中學(xué)聯(lián)盟廣東省肇慶市實(shí)驗(yàn)中學(xué)高中地理必修一：4.1營(yíng)造地表形態(tài)的力量（2）“121”高效課堂教學(xué)設(shè)計(jì)

[中學(xué)聯(lián)盟]廣東省肇慶市實(shí)驗(yàn)中學(xué)高中地理必修一：4.1營(yíng)造地表形態(tài)的力量（2）“121”高效課堂教學(xué)設(shè)計(jì)科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）[中學(xué)聯(lián)盟]廣東省肇慶市實(shí)驗(yàn)中學(xué)高中地理必修一：4.1營(yíng)造地表形態(tài)的力量（2）“121”高效課堂教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課是廣東省肇慶市實(shí)驗(yàn)中學(xué)高中地理必修一的第四章第一節(jié)“營(yíng)造地表形態(tài)的力量”中的第二個(gè)課時(shí)，主要內(nèi)容是關(guān)于內(nèi)力作用對(duì)地表形態(tài)的影響。

2.教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系

學(xué)生在學(xué)習(xí)本節(jié)課之前，已經(jīng)了解了地球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)以及地殼運(yùn)動(dòng)的基本知識(shí)。本節(jié)課將在此基礎(chǔ)上，深入探討內(nèi)力作用是如何影響地表形態(tài)的。學(xué)生需要運(yùn)用已有的地殼運(yùn)動(dòng)知識(shí)，理解內(nèi)力作用的概念，并通過(guò)實(shí)例分析，掌握內(nèi)力作用對(duì)地表形態(tài)的影響。此外，本節(jié)課的內(nèi)容還將與后續(xù)章節(jié)的外力作用相結(jié)合，幫助學(xué)生全面理解地表形態(tài)的形成過(guò)程。教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠了解內(nèi)力作用的概念，掌握地殼運(yùn)動(dòng)的基本類(lèi)型及其對(duì)地表形態(tài)的影響。例如，學(xué)生將能夠區(qū)分褶皺和斷層，并理解它們是如何形成的。

2.能力目標(biāo)：學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析實(shí)際案例，如地震、火山等地質(zhì)現(xiàn)象，從而提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。通過(guò)分析實(shí)例，學(xué)生將能夠理解內(nèi)力作用在地表形態(tài)形成中的重要作用。

3.情感目標(biāo)：通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將認(rèn)識(shí)到自然地理環(huán)境的復(fù)雜性和變化性，培養(yǎng)對(duì)地球科學(xué)的興趣和熱愛(ài)。同時(shí)，學(xué)生將了解到人類(lèi)活動(dòng)對(duì)自然地理環(huán)境的影響，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

4.技能目標(biāo)：學(xué)生能夠運(yùn)用地圖和圖表等工具，展示和分析內(nèi)力作用在地表形態(tài)形成中的具體表現(xiàn)。通過(guò)觀察和分析地圖，學(xué)生將能夠更好地理解地殼運(yùn)動(dòng)和地表形態(tài)之間的關(guān)系。

5.價(jià)值觀目標(biāo)：學(xué)生將認(rèn)識(shí)到自然地理環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展的重要性，培養(yǎng)尊重自然、保護(hù)環(huán)境的價(jià)值觀。通過(guò)學(xué)習(xí)本節(jié)課，學(xué)生將了解到人類(lèi)活動(dòng)與自然地理環(huán)境之間的密切關(guān)系，從而更加關(guān)注生態(tài)環(huán)境保護(hù)。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

（1）內(nèi)力作用的概念及其在地表形態(tài)形成中的作用

本節(jié)課的核心內(nèi)容是內(nèi)力作用的概念及其在地表形態(tài)形成中的作用。學(xué)生需要了解內(nèi)力作用是指地球內(nèi)部的力量，如地殼運(yùn)動(dòng)、巖漿活動(dòng)等，這些力量能夠改變地表形態(tài)。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠理解內(nèi)力作用是如何影響地表形態(tài)的，例如，地殼運(yùn)動(dòng)可以導(dǎo)致褶皺、斷層等地形地貌的形成。

