西藏阿里地區(qū)（2024年）小學(xué)語文部編版階段練習(xí)(難點掃除)完整試卷（含答案）

西藏阿里地區(qū)（2024年度）小學(xué)語文部編版階段練習(xí)(難點掃除)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音，寫詞語。

（1）你看，mùsè中，還有幾位學(xué)生在cāochǎng上踢足球，那是我們學(xué)校足球隊的健兒們。

（2）買房子的時候要xuǎnzé客廳和wòshì都朝南的房子，這樣的房子住著bǐjiàoshūfu。2、填空題（每題2分共5題）

1）.補全四字詞語，完成練習(xí)。

(

)山(

)水自強(

)(

)(

)(

)深長

前(

)后(

)無能(

)(

)(

)(

)誠服

（1）上面描寫鄉(xiāng)村的詞語是__________，我還能再寫一個這樣的詞語__________。

（2）經(jīng)過媽媽的一番教育，我__________地承認(rèn)了自己的錯誤。（選詞填空）2）.課文回顧。

（1）“母親啊！/天上的風(fēng)雨來了，/____________；/心中的風(fēng)雨來了，/____________。”這段話選自《______》，它的作者是______，這首詩表達(dá)了作者對______的眷念。

（2）《巨人的花園》最后寫道：“他說：‘我有許多美麗的花，可孩子們卻是最美麗的花?！本奕苏f花“美麗”是因為________________________，說孩子們是“最美麗的花”是因為__________。3）.我能寫出意思相反的字。短—__關(guān)—__黑—__無—__晚—__東—__4）.比一比，組詞語。

目(

)云(

)巴(

)西(

)

木(

)去(

)把(

)田(

)5）.看拼音，寫詞語

（1）秋天到了，果園里飄來蘋果和pútao(

)的香氣。

（2）蟋蟀不會像別的昆蟲那樣在línshí(

)的隱蔽所藏身，而是會認(rèn)真選擇zhùzhǐ(

)，并挖掘地洞作為wòshì(

)。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列不是寓言故事的一項是（）A．《葉公好龍》B．《亡羊補牢》C．《狐貍和葡萄》D．《白雪公主》2）.下列詞語中，書寫完全正確的一項是（）A．警戒蜻蜓B．寂靜慰籍C．幼想怒吼D．響午和諧3）.下列不屬于同一類的一項是（）A．云B．雨C．風(fēng)D．鳥4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.把下面的句子換一種說法，使其意思不變。

1．說它貪玩吧，的確是啊，要不怎么會一天一夜不回家呢？

_________________________________________________________

2．我喜歡還來不及，怎么會跟它生氣呢？

_________________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.連一連。

鳥棚打頭陣比喻從旁幫腔或助勢

狗廄碰釘子比喻起骨干作用

牛窩敲邊鼓比喻沖在前邊帶頭干

馬巢挑大梁比喻遇到阻力或遭到拒絕，受到斥責(zé)2）.用橫線連一連。

爸tǔ

土bà

打jī

雞dǎ

紙jù

句zhǐ6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下列句子整理成一段通順的話。

()老師像看透了我們的心思似的，說：“現(xiàn)在可以趴在窗戶邊看看春雨。”

()這時只見柳樹、楊樹，都張開手臂，歡迎著第一場春雨。

()伴著雷鳴閃電，同學(xué)們把驚喜的目光轉(zhuǎn)向窗口。

()我們爭先恐后地向幾個窗戶擠去。

()只見窗外大雨像利箭般射下來，“嘩嘩”地響著。2）.給下列句子排列順序。

()少奇拿了橘子，想：“我不能一個人吃，我應(yīng)該和小伙伴們一塊兒吃?！?/p>

()秋天到了，橘子成熟了。

()少奇和小伙伴們一起去幫先生收橘子。

()少奇把先生給的橘子拿去和小伙伴們分著吃了。

()先生看了滿意地笑了。

()先生拿了幾個大橘子的給少奇吃。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷題。判斷下列說法對錯，對的打“√”，錯的打“×”。

1．過年的時候吃年糕的寓意是“萬事如意年年高”，吃魚的寓意是“年年有余”。(

)

2．《北京的春節(jié)》詳略得當(dāng)，詳細(xì)描寫了“臘八”和“除夕”這兩天中人們的民俗活動，其它都是略寫。(

)

3．《真理誕生于一百個問號之后》列舉了三個事例，來證明“真理誕生于一百個問號之后”這一觀點。()

