山西太原迎澤區(qū)中小學(xué)、幼兒園教師校園招聘考試試題及答案

2/2收集整理，僅供參考山西太原迎澤區(qū)中小學(xué)、幼兒園教師校園招聘考試試題及答案一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.“要盡量多地要求一個(gè)人，也要盡可能地尊重一個(gè)人”是德育的尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生原則，是由（）提出的。A.科爾伯格B.皮亞杰C.麥克費(fèi)爾D.馬卡連柯【答案】：D2.通過集體討論，使思維相互撞擊，迸發(fā)火花，達(dá)到集思廣益的效果的思維訓(xùn)練方法稱為（）。A.假設(shè)法B.談話法C.自我設(shè)計(jì)訓(xùn)練D.頭腦風(fēng)暴法【答案】：D3.《學(xué)記》中提出“道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開而弗達(dá)”，是要求教學(xué)中貫徹（）原則。A.直觀性B.循序漸進(jìn)C.因材施教D.啟發(fā)性【答案】：D4.某生為了考試取得好成績而努力學(xué)習(xí)，按照成就目標(biāo)理論，該生所持的成就目標(biāo)屬于（）。A.表現(xiàn)接近目標(biāo)B.掌握接近目標(biāo)C.表現(xiàn)回避目標(biāo)D.掌握回避目標(biāo)【答案】：A5.學(xué)生的（）統(tǒng)一發(fā)展，是德育的重要規(guī)律。A.知、情、意、行B.德、智、體、美C.胸襟見地D.德、才、個(gè)性【答案】：A6.當(dāng)一個(gè)教師經(jīng)常關(guān)注“學(xué)生能否聽我的？”“領(lǐng)導(dǎo)同事如何看我？”等問題時(shí)，說明這個(gè)教師處于的專業(yè)發(fā)展階段是（）。A.關(guān)注生存階段B.關(guān)注學(xué)生階段C.關(guān)注自我感受階段D.關(guān)注情境階段【答案】：A7.教師職業(yè)不屬于（）。A.腦力勞動(dòng)B.普通職業(yè)范疇C.專門職業(yè)范疇D.第三產(chǎn)業(yè)【答案】：B8.兒童身心發(fā)展有兩個(gè)高速發(fā)展期：新生兒與青春期，這是哪種身心發(fā)展規(guī)律的反映？（）A.階段性B.個(gè)別差異性C.不平衡性D.順序性【答案】：C9.有人記憶馬克思的生日“1818年5月5日”時(shí)，聯(lián)想為“馬克思一巴掌一巴掌打得資產(chǎn)階級(jí)嗚嗚地哭”，這是使用了（）。A.元認(rèn)識(shí)策略B.精細(xì)加工策略C.復(fù)述策略D.組織策略【答案】：B10.某學(xué)生在復(fù)習(xí)時(shí)，經(jīng)常使用層級(jí)圖和概念圖以發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容間的層次關(guān)系，并將之歸入某種結(jié)構(gòu)體系。這種學(xué)習(xí)策略屬于（）。A.組織策略B.元認(rèn)知策略C.資源管理策略D.計(jì)劃策略【答案】：A11.《愛彌兒》的作者是（）。A.盧梭B.夸美紐斯C.裴斯泰洛齊D.洛克【答案】：A12.小學(xué)德育中的基本方法是（）。A.榜樣示范法B.陶冶教育法C.實(shí)際鍛煉法D.說服教育法【答案】：D13.在知識(shí)學(xué)習(xí)中，把由感知所獲得的大量信息，進(jìn)行編碼加工，使其系統(tǒng)化、概括化、精煉化的過程，就是（）。A.知識(shí)鞏固的過程B.