（2）地殼運(yùn)動(dòng)的基本類(lèi)型及其對(duì)地表形態(tài)的影響

學(xué)生需要掌握地殼運(yùn)動(dòng)的基本類(lèi)型，如板塊構(gòu)造理論、地殼變形等，并能夠分析這些運(yùn)動(dòng)類(lèi)型如何影響地表形態(tài)。例如，板塊構(gòu)造理論解釋了大陸板塊的移動(dòng)，這種移動(dòng)可以導(dǎo)致地震、火山爆發(fā)等地質(zhì)現(xiàn)象。學(xué)生需要通過(guò)實(shí)例分析，理解這些運(yùn)動(dòng)類(lèi)型在地表形態(tài)形成中的具體表現(xiàn)。

（3）內(nèi)力作用與外力作用的比較

學(xué)生需要能夠比較內(nèi)力作用和外力作用在地表形態(tài)形成中的不同作用。內(nèi)力作用主要是指地球內(nèi)部的能量釋放，如地殼運(yùn)動(dòng)、巖漿活動(dòng)等，這些力量能夠改變地表形態(tài)。外力作用則是指地球表面的力量，如風(fēng)化、侵蝕、沉積等，這些力量能夠塑造地表形態(tài)。學(xué)生需要通過(guò)實(shí)例分析，理解內(nèi)力作用和外力作用在地表形態(tài)形成中的不同作用。

2.教學(xué)難點(diǎn)

（1）內(nèi)力作用的概念及其在地表形態(tài)形成中的作用

本節(jié)課的難點(diǎn)之一是內(nèi)力作用的概念及其在地表形態(tài)形成中的作用。學(xué)生可能難以理解地球內(nèi)部的力量如何影響地表形態(tài)。為了幫助學(xué)生突破這個(gè)難點(diǎn)，教師可以采用實(shí)例分析、實(shí)驗(yàn)演示等方式，讓學(xué)生直觀地感受到內(nèi)力作用在地表形態(tài)形成中的重要作用。

（2）地殼運(yùn)動(dòng)的基本類(lèi)型及其對(duì)地表形態(tài)的影響

地殼運(yùn)動(dòng)的基本類(lèi)型及其對(duì)地表形態(tài)的影響是本節(jié)課的另一個(gè)難點(diǎn)。學(xué)生可能難以理解板塊構(gòu)造理論、地殼變形等概念。為了幫助學(xué)生突破這個(gè)難點(diǎn)，教師可以采用圖表、模型展示等方式，讓學(xué)生更好地理解地殼運(yùn)動(dòng)的基本類(lèi)型及其在地表形態(tài)形成中的具體表現(xiàn)。

（3）內(nèi)力作用與外力作用的比較

內(nèi)力作用與外力作用的比較是本節(jié)課的第三個(gè)難點(diǎn)。學(xué)生可能難以理解這兩種力量在地表形態(tài)形成中的不同作用。為了幫助學(xué)生突破這個(gè)難點(diǎn)，教師可以采用實(shí)例分析、比較法等方式，讓學(xué)生通過(guò)實(shí)例分析，更好地理解內(nèi)力作用和外力作用在地表形態(tài)形成中的不同作用。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有本節(jié)課所需的教材或?qū)W習(xí)資料。教材主要包括《廣東省肇慶市實(shí)驗(yàn)中學(xué)高中地理必修一》的第四章第一節(jié)“營(yíng)造地表形態(tài)的力量”的相關(guān)內(nèi)容，以及相關(guān)的補(bǔ)充閱讀材料和練習(xí)題。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源。這些資源將幫助學(xué)生更好地理解和掌握內(nèi)力作用的概念及其在地表形態(tài)形成中的作用。例如，準(zhǔn)備地震、火山等實(shí)例的圖片和視頻，以及地殼運(yùn)動(dòng)類(lèi)型和地表形態(tài)形成過(guò)程的圖表和動(dòng)畫(huà)。

