八級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試題_第1頁(yè)
八級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試題_第2頁(yè)
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常州市田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)分校2004—2005學(xué)年階段質(zhì)量調(diào)研八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文試題2005年5月命題人:孔建審稿:曹介梁胡葉楊黎明賈品仙題號(hào)一二三總分(一)(二)(三)(一)(二)(三)得分一、積累運(yùn)用(共28分)得分評(píng)卷人(一)積累(共13分)1、閱讀下面文字,把文中拼音所表示的漢字依次寫在文下方格內(nèi)(任選4個(gè))。(2分)讀他(劉墉)的文章,(yóu)如和一位因歷盡無(wú)限風(fēng)光而變得平和謙(xùn)的兄長(zhǎng)促膝交談,(línɡ)聽(tīng)他的話語(yǔ),真的有如坐春風(fēng)的感覺(jué)。但愿,這春風(fēng),能吹得我們的心田百花盛開(kāi),(chà)紫嫣紅,結(jié)出晶瑩(tī)透、飽滿充實(shí)的心靈碩果。(摘自《時(shí)文選粹》)2、按要求默寫。(8分)(1)春蠶到死絲方盡,。,夜吟應(yīng)覺(jué)月光寒。(2),到鄉(xiāng)翻似爛柯人。,病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。(3)《口技》一文中寫聽(tīng)眾以假為真、驚慌欲跑的強(qiáng)烈反應(yīng)的句子是:,,,。3、名著閱讀。(3分)“萬(wàn)卷經(jīng)書曾讀過(guò),平生機(jī)巧心靈,六韜三略究來(lái)精。胸中藏戰(zhàn)將,腹內(nèi)隱雄兵。謀略敢欺諸葛亮,陳平豈敵才能。略施小計(jì)鬼神驚?!边@首詩(shī)贊美的是《水滸傳》中的哪位好漢?請(qǐng)用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言概括寫出一個(gè)與他有關(guān)的故事情節(jié)。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________得分評(píng)卷人(二)運(yùn)用(共11分)4、下面是一位作家對(duì)一副對(duì)聯(lián)的賞析,請(qǐng)模仿這種寫法,賞析另一副對(duì)聯(lián)。(3分)吉林上聯(lián):車輪飛轉(zhuǎn)東西南北追風(fēng)去遼寧下聯(lián):鋼水奔騰春夏秋冬入眼來(lái)【賞析】吉林是汽車工業(yè)大省,長(zhǎng)春第一汽車制造廠為全國(guó)首家汽車制造廠家;遼寧則是鋼鐵生產(chǎn)的大省,鞍山鋼鐵公司為全國(guó)最早的鋼鐵生產(chǎn)基地。讀此對(duì)聯(lián),兩個(gè)重工業(yè)大省的豪情溢于言表。浙江上聯(lián):飲龍井茶,品江南絲竹江蘇下聯(lián):登虎丘塔,論天下園林【賞析】__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5、下圖是田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)校徽徽標(biāo)圖案,請(qǐng)仔細(xì)觀察后,按要求答題。(4分)①用簡(jiǎn)明的文字介紹圖案內(nèi)容。(2分)__________________________________________________________________________________________________________________②根據(jù)你的理解,用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言,說(shuō)出這一徽標(biāo)的創(chuàng)意。(2分)__________________________________________________________________________________________________________________6、請(qǐng)用規(guī)定的符號(hào)修改下面一段文字(不得超過(guò)6處)。