知識(shí)記憶的過程C.知識(shí)理解的過程D.知識(shí)應(yīng)用的過程【答案】：C14.奧蘇泊爾指出，學(xué)習(xí)了更高級(jí)的概念和規(guī)律后，高級(jí)觀念可以代替或包容低級(jí)觀念，使低級(jí)觀念被遺忘，從而減輕記憶的負(fù)擔(dān)，這一解釋知識(shí)遺忘的理論是（）。A.動(dòng)機(jī)理論B.干擾理論C.衰退理論D.同化理論【答案】：D15.下列不屬于精加工策略的是（）。A.記憶術(shù)B.列提綱C.做筆記D.提問【答案】：B16.機(jī)體某一方面的機(jī)能受損甚至缺失后，可通過其他方面的超常發(fā)展得到部分補(bǔ)償，這體現(xiàn)了個(gè)體的身心發(fā)展具有（）。A.階段性B.互補(bǔ)性C.順序性D.不平衡性【答案】：B17.事業(yè)單位應(yīng)當(dāng)根據(jù)聘用合同規(guī)定的崗位職責(zé)任務(wù)，全面考核工作人員的表現(xiàn)，重點(diǎn)考核（）。A.思想品行B.工作表現(xiàn)C.工作績效D.身心素質(zhì)【答案】：C18.《關(guān)于××學(xué)校修建實(shí)驗(yàn)大樓的請(qǐng)示》，作者應(yīng)是（）。A.起草文件的校辦秘書B.簽發(fā)文件的校長C.××學(xué)校的小班主任D.××學(xué)?！敬鸢浮浚篋19.下列關(guān)于公文歸檔的說法，正確的是（）。A.兩個(gè)以上機(jī)關(guān)聯(lián)合辦理的公文，原件由主辦機(jī)關(guān)歸檔，相關(guān)機(jī)關(guān)保存復(fù)制件B.需歸檔的文件材料整理好之后，歸檔時(shí)限在第二年的下半年C.機(jī)關(guān)工作活動(dòng)中形成的所有文件材料，都屬于歸檔范圍D.應(yīng)該歸檔的公文，可以由單位負(fù)責(zé)人保存【答案】：A20.下列屬于警戒色的是（）。A.大黃蜂身上黃黑相間的條紋，特別顯眼B.交通警察執(zhí)勤時(shí)，胸前和背上有鮮艷的黃色，讓人一眼就認(rèn)出來C.斑馬身上黑白相間的條紋D.某些植物的花朵特別鮮艷，跟周圍環(huán)境的顏色反差很大【答案】：A21.在中國歷史上，被稱為“畫圣”的是（）A.李思訓(xùn)B.王維C.董其昌D.吳道子【答案】：D22.我國將“大數(shù)據(jù)”發(fā)展確定為國家戰(zhàn)略，下列不屬于“大數(shù)據(jù)”特點(diǎn)的是（）。A.處理速度慢B.價(jià)值密度低C.數(shù)據(jù)類型繁多D.數(shù)據(jù)體量巨大【答案】：A23.三國時(shí)期，諸葛亮發(fā)明了“木牛流馬”，其作用是用來（）。A.戰(zhàn)斗B.運(yùn)輸C.娛樂D.乘坐【答案】：B24.各類機(jī)關(guān)，企事業(yè)單位應(yīng)當(dāng)把道德特別是職業(yè)道德作為崗前和崗位培訓(xùn)的重要內(nèi)容，幫助從業(yè)人員熟悉和了解與本職工作相關(guān)的道德規(guī)范，培養(yǎng)（）的精神。A.敬業(yè)B.愛國主義C.奉獻(xiàn)D.愛崗【答案】：A25.上世紀(jì)七十年代,湖南長沙馬王堆漢墓出土了十二萬字以上的帛書,其中有一部失傳已久的《相馬經(jīng)》,是我國動(dòng)物學(xué)、畜牧學(xué)的重要文獻(xiàn)。春秋戰(zhàn)國時(shí)期,由于已從車戰(zhàn)演變到騎兵作戰(zhàn),馬的身價(jià)愈來愈高。傳說中的相馬專家是伯樂,事實(shí)上,這類專家數(shù)量眾多,《呂氏春秋》就提到十個(gè)相馬家,《史記》也提到“以相馬立命天下”的人士,這些都可以證明古人對(duì)相馬的重視。