3.實(shí)驗(yàn)器材：如果涉及實(shí)驗(yàn)，確保實(shí)驗(yàn)器材的完整性和安全性。實(shí)驗(yàn)器材主要包括地球儀、地形圖、地質(zhì)圖等，用于展示和分析地殼運(yùn)動(dòng)和地表形態(tài)之間的關(guān)系。確保實(shí)驗(yàn)器材的完整性和安全性，以便學(xué)生能夠順利進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作。

4.教室布置：根據(jù)教學(xué)需要，布置教室環(huán)境，如分組討論區(qū)、實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)等。將教室劃分為若干小組討論區(qū)，方便學(xué)生進(jìn)行小組討論和合作學(xué)習(xí)。同時(shí)，設(shè)置實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)，讓學(xué)生能夠在課堂上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，親身體驗(yàn)地殼運(yùn)動(dòng)和地表形態(tài)形成的過(guò)程。

此外，為了提高教學(xué)效果，還可以準(zhǔn)備一些互動(dòng)式教學(xué)資源，如在線學(xué)習(xí)平臺(tái)、移動(dòng)應(yīng)用程序等。這些資源可以幫助學(xué)生自主學(xué)習(xí)，提供更多的學(xué)習(xí)資源和練習(xí)機(jī)會(huì)。同時(shí)，教師可以通過(guò)在線學(xué)習(xí)平臺(tái)實(shí)時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和進(jìn)度。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）

通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境，提出問(wèn)題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲。例如，展示一組地震、火山等自然災(zāi)害的圖片，并提出問(wèn)題：“這些自然災(zāi)害是如何形成的？它們與地球內(nèi)部的力量有什么關(guān)系？”引導(dǎo)學(xué)生思考內(nèi)力作用在地表形態(tài)形成中的重要性。

2.講授新課（25分鐘）

圍繞教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重點(diǎn)進(jìn)行講解，確保學(xué)生理解和掌握新知識(shí)。

a.內(nèi)力作用的概念及其在地表形態(tài)形成中的作用（10分鐘）

通過(guò)圖表、動(dòng)畫(huà)等資源，詳細(xì)講解內(nèi)力作用的概念，并分析其在地表形態(tài)形成中的作用。例如，解釋地殼運(yùn)動(dòng)、巖漿活動(dòng)等地球內(nèi)部力量如何改變地表形態(tài)，并舉例說(shuō)明褶皺、斷層等地形地貌的形成過(guò)程。

b.地殼運(yùn)動(dòng)的基本類(lèi)型及其對(duì)地表形態(tài)的影響（10分鐘）

通過(guò)實(shí)例分析，講解地殼運(yùn)動(dòng)的基本類(lèi)型，如板塊構(gòu)造理論、地殼變形等，并分析這些運(yùn)動(dòng)類(lèi)型如何影響地表形態(tài)。例如，分析板塊構(gòu)造理論如何解釋大陸板塊的移動(dòng)，這種移動(dòng)如何導(dǎo)致地震、火山爆發(fā)等地質(zhì)現(xiàn)象。

3.鞏固練習(xí)（5分鐘）

通過(guò)練習(xí)和討論等方式鞏固學(xué)生對(duì)新知識(shí)的理解和掌握。

a.練習(xí)題（3分鐘）

提供一些練習(xí)題，讓學(xué)生獨(dú)立完成，檢驗(yàn)對(duì)內(nèi)力作用和地殼運(yùn)動(dòng)類(lèi)型及其對(duì)地表形態(tài)影響的理解。例如，要求學(xué)生區(qū)分褶皺和斷層，并解釋它們是如何形成的。

b.小組討論（2分鐘）

將學(xué)生分成小組，討論內(nèi)力作用和地殼運(yùn)動(dòng)類(lèi)型在地表形態(tài)形成中的具體表現(xiàn)。例如，討論地震、火山等地質(zhì)現(xiàn)象的形成過(guò)程，以及它們對(duì)地表形態(tài)的影響。