(4分)(1)換用號(hào):(2)增補(bǔ)號(hào):(3)刪除號(hào):(4)調(diào)位號(hào):“五四”青年節(jié)那天,我班舉辦了一次《青春歲月》主題演講,校長(zhǎng)也參加了。會(huì)上,同學(xué)們和許多共青團(tuán)員爭(zhēng)先恐后地上臺(tái)演講。演講會(huì)高潮迭起,掌聲不斷,氣憤非常熱烈得很。特別是文娛委員精彩的演講,博得全場(chǎng)一片喝彩聲。通過(guò)這次活動(dòng),使同學(xué)們口頭表達(dá)能力得到了提高。得分評(píng)卷人(三)綜合性學(xué)習(xí)(共4分)7、閱讀下面的材料,用一句話說(shuō)出“和諧社會(huì)”的含義。(4分)建設(shè)和諧社會(huì),惠及全體人民,體現(xiàn)了人民群眾的根本利益和共同心愿。我們大家也都希望生活在這樣的社會(huì):人人享有充分的民主和權(quán)利,法治的確不僅是一種遵循、一種追求,更應(yīng)該是一種生活方式、一種行為準(zhǔn)則,一切都依法行事;社會(huì)公平和正義成為人們秉持的一個(gè)基本原則;人與人之間平等友愛(ài)、融洽相處,互幫互助、誠(chéng)實(shí)守信;每個(gè)人的知識(shí)、勞動(dòng)、創(chuàng)造和才能都得到充分的尊重和發(fā)揮;百姓安居樂(lè)業(yè)、社會(huì)秩序良好;富足的生活與優(yōu)美的環(huán)境相得益彰。建設(shè)這樣的社會(huì),就是創(chuàng)造我們的幸福生活和美好未來(lái)。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、閱讀理解(共42分)得分評(píng)卷人(一)比較閱讀《孔乙己》和《范進(jìn)中舉》兩篇課文選段,完成8—11題。(共14分)【甲】孔乙己是站著喝酒而穿長(zhǎng)衫的惟一的人。他身材很高大;青白臉色,皺紋同時(shí)常夾些傷痕;一部亂蓬蓬的花白的胡子。穿的雖然是長(zhǎng)衫,可是又臟又破,似乎十多年沒(méi)有補(bǔ),也沒(méi)有洗。他對(duì)人說(shuō)話,總是滿口之乎者也,教人半懂不懂的。因?yàn)樗湛祝瑒e人便從描紅紙上的“上大人孔乙己”這半懂不懂的話里,替他取下一個(gè)綽號(hào),叫作孔乙己。孔乙己一到店,所有喝酒的人便都看著他笑,有的叫道,“孔乙己,你臉上又添上新傷疤了!”他不回答,對(duì)柜里說(shuō),“溫兩碗酒,要一碟茴香豆。”便排出九文大錢。他們又故意的高聲嚷道,“你一定又偷了人家的東西了!”孔乙己睜大眼睛說(shuō),“你這樣憑空污人清白……”“什么清白?我前天親眼見(jiàn)你偷了何家的書,吊著打?!笨滓壹罕銤q紅了臉,額上的青筋條條綻出,爭(zhēng)辯道,“竊書不能算偷……竊書!……讀書人的事,能算偷么?”接連便是難懂的話,什么“君子固窮”,什么“者乎”之類,引得眾人都哄笑起來(lái);店內(nèi)外充滿了快活的空氣?!疽摇糠哆M(jìn)不看便罷,看了一遍,又念一遍,自己把兩手拍了一下,笑了一聲,道:“噫!好了!我中了!”說(shuō)著,往后一跤跌倒,牙關(guān)咬緊,不省人事。老太太慌了,慌將幾口開(kāi)水灌了過(guò)來(lái)。他爬將起來(lái),又拍著手大笑道:“噫!好!我中了!”笑著,不由分說(shuō),就往門外飛跑,把報(bào)錄人和鄰居都嚇了一跳。走出大門不多路,一腳踹在塘里,掙起來(lái),頭發(fā)都跌散了,兩手黃泥,淋淋漓漓一身的水。眾人拉他不住,拍著笑著,一直走到集上去了。眾人大眼望小眼,一齊道:“原來(lái)新貴人歡喜瘋了。”老太太哭道:“怎生這樣苦命的事!中了一個(gè)甚么舉人,就得了這個(gè)拙??!這一瘋了,幾時(shí)才得好?”娘子胡氏道:“早上好好出去,怎的就得了這樣的??!卻是如何是好?”眾鄰居勸道:“老太太不要心慌。我們而今且派兩個(gè)人跟定了范老爺。這里眾人家里拿些雞蛋酒米,且管待了報(bào)子上的老爹們,再為商酌?!?、用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言分別概括【甲】、【乙】?jī)啥芜x文的主要內(nèi)容。(4分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________9、選文用字準(zhǔn)確生動(dòng),請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境體味下列句中加點(diǎn)詞的妙處。