下列說法與原文相符的是（）A.相馬術(shù)的出現(xiàn)推動(dòng)了古代動(dòng)物學(xué)的發(fā)展B.《相馬經(jīng)》是伯樂所撰寫的相馬學(xué)專著C.相馬技術(shù)的發(fā)展使得車戰(zhàn)逐漸被淘汰D.相馬師這一職業(yè)早在漢代以前就已經(jīng)出現(xiàn)【答案】：D26.現(xiàn)代社會(huì)中，人們是在相對(duì)統(tǒng)一的時(shí)間里交往活動(dòng)，這有利于節(jié)約社會(huì)成本，提高社會(huì)效率，推動(dòng)社會(huì)發(fā)展。但全社會(huì)的“步調(diào)一致”容易導(dǎo)致交通的堵塞，由此引發(fā)的一系列社會(huì)問題不容忽視。從另一方面來看，人們的需要、社會(huì)發(fā)展的需求，又對(duì)作息時(shí)間提出了不同的要求。但作息時(shí)間不統(tǒng)一，也會(huì)給人們的交往、社會(huì)的發(fā)展帶來一定障礙。這段文字意在說明：（）。A.小問題可能會(huì)引起社會(huì)發(fā)展中的大矛盾B.作息時(shí)間應(yīng)在統(tǒng)一與差異中尋找平衡C.作息時(shí)間需隨著人們生活習(xí)慣的改變而調(diào)整D.調(diào)整作息時(shí)間是解決交通堵塞的有效措施【答案】：B27.隨著微信用戶群體不斷擴(kuò)大，微信在流量獲取、社群運(yùn)營、用戶規(guī)模與黏性方面的優(yōu)勢(shì)越發(fā)明顯，越來越多的教育產(chǎn)品開始________微信生態(tài)探索新的服務(wù)模式，吸引用戶進(jìn)行________分享，以降低獲得新用戶的成本，提升用戶黏性。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.依托聚變式B.借助持續(xù)性C.借用全方位D.憑借立體化【答案】：B28.《菩薩蠻·黃鶴樓》茫茫九派流中國，沉沉一線穿南北。煙雨莽蒼蒼，龜蛇鎖大江。黃鶴知何去？剩有游人處。把酒酹滔滔，心潮逐浪高！對(duì)毛澤東這首詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。A.“九派”，水的支流叫派，相傳長江在湖北、江西一帶，分為九個(gè)支派B.“沉沉”，亦作“沈沈”，深遠(yuǎn)貌?！耙痪€”指橫在眼前的鐵路C.“酹”，用酒祭地?！鞍丫契咸稀笔钦f把滔滔江水當(dāng)酒，來祭奠大地D.“龜蛇鎖大江”，是說龜山和蛇山夾江對(duì)峙，制約著翻滾的江流【答案】：C29.城墻是古代城市的標(biāo)志，也是研究城市發(fā)展的獨(dú)特角度。對(duì)中國城墻的描述，自古以來就大量出現(xiàn)在正史、方志、文學(xué)作品或繪圖繪畫中，并且是都城學(xué)、規(guī)劃學(xué)、軍事學(xué)等多門學(xué)科的重要研究對(duì)象，這說明城墻并非一堵“墻”那么簡單?？梢哉f，每一座古城墻，都是一本厚重的大書，每一塊城磚、每一座城門、每一段護(hù)城河，都是這本大書中的一行一頁。面對(duì)如此厚重的中國城墻，我們當(dāng)心存敬畏。這段文字意在說明（）。A.城墻為研究城市發(fā)展提供了獨(dú)特視角B.古城墻的文化價(jià)值遠(yuǎn)高于其商業(yè)價(jià)值C.應(yīng)對(duì)古城墻的文化遺產(chǎn)價(jià)值予以重視D.亟須對(duì)現(xiàn)存的古城墻開展保護(hù)和研究【答案】：C30.