我愛校園作文共九篇

我愛校園我愛校園（一）尊敬的老師親愛的同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是《我愛校園》。校園是什么？校園是我們學(xué)習(xí)的地方，那里像一個(gè)知識(shí)的海洋，我們就是水中的魚兒，校園是一個(gè)充滿友情的花園，我們是花園里花絢麗綻放，校園是理想的天空，我們是空中的鳥兒自由翱翔，校園是我們的第二個(gè)家，那里像一個(gè)花園。我們的校園不大，卻很美?，F(xiàn)在大家就在我的帶領(lǐng)下參觀我們的校園吧。走進(jìn)校門，一排排一年級(jí)教室映入眼簾，兩棵松樹站立在門前，仿佛在站崗的戰(zhàn)士一樣保衛(wèi)我們的校園，在校園里雖然看不到一張廢紙，但時(shí)常卻能看到彎下腰撿起廢紙的同學(xué)，之后的便是我們的教學(xué)樓了，走到一樓二三年級(jí)的教室在教學(xué)樓下站著，然后上了二樓，美術(shù)教室里的藝術(shù)品像黑暗中點(diǎn)點(diǎn)星光點(diǎn)綴著天空一樣，點(diǎn)綴著我們的美術(shù)教室，到了三樓是六年級(jí)教室，實(shí)驗(yàn)室不斷發(fā)出我們做室驗(yàn)的成功聲音。接著就是老師的辦公室了，從窗外一看老師正在寫教案，直到深夜還發(fā)出沙沙的改作業(yè)聲，接著就是無(wú)比莊重的升旗臺(tái)，上面掛著中國(guó)人民鮮血染紅的國(guó)旗從國(guó)旗升起的那一刻，伴隨著國(guó)歌的唱響，我知道我們的祖國(guó)站起來(lái)。然而我們的校園不僅美麗，而且每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，而這個(gè)夢(mèng)就像灰太狼想吃到喜洋洋，光頭強(qiáng)想把森林砍光一樣，但是老師經(jīng)常教導(dǎo)我們不要只有一個(gè)自己的夢(mèng)，同時(shí)也教育我們有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)，這里所指的夢(mèng)是我們所有中國(guó)人的夢(mèng)想，我想了很久，中國(guó)夢(mèng)是什么了？老師說(shuō)中國(guó)夢(mèng)是黑夜中的星光，每當(dāng)天亮的時(shí)中國(guó)人民便站起來(lái)了。在校園里不管是一年級(jí)同學(xué)，還是六年級(jí)同學(xué)不管成績(jī)?nèi)绾?，都有一個(gè)夢(mèng)想，而那個(gè)夢(mèng)，也是中國(guó)夢(mèng)的一部份，夢(mèng)是向?qū)?，?huì)在黑暗中指引你的方向。我們的成績(jī)雖然不算太好，但是我一定有顆愛校園的心，不論同學(xué)的文言舉止和干凈的地面都可以看出同學(xué)們熱愛校園的心。當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，快樂地吟誦詩(shī)詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅，更成為一種激勵(lì)我們進(jìn)取的力量。被陽(yáng)光照得閃亮的窗里，傳來(lái)瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們的心聲。我們的校園歡樂、溫馨。老師們給予了我們親人般的關(guān)懷和愛護(hù)，同學(xué)之間互相幫助共同進(jìn)步，親如兄弟姐妹。這就是我們的家。我愛我的校園，我愛那寬敞明亮的教室，廣闊的操場(chǎng)，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們成長(zhǎng)的足跡，我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進(jìn)取，把在酒一中的成長(zhǎng)歲月變成我們永遠(yuǎn)難忘的記憶！陜西榆林神木縣大保當(dāng)小學(xué)六年級(jí)三班初一:高良打用弟弟我愛校園（二）我們的校園一年四季都很美麗。春天，生機(jī)盎然；夏天，充滿活力；秋天，掛滿笑意；冬天，銀裝素裹。