學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院建設(shè)實(shí)施方案

務(wù)院關(guān)于推動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展打造“雙創(chuàng)”升級版的意見》(國發(fā)(2018)32號)〔2016〕34號)相關(guān)要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制訂學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院建設(shè)實(shí)施方案。學(xué)校成立“學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院”(以下簡稱“雙創(chuàng)學(xué)院”),旨在全面整合校內(nèi)外優(yōu)質(zhì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)資源，系統(tǒng)科學(xué)地開展學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面的培訓(xùn)、“雙創(chuàng)學(xué)院”緊密結(jié)合國家一帶一路、粵港澳大灣區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向，以培養(yǎng)具有高化”,文科學(xué)生“人人有創(chuàng)新、個(gè)個(gè)搞服務(wù)”的行動計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)“校院融產(chǎn)業(yè)、專業(yè)有圍繞這一目標(biāo)，以2019年為建設(shè)起點(diǎn)，助力學(xué)校一流校建設(shè)和人才培養(yǎng)模式改革，范校，建設(shè)5-10個(gè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)驅(qū)動中心(實(shí)踐基地),學(xué)生參與創(chuàng)新實(shí)踐人數(shù)超過50%,參與學(xué)科競賽人數(shù)超過30%,參與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐人數(shù)超過10%,學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)率達(dá)到5%。確定的目標(biāo)任務(wù)，貫徹國家“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”的精神，堅(jiān)持全員參與、突出重點(diǎn)、協(xié)同育人的原則和“創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)品牌”的理念，創(chuàng)新辦“雙創(chuàng)學(xué)院”將緊密結(jié)合國家一帶一路、粵經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求，著力構(gòu)建長沙特色并具有示范帶動效應(yīng)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與實(shí)踐平臺。通過培養(yǎng)具備創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神與職業(yè)素養(yǎng)的高級人才，有力助推效銜接第一課堂，著眼于學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、創(chuàng)深化校企合作，產(chǎn)教融合，構(gòu)建大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺，培養(yǎng)學(xué)(一)學(xué)校成立“學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,全面加強(qiáng)對雙創(chuàng)學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)(二)學(xué)校成立雙創(chuàng)學(xué)院，設(shè)院長1名，設(shè)副院長3名，成員由教務(wù)處、學(xué)生處、1.綜合辦公室(掛靠在學(xué)生處):雙創(chuàng)學(xué)院日常綜合辦事機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)雙創(chuàng)學(xué)院事務(wù)2.教學(xué)辦公室(掛靠在教務(wù)處):組建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教研室，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才任務(wù)、調(diào)配師資、協(xié)調(diào)教學(xué)事務(wù)、實(shí)施教學(xué)評價(jià)等事宜。創(chuàng)新創(chuàng)融合，依托學(xué)院品牌、特色專業(yè)建設(shè)工作，建立具有專業(yè)特色的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練中心(實(shí)踐基地)。3.競賽辦公室(掛靠在學(xué)生處):組織申報(bào)與管理大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目；統(tǒng)籌協(xié)調(diào)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類競賽活動、挑戰(zhàn)杯競賽(校團(tuán)委負(fù)責(zé))組織開展賽事的宣傳、策劃和組4.創(chuàng)業(yè)孵化辦公室(掛靠在學(xué)生處):提供創(chuàng)業(yè)咨詢，包括法律、工商、稅務(wù)、財(cái)5.知識產(chǎn)權(quán)辦公室(掛靠在社會服務(wù)與科研處):依托學(xué)校已建的“長沙市知識產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)(長沙職院)基地、三水工業(yè)園知識產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)(長沙職院)基地、長沙市知識產(chǎn)權(quán)人才學(xué)院三水分院”等知識產(chǎn)權(quán)英才培訓(xùn)平臺，面向所有學(xué)生請量，幫助學(xué)生積累創(chuàng)業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)力推進(jìn)具有知識產(chǎn)權(quán)的大學(xué)生進(jìn)駐創(chuàng)業(yè)孵化基地。(三)各二級學(xué)院設(shè)立雙創(chuàng)分院，名稱為“學(xué)院+二級學(xué)院簡稱+雙創(chuàng)分院。雙創(chuàng)分院設(shè)院長1名，由院長擔(dān)任；副院長2名，由本學(xué)院1名副院長、1名企業(yè)代表擔(dān)任；(一)雙創(chuàng)學(xué)院的主要職責(zé)(以下簡稱：攀登計(jì)劃專項(xiàng)資金)項(xiàng)目的評審及立項(xiàng)上報(bào)工作；統(tǒng)籌協(xié)調(diào)“互聯(lián)網(wǎng)+”、及創(chuàng)業(yè)活動實(shí)踐；設(shè)置創(chuàng)業(yè)孵化平臺，提供創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)場地、融資貸款、項(xiàng)目論證、制定與修訂，安排相關(guān)教學(xué)與管理事務(wù)，制作職特色創(chuàng)業(yè)微課程并上傳創(chuàng)業(yè)教育云平臺，(二)雙創(chuàng)分院的主要職責(zé)式完成學(xué)業(yè)，每年培養(yǎng)30名左右創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專業(yè)班學(xué)生。校情、契合湖南及長沙市域情的專項(xiàng)培訓(xùn)課程，培養(yǎng)一大展示創(chuàng)意，交流碰撞出更多創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果。整合校內(nèi)外資果通過自主創(chuàng)業(yè)向經(jīng)濟(jì)社會有效轉(zhuǎn)化。以賽促學(xué)，組織學(xué)生參與各級各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)賽事，如互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)計(jì)劃組織學(xué)?！皠?chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化節(jié)”,開展創(chuàng)業(yè)分享會、交流會、成果展示等活動?？蛯W(xué)院”等部門和單位的工作，加強(qiáng)我?！靶Ｍ獯髮W(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐基地”的建設(shè)，(一)人員保障統(tǒng)籌全校雙創(chuàng)資源，在雙創(chuàng)學(xué)院新增2個(gè)專職雙創(chuàng)導(dǎo)師崗位，開展創(chuàng)業(yè)班管理、辦(二)經(jīng)費(fèi)保障學(xué)校加大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育投入，優(yōu)化資金支出結(jié)踐的開展提供充足的資金保證，設(shè)立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專項(xiàng)基金50—100萬元，列入財(cái)務(wù)預(yù)算，?？顚Ｓ茫贫▌?chuàng)新創(chuàng)業(yè)專項(xiàng)基金使用管理辦法?；鹬饕獦I(yè)成果孵化等。并依據(jù)有關(guān)制度、規(guī)定設(shè)立學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基金，(三)場地保障學(xué)校提供5000平方米左右的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐及孵化空間作為基地建設(shè)場所。加強(qiáng)場所基礎(chǔ)建設(shè)，安裝電表、配備辦公桌椅，配備創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專業(yè)培訓(xùn)大廳；為學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)場