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2024年4月A佳新中考聯(lián)考試卷數(shù)學一、選擇題(在下列各題的四個選項中,只有一項是符合題意的.請在答題卡中填涂符合題意的選項.本大題共10個小題,每小題3分,共30分)1.下列各數(shù)中,是無理數(shù)的是()A. B. C. D.2.下列算式中,正確的是()A. B.C. D.3.以下是回收、綠色包裝、節(jié)水、低碳四個標志,其中是中心對稱圖形的是()A. B. C. D.4.有五名射擊運動員,教練為了分析他們成績的波動程度,應選擇下列統(tǒng)計量中的()A.方差 B.中位數(shù) C.眾數(shù) D.平均數(shù)5.中汽協(xié)發(fā)布數(shù)據(jù)顯示,2024年1~2月,新能源汽車產(chǎn)銷分別完成125.2萬輛和120.7萬輛,同比分別增長和,市場占有率達到30%.將數(shù)據(jù)125.2萬用科學記數(shù)法表示為()A. B. C. D.6.反比例函數(shù)的圖象一定經(jīng)過的點是()A. B. C. D.7.已知k為整數(shù),關于x,y的二元一次方程組的解滿足,則整數(shù)k值為()A.2022 B.2023 C.2024 D.20258.如圖,從山下乘纜車上山,纜繩與水平方向成夾角,已知纜車速度為每分鐘30米,從山腳A到山頂B需16分鐘,則山的高度為()A.米 B.米 C.米 D.米9.如圖,以直角的一個銳角的頂點A為圓心,適當長為半徑畫弧,分別交直角邊于點D,交斜邊于點E,再分別以點D,E為圓心,大于的長為半徑畫弧,兩弧交于點F,作射線交邊于點G,若,,用表示的面積(其它同理),則=()A. B. C. D.10.如圖是一把椅子側面鋼架結構的幾何圖形.其中的交點C是可以活動的,調(diào)整它的位置可改變坐板與靠背所成的角度(即的大?。质冀K保證坐板與水平面平行(即).如圖所示,測得,,則()A. B. C. D.二、填空題(本大題共8個小題,每小題3分,共24分)11.若二次根式有意義,則實數(shù)x的取值范圍是______.12.把點先向上平移4個單位,再向左平移3個單位后得到點Q,則點Q坐標為________.13.因式分解:______.14.如圖,在中,,,則________.15.如圖,點A,B,C都在上,,則的度數(shù)為________.16.從5,,0三個數(shù)中任取兩個不同的數(shù)作為點的坐標,則該點在坐標軸上的概率是________.17.對于實數(shù)x,用表示不超過x的最大整數(shù),記.如,,若,,則代數(shù)式________.(要求答案為具體的數(shù)值)18.如圖,在中,,將繞點A按順時針方向旋轉到的位置,使得點C,A,在同一條直線上,那么在點B運動到點的過程中,線段所“掃過”的面積為________.(結果用含的式子表示)三、解答題(本大題共8個小題,第19、20題每小題6分,第21、22題每小題8分,第23、24題每小題9分,第25、26題每小題10分,共66分.解答應寫出必要的文字說明、證明過程或演算步驟)19計算:.20.如圖,在四邊形中,,過點C作交的延長線于點E,作交的延長線于點F,若,.求證:四邊形是菱形.21.在平面直角坐標系中,點O為坐標原點.如圖,一次函數(shù)(a為常數(shù),)與反比例函數(shù)(k為常數(shù),)的圖象相交于點和點.

(1)求反比例函數(shù)與一次函數(shù)的解析式;(2)過點A作y軸的垂線,過點B作x軸的垂線,相交于點C;過點A作x軸的垂線,過點B作y軸的垂線,相交于點D.求證:C,O,D三點在同一條直線上.22.為加快公共領域充電基礎設施建設,某停車場計劃購買A,B兩種型號的充電樁.已知B型充電樁比A型充電樁的單價多萬元,且用20萬元購買A型充電樁與用24萬元購買B型充電樁的數(shù)量相等.(1)A,B兩種型號充電樁單價各是多少?(2)該停車場計劃購買A,B兩種型號充電樁共26個,購買總費用不超過28萬元,且B型充電樁的購買數(shù)量不少于A型充電樁購買數(shù)量的.請問A,B型充電樁各購買多少個可使購買總費用最少?23.基于學生數(shù)學個性發(fā)展的需要,擬開設幾門數(shù)學類拓展課程,供學生自主選修.為了解學生選修課程意向,隨機抽取了部分學生進行問卷調(diào)查(每人必須且只選其中一項),并將統(tǒng)計結果繪制成如下統(tǒng)計圖(不完整).根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息,解答下列問題:(1)請根據(jù)統(tǒng)計圖所提供信息,直接填寫答案:①m=,n=;②“E.思想方法”所對應的扇形的圓心角度數(shù)是;③對選擇“D.生活應用”有意向學生人數(shù)是.(2)該校共有1600名學生,試估計全校最喜歡“數(shù)學史話”的學生人數(shù).24.如圖,在圓內(nèi)接四邊形中,,,四邊形的對角線,交于點E.(1)求的度數(shù);(2)過點C作交的延長線于點F,若,求證:是圓的切線.25.已知正方形和正方形按圖1所示疊放在一起,其中,,點O為和的中點.(1)圖2中正方形為圖1中正方形關于直線的軸對稱圖形,求點D和點U的連結線段的長度;(2)將圖1中的正方形繞點O旋轉,如圖3所示,求運動過程中點D和點G之間距離的最大值和最小值.26.如圖1,在平面直角坐標系中,拋物線與x軸交于A,B兩點(點A在點B的左側),與y軸交于點C,,頂點為D,對稱軸交x軸于點E.圖1圖2圖3(1)求拋物線的解析式、

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