湖南省湘潭市（2024年）小學(xué)語文部編版課后作業(yè)(難點掃除)完整試卷（含答案）

湖南省湘潭市（2024年度）小學(xué)語文部編版課后作業(yè)(難點掃除)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.我會看拼音，寫漢字。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.照樣子，寫一寫

（摘）野果（涼快）的樹蔭一（盒）蛋糕

()鞭炮(

)的鮮花一()木屋

(

)蘑菇(

)的泥土一()快馬2）.積累填空。

（1）____________，聞歌始覺有人來。

（2）“____________，白銀盤里一青螺?！薄扒嗦荨痹谶@一詩句中用來形容_______。

（3）遠上寒山石徑斜，____________。

（4）“朝辭白帝彩云間，____________?！边@兩句詩出自《__________》。3）.課外閱讀。

讀完高爾基的《童年》，你認(rèn)為對阿廖莎影響最大的人是________，能說明其對阿廖莎影響最大的情節(jié)是_______________________4）.古詩文名言積累欣賞。

①唐代詩人__________途經(jīng)建德江時，船停宿在江中的一個小州邊，正是日暮時分，沙洲朦朧，一股羈旅之思涌上心頭，詩人隨即寫下“_______________，_______________。”放眼天地與江月，“_______________，_______________?！边@樣的吟誦更覺客居他鄉(xiāng)的苦悶。一個“______”字貫穿全詩，“______”與“低”“______”與“近”等，相互映襯，此境此景，詩人__________的心情，躍然紙上，韻味悠長。而詩人杜牧筆下的“停車坐愛楓林晚，_______________?！眳s為我們描繪了__________的艷秋之美。不同情境和詩人，其詩筆之高遠，景隨人意，描畫________，是我們學(xué)習(xí)的典范。

②“一水護田將綠繞，_______________。”詩句中的數(shù)詞、名詞、動詞，遵循了的嚴(yán)格對仗。仿照詩句，創(chuàng)編或摘錄一副上下聯(lián)，迎接新春佳節(jié)。_______________，_______________。

③故人舍我歸黃壤，_______________?！醢彩恫馈?）.根據(jù)所學(xué)知識填空。

（1）【傳統(tǒng)文化我了解】

我知道吃月餅是_____節(jié)的習(xí)俗。

（2）【名言俗語我會用】

①我經(jīng)常幫助身邊的人，因為我相信“_____肯幫人，_____有人幫”。

②答應(yīng)別人的事情我一定會做到因為我明白“失信_____?！?/p>

（3）【古詩名句我會填】

①看著春風(fēng)輕輕吹拂岸邊的柳樹。我想起詩句“________，萬條垂下綠絲絳”。

②人們常常用詩句“________，________?！眮硇稳菀安蓊B強的生命力。

③楊萬里在《曉出凈慈寺送林子方》中用“畢竟__________，___________”寫出了六月的西湖風(fēng)光非同一般。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.“或濃或淡”中的“或”的意思是（）A．或者B．有的C．有的人D．有時2）.[詞語運用]填入下面句子橫線處最恰當(dāng)?shù)脑~語是（）

棉花姑娘的病好了，長出了的葉子。A．金黃金黃B．雪白雪白C．碧綠碧綠D．火紅火紅3）.下面說法不正確的一項是（）A．“鑄”的偏旁是“钅”，表明要用金屬鑄造B．“篾”的偏旁是“?”，表明意思跟竹子有關(guān)C．“漿”的偏旁是“水”，表明“漿”是一種液體D．“繭”的偏旁是“艸”，表明“繭”是一種植物4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.過了二十三，大家就更忙了，春節(jié)眨眼就到了啊。（仿照句中所用的修辭手法寫句子）

_______________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.讀一讀，連一連。春回復(fù)蘇

柳綠叮咚

萬物大地

泉水花紅鶯歌爭鳴

冰雪齊放

百鳥融化

百花燕舞

2）.把下列意思相反的詞語連起來。

6、排序題（每題5分共2題）

1）.亂句重組。

()他緊緊捏住醫(yī)護人員的手，忍著劇痛咽著。

()癌癥的疼痛是難以忍受的。

()每吞咽一口飯，都要作出極大的努力。

()為了和病魔作斗爭，他要求醫(yī)護人員給他喂飯。

()晶瑩的淚水從人們的腮邊落下來。

()豆大的汗珠從他的額上滾落下來。2）.亂句重組。

()我在窗口等著等待著春天的使者，這幸福的使者。

()我連忙把窗戶打開，這一對小客人卻又忽然不見了。

()吃完了他們在窗外唱了一會兒歌。

()一對黑色的燕子撞在我的玻璃窗上。

()燕子終于回來了，銜著泥和草忙忙碌碌地飛來飛去，在我的屋角上造了一個小房子。

()接著他們又出去了，不知從什么地方銜來了一只又肥又綠的蟲子，美美的吃了一頓。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.辨一辨。（正確的打“√”，錯誤的打“×”）