4.課堂提問(wèn)（5分鐘）

通過(guò)課堂提問(wèn)，檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)教學(xué)內(nèi)容的掌握情況，并解答學(xué)生的疑問(wèn)。例如，提問(wèn)學(xué)生：“內(nèi)力作用和外力作用在地表形態(tài)形成中的不同作用是什么？請(qǐng)舉例說(shuō)明?！?/p>

5.師生互動(dòng)環(huán)節(jié)（5分鐘）

通過(guò)師生互動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂討論，提高學(xué)生的核心素養(yǎng)能力。例如，組織學(xué)生進(jìn)行角色扮演，模擬地震、火山等地質(zhì)現(xiàn)象的形成過(guò)程，讓學(xué)生在互動(dòng)中加深對(duì)內(nèi)力作用的理解。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

總結(jié)本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)內(nèi)力作用的概念及其在地表形態(tài)形成中的作用，以及地殼運(yùn)動(dòng)的基本類(lèi)型及其對(duì)地表形態(tài)的影響。提醒學(xué)生關(guān)注人類(lèi)活動(dòng)對(duì)自然地理環(huán)境的影響，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)。教學(xué)資源拓展1.拓展資源

（1）課外書(shū)籍：推薦學(xué)生閱讀與內(nèi)力作用和地殼運(yùn)動(dòng)類(lèi)型相關(guān)的課外書(shū)籍，以加深對(duì)教學(xué)內(nèi)容的理解。例如，《地球科學(xué)：探索地球的力量》、《地殼運(yùn)動(dòng)與地表形態(tài)》等。

（2）網(wǎng)絡(luò)資源：提供一些與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)資源，供學(xué)生自主學(xué)習(xí)。例如，中國(guó)國(guó)家地理網(wǎng)站、中國(guó)地震局網(wǎng)站等。

（3）實(shí)踐基地：組織學(xué)生參觀地質(zhì)公園、地震博物館等實(shí)踐基地，讓學(xué)生親身體驗(yàn)和觀察地殼運(yùn)動(dòng)和地表形態(tài)的形成過(guò)程。

2.拓展建議

（1）閱讀指定書(shū)籍：要求學(xué)生閱讀推薦的書(shū)目，并完成讀書(shū)筆記或心得體會(huì)。通過(guò)閱讀，加深對(duì)內(nèi)力作用和地殼運(yùn)動(dòng)類(lèi)型的理解。

（2）參加在線課程：推薦學(xué)生參加與地球科學(xué)相關(guān)的在線課程，如“地球科學(xué)基礎(chǔ)”、“地殼運(yùn)動(dòng)與地表形態(tài)”等。通過(guò)在線學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。

（3）參觀實(shí)踐基地：組織學(xué)生參觀地質(zhì)公園、地震博物館等實(shí)踐基地，讓學(xué)生親身體驗(yàn)和觀察地殼運(yùn)動(dòng)和地表形態(tài)的形成過(guò)程。通過(guò)實(shí)地觀察，加深對(duì)教學(xué)內(nèi)容的理解。

（4）開(kāi)展小組討論：鼓勵(lì)學(xué)生開(kāi)展小組討論，共同探討內(nèi)力作用和地殼運(yùn)動(dòng)類(lèi)型在地表形態(tài)形成中的具體表現(xiàn)。通過(guò)討論，提高學(xué)生的合作能力和批判性思維能力。

（5）參與實(shí)踐活動(dòng)：組織學(xué)生參與相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)，如地質(zhì)調(diào)查、地震演練等。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生對(duì)內(nèi)力作用和地殼運(yùn)動(dòng)類(lèi)型的實(shí)際應(yīng)用能力。教學(xué)反思與總結(jié)回顧本節(jié)課的教學(xué)，我意識(shí)到在教學(xué)方法上，我注重了講解和演示，但可能沒(méi)有充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。在課堂管理上，我盡力保持課堂秩序，但仍有學(xué)生分心。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)告訴我，在今后的教學(xué)中，我需要更多地關(guān)注學(xué)生的參與度和興趣，同時(shí)加強(qiáng)課堂管理，確保每位學(xué)生都能專(zhuān)注于學(xué)習(xí)。