還沒走進(jìn)校園，便看見一個(gè)醒目的石碑，上面刻著“南漳縣城關(guān)實(shí)驗(yàn)小學(xué)”這幾個(gè)閃亮的大字。進(jìn)了校園，首先映入眼簾的是一年四季都綠的廣玉蘭。廣玉蘭的葉子常年綠，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)空隙，給我們的校園帶來(lái)一片生機(jī)。在我們的校園還有紫薇花、桂花……引人注目的就要屬我們后操場(chǎng)的那顆高大的雪松了！雖然那顆雪松已經(jīng)失去了絢麗的色彩，但它仍然用自己獨(dú)特的生長(zhǎng)方式，向人們展現(xiàn)出了一種頑強(qiáng)的生命力，這種生命力是那樣的強(qiáng)烈，那樣鮮明！你看，它挺著筆直的腰桿，抬起頭來(lái)張望，，多像一名神氣十足的大將軍，保護(hù)著一小這片美麗的土地。我最喜歡我們校園的夏季了。當(dāng)炎熱的夏天來(lái)臨時(shí)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，時(shí)而吹來(lái)一陣微風(fēng)，使人心曠神怡。沿著林蔭小道走去，兩旁栽了許多玉蘭樹，讓人看一眼就垂涎欲滴！我愛我的校園，雖然他沒有銀河公園的優(yōu)美景致，也沒有黃河廣場(chǎng)那樣雄偉壯觀，但一小有著如詩(shī)如畫的校園風(fēng)光，它是知識(shí)的搖籃，是成長(zhǎng)的樂園。四年級(jí):綺綺我愛校園（三）我們小學(xué)到高中、大學(xué)都是在學(xué)校里生活。因此，學(xué)校就像第二個(gè)家一樣。在學(xué)校里，時(shí)而歡快，時(shí)而輕松，時(shí)而沉重……我們的一舉一動(dòng)都和學(xué)校密不可分。寒冬，萬(wàn)物凋零。給人一種冷冷的、靜靜的感覺。然而，尚未走進(jìn)教室，便聽到朗朗的讀書聲，頓時(shí)心里感到了溫暖，寒意也走了許多。坐罷，捧起書朗朗上口的讀著書，心里有種莫名其妙的激情在澎湃著…… </font>初春，一切似乎都還沉浸在冬天的寒冷當(dāng)中，北風(fēng)仿佛不甘心就此走下舞臺(tái)似的，用盡最后一點(diǎn)力氣吹著，晨霧如輕紗般籠罩在校園里。漫步在校園內(nèi)，偶然被未化的雪中的隱隱綠色所吸引，撥開雪與落葉，原來(lái)是幾株小草已經(jīng)探出了小腦袋，好奇地張望著這個(gè)世界。一陣微弱的寒風(fēng)吹來(lái)，小草微微地歪了一下身子，隨即又挺立了起來(lái)。在晨霧中，仿佛在吮吸著母親的乳汁一樣。 </font>盛夏，太陽(yáng)像個(gè)熱情的投遞員一樣毫不吝嗇地把陽(yáng)光灑滿大地。操場(chǎng)上，同學(xué)們?cè)阪覒蛑?。同學(xué)們仿佛是太陽(yáng)的孩子一樣歡快、活潑、熱情。每個(gè)人的身上都有一種太陽(yáng)的香味。一個(gè)同學(xué)摔倒出血了，另一個(gè)同學(xué)見了馬上拿出自己心愛的白手帕給他包扎，兩個(gè)人都笑了。深秋，豐收的季節(jié)。我們踏著火紅的楓葉，思索著自己的收獲和不足：這一年做的不錯(cuò)，收獲頗豐，可還是有那么一些不足。心里暗下決心明年要努力。超銀這個(gè)家，承載了我的夢(mèng)想、追求、努力、收獲……我在這里經(jīng)歷了酸甜苦辣，是超銀磨練了我。我深愛著我的學(xué)?！y！我愛校園（四）我們的校園景色十分秀麗，有高大挺拔的樹木，有奇形怪狀的假山，有黑白分明的雕像，還有寬闊的操場(chǎng)。走在校園的林蔭道上，聽著同學(xué)們朗朗的讀書聲，感覺校園真美?。∽哌M(jìn)校園大門，首先映入眼簾的是一座黑白分明的雕像，一位老師手里拿著一本書，仿佛在說(shuō)：“要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)！”一個(gè)男孩拿著足球站在旁邊似乎在說(shuō)：“不僅要多學(xué)習(xí)，還要多運(yùn)動(dòng)?！绷硪粋€(gè)男孩拿著大大的鑰匙好像在說(shuō)：“只有多學(xué)習(xí)，才能打開知識(shí)的大門?！痹傧蚯白?，就是奇形怪狀的假山，假山上長(zhǎng)滿了青苔，像穿上一件綠色的外衣，兩座假山中間有一座小橋，我真想踏上小橋到假山上看風(fēng)景，腳下有兩個(gè)蘑菇形的噴泉，噴出的水花四散紛飛，落在水面上，像一顆顆晶瑩的小珍珠。