樂鷗校園創(chuàng)客空間3d打印建設方案

EXCELBIBLE校園3D打印創(chuàng)客空間、創(chuàng)新教室2021年5月規(guī)劃方案樂鷗創(chuàng)客教育適合面積：100平以內(nèi)適合人數(shù)：30-45人EXCELBIBLE方案目錄2021年5月樂鷗創(chuàng)客教育〔一〕教育理念〔二〕課程列表及活動〔三〕裝修參考及功能區(qū)域規(guī)劃〔四〕校園3D打印創(chuàng)客空間建設配備方案〔一〕教育理念EXCELBIBLE教育理念校園創(chuàng)客教育理念：創(chuàng)客教育是創(chuàng)客文化與教育的結合，基于學生興趣，以工程學習的方式，使用數(shù)字化工具，倡導造物，鼓勵分享，培養(yǎng)跨學科解決問題能力、團隊協(xié)作能力和創(chuàng)新能力的一種素質(zhì)教育。。以STEAM的教育理念為指導，最大化的發(fā)揮青少年的動手能力和發(fā)散思維：使用3D打印機、3D創(chuàng)意筆，3D創(chuàng)新三維建模軟件等工具與DIY創(chuàng)作結合起來，展示3D打印的結構、工作原理，運用圖像、音影、實物和人機交互等方式，為孩子們打造一個真正的造夢工廠。從多方面鍛煉孩子們的動手能力、發(fā)散思維，邏輯思維能力，提高團隊協(xié)作意識和科學知識學習能力。

EXCELBIBLE必要性3D創(chuàng)新課堂建設集成方案〔二〕課程與活動課程與活動大綱：〔1〕科學原理實驗教具制作〔12課時〕一、初級班課程〔34課時〕〔2〕3D打印生活用品制作〔10課時〕〔3〕3D打印思維方法論——心智圖〔6課時〕〔4〕3D打印創(chuàng)意美工作品制作〔4課時〕〔5〕3D打印作品展示交流會〔2課時〕課程課程與活動大綱：

高級班課程〔1〕3D打印機操作〔4課時〕一、高級班課程〔32課時〕〔3〕創(chuàng)意工程立項、設計、建模〔14課時〕〔4〕作品打印與改進〔6課時〕〔5〕作品展示交流會〔2課時〕創(chuàng)意作品展示創(chuàng)意作品展示青少年3D打印創(chuàng)新創(chuàng)客大賽校園3D打印創(chuàng)課空間活動

校園3D打印師資培訓〔三〕【裝修參考及功能區(qū)域規(guī)劃】EXCELBIBLE【裝修參考】校園3D打印工坊、創(chuàng)新教室、創(chuàng)客空間〔獨立教室〕方案1EXCELBIBLE功能區(qū)域規(guī)劃1、創(chuàng)新教室3D打印獨立功能區(qū)EXCELBIBLE功能區(qū)域規(guī)劃2、校園創(chuàng)客空間3D打印功能區(qū)與智能硬件編程及DIY制作相結合〔方案2〕〔二〕功能區(qū)域規(guī)劃〔四〕【校園3D打印創(chuàng)客空間建設配備方案】EXCELBIBLE〔五〕【配備方案】方案二方案一類別名稱根底型校園3D打印創(chuàng)新教室全功能型校園3D打印創(chuàng)客空間EXCELBIBLE3D打印硬件設備三維掃描儀EXCELBIBLE【根底型3D打印創(chuàng)新教室配備分類清單】EXCELBIBLE【裝備預算】〔20以上人規(guī)?！矱XCELBIBLE【全功能型3D打印創(chuàng)客空間配備分類清單】EXCELBIBLE【裝備預算】〔