2.教學(xué)總結(jié)

本節(jié)課的教學(xué)效果總體上是積極的，學(xué)生在知識(shí)上對(duì)內(nèi)力作用和地殼運(yùn)動(dòng)類(lèi)型有了更深入的理解，在技能上能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析實(shí)際案例，在情感態(tài)度上對(duì)地球科學(xué)產(chǎn)生了更濃厚的興趣。然而，仍有部分學(xué)生在掌握某些概念和原理上存在困難。

3.改進(jìn)措施和建議

針對(duì)教學(xué)中存在的問(wèn)題和不足，我提出以下改進(jìn)措施和建議：

a.加強(qiáng)課堂互動(dòng)：通過(guò)提問(wèn)、小組討論等方式，激發(fā)學(xué)生的思考和參與，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。

b.多樣化教學(xué)方法：結(jié)合圖片、視頻、實(shí)驗(yàn)等多種教學(xué)資源，豐富教學(xué)手段，幫助學(xué)生更好地理解和掌握知識(shí)。

c.個(gè)性化教學(xué)：關(guān)注每位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，針對(duì)不同學(xué)生的需求，提供個(gè)性化的指導(dǎo)和幫助。

d.加強(qiáng)課堂管理：制定明確的課堂規(guī)則，加強(qiáng)監(jiān)督和引導(dǎo)，確保每位學(xué)生都能專(zhuān)注于學(xué)習(xí)。

e.持續(xù)反思和總結(jié)：定期反思和總結(jié)教學(xué)，不斷調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)方法和策略，以提高教學(xué)效果。重點(diǎn)題型整理1.題型一：內(nèi)力作用的概念及其在地表形態(tài)形成中的作用

題目：請(qǐng)簡(jiǎn)述內(nèi)力作用的概念及其在地表形態(tài)形成中的作用。

答案：內(nèi)力作用是指地球內(nèi)部的力量，如地殼運(yùn)動(dòng)、巖漿活動(dòng)等，這些力量能夠改變地表形態(tài)。在地表形態(tài)形成中，內(nèi)力作用主要表現(xiàn)為地殼運(yùn)動(dòng)，如板塊構(gòu)造理論、地殼變形等。這些運(yùn)動(dòng)類(lèi)型能夠?qū)е碌卣?、火山等地質(zhì)現(xiàn)象，從而改變地表形態(tài)。

2.題型二：地殼運(yùn)動(dòng)的基本類(lèi)型及其對(duì)地表形態(tài)的影響

題目：請(qǐng)列舉地殼運(yùn)動(dòng)的基本類(lèi)型，并說(shuō)明它們對(duì)地表形態(tài)的影響。

答案：地殼運(yùn)動(dòng)的基本類(lèi)型包括板塊構(gòu)造理論、地殼變形等。板塊構(gòu)造理論解釋了大陸板塊的移動(dòng)，這種移動(dòng)可以導(dǎo)致地震、火山爆發(fā)等地質(zhì)現(xiàn)象。地殼變形則包括褶皺、斷層等地形地貌的形成。這些運(yùn)動(dòng)類(lèi)型能夠改變地表形態(tài)，形成各種地形地貌。

3.題型三：內(nèi)力作用與外力作用的比較

題目：請(qǐng)比較內(nèi)力作用和外力作用在地表形態(tài)形成中的不同作用。

答案：內(nèi)力作用主要是指地球內(nèi)部的能量釋放，如地殼運(yùn)動(dòng)、巖漿活動(dòng)等，這些力量能夠改變地表形態(tài)。外力作用則是指地球表面的力量，如風(fēng)化、侵蝕、沉積等，這些力量能夠塑造地表形態(tài)。內(nèi)力作用和外力作用在地表形態(tài)形成中都有重要作用，但它們的機(jī)制和表現(xiàn)形式不同。內(nèi)力作用主要通過(guò)地殼運(yùn)動(dòng)改變地表形態(tài)，而外力作用則通過(guò)風(fēng)化、侵蝕、沉積等過(guò)程塑造地表形態(tài)。