水池里有許多可愛的小金魚，顏色不一：有黑色的，有紅色的，有黑白相間的，水里的魚有的浮出水面，好像在跟我打招呼；有的探出小腦，調(diào)皮地向我吐泡泡；有的聚在一起，好像在討論什么事；有的在捉迷藏。假山的背后是一幅氣勢(shì)磅礴的壁畫《黃果樹瀑布》，讓人不由地聯(lián)想起李白的那兩句古詩(shī)：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！弊顭狒[的地方當(dāng)然要數(shù)寬闊的操場(chǎng)了。下課鈴一響，同學(xué)們飛也似地跑出教室，有的在打乒乓球，有的在跑步，還有的在跳繩，形成了一個(gè)歡樂的海洋。校園如此之美，讓我怎能不愛呢？河南信陽(yáng)潢川縣潢川實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)三年級(jí):彩虹糖兒我愛校園（五）我愛

校園福建師大二附小二年四班陳悅彤在我很小的時(shí)候，媽媽送我進(jìn)了我一生中的第一所學(xué)校——開發(fā)區(qū)幼兒園。在園里我學(xué)會(huì)了自己吃飯、穿衣服、疊被子……還認(rèn)識(shí)了許多好伙伴，大家一起滑滑梯、拍皮球、丟手絹……玩得可開心了。轉(zhuǎn)眼間，三年幼兒園生活結(jié)束了。幼兒園后，我來(lái)到了現(xiàn)在的學(xué)?！＝◣煷蠖叫?。師大二附小，她像一顆明珠，座落在閩江畔，羅星塔下的建設(shè)路一號(hào)。一走進(jìn)校園，就能看見操場(chǎng)高高的旗桿上，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。從門口通往操場(chǎng)的大路中央還有一棵很大的榕樹，樹的四周用水泥砌成一個(gè)大圓形，旁邊還擺上許多漂亮的花盆。路的右邊是一個(gè)寬闊的田徑場(chǎng)，那是我們鍛煉身體的好地方。路的左邊有三座緊緊連在一起的大樓，就像一個(gè)“C”字。她就是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓二樓正中間是我的教室，是我們學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)的地方。每天，同學(xué)們都端端正正地坐在教室里，認(rèn)真地聽老師講課，細(xì)心地完成自己的作業(yè)。王老師教我學(xué)會(huì)了拼音、造句和許多古詩(shī)；李老師教我們認(rèn)識(shí)數(shù)字、做加法、減法、乘法。在學(xué)校里我還結(jié)識(shí)了許多新同學(xué)，大家在一起學(xué)習(xí)，在一起游戲，大家一起快樂成長(zhǎng)。在這美麗的校園里，我感到十分幸福和格外溫暖。我愛我的同學(xué)，我愛我的老師，我更愛我的校園。指導(dǎo)教師：王良英我愛校園（六）光陰似箭，日月如梭，我們已是青年路小學(xué)四年級(jí)學(xué)生了。四年里，我們對(duì)學(xué)校的感情更深了、更濃了。春天，校園里鳥語(yǔ)花香。嫩綠的樹葉掛滿枝頭，青青的小草隨風(fēng)搖擺，嬌艷欲滴的花兒爭(zhēng)奇斗艷，假山連綿起伏，一派生機(jī)勃勃的景象。一叢叢、一簇簇鮮花散發(fā)著濃郁的芳香，真是沁人心脾。夏天，校園里烈日當(dāng)空。青松似乎不向夏天屈服，仍然挺拔身姿；小花依然盛開著，悠然自得的東張西望。知了不知疲倦地唱著美妙的歌兒；螞蟻在烈日下耐心尋找過冬食物。秋天，校園里萬(wàn)花凋謝。樹葉兄弟們直哆嗦，一起隨風(fēng)飄落；花兒留下一棵棵粗壯的花桿，上面空空如也。冬天，校園里北風(fēng)呼嘯。無(wú)味的“白糖”給大地帶來(lái)一件銀衣，整個(gè)校園成了粉妝玉砌的世界。我欣賞了一年四時(shí)的校園，讓我們大喊一聲：“我愛校園！”我愛校園（七）我的學(xué)校無(wú)論什么時(shí)候都是那么迷人，無(wú)論哪個(gè)角落都是那么惹人喜愛，雖然它沒有奢華的高樓，但是在這里我學(xué)會(huì)了做人的道理，學(xué)會(huì)了怎樣做一個(gè)文明的學(xué)生。