1．查找圖書、網(wǎng)絡(luò)搜索、請教別人都是搜集資料的好方法。(

)

2．閱讀名著遇到不懂的詞句時，可以根據(jù)上下文猜測語句的意思。(

)

3．小篆是我國最早的統(tǒng)一的文字。(

)

4．在爺爺?shù)陌贇q壽宴上，大家可以祝福他“古稀之年福壽安康”。(

)

5．《他像一棵挺脫的樹》選自巴金的《駱駝祥子》。(

)

6．顏真卿是宋代著名的書法家，是楷書四大家之一。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀《長歌行》，回答問題青青園中葵，朝露待日曦。陽春布德澤，萬物生光輝。常恐秋節(jié)至，焜黃華葉衰。百川東到海，何時復(fù)西歸？少壯不努力，老大徒傷悲！1．理解詞語。

①曦：。

②少壯：。

③朝露：。

④陽春：。布：。德澤：。

⑤焜黃：。

⑥徒：白白地。

2．用自己的話說說這首詩的主要意思。

3．這首詩借物言理，由眼前（）想到（），鼓勵青年人（）。9、書面表達（每題10分共1題）

1）.習(xí)作

昨天下午放學(xué)后，扎西同學(xué)把足球鞋落在了足球場上。請你替他寫一則尋物啟事。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.文言文閱讀。請按照要求做題。磨針溪，在象耳山下。世傳李太白讀書山中，未成，棄去。過是溪，逢老媼方磨鐵杵。問之，曰：“欲作針?！碧赘衅湟猓€卒業(yè)。1．解釋下列詞語的意思。

棄：_____________卒業(yè)：_____________

2．下列成語中與“鐵杵成針”的意思相近的是（）A．水滴石穿B．恍然大悟C．點石成金D．粗中有細3．我們要向李白學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他____________________。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.課外閱讀。吃虧的小猴動物學(xué)校在山坡上種了一片蘋果樹，大家施肥、澆水，蘋果樹結(jié)了很多蘋果。秋天，蘋果熟了，大象老師領(lǐng)著同學(xué)們?nèi)フO果。小鹿、小牛、小山羊都很賣勁，不一會兒就把筐子裝滿了。小猴爬到樹頂上，專揀最大最紅的蘋果摘，摘一個吃一個。快下山了，別人的蘋果筐都是滿的，小猴才摘了幾個蘋果。小猴怕背起來沉，靈機一動，又想出一個鬼主意。他趁大象老師不注意，抓了幾把甘草墊在筐子里，上邊放上蘋果?；氐綄W(xué)校，大家把蘋果筐擺在操場上，蘋果真是豐收了呀。大象老師說：“誰摘的蘋果就歸誰了，快拿回家去吧！”大家高興地鼓起掌來。小猴后悔了，可他又能說什么呢？1．這篇文章共_____個自然段。

2．蘋果樹種在_________上。蘋果熟了，______、_____、_____的筐子里都裝滿了蘋果，可是小猴的筐子里才摘了幾個。

3．小猴子怕背著沉，想到了什么鬼主意？用“”畫出句子。

4．小猴后悔了，他心里會怎么想呢？

_________________________________________。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.按照時間順序排列下面的詞語。（填序號）

①戌狗②巳蛇③寅虎④申猴

(

)——(

)——(

)——(

)

①小滿②谷雨③大寒④霜降

(

)——(

)——(

)——(

)

①端午節(jié)②中秋節(jié)③元宵節(jié)④清明節(jié)

(

)——(

)——(

)——(

)2）.選詞填空。

歡聚歡樂歡笑歡呼

兒時，在家鄉(xiāng)的那條小溪邊和小伙伴們戲水時的_________聲和抓到魚時的聲，常常鉆入我的心里，讓我一直享受著當(dāng)時的_________，直到現(xiàn)在我仍然希望能永遠和兒時的伙伴_________在那條小河邊。13、語言表達（每題10分共1題）

1）.我能按要求改寫句子。

（1）媽媽送了我美麗的一條紅裙子。（修改病句）

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