4.題型四：地震、火山等地質(zhì)現(xiàn)象的形成過(guò)程及其對(duì)地表形態(tài)的影響

題目：請(qǐng)簡(jiǎn)述地震、火山等地質(zhì)現(xiàn)象的形成過(guò)程及其對(duì)地表形態(tài)的影響。

答案：地震的形成過(guò)程是地殼內(nèi)部積累的應(yīng)力超過(guò)巖石的強(qiáng)度，導(dǎo)致巖石突然破裂，釋放能量，產(chǎn)生地震波。地震對(duì)地表形態(tài)的影響主要表現(xiàn)為地表的振動(dòng)和破壞，可能導(dǎo)致地面裂縫、建筑物倒塌等災(zāi)害?；鹕奖l(fā)的形成過(guò)程是地下的巖漿沿著地殼的裂縫上升到地表，釋放能量，噴發(fā)巖漿和火山灰?；鹕綄?duì)地表形態(tài)的影響主要表現(xiàn)為火山的噴發(fā)物堆積形成火山錐、火山口湖等地形地貌。

5.題型五：內(nèi)力作用和地殼運(yùn)動(dòng)類(lèi)型在地表形態(tài)形成中的具體表現(xiàn)

題目：請(qǐng)舉例說(shuō)明內(nèi)力作用和地殼運(yùn)動(dòng)類(lèi)型在地表形態(tài)形成中的具體表現(xiàn)。

答案：內(nèi)力作用和地殼運(yùn)動(dòng)類(lèi)型在地表形態(tài)形成中的具體表現(xiàn)可以通過(guò)實(shí)際案例進(jìn)行分析。例如，地殼的擠壓作用可以形成褶皺山脈，如喜馬拉雅山脈的形成與印度板塊和歐亞板塊的碰撞有關(guān)。地殼的拉伸作用可以形成斷層和裂谷，如東非大裂谷的形成與非洲板塊的拉伸有關(guān)?；鹕交顒?dòng)可以形成火山錐、火山口湖等地形地貌，如夏威夷群島的形成與太平洋板塊的移動(dòng)和地下的巖漿噴發(fā)有關(guān)。板書(shū)設(shè)計(jì)①內(nèi)力作用的概念：地殼運(yùn)動(dòng)、巖漿活動(dòng)等地球內(nèi)部力量。

②地殼運(yùn)動(dòng)的基本類(lèi)型：板塊構(gòu)造理論、地殼變形。

③地殼運(yùn)動(dòng)對(duì)地表形態(tài)的影響：地震、火山等地質(zhì)現(xiàn)象，改變地表形態(tài)。

④內(nèi)力作用與外力作用的比較：內(nèi)力作用通過(guò)地殼運(yùn)動(dòng)改變地表形態(tài)，外力作用通過(guò)風(fēng)化、侵蝕、沉積等過(guò)程塑造地表形態(tài)。

⑤內(nèi)力作用和地殼運(yùn)動(dòng)類(lèi)型在地表形態(tài)形成中的具體表現(xiàn)：褶皺山脈、斷層和裂谷、火山錐、火山口湖等地形地貌的形成。

九、板書(shū)設(shè)計(jì)

①內(nèi)力作用的概念：地殼運(yùn)動(dòng)、巖漿活動(dòng)等地球內(nèi)部力量。

②地殼運(yùn)動(dòng)的基本類(lèi)型：板塊構(gòu)造理論、地殼變形。

③地殼運(yùn)動(dòng)對(duì)地表形態(tài)的影響：地震、火山等地質(zhì)現(xiàn)象，改變地表形態(tài)。

④內(nèi)力作用與外力作用的比較：內(nèi)力作用通過(guò)地殼