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文檔簡介
-小學(xué)語文黑龍江小升初診斷考試試卷【58】含答案考點(diǎn)及解析班級:___________姓名:___________分?jǐn)?shù):___________題號一二三四五六七八九十十一十二總分得分注意事項(xiàng):
1.答題前填寫好自己姓名、班級、考號等信息
2.請將答案對的填寫在答題卡上評卷人得
分
一、選取題1.給加點(diǎn)字選取對的讀音,在對的音節(jié)下面畫“____”。(6分)(1)這個女孩兒身體那么單薄(báobó),卻只穿了一件薄(báobó)棉襖,在寒風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖。(2)這位老人性格非常倔強(qiáng)(jiànɡqiánɡ),通過人們耐心勸告,她才勉強(qiáng)(qiánɡqiǎnɡ)批準(zhǔn)。(3)京張鐵路提前竣工給了藐(màomiǎo)視中華人民共和國帝國主義者一種有力回?fù)?。今天,咱們乘火車去八達(dá)嶺,還可以看到詹天佑塑(sùsuò)像。【答案】(1)bóbáo(2)jiànɡqiǎnɡ(3)miǎosù【解析】略2.給帶點(diǎn)字?jǐn)噙x取對的意思。(1)峨峨兮若泰山?。?/p>
)①假若;②若是;③像。(2)伯牙所念,鐘子期必得之。①讀;②想到、提到;③懷念。(3)乃破琴絕弦,終身不復(fù)鼓。①再;②打擊;③復(fù)習(xí)。(4)善:①善良;②擅長,長于;③;好,表達(dá)贊同④;熟悉;⑤容易。伯牙善鼓琴。()善哉,峨峨兮若泰山?。?/p>
)來者不善。(
)這位老人看起來很面善。(
)王玉是一位多愁善動人。(
)【答案】【解析】略3.選字填空對的打?qū)ΑF欤◣弥唬?/p>
(倘
尚)若
泛(周
舟)依(戀巒)
(勻
均)稱
遼闊無(垠
銀)劈波(斬
展)浪
樹(陰
蔭)
泰然自(苦
若)【答案】幟
倘
舟
戀
勻
垠
斬
蔭
若【解析】4.下列對作家、作品表述錯誤一項(xiàng)是(
)。A.曹禺、夏衍、田漢是國內(nèi)當(dāng)代知名劇作家,她們代表作分別是《日出》《上海屋檐下》《關(guān)漢卿》。B.艾青、李季、臧克家三位知名詩人代表作分別是《王貴與李香香》《有人》《大堰河——我保姆》。C.《荔枝蜜》《小桔燈》《雄關(guān)賦》分別是知名作家楊朔、冰心、峻青作品。D.茅盾《子夜》、巴金《家》、老舍《駱駝祥子》都是知名故事。【答案】B【解析】試題分析:B選項(xiàng)中艾青代表作為《大堰河——我保姆》,李季代表作《王貴與李香香》,臧克家代表作是《有人》。5.一錘定音。(用√表達(dá)。)削皮(xuēxiāo)
記載(zǎizài)
經(jīng)絡(luò)(lǜluò)聲頻(píngpín)
茁壯(zhuòzhuó)
躥得高(cuāncuàn)【答案】削皮(xuēxiāo√)記載(zǎi√zài)經(jīng)絡(luò)(lǜluò√)聲頻(píngpín√)茁壯(zhuòzhuó√)躥得高(cuān√cuàn)【解析】試題分析:考察都是原文中重點(diǎn)詞語。其中第二個詞語“記載”中“載”在表達(dá)年、歲、時間時候發(fā)第三聲,例如“千載難逢”。表達(dá)“記載”意思時候也發(fā)第三聲,是由于“記錄”和時間關(guān)于。而在表達(dá)“用交通工具裝”時候發(fā)第四聲,例如“載客”、“載重”、“怨聲載道”。因此選zǎi。評卷人得
分
二、當(dāng)代文閱讀6.精彩回放。(閱讀課文片段,完畢練習(xí))雨變化了山林顏色。陽光下,山林色彩層次多得幾乎難以辨認(rèn),有墨綠、翠綠,有淡青、金黃,也有火普通紅色。在雨中,所有色彩都融化在水淋淋嫩綠之中,綠得耀眼,綠得透明。這清新綠色好像在雨霧中流動,流進(jìn)我眼睛,流進(jìn)我心胸。①這1自然段重要寫了______________
______。②陽光下山林色彩特點(diǎn)是________,山雨中山林色彩特點(diǎn)是________,作者運(yùn)用________手法,突出了____________________________。③聯(lián)系上下文,說說你對畫線句子理解。___________________________________________________________
_____________【答案】①山林顏色在雨中變成了水淋淋嫩綠②層次多綠得透明對比雨中山林色彩嫩綠鮮明特點(diǎn)③綠色隨著雨水流動,它綠得透明、鮮艷,給我留下了深刻、揮之不去印象?!窘馕觥柯栽u卷人得
分
三、文言文閱讀7.依照原文填空。(3分)(1)一兒曰:“日初出(
),及日中,則如(
),此不為(
)?”一兒曰:“日初出(
),及其日中如(
),此不為(
)?”