當(dāng)每個(gè)人放任路口一個(gè)車位的搶行，有一天你我將面對(duì)的，也許就是整個(gè)城市交通的____式報(bào)復(fù)；今天你習(xí)慣了對(duì)路口減速避讓人行橫道線的菱形標(biāo)志_______，明天也許就會(huì)成為類似杭州“愛心斑馬線事件”的當(dāng)事人……從某種程度上來說，所有的慘劇都是由一步一步的________、懈怠、麻木日積月累起來的。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.偶然視而不見忽視B.崩潰熟視無睹僥幸C.地雷置之不理壓抑D.沖動(dòng)形同虛設(shè)放任【答案】：B31.文學(xué)如泉，越品越見（）；文學(xué)如茶，越品越覺（）；文學(xué)如酒，越品越感（）。在文學(xué)的陶冶下，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己少了一份浮躁，多了一份寧靜；少了一份庸俗，多了一份雅致；少了一份世故，多了一份純真。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.淳厚B.清冽C.清香D.清冽【答案】：D32.據(jù)心理專家分析：缺乏關(guān)愛、缺少交流、生活空虛是大多數(shù)未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)的主要原因，事實(shí)上孩子們并非天生喜愛這些東西。這說明：A.外因在一定條件下決定內(nèi)因B.內(nèi)因是事物變化的根本原因C.外因是事物變化的根本原因D.外因是事物變化的重要條件【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.為人民服務(wù)之所以是共產(chǎn)主義人生觀和社會(huì)主義道德的核心，是因?yàn)闉槿嗣穹?wù)是（）。A.社會(huì)主義道德中國化的產(chǎn)物B.體現(xiàn)社會(huì)主義道德的根本宗旨C.社會(huì)主義的宗旨D.實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的唯一途徑【答案】：ABC34.職業(yè)榮譽(yù)有下列哪些特點(diǎn)（）。A.職業(yè)榮譽(yù)的多樣性B.職業(yè)榮譽(yù)的階級(jí)性C.職業(yè)榮譽(yù)的強(qiáng)制性D.職業(yè)榮譽(yù)的激勵(lì)性【答案】：ABD35.最基本的職業(yè)道德要素包括（）。A.職業(yè)素質(zhì)B.職業(yè)理想C.職業(yè)行為D.職業(yè)作風(fēng)【答案】：BD36.職業(yè)道德作為一種社會(huì)意識(shí)形態(tài)，其特征一般有（）。A.繼承性B.實(shí)踐性C.多樣性D.行業(yè)性【答案】：ABCD37.教育研究的意義是（）。A.教育研究以理論作指導(dǎo)可使教育工作者明確日常教育教學(xué)實(shí)踐的前進(jìn)方向B.提高教育決策水平、培育良好師資C.揭示教學(xué)規(guī)律、改進(jìn)教學(xué)質(zhì)量D.賦予理論和實(shí)踐工作者尊重科學(xué)遵循規(guī)律的精神E.使教師從經(jīng)驗(yàn)走向理論【答案】：ABCDE38.我國《教育法》規(guī)定的在校學(xué)生的權(quán)利有（）A.獲得資助權(quán)B.參加教育教學(xué)活動(dòng)權(quán)C.獲得公正評(píng)價(jià)權(quán)D.申訴、訴訟權(quán)【答案】：ACD39.