春天，校園里的草、樹都在試穿著新買的綠色裙子，柳樹好似一位害羞的小姑娘，風(fēng)一吹它便羞澀的低下了頭，校園內(nèi)時(shí)常還會(huì)有一兩只蝴蝶翩翩起舞，好像是為學(xué)習(xí)了一天的同學(xué)們減輕乏累，使同學(xué)們更有精氣神學(xué)習(xí)。秋天，小草漸漸干枯，柳樹葉子也漸漸變成金黃色，透過陽(yáng)光葉子顯得更美，再過幾天樹上的葉子被風(fēng)一吹便會(huì)輕飄飄的落下來(lái)，我常?；孟胱约捍┲恋娜棺樱跇湎?，在樹葉落下的一瞬間，照塊照片那該是多么美妙的事?。〉搅硕?，早晨起來(lái)拉開窗簾外面是一片白茫茫的世界，屋頂上、樹上，滿個(gè)世界好像披上了一層薄紗似地，在往玻璃上看，還有小小的雪花，看到此景，我不由的大叫一聲：哇，好美啊！隨后，我們就穿著厚厚的大棉襖，戴上手套，開始實(shí)行堆雪人計(jì)劃，剛到校園里地上的雪白的像糖，沒有一絲泥土。我真舍不得在上面踩幾個(gè)腳印，空蕩蕩的校園里只有我們幾個(gè)小朋友和幾個(gè)深邃的腳印，匯成了一幅多姿多彩的畫卷，我們?cè)谘┲墟覒蛑?、追逐著，仿佛又回到了童年時(shí)代。我愛校園，愛校園里的一草一木，現(xiàn)在雖然沒有太好的建設(shè)，但是等我將來(lái)長(zhǎng)大了，一定要為我摯愛的學(xué)校做出貢獻(xiàn)，讓他成為最好的一所小學(xué)！我愛校園（八）我們的校園景色十分秀麗，有高大挺拔的樹木，有奇形怪狀的假山，有黑白分明的雕像，還有寬闊的操場(chǎng)。走在校園的林蔭道上，聽著同學(xué)們朗朗的讀書聲，感覺校園真美??！走進(jìn)校園大門，首先映入眼簾的是一座黑白分明的雕像，一位老師手里拿著一本書，仿佛在說(shuō)：“要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)！”一個(gè)男孩拿著足球站在旁邊似乎在說(shuō)：“不僅要多學(xué)習(xí)，還要多運(yùn)動(dòng)?！绷硪粋€(gè)男孩拿著大大的鑰匙好像在說(shuō)：“只有多學(xué)習(xí)，才能打開知識(shí)的大門?！痹傧蚯白?，就是奇形怪狀的假山，假山上長(zhǎng)滿了青苔，像穿上一件綠色的外衣，兩座假山中間有一座小橋，我真想踏上小橋到假山上看風(fēng)景，腳下有兩個(gè)蘑菇形的噴泉，噴出的水花四散紛飛，落在水面上，像一顆顆晶瑩的小珍珠。水池里有許多可愛的小金魚，顏色不一：有黑色的，有紅色的，有黑白相間的，水里的魚有的浮出水面，好像在跟我打招呼；有的探出小腦，調(diào)皮地向我吐泡泡；有的聚在一起，好像在討論什么事；有的在捉迷藏。假山的背后是一幅氣勢(shì)磅礴的壁畫《黃果樹瀑布》，讓人不由地聯(lián)想起李白的那兩句古詩(shī)：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！弊顭狒[的地方當(dāng)然要數(shù)寬闊的操場(chǎng)了。下課鈴一響，同學(xué)們飛也似地跑出教室，有的在打乒乓球，有的在跑步，還有的在跳繩，形成了一個(gè)歡樂的海洋。校園如此之美，讓我怎能不愛呢？我愛校園（九）我們的校園一年四季都很美麗。春天，生機(jī)盎然；夏天，充滿活力；秋天，掛滿笑意；冬天，銀裝素裹。校園里分清心園、如意園、英飛池、鶴翔池四個(gè)景區(qū)，其中清心園有著獨(dú)特的風(fēng)景。邁進(jìn)校園的大門，徑直往里走，便看見一個(gè)醒目的石碑，上面刻著“清心園”這幾個(gè)閃亮的打字。進(jìn)了清心園，首先映入眼簾的是一年四季都綠的萬(wàn)年青。萬(wàn)年青的葉子常年綠，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)空隙，給清心園帶來(lái)一片生機(jī)。在清心園還有紫荊花、劍蘭……引人注目的就要屬那顆高大的榕樹了！雖然那顆榕樹已經(jīng)失去了絢麗的色彩，但它仍然用自己獨(dú)特的生長(zhǎng)方式，向人們展現(xiàn)出了一種頑強(qiáng)的生命力，這種生命力是那樣的強(qiáng)烈，那樣鮮明！你看，它挺著筆直的腰桿，抬起頭來(lái)張望，，多像一名神氣十足的大將軍，保護(hù)著一小這片美麗的土地。我最喜歡清心園的夏季了。當(dāng)炎熱的夏天來(lái)臨時(shí)，同學(xué)們?cè)谇逍膱@里