(4分)(1)他不回答,對(duì)柜里說(shuō),“溫兩碗酒,要一碟茴香豆?!北闩懦鼍盼拇箦X。_______________________________________________________________________________(2)走出大門不多路,一腳踹在塘里,掙起來(lái),頭發(fā)都跌散了……_______________________________________________________________________________10、通過(guò)比較鑒賞,有人認(rèn)為,在范進(jìn)的臉譜上可貼一“丑”字標(biāo)簽,而孔乙己的靈魂深處卻滲透出幾縷“悲”,你同意這一說(shuō)法嗎?請(qǐng)說(shuō)說(shuō)理由。(3分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________11、下面兩題任選一題作答。(多答按第(1)題評(píng)分。)(3分)(1)【甲】文中不止一次寫到酒客們對(duì)孔乙己的“笑”,你怎樣看待他們的這些言行?請(qǐng)簡(jiǎn)要談?wù)勀愕目捶ā#?)【乙】文中不止一次寫到范進(jìn)中舉后的“笑”,你怎樣看待范進(jìn)的這些言行?請(qǐng)簡(jiǎn)要談?wù)勀銓?duì)“笑”的理解。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________得分評(píng)卷人(二)閱讀小小說(shuō)《小村·我》,完成12—16題(共16分)小村·我雷凱我起床的時(shí)候,白霧還罩著整個(gè)兒村子,村子還在輕輕打著呼嚕。霧還沒(méi)有散盡,我已在村后的小河邊坐定,祈禱著魚(yú)兒咬鉤。今天我要送魚(yú)湯給愚生爺爺。前天的事一直在我腦子里盤踞著,不能碰,一碰就針刺一樣痛。我有兩年沒(méi)回老家了,房子還是那些房子,路還是那條路,唯一的變化就是走到哪兒都是賭場(chǎng),煙霧繚繞,吵吵嚷嚷,透過(guò)煙霧,男女老少面色麻木,布滿血絲的眼卻閃出銀幣似的光芒……在村前的石階上,坐著修武爺爺。我向他問(wèn)好,他那抽搐的嘴歪扯了許久,才從喉嚨里扯出個(gè)沙啞的響聲來(lái)……聽(tīng)說(shuō)村里的老單身愚生爺爺快要死了,村醫(yī)斷言就在最近幾天,是肝腹水晚期,肚子已腫得像個(gè)大西瓜。傳言這病傳染,村人都遠(yuǎn)遠(yuǎn)避著他。聽(tīng)說(shuō)他有一次去過(guò)天明家的廁所,天明家三天都不敢進(jìn)去屙尿。村里面連他的兩個(gè)親侄子也懶得瞧他一眼,好像瞧他一眼,病菌就會(huì)沿著目光爬過(guò)來(lái)似的。我大概知道肝腹水只不過(guò)是肝硬化后期,硬化是不傳染的。我本來(lái)打算去看他,可拖了兩天,這種沖動(dòng)漸漸冷了下來(lái)?!蛱煜挛纾姨嶂淮├嬲驹谒脑洪T前,卻久久沒(méi)有勇氣去敲那有點(diǎn)破爛的門,心跳得特快。梨忽而變得很沉,忽而又變得很輕。敲過(guò)門后過(guò)了很久,門才吱地打開(kāi),露出愚生爺爺那張蒼老的臉。他枯干的嘴上浮現(xiàn)出一種特別溫柔的笑。我從未見(jiàn)過(guò)那么憂郁的眼睛?;脑豪镩L(zhǎng)著高高的雜草,彌漫著一種清淡的霉味。這時(shí),一只燕子唧唧叫著飛了進(jìn)來(lái),落在屋檐下的一個(gè)新燕窩上,并不斷發(fā)出清脆的啁啾聲。我陪愚生爺爺在院里的木墩上坐下,他只能說(shuō)是半靠在一個(gè)高木樁上,肚子已經(jīng)使得他坐不下去了。我跟他談起魚(yú),過(guò)去他很愛(ài)捉魚(yú)。一談到魚(yú),他目光呆滯的眼睛就閃出異樣的神采?!拔倚r(shí)侯第一個(gè)魚(yú)鉤還是你送的呢?!薄澳翘彀涯銟?lè)壞了,當(dāng)天就在塘邊坐了半天,釣了十多條小鯽瓜子,讓你媽給你熬了湯……”我已在河邊的鵝卵石灘上坐了很久,可浮子仍漂在水中不動(dòng)。愚生爺爺說(shuō)那句“現(xiàn)在連一碗魚(yú)湯也撈不著啦”的聲音還在我心里盤旋。河兩岸長(zhǎng)著一米多高的灌木,使河心顯得有一點(diǎn)陰暗。我不安地挪動(dòng)著屁股,一會(huì)兒看看陰灰的天,一會(huì)兒瞧瞧浮子。隔著樹(shù)叢,聽(tīng)到路上有說(shuō)話聲?!澳阏f(shuō)宇飛那孩子蠢不蠢,昨天下午跑到愚生佬家去了!