----《兩小兒辯日》(2)(
),敬業(yè)奉公寵辱不驚?!敬鸢浮俊窘馕觥柯栽u卷人得
分
四、書寫8.看拼音寫中文。(6分)【答案】瑩
梧
摯
錄
廚
奏【解析】字音是考試??純?nèi)容,重要是要強(qiáng)化學(xué)生平時注意積累。對的中文依次是晶(瑩)
魁(梧)真(摯)記(錄)(廚)房
節(jié)(奏),注意慣用詞組書寫??键c(diǎn):字音評卷人得
分
五、語言表達(dá)9.我有幾點(diǎn)疑問想要與人們交流
【答案】【解析】略評卷人得
分
六、填空題10.我能填寫恰當(dāng)詞語(
)老朋友
(
)氣概
(
)江面(
)吼叫
(
)戰(zhàn)場
(
)象兵【答案】【解析】略11.辨字組詞【答案】【解析】略12.加偏旁,構(gòu)成新字再組詞。戎(
)(
)雋(
)(
)朵(
)(
)【答案】絨
絨毛鐫
鐫刻躲
躲藏【解析】略13.給加點(diǎn)字注音。摒棄(
)
靜謐(
)
嫉妒(
)
加冕(
)恬靜(
)
粼粼(
)
軼事(
)
鑲嵌(
)【答案】bìng
mì
jí
miǎn
tián
lín
yì
xiāng【解析】略14.在括號里填上適當(dāng)“l(fā)iáo”字。(1)星星之火,可以()原。(2)貨架上琳瑯滿目商品令人眼花(
)亂。(3)她作業(yè)從來筆跡(
)草。(4)奧運(yùn)會(
)亮?xí)栊呻S水柱飛揚(yáng)?!敬鸢浮?1)燎(2)繚(3)(4)嘹【解析】試題分析:形近字是指幾種字形構(gòu)造相近字。本題是字形相近,偏旁不同。解決辦法是抓不同,想大意,再組詞。即從這些形近字不同某些入手,這個不同某些大某些是字偏旁,然后依照不同某些回憶字義,最后再組詞,就能對的地區(qū)別形近字了。燎,常指放火燒草木或火延燒原野。又喻火燒氣勢旺盛,著火面積大。因此依照題意要填在(1);繚,“尞”意為“長”、“遠(yuǎn)”。“糸”與“尞”聯(lián)合起來表達(dá)“長絲線”。本義:長長絲線。引申義:纏繞)此字要填寫入(2);潦草有兩個意思:a.(做事)草率,不精細(xì);b.(字)不工整。依照字意就要填寫在(3);嘹亮是指聲音響亮,意思明確填寫在(4)。評卷人得
分
七、信息匹配15.我會填。
古老銅鐘
做游戲
繁星點(diǎn)點(diǎn)(
)目光
跳(
)
(
)(
)豐碑
爬(
)
(
)(
)天空
想(
)
(
)【答案】古老銅鐘
做游戲
繁星點(diǎn)點(diǎn)(
敏銳
)目光
跳(大繩
)
(月光閃閃)(
不朽
)豐碑
爬(樓梯
)
(
月影團(tuán)團(tuán))(
遼闊
)天空
想(問題
)
(
白發(fā)蒼蒼)【解析】試題分析:略評卷人得
分
