抖音app的內(nèi)容產(chǎn)生及傳播效應

抖音app的內(nèi)容產(chǎn)生及傳播效應一、研究背景及意義

（一）研究背景

互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展讓人們的信息來源和所獲得的信息內(nèi)容逐漸＂碎片化＂，這使得大眾無法集中注意力來閱讀長篇的文檔內(nèi)容，短視頻應運而生。近年來，隨著社交軟件的廣泛應用，更加自由的、更加高效的社交環(huán)境給予了人們充分表達自身話語權的機會、提供了更加有效的平臺及方式。因而短視頻一經(jīng)出現(xiàn)，就得到了社會大眾的追捧與喜愛，迅速遍布各大社交平臺，無限的被轉發(fā)、點贊、評論。根據(jù)我國網(wǎng)絡信息調(diào)查中心在北京所發(fā)布的《中國網(wǎng)絡發(fā)展情況的統(tǒng)計調(diào)查》中顯示，截止到2019年初，我國的網(wǎng)民以突破7.52億，網(wǎng)絡的遍布率為55.3%，這位短視頻的傳播奠定了穩(wěn)固的基礎，而新媒體技術的不斷發(fā)展也為使用者充分表達自我需求提供了更加有力的支持，將兩者相互整合，即產(chǎn)生了自制短視頻。

體量小又能承載豐富信息的短視頻則與互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展下的傳播特性相匹配，它能夠更好的利用用戶的碎片化時間，將文字、語音和圖像融合在一起，以多視角、更直觀和更立體地方式來展示信息，滿足了當代大眾的表達需求和分享訴求。因此對短視頻的研究既是熱點也是重點，無論對行業(yè)發(fā)展還是對科研領域都具有重要的價值和意義。

（二）研究意義

自媒體短視頻作為新生的媒體形式，尚處于起步階段，學界對其研究甚少，因此，本選題的理論意義在于：短視頻尚屬新生事物，發(fā)展僅有短短幾年時間，從目前來看，還存在著諸多問題：視頻內(nèi)容普遍缺乏營養(yǎng)，質(zhì)量有待提升，安全隱患日益暴露，移動短視頻為我們帶來的信息監(jiān)管問題也需要警惕，用戶也尚未形成視頻消費的習慣。之前的研究無法應對當前短視頻的發(fā)展，特別是對于自媒體短視頻的研究很少，本研究嘗試對自媒體短視頻的發(fā)展進行梳理，通過對短視頻APP"抖音";的傳播效應研究，從中窺見一些規(guī)律和方法，以期為同類型短視頻企業(yè)的運營和發(fā)展提供應用思路的借鑒。

二、研究現(xiàn)狀

由于起步較晚，國內(nèi)對于短視頻APP的研究也處于起步階段，但也有了一些成果，大多為期刊。短視頻作為一種新媒體，其媒介本身帶來了新的傳播方式。田中陽、肖睿在《對微視頻個體表達的傳播學解讀》中運用使用與滿足理論來分析用戶對微視頻的使用行為，作者認為微視頻的出現(xiàn)改變了社會文化，雖然給用戶帶來了自我表達上的滿足，但也造成了信息市場的混亂，若不加以控制則會擾亂社會秩序。張彪、張守信的《社會化分享：網(wǎng)絡視頻的著力點》從用戶分享的角度對網(wǎng)絡視頻的傳播進行了研究，認為社會化分享是網(wǎng)絡視頻的主要傳播方式，對于視頻網(wǎng)站來說，社會化分享能夠使網(wǎng)絡視頻實現(xiàn)多次傳播，達到更好的傳播效果。單文盛、黎蕾的《移動互聯(lián)網(wǎng)時代短視頻營銷策略和價值研究》結合國外短視頻應用vine的成功案例，提出了短視頻營銷在品牌營銷中要增強短視頻的趣味性、創(chuàng)意性和互動性，從而提升用戶對于品牌的忠實性。嚴小芳在《移動短視頻的傳播特性和媒體機遇》中對短視頻的用戶特點和傳播特點進行了分析，并闡述了國內(nèi)外媒體在短視頻應用方面的嘗試，并指出國內(nèi)外對于短視頻的功能價值挖掘有限。

