草原民族“逐水草而居”的游牧式生產(chǎn)生活方

式體現(xiàn)的辯證思維特點,考生可先回憶辯證思維的特點的知識。

第二步:審材料。提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識。

關(guān)鍵詞①:他們依據(jù)氣候影響下的水草生長情況,將草場劃分出夏牧

場和冬牧場,在不同牧場間遷徙一可聯(lián)系教材知識在整體性與獨立性

的對立統(tǒng)一中把握事物。

關(guān)鍵詞②:將草場劃分出夏牧場和冬牧場一可聯(lián)系教材知識在動態(tài)性

與靜態(tài)性的對立統(tǒng)一中把握事物。

關(guān)鍵詞③:根據(jù)這里的氣候和生態(tài)特點,草原民族發(fā)展出“逐水草而

居”的游牧式生產(chǎn)生活方式一可聯(lián)系教材知識是在分析的基礎(chǔ)上將各

個要素綜合起來考察,體現(xiàn)用辯證思維的方法分析和解決實踐中的問

題。

第三步:整合信息,組織答案。注意設(shè)問限定以及教材知識與材料、

時政信息等相結(jié)合。

18.發(fā)散與聚合是創(chuàng)新思維的兩翼,思維方向相反,人們解決復雜問

題時,往往要二者形成合力,才能取得成功?!耙粠б宦贰背h堅持目

標導向、行動導向,咬定青山不放松,一張藍圖繪到底,運用了聚合

思維。人類是相互依存的命運共同體。世界好,中國才會好,中國好,

世界會更好,從不同角度進行思維發(fā)散,探究出推動共建“一帶一路”

進入高質(zhì)量發(fā)展的新階段,為世界和平與發(fā)展注入更多確定性和正能

量。

【分析】背景素材:“一帶一路”倡議提出10周年

考點考查:發(fā)散與聚合的創(chuàng)新思維方法

能力考查:描述和闡釋事物、論證和探究問題

核心素養(yǎng):政治認同、科學精神

【詳解】第一步:審設(shè)問。明確主體、知識范圍、問題限定和作答角

度。本題屬于措施類主觀題,需要獲取材料關(guān)鍵詞,調(diào)用發(fā)散與聚合

的創(chuàng)新思維方法的知識進行分析。

第二步:審材料。提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識。

關(guān)鍵詞①:堅持目標導向、行動導向,咬定青山不放松,一張藍圖繪

到底一可聯(lián)系聚合思維。

關(guān)鍵詞②:從構(gòu)建“一帶一路”立體互聯(lián)互通網(wǎng)絡(luò),到支持建設(shè)開放型

世界經(jīng)濟:從開展務實合作,到促進綠色發(fā)展:從推動科技創(chuàng)新,到

支持民間交往:從建設(shè)廉潔之路,到完善“一帶一路”國際合作機制,

一個個務實舉措,一項項合作計劃,詮釋著共商共建共享、開放綠色

廉潔、高標準惠民生可持續(xù)等重要指導原則一可聯(lián)系發(fā)散思維。

第三步:整合信息,組織答案。注意設(shè)問角度并將教材知識、材料等

有機結(jié)合。

19.(1)①量變和質(zhì)變相互區(qū)別、相互包含又相互轉(zhuǎn)化,以統(tǒng)一性觀

念正確把握事物發(fā)展過程中的量變和質(zhì)變的關(guān)系。從對商家的監(jiān)管檢

查到文旅局長在新設(shè)燒烤專列直播推薦,再到“五一”假期不漲價和勸

退信以及市民對游客的友好接待等,淄博積累了熱度和口碑,讓淄博

燒烤爆炸式出圈。

②辯證思維的整體性和動態(tài)性,要求用全面、變化發(fā)展的觀點看問題。

淄博緊跟國家以消費助推經(jīng)濟復蘇的號召,利用性價比的自身特色和

服務管理優(yōu)勢,并通過差異化操作讓淄博燒烤持續(xù)爆炸式出圈。

(2)運用發(fā)散思維,以提高政府旅游部門的活動組織和管理能力,挖

掘和發(fā)揮地方自身特色優(yōu)勢,出臺系列游客優(yōu)惠減免的招引政策等方

式,多路徑促進淄博燒烤持續(xù)火熱。

【分析】背景素材:淄博燒烤爆炸式出圈

考點考查:辯證思維的整體性和動態(tài)性、量變與質(zhì)變的關(guān)系、發(fā)散思

維等有關(guān)知識

能力考查:獲取和解讀信息、調(diào)動和運用知識、描述和闡釋事物

核心素養(yǎng):政治認同、科學精神

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