八、書面表達(dá)16.作文題目:___________________一天規(guī)定:⑴把題目補(bǔ)充完整??梢蕴睿焊吲d、繁忙、煩惱、悠閑、充實(shí)……⑵通過一件事寫出自己真實(shí)感受。(不少于300字)【答案】高興一天每個人均有高興一天,我高興一天就是我生日,我小時候總是忘掉自己生日,我便經(jīng)常問:“媽媽,我生日是什么時候?”媽媽總是耐心地回答我說:“你是1997年3月21日出生,3月21日就是你生日,你只要記住7×3=21”讓我記憶猶新一次生日,那是星期六上午,我睜開了朦朧眼睛,全家人手忙開了,中午時,我兩個堂哥回家了,我走去問媽媽:“媽媽,今天是什么日子呢?”媽媽哈哈大笑起來說:“今天是你生日啊!”下午爸爸帶咱們?nèi)胰巳V州吃飯,由于蛋糕太大,咱們都吃飽喝足了,爸爸說:“尚有一大半蛋糕沒吃完呢!你們分了吧!”爸爸話音剛落,狡猾叔叔說:“咱們來玩一種游戲吧!”我心想:這個狡猾“狐貍”有什么鬼主意呢?黃鼠狼給雞拜年——沒安好心。好,我就看看她葫蘆里究竟賣什么藥。只見叔叔把蛋糕放在轉(zhuǎn)盤邊上,她用盡了吃奶力氣把轉(zhuǎn)盤一轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)盤在轉(zhuǎn)動,我心由安靜變得緊張,轉(zhuǎn)盤一次一次地通過我身旁,我心情也越來越緊張,當(dāng)它停那一刻,這個世界好也跟著停了,當(dāng)它再恢復(fù)時候,這個蛋糕指向我堂哥,哥哥只得吃了一那蛋糕三分之一,我心終于放下了心來,當(dāng)我放下心來時候,叔叔又準(zhǔn)備轉(zhuǎn)第2次,我心又緊張了起來,又是堂哥,奇怪是第3次也還是堂哥,堂哥自己把一種蛋糕吃完了,咱們?nèi)胰硕挤浅8吲d,由于咱們不用吃了,堂哥不服氣對叔叔說:“你這狡猾“狐貍”又打什么鬼主意呢?你葫蘆里究竟賣什么藥?”叔叔哈哈大笑起來說:“我用盒子頂住了轉(zhuǎn)盤,我想停就停啦!”堂哥火冒三丈,咱們卻laught(大笑)。這就是我3月21日全家為我開party(派對),我那天過得分外開心?!窘馕觥棵麕熃馕觯簩懯乱?guī)定清晰、詳細(xì)。一件事情發(fā)生,總離不開時間、地點(diǎn)、人物和事情起因、通過、成果。這就是人們常說“記敘文六要素”。把這六個方面寫清晰了,才干讓讀者明白究竟是一件什么事。同步,還要寓理于事,即通過一件事或幾件事來闡明一種道理。在六要素當(dāng)中,起因、通過、成果是事情重要環(huán)節(jié)。其中,“通過”某些又是事情核心,是全文成敗核心所在。在小學(xué)生作文里,“通過”某些寫得不詳細(xì)是帶有普遍性問題。小學(xué)生繼續(xù)文不動人,平淡乏味,這是其中一種重要因素。記事記敘文可分兩種:寫事和寫活動。點(diǎn)評:習(xí)作里小作者分為三個某些,擷取了生活一朵小浪花,用簡樸生活細(xì)節(jié)體現(xiàn)了平凡生活也會帶給咱們感動與幸福,美好生活就是由這些簡樸某些構(gòu)成;用簡樸文字體現(xiàn)了自己高興一天。文章語言簡潔,構(gòu)造清晰。評卷人得
分
九、句型轉(zhuǎn)換17.按規(guī)定改寫句子。(1)鳥怎么會是恐龍變呢?(改為陳述句)(2)一位瘦削老婦人靜靜地坐在一張木椅上。(縮句)(3)“咱們不能無謂地死。多活一種,革命就多一份力量?!睏罹赣钌钋榈卣f。(改為第三人稱轉(zhuǎn)述句)(4)濛濛細(xì)雨潤濕了眼前景物。(改為“被”字句)【答案】(1)鳥不是恐龍變。(2)老婦人坐在木椅上。(3)楊靖宇深情地說,她們不能無謂死。多活一種,革命就多一份力量。(4)眼前景物被蒙蒙細(xì)雨潤濕了。【解析】試題分析:通過句子轉(zhuǎn)換練習(xí),培養(yǎng)表達(dá)能力。評卷人得