下列屬于教師公正內(nèi)容的有（）。A.秉公辦事B.以身作則C.依法執(zhí)教D.堅(jiān)持真理E.獎(jiǎng)罰分明【答案】：ADE40.決定義務(wù)的主觀因素主要有兩個(gè)方面，即（）A.先驗(yàn)理性B.客觀世界C.客觀存在D.道德認(rèn)知【答案】：AD41.實(shí)用主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)知識(shí)或理論的（）。A.多樣性B.工具性C.有效性D.實(shí)用性【答案】：BCD42.關(guān)于職業(yè)幸?；疽髴?yīng)該處理好幾個(gè)關(guān)系表述正確的是（）。A.正確處理好個(gè)人幸福和集體幸福之間的關(guān)系B.正確處理好物質(zhì)生活幸福和精神生活幸福的關(guān)系C.正確處理好創(chuàng)造職業(yè)幸福和享受職業(yè)幸福的關(guān)系D.正確處理好國家利益和集體利益的關(guān)系【答案】：ABC43.歐陽修詞的風(fēng)格包括（）。A.典雅精麗B.深婉含蓄C.清新疏雋D.清空騷雅【答案】：BC44.公文語言的主要特點(diǎn)包括（）。A.莊重B.規(guī)范C.樸實(shí)D.嚴(yán)謹(jǐn)【答案】：ABCD45.寫作報(bào)告當(dāng)中應(yīng)注意的問題有（）。A.引文不能斷章取義B.表達(dá)觀點(diǎn)要精練清晰C.陳述事實(shí)要清楚扼要D.語言要簡潔樸實(shí)【答案】：ABCD46.漢賦，是在漢朝涌現(xiàn)出的一種有韻的散文，它的特點(diǎn)是散韻結(jié)合，專事鋪敘。下列人物屬于“漢賦四大家”的是（）。A.賈誼B.班固C.張衡D.司馬相如【答案】：BCD47.壟斷指在一個(gè)產(chǎn)品市場(chǎng)上只有少數(shù)買家或少數(shù)賣家。一般而言，發(fā)生市場(chǎng)壟斷的原因包括（）。A.強(qiáng)制勢(shì)力形成的壟斷B.創(chuàng)新帶來的壟斷C.成本特性產(chǎn)生的壟斷D.由資源的天然秉性帶來產(chǎn)品的獨(dú)特性【答案】：ABCD48.有下列行為?之一的，由勞動(dòng)保障?行政部門責(zé)?令改正，并處200?0元以上2?萬元以下的?罰款：（）A.無理抗拒、阻撓勞動(dòng)保?障行政部門?依照本條例?的規(guī)定實(shí)施?勞動(dòng)保障監(jiān)?察的B.經(jīng)勞動(dòng)保障?行政部門責(zé)?令改正拒不?改正，或者拒不履?行勞動(dòng)保障?行政部門的?行政處理決?定的C.不按照勞動(dòng)?保障行政部?門的要求報(bào)?送書面材料?，隱瞞事實(shí)真?相，出具偽證或?者隱匿、毀滅證據(jù)的?D.打擊報(bào)復(fù)舉?報(bào)人、投訴人的【答案】：ABC49.精神健康服務(wù)涉及旳內(nèi)容是（）服務(wù)。A.康復(fù)B.醫(yī)療C.外展D.心理【答案】：AD50.小朋友中有不少非正式旳、自發(fā)旳團(tuán)隊(duì)，這些小團(tuán)隊(duì)正常發(fā)展，則能為小朋友提供多方面旳協(xié)助，反之則會(huì)引起小朋友旳不良行為。如下（）屬于此類非正式團(tuán)隊(duì)。A.圍棋班B.要好旳同窗C.少先隊(duì)D.鄰里玩伴【答案】：AD51.滅火救援調(diào)查中的火災(zāi)撲救經(jīng)過主要內(nèi)容包括（）等情況。A.火場(chǎng)清理以及滅火救援戰(zhàn)術(shù)組織B.火情偵查、初戰(zhàn)力量C.增援力量到場(chǎng)撲救D.人員搜救【答案】：AB