虧他還是個(gè)大學(xué)生,就不怕蹭一身???”是友權(quán)伯!又聽(tīng)見(jiàn)小六叔笑了笑:“愚生佬怎么還不死,死了我就不怕了,還可搞幾頓飽酒喝……”他們的聲音漸漸變得稀淡了。浮子還在水上傻待著,我重新?lián)Q上誘餌。沒(méi)過(guò)多久,浮子忽然微微顫了幾下,接著輕輕往河心拖。我猛提起釣竿,拉出條半斤重的鯉魚(yú)。回村路上,我隨手拔了幾棵蔥和野蒜,聽(tīng)著魚(yú)在簍子里亂跳的聲音,我想像著這碗魚(yú)湯的味道。我說(shuō)到這里,你應(yīng)該猜到愚生爺爺沒(méi)有喝到這碗湯。我回到村子里時(shí),他被往村外抬,他的門上掛上了一把猙獰大鎖。當(dāng)愚生爺爺?shù)膲烆^還沒(méi)有被拍實(shí),埋人的人們正在沒(méi)有墓碑的墳前說(shuō)笑的時(shí)候,我提著熬好的魚(yú)湯趕到了墳前,說(shuō)笑的人們立即靜默下來(lái)。我知道現(xiàn)在我在他們眼里是一個(gè)念書念糊涂了的人。我揭開(kāi)瓦罐的蓋子,把魚(yú)湯一勺一勺地喂給了黃土。因?yàn)槲沂谴謇镂ㄒ坏拇髮W(xué)生。(節(jié)選自《小小說(shuō)選刊》2004年第3期)12、請(qǐng)用一句話準(zhǔn)確而完整地概括本文的主要內(nèi)容。(2分)_______________________________________________________________________________13、閱讀文章第三段,結(jié)合你的理解,說(shuō)說(shuō)兩年前后的小村景象有什么不同。(3分)_______________________________________________________________________________14、用浪線在文中畫出一處環(huán)境描寫的語(yǔ)句,并在下面橫線上寫一段賞析性文字。(3分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________15、“我知道現(xiàn)在我在他們眼里是一個(gè)念書念糊涂了的人?!蹦阃膺@個(gè)觀點(diǎn)嗎?說(shuō)說(shuō)你的看法。(4分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________16、“我想:希望是本無(wú)所謂有,無(wú)所謂無(wú)的。這正如地上的路;其實(shí)地上本沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路?!边@是魯迅小說(shuō)《故鄉(xiāng)》中的一段結(jié)尾,作者以路作比,表達(dá)了“我”追求新生活的堅(jiān)定信念。如果把這句話用在本文的結(jié)尾,請(qǐng)結(jié)合本文說(shuō)說(shuō)你對(duì)這句話的理解。(4分)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________得分評(píng)卷人(三)閱讀下面《口技》片段,完成17—20題。(共12分)遙聞深巷中犬吠,便有婦人驚覺(jué)欠伸,其夫囈語(yǔ)。既而兒醒,大啼。夫亦醒。婦撫兒乳,兒含乳啼,婦拍而嗚之。又一大兒醒,絮絮不止。當(dāng)是時(shí),婦手拍兒聲,口中嗚聲,兒含乳啼聲,大兒初醒聲,夫叱大兒聲,一時(shí)齊發(fā),眾妙畢備。滿坐賓客無(wú)不伸頸,側(cè)目,微笑,默嘆,以為妙絕。17、解釋下列句中加點(diǎn)的詞在文中的意思。(如涉及通假字,必須答出該字的意思。)(2分)(1)既而兒醒,大啼()(2)婦撫兒乳()(3)夫叱大兒聲()(4)眾妙畢備()18、用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出文中畫線句子的意思。(3分)_______________________________________________________________________________19、根據(jù)片段內(nèi)容,請(qǐng)用兩個(gè)四字詞語(yǔ)概括出表演者摹擬的各種聲音的變化特點(diǎn)。(2分)_______________________________________________________________________________20、閱讀下面的文言文片段,完成文后問(wèn)題。