分
十、判斷題18.我是小裁判,對打“√”,錯打“×”。(4分)(1)“走出門,就與微風(fēng)撞了個滿懷,風(fēng)中含著露水和梔子花氣息。”這句間接地點(diǎn)明山中訪友是在初夏一種上午。
(
)(2)《索溪峪“野”》描寫是海南島索溪峪獨(dú)特美景。
(
)(3)《山中訪友》作者訪問是古橋、樹林、山泉等自然界朋友。(
)(4)“花色斑斕小圓蟲好像南國少女,逗得多少蟲子駐足癡望”這句話包括著浪漫而奇異想象手法。
(
)【答案】【解析】略19.下列句子中沒有語病一句是(
)。A.人們都注意衛(wèi)生,全校同窗健康和疾病就有了保障。B.我?guī)Я苏n本、筆、紙等文具,準(zhǔn)時到校。C.在公共場合,咱們應(yīng)當(dāng)維持清潔。D.我一定聽取人們意見,改正缺陷?!敬鸢浮俊窘馕觥柯?0.判斷。(1)《草原》作者是老舍。
(
)(2)“取笑”近義詞是“大笑”。
(
)(3)“秦王雖然不敢攻打趙國,是由于趙國武有廉頗,文有藺相如:”這是一種病句。(
)(4)《晏子使楚》這個故事起因就是楚王想侮辱晏子。
(
)(5)“為設(shè)果.果有楊梅。”這句話意思是:孔君平給孩子帶來了水果,其中有楊梅。
(
)(6)《自己花是讓別人看》中“變化是有,但是美麗并沒有變化”。其中“美麗并沒有變化”理解:指德國沿街一片花海奇麗風(fēng)景沒有變化;同步指德國人民“人人為我,我為人人”美好境界沒變。
(
)【答案】(1)√
(2)×
(3)√
(4)√
(5)×
(6)×【解析】試題分析:(2)“取笑”近義詞是“尊敬”。(5)“為設(shè)果.果有楊梅。”這句話意思是:孩子給孔君平端來了水果,其中有楊梅。(6)《自己花是讓別人看》中“變化是有,但是美麗并沒有變化”。其中“美麗并沒有變化”理解:作者是說德國沿街奇麗風(fēng)景沒有變化,依然是“家家戶戶窗子前都是花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅。許多窗子連接在一起,匯成了一種花海洋”。同步,也許作者言下之意還在贊揚(yáng)德國人民那“人人為我,我為人人”美好境界。這種境界是更令作者欣賞,也是更“美麗”。規(guī)律總結(jié):本次考試文學(xué)常識考查重要是學(xué)生對課內(nèi)文學(xué)常識(作者、古詩詞、人物簡介、文言文積累等)理解和運(yùn)用能力,事實(shí)上近兩年文學(xué)常識都偏向于考學(xué)生已學(xué)習(xí)內(nèi)容,涉及課內(nèi)古詩詞、日積月累內(nèi)容、重點(diǎn)篇章作者有關(guān)內(nèi)容等。21.下面詞語中字形與否對的,對的請打“√”,錯誤請改正。鳥巢(
)聚精匯神(
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