2016年2月李昕怡在《短視頻時代，來了》一文中提出："短視頻";這一概念是相對于傳統(tǒng)中的"長視頻";而言，指的是拍攝時間在30秒以內(nèi)的視頻。方方在《社會化媒體時代短視頻熱潮解析》中認為短視頻是基于移動智能手機使用該軟件拍攝10秒以內(nèi)（時長在后來各款應用的更新中有60秒或5分鐘的選項）。2018年12月謝銘釗在《新媒體環(huán)境下短視頻制作與傳播路徑研究》中認為短視頻傳播的主要特點為：制作簡單、傳播速度快、社交性較強。張佰娟在《論微視頻的個體表達及其文化意義》中指出，微視頻的創(chuàng)新意義就在于它以一種"公開與私密相結合";的影像傳達方式表達了一種新的人際交往模式。

通過上述文獻研究，我們可以發(fā)現(xiàn)關于短視頻的研究緊緊圍繞著視頻形式以及傳播方式，對其傳播效應的研究較少，故而筆者的探究會具備一定的創(chuàng)新性。

三、研究思路

文章主要思路為：緒論→理論→案例→問題→原因→對策。首先通過對研究背景、意義等的論述，奠定全篇框架；其次通過對理論的敘述，為后文的探究奠定理論基礎；接著對案例進行探究，分析出相應的問題，從問題中探究出其中存在的問題；最后提出相應的解決策略。

具體大綱如下所示：

摘要

關鍵詞

一、緒論

（一）研究背景及意義

（三）國內(nèi)外研究現(xiàn)狀

（四）研究內(nèi)容及方法

二、新媒體短視頻概述

（一）新媒體概述

（二）短視頻概述

（三）傳播效應

三、短視頻"抖音";的傳播效應研究

（一）短視頻"抖音";簡介

（二）"抖音";傳播效應分析

四、短視頻傳播中存在的問題

（一）視頻內(nèi)容質(zhì)量良莠不齊

（二）內(nèi)容同質(zhì)化嚴重

（三）盈利模式單一

四、短視頻傳播策略

（一）完善管理制度與辦法

（二）加強版權管理

（三）拓展其他業(yè)務

結論

參考文獻

四、主要參考文獻

【1】李曉彤.短視頻的傳播策略及效果研究.安徽大學,2017.

【2】謝銘釗.新媒體環(huán)境下短視頻制作與傳播路徑研究.宿州教育學院學報,2017,20(06):172-173.

【3】王春陽.短視頻傳播中的廣告植入研究.新媒體研究,2018,4(01):30-31.

【4】周瑛瑩.基于社交平臺的短視頻傳播模式研究.數(shù)字傳媒研究,2017,34(11):5-9.

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【6】寧海林."中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化+短視頻";整合傳播研究.現(xiàn)代傳播(中國傳媒大學學報),2018,40(06):135-138.

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楊思璐.短視頻傳播治理的"把關人";研究.青年記者,2018(23):103-104.

孫夕夢.傳播學視野下短視頻傳播的現(xiàn)狀、問題及趨勢的研究.學周刊,2018(34):188-189.

五、研究設計

1、擬采取的研究方法

其一，文獻資料法：該種方法是根據(jù)一定的研究目的或課題，通過調(diào)查文獻來獲得資料，從而全面地、正確地了解掌握所要研究問題的一種方法。通過文獻資料法，能夠對課題有基本的認識，從而更好的確定選題，同時還能夠形成關于研究對象的一般印象，有助于觀察和訪問，也能得到現(xiàn)實資料的比較資料。筆者通過查閱校圖書館、CNKI數(shù)據(jù)庫以及互聯(lián)網(wǎng)中的相關資料，了解短視頻傳播等相關理論，為全篇的探究奠定理論基礎；

其二，案例分析法：該種方法是對有代表性的事物或現(xiàn)象深入地進行周密而仔細的研究從而獲得總體認識的一種科學分析方法。該法既可被用來為某種假說作論證，又可把得到的研究成果作為進行更廣泛研究的基礎。在從個別到一般或從一般到個別的認識過程中均能發(fā)揮作用。文章通過以抖音短視頻為例進行探究；

2、可行性分析

其一，經(jīng)過學習，已經(jīng)掌握了本篇論文寫作的基本知識；

其二，圖書館、互聯(lián)網(wǎng)等可以搜集到較多的資料；

其三，有導師的指導；

3、進度規(guī)劃

第一階段：選題、定題階段，及任務書下達（201X.XX.XX-201X.XX.XX）