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七年級(jí)冀教版上冊(cè)生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié)珍惜學(xué)習(xí)七年級(jí)生物知識(shí)的時(shí)間,可以使我們的學(xué)習(xí)更具價(jià)值。為此,學(xué)習(xí)啦整理了七年級(jí)冀教版上冊(cè)生物知識(shí)點(diǎn)的總結(jié),誠(chéng)摯歡迎大家來閱讀!培養(yǎng)觀察技能一、觀察的要點(diǎn):1.觀察需明確目的、順序和方法:從肉眼到放大鏡再到顯微鏡;觀察的方位包括整體到局部,宏觀到微觀,外部到內(nèi)部,以及從左到右。2.月季枝條的觀察:莖具有刺,小葉邊緣呈鋸齒狀,花色鮮艷,有紅色、黃色等。3.月季花的觀察:從外到內(nèi)分別是萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊;使用放大鏡觀察花藥,可以看到球形并帶有許多突起。二、使用顯微鏡的步驟:1.取鏡和安放:一手握住鏡臂,另一手托住鏡座,將顯微鏡放置在距離實(shí)驗(yàn)臺(tái)邊緣10厘米處。2.對(duì)準(zhǔn)光源:旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)換器,使低倍鏡正對(duì)透光孔。當(dāng)光線較強(qiáng)時(shí)使用平面鏡,光線較弱時(shí)則使用凹面鏡。3.安放載片:將制作好的花粉臨時(shí)載片放置在載物臺(tái)上,并用壓片夾夾住,使標(biāo)本正對(duì)透光孔。4.調(diào)焦:旋轉(zhuǎn)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩下降直至物鏡接近花粉為止,注意避免物鏡接觸玻片標(biāo)本(此時(shí)必須盯著物鏡觀察)。左眼向目鏡內(nèi)觀察,同時(shí)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩上升,直至看清物象。隨后稍微旋轉(zhuǎn)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,使物象更加清晰。思考:在光學(xué)顯微鏡下觀察到的花粉粒與電子顯微鏡下的有何不同?在光學(xué)顯微鏡下觀察到的花粉粒比電子顯微鏡下看到的大,并且無法看清花粉粒表面的微細(xì)結(jié)構(gòu)。采集與制作標(biāo)本一、植物標(biāo)本的概念:植物標(biāo)本可分為臘葉標(biāo)本和浸制標(biāo)本。二、制作植物臘葉標(biāo)本的步驟:1.采集工具包括采集筒、鐵锨、枝剪、繩子、標(biāo)本夾、標(biāo)本號(hào)牌、標(biāo)簽、吸水紙等。2.采集草本植物時(shí)需要搜集根、莖、葉、花、果實(shí)和種子,而木本植物則需要采集莖、葉、花或果實(shí)的枝條。3.制作標(biāo)本的過程包括整形、壓平、干燥和裝貼。三、植物標(biāo)本的應(yīng)用:1.在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,幫助認(rèn)識(shí)植物。2.在科學(xué)研究中,作為植物分類的依據(jù),為植物資源的考察和認(rèn)證提供實(shí)物資料。3.科普宣傳。4.工藝制品。大家討論:1.采集植物標(biāo)本時(shí),為何要選擇具有花和果實(shí)的植株或枝條?答:因?yàn)閷?duì)于一般高等植物而言,花和果實(shí)是分類的重要依據(jù),所以在采集植物標(biāo)本時(shí),最好選擇具有花和果實(shí)的植株或枝條。2.采集回來的植物標(biāo)本,還沒有完全干燥,可以直接上臺(tái)紙嗎?答:不可以,因?yàn)椴杉貋淼闹参飿?biāo)本若未完全干燥就直接上臺(tái)紙,會(huì)導(dǎo)致標(biāo)本枯萎、變形,無法準(zhǔn)確反映植物的原始特征,而且標(biāo)本容易因含水過多而腐爛。經(jīng)濟(jì)植物一、蔬菜作物的定義:蔬菜作物是指供人們佐餐的草本植物的總稱。二、分類:分類依據(jù)——蔬菜作物主要可食用部分不同1、根菜類——胡蘿卜、蘿卜;2、莖菜類——馬鈴薯、荸薺、萵筍、藕;3、葉菜類——白菜、菠菜、芹菜、洋蔥;4、花菜類——西蘭花、菜花、黃花菜5、果菜類——茄子、黃瓜、豆角、番茄三、雙子葉植物的主要特征(菜豆):根系是直根系,葉具網(wǎng)狀脈,花的各部分基數(shù)是5或4,種子的胚具有兩片子葉。(菜豆的果實(shí)為莢果)四、作用:蔥根治感冒,大蒜預(yù)防疾病,芹菜降壓,洋蔥降血脂,姜健胃,黃瓜美容。二糧食作物一、糧食作物的定義:供人類食用的谷類、豆類、薯類作物的統(tǒng)稱。二、分類:1、谷類(含淀粉);2、豆類(富含蛋白質(zhì)、脂肪);3、薯類(塊根、塊莖富含淀粉)三、單子葉植物的主要特征:根系是須根系,葉脈是平行脈,花的基數(shù)是3,種子的胚具有一片子葉。(小麥、水稻是我國(guó)主要的糧食作物)大家談小麥、水稻的花有什么特點(diǎn)?小麥、水稻的種
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