關(guān)于發(fā)言稿的格式及范文

關(guān)于發(fā)言稿的格式及范文關(guān)于發(fā)言稿的格式及范文發(fā)言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己看法、看法或匯報思想工作狀況而事先準(zhǔn)備好的文稿。那么關(guān)于發(fā)言稿有什么格式？下面為大家一一解答。格式：1、頂格寫稱謂語〔如：親愛的老師〕2、下一行空兩格寫問候〔如：大家好〕3、正文4、結(jié)尾〔如：謝謝大家〕講演稿的結(jié)構(gòu)由標(biāo)題、稱呼和正文三部分構(gòu)成?！?〕標(biāo)題。講演稿的標(biāo)題無固定格式，一般有四種類型。1〕顯示主題型，如《人應(yīng)該有奉獻精神》。2〕顯示內(nèi)容型，如《在省科技工作會議的講話》。3〕提出問題型，如《當(dāng)代大同學(xué)應(yīng)具備什么素養(yǎng)》。4〕思索問題型，如《象牙塔與蝸牛廬》?！?〕稱呼。提行頂格加冒號，依據(jù)受聽對象和講演內(nèi)容必需要決定稱呼。常用“同志們：〞“朋友們：〞等，也可加定語渲染氣氛，如“年輕的朋友們：〞等?！?〕正文。正文由開頭語、主體和結(jié)語三部分構(gòu)成。1〕開頭語。開頭語的任務(wù)是吸引聽眾、引出下文。有六種形式：A．由背景和問候、感謝語開始；B．概括講演內(nèi)容或顯示中心論點；C．從講演題目談起；D．從講演緣由引起；E．從另件事引入正題；F．用發(fā)人深思問題開頭。2〕主體。主體即中心內(nèi)容。一般有三種類型：A．記敘性講演稿。以對人物事件的表達和生活畫面描述行文；B．議論性講演稿。以典型事例和理論為論據(jù)，用邏輯方式行文，用觀點說服聽眾；C．抒情性講演稿。用熱烈抒情性語言說明觀點，以情感人，說服聽眾，寓情于事、寓情于理、寓情于物。3〕結(jié)語。是講演能否走向成功的關(guān)鍵，常用總結(jié)全文，加深印象；提出希望，給人鼓舞；表示決心，誓言結(jié)束；照顧題目，完整文意等方法在激動人心的結(jié)語中結(jié)束全文范文：尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：大家好！很高興今天能夠代表我們班站在演講，新的學(xué)期開始了，經(jīng)歷了寒假的快樂時光，我們又回到了熟悉的學(xué)校開始進入學(xué)習(xí)狀態(tài)了。今天我要演講的題目是。瞬間嚴(yán)冬將逝，春天將悄悄地來到人間。柳條嫩綠，桃花鮮艷。魚兒追逐，鴨子戲水。和風(fēng)送暖，燕子翻飛。春天，真是個美好的季節(jié)；春天，意味著一個充滿活力、生機勃勃的開始。經(jīng)過一個平安、愉快的寒冬，我們滿懷著憧憬，滿懷著希望，滿懷著志氣與信心，迎來了新的一年。我們知道，春天是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞作播下希望的種子，才會有金秋滿意的收獲?；厥鬃哌^的初中旅途，在如梭的歲月中，我們滿懷著對將來的憧憬，播種了希望，灑下了汗水。在園丁的辛勤哺育下，我們變得更成熟，變得更穩(wěn)重。今天我們聚集在這里，不是體味成功的快樂，不是享受成功的喜悅，而是展望理想、描述理想、播種新的理想！同學(xué)們，還記得曾經(jīng)幼稚的'你嗎？那時的你們還天真爛漫、無憂無慮。相信經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，你們已經(jīng)適應(yīng)了初中生活。取得了許多成功，收獲了許多希望。但作為你們的同伴，我要對你們提出一點忠告：不要滿足，不要驕傲，要知道：“知識在于積存，天才在于勤奮。〞勤奮是取得成功的基礎(chǔ)，只有努力學(xué)習(xí)，積存豐富的知識，才能為將來的成功打下堅實的基礎(chǔ)。奮斗是取得成功的關(guān)鍵。只有不斷奮斗，努力進取，才能使學(xué)習(xí)和施行的成果得以充分展示。我們只要有付出，就會有收獲。我們不但要收獲知識，更要收獲道德、誠實、守信、謙虛、禮讓。這些都是我們?nèi)械暮细駛鹘y(tǒng)，我們要繼承這些美德，把自己塑造成一個品德高尚的人。在新的學(xué)期里，我們會更加成熟，我們的笑容一定會更加燦爛。同學(xué)們，由于課程的增多，我們面臨更多新的挑戰(zhàn)，面臨更多新的困難。你是否感到了壓力，是否感到前途渺茫？請相信自己吧！相信“寶劍鋒從磨礪出，。〞讓我們用初一培養(yǎng)起的毅力一步一步渡過難關(guān)。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！關(guān)于發(fā)言稿格式關(guān)于發(fā)言稿格式為大家提供了發(fā)言稿正確格式和發(fā)言稿范文，希望對大家能有幫助。發(fā)言稿正確格式首先必需要寫一個標(biāo)題，簡略一些就寫《發(fā)言稿》，具體一些就針對發(fā)言內(nèi)容命名一個較合適的來做為標(biāo)題?？梢栽跇?biāo)題下方寫上自己的署名。正文中，第一段最好做一個簡要的自我介紹，點名發(fā)言的中心。然后下面最好采納分點論述自己的觀點，使發(fā)言稿的條理清楚。結(jié)尾部分做出總結(jié)，表達自己對聽眾的感謝就可以了。發(fā)言稿范文：尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：大家好!我是來自xx的xx。性格活潑開朗，處事冷靜、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望：“我要競選xxx。〞我在這里鄭重承諾：“我將盡全力完成學(xué)校和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使宣揚部成為一個現(xiàn)代化的積極團體，成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織。〞我已經(jīng)在團委會紀(jì)檢部工作了近一年的段時間，從工作中，我學(xué)會了怎樣為人處事、怎樣學(xué)會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好紀(jì)檢部各成員之間的關(guān)系，怎樣處理好紀(jì)檢部與其它部門之間的關(guān)系，怎樣動員一切可以團結(jié)的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。這一切證實：我有能力勝任xxx一職，并且有能力把同學(xué)會發(fā)揚光大。假如我當(dāng)上了xxx，我要進一步完善自己，提升自己各方面的素養(yǎng)，要進一步提升自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進一步提升責(zé)任心，在工作中大膽革新，銳意進取，虛心地向別人學(xué)習(xí);要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的看法就接受，同時堅持自己的原則?！皟?yōu)勝劣汰〞，做到“日日清，周周結(jié)〞，每周都對各部門的負(fù)責(zé)人進行考核，通過其部門的成員反應(yīng)狀況，指出他在工作中的優(yōu)點和缺點，以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計劃。常常與他們談心，彼此交流對生活、工作的看法，為把同學(xué)會工作做好而努力。展開主席團成員和各部長及負(fù)責(zé)人常作自我批評，自我檢討的活動，每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員了解一些狀況，為作出正確的策略提供可*確實保。還要協(xié)調(diào)好各部門之間的關(guān)系，團結(jié)一切可團結(jié)的力量，擴大同學(xué)會的影響及權(quán)威。假如我當(dāng)上了xxx，我將以“奉獻班級，服務(wù)同學(xué)〞為宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園的建設(shè)盡心盡力。在利益前，我們堅持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。努力把同學(xué)會