4．小說的三個要素是時間、人物和故事情節(jié)。()

5．《兩小兒辯日》說明的觀點是：只要善于觀察，勤于思考，即使是小孩子也能有獨特的發(fā)現(xiàn)和獨到的思考。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀理解。山行遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。1．本詩的作者是__________代詩人__________。

2．理解下面詞語的意思。

①寒山：__________

②生：__________

③坐：__________

④紅于：__________

3．古詩后兩句的意思是：___________________________

4．這首詩描寫的是什么時節(jié)的景象（）A．初秋。B．深秋。9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作（任選一題完成習(xí)作）

題目1：_____________伴我成長

要求：1．先將題目補充完整，橫線上填親情、友誼、勇氣、快樂、挫折，自信等，2．圍繞題目所填的內(nèi)容，寫一件或幾件事，將內(nèi)容寫具體，并表達(dá)出自己真摯的感情，3．語句通順，書寫規(guī)范，500字左右。

題目2：在你的成長經(jīng)歷中，有無數(shù)的人給你溫暖、快樂、幸?！貞浧疬@其中的點點滴滴，你的心里一定充滿了感激。請以“你是我最想感謝的人”為題寫一篇作文。

要求：內(nèi)容具體，表達(dá)自己的真情實感，字?jǐn)?shù)在500字左右。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.7.歐陽修苦讀歐陽公四歲而孤，家貧無資。太夫人以荻（dí）畫地，教以書字。多誦古人篇章。及其稍長，而家無書讀，就閭（lǘ）里士人家借而讀之，或因而抄錄。以至?xí)円雇鼘嬍?，惟讀書是務(wù)。自幼所作詩賦文字，下筆已如成人。

[注釋]歐陽公：指歐陽修。孤：幼年喪父。資：財務(wù)，錢財。太夫人：指歐陽修的母親。以：用……辦法。荻：多年生草本植物，與蘆葦相似。閭里：街坊，鄉(xiāng)里。

1．對下面這句話朗讀節(jié)奏劃分正確的一項是（）。A．以至/晝夜/忘寢食，惟/讀書是務(wù)。B．以/至?xí)円雇?寢食，惟/讀書是務(wù)。C．以至/晝夜忘寢/食，惟讀書/是務(wù)。D．以至/晝夜忘/寢食，惟讀/書是務(wù)。2．對“或因而抄錄”中的“或”的意思理解正確的一項是（）。A．有的人B．有時候C．或許D．語氣詞3．歐陽修“自幼所作詩賦文字，下筆已如成人?！钡脑蚴牵ǎ〢．歐陽修自幼聰明過人。B．鄰里街坊都有藏書，慷慨地借給歐陽修讀。C．歐陽修刻苦讀書，心無旁鶩。D．歐陽修的母親親自教導(dǎo)他讀書寫字。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.讀一讀，完成練習(xí)。小橡皮揉揉自己的肚子，氣沖沖地說：“小主人，我的肚子被你戳了一個大大的洞，疼死我了!”小尺子聽了，說：“小橡皮，我和你一樣苦。我有時被摔到地上，小主人也不把我撿起來，還拿我作武器?！甭犃怂麄兊脑?，我不好意思地低下了頭。1．小橡皮在說話時應(yīng)該是（）的。A．開心B．生氣C．好奇2．根據(jù)小橡皮和小尺子說的話可以猜測，“我”平時對文具（）A．愛護有加B．從不亂丟C．一點兒也不愛惜3．“我”以后會怎么對待自己的文具呢？結(jié)合最后一句話猜一猜。

_____________________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.小試牛刀：給下列加點的字選擇正確的讀音，打“√”。

（1）我打算在假（jiǎjià）期里讀一讀《真假（jiǎjià）美猴王》這本書。

（2）我看到自己感興（xìngxīng）趣的書，非常興（xìngxīng）奮。2）.請給橫線上的字選擇正確的讀音，在下面畫“”。

（1）兩個組的比賽開始啦（lāla）,各自的啦（lāla）啦隊賣力地加油。

（2）這只鸚（yīngyīn）鵡（wǔwū）悄（qiāoqiǎo）悄地站在那里。

（3）我剛才太沖（chōngchòng）動了，不應(yīng)該沖（chōngchòng）你發(fā)脾氣。13、語言表達(dá)（每題10分共1題）

1）.按要求完成句子。

（1）展開柔