(5分)陳康肅公善射,亦以此自矜(自夸)。嘗射于家圃,有賣油翁釋擔(dān)而立,睨之,久而不去。見(jiàn)其發(fā)矢十中八九,但微頷之??得C問(wèn)曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“無(wú)他,但手熟爾。”康肅忿然曰:“爾安敢輕吾射!”翁曰:“以我酌油知之?!蹦巳∫缓J置于地,以錢覆其口,徐以杓酌油瀝之,自錢孔入,而錢不濕。因曰:“我亦無(wú)他,惟手熟爾?!笨得C笑而遣之。(選自《賣油翁》有刪改)(1)根據(jù)《賣油翁》片段內(nèi)容,將下列一副對(duì)聯(lián)補(bǔ)充完整。(2分)上聯(lián):康肅公射技一流,自矜天下下聯(lián):_______________________________(2)讀了上文和《口技》一文后你有什么啟發(fā)?請(qǐng)用一個(gè)成語(yǔ)或俗語(yǔ)作答,并據(jù)此結(jié)合實(shí)際談?wù)勼w會(huì)。(3分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________得分評(píng)卷人三、作文(共30分)21、每個(gè)人都有自己的相冊(cè),它記載了自己成長(zhǎng)過(guò)程中精彩的畫面;每個(gè)人也都有自己看不見(jiàn)的相冊(cè),它烙印在記憶的深處,同樣記載著成長(zhǎng)的軌跡……請(qǐng)以“成長(zhǎng)的記憶”為題寫一篇文章,文體不限,不少于500字。題目:成長(zhǎng)的記憶100200300400500常州市田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)分校2004—2005學(xué)年階段質(zhì)量調(diào)研八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文試題參考答案一、積累運(yùn)用(28分)(一)積累(13分)1、根據(jù)拼音寫漢字(2分。選4個(gè),對(duì)兩個(gè)得1分,對(duì)一個(gè)不得分。)猶遜聆姹剔2、默寫(8分。每句1分,錯(cuò)、漏、多一字該句不得分。)(略)3、名著閱讀。(3分)吳用,智取生辰綱智取大明府智取文安縣排九宮八卦陣(二)運(yùn)用(11分)4、不設(shè)統(tǒng)一答案。如:杭州的龍井茶葉和江南絲竹音樂(lè)是浙江的物華天寶;而擁有虎丘塔在內(nèi)的蘇州園林則是全國(guó)園林之冠。蘇浙兩省以享有美譽(yù)的人間天堂——蘇州、杭州而倍感自豪。(3分。兩個(gè)分述各1分,總述1分。)5、①不設(shè)統(tǒng)一答案,能用說(shuō)明性文字介紹畫面內(nèi)容,語(yǔ)言順暢即可;②田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)的方方面面正在迅速騰飛。(4分。各2分。)6、①《青春歲月》改為“青春歲月”;②刪掉“和許多共青團(tuán)員”;③“迭”改成“疊”;④“氣憤”改為“氣氛”⑤刪去“非?!?;⑥刪去“通過(guò)”或“使”。其他改法只要合理也可。(4分。改對(duì)1處得1分,得滿4分為止。超過(guò)6處的按前6處修改給分。)(三)綜合性學(xué)習(xí)(4分)7、社會(huì)主義和諧社會(huì),應(yīng)該是民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛(ài)、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處這些基本特征相互聯(lián)系、相互作用的社會(huì)。(4分,意對(duì)即可,答對(duì)其中一點(diǎn)給1分,得滿4分為止。)二、閱讀理解(42分)(一)(14分)8、孔乙己被酒客取笑偷了人家的東西;范進(jìn)中舉喜極而瘋。(各2分,意對(duì)即可。)9、(1)表明分文不少,是個(gè)規(guī)矩人;炫耀自己,掩蓋被嘲笑的窘態(tài),從而顯示了他誠(chéng)實(shí)而又迂腐的性格。(2)傳神地寫出了范進(jìn)中舉后的丑態(tài),表明范進(jìn)發(fā)瘋至極,揭示了科舉制度對(duì)知識(shí)分子的嚴(yán)重摧殘。(4分。各2分,意對(duì)即可。)10、同意??滓壹鹤悦甯?,麻木迂腐,偷

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