第2章天氣與氣候(綜合)練習(xí)課件浙教版科學(xué)八年級上冊_第1頁
第2章天氣與氣候(綜合)練習(xí)課件浙教版科學(xué)八年級上冊_第2頁
第2章天氣與氣候(綜合)練習(xí)課件浙教版科學(xué)八年級上冊_第3頁
第2章天氣與氣候(綜合)練習(xí)課件浙教版科學(xué)八年級上冊_第4頁
第2章天氣與氣候(綜合)練習(xí)課件浙教版科學(xué)八年級上冊_第5頁
已閱讀5頁,還剩37頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第2章天氣與氣候(綜合)選擇題填空題實(shí)驗(yàn)探究題1920212223解答題2425262728291234567891011121314151617181.國慶期間,小科從湖州坐飛機(jī)到北京旅游,在空中他感覺飛機(jī)顛簸得很厲害,此時(shí)飛機(jī)處于大氣層中的(

)A.對流層

B.平流層C.中間層 D.暖層一、選擇題(每小題只有一個(gè)正確答案,每小題2分,共36分)A2.下列關(guān)于天氣、氣候的說法正確的是(

)A.今天陰轉(zhuǎn)多云,明天多云,它描述的是氣候B.今天最高氣溫18℃,最低氣溫9℃,它描述的是氣候C.夏季溫暖潮濕多雨,它描述的是天氣D.季風(fēng)更替明顯,無霜期長,它描述的是氣候D3.杭州不產(chǎn)蘋果,山東不產(chǎn)蜜桔,其主要的制約因素是(

)A.光照

B.地形C.緯度 D.土壤C4.杭州小明與哈爾濱小亮、西藏小虎、北京小華在朋友圈分享了家鄉(xiāng)7月天氣情況,你認(rèn)為正確的是(

)A.杭州多雷雨天氣B.哈爾濱寒潮頻繁C.西藏臺風(fēng)登陸過境D.北京受西北季風(fēng)影響沙塵暴多發(fā)A5.溫州氣象臺發(fā)布天氣預(yù)報(bào):“2023年4月24日,陰有雨,溫度11~18℃,西北風(fēng)3~4級,陣風(fēng)5級……。”對于這則天氣預(yù)報(bào),下列說法錯(cuò)誤的是(

)A.陰有雨說明明天受高氣壓控制B.溫度11~18℃是通過溫度計(jì)測得C.西北風(fēng)是通過風(fēng)向標(biāo)測得D.陣風(fēng)5級通過風(fēng)速儀測得A6.浙江地處東南沿海,時(shí)常遭受臺風(fēng)襲擊。下列不屬于臺風(fēng)天氣特征的是(

)A.烏云密布

B.傾盆大雨C.風(fēng)力強(qiáng)勁 D.夏季多發(fā)D7.同一地點(diǎn)的下列季節(jié)中,大氣對流運(yùn)動(dòng)一般最劇烈的是(

)A.春季

B.夏季C.秋季 D.冬季B8.如圖所示,大試管和小試管里都裝有水,將四支大試管中的水加熱,使之保持沸騰。在大試管中的水不斷沸騰的過程中,小試管中的水會(huì)沸騰的是(

)CA10.我國是受季風(fēng)影響較為顯著的國家之一,形成季風(fēng)的主要原因是(

)A.緯度位置低

B.地形復(fù)雜多樣C.地勢西高東低 D.海洋和陸地性質(zhì)差異D11.西藏因其獨(dú)特的高原魅力成為很多人心中的詩與遠(yuǎn)方。某自駕者于4月初從臺州市出發(fā),當(dāng)時(shí)家鄉(xiāng)的桃花基本已謝,半個(gè)月后到達(dá)了緯度相近的西藏林芝縣。下列說法正確的是(

)A.不用高壓鍋也容易將飯菜煮熟B.影響兩地氣候差異的因素是緯度C.來到林芝縣又見到盛開的桃花D.家鄉(xiāng)帶的真空包裝食品袋鼓起C12.夏天,坐在湖邊的樹底下,風(fēng)吹來,人感到?jīng)鏊?。對其原因的分析中正確的是(

)A.水的比熱容大,湖水吸熱,溫度升高得較快B.樹葉里的水蒸發(fā)帶走了大量的熱C.風(fēng)減慢了人體表面汗液的蒸發(fā)D.地形開闊,不利于散熱B13.下圖幾種大氣運(yùn)動(dòng)形式中,氣流運(yùn)動(dòng)方向表示不正確的是(

)C14.下面是某一天中的甲、乙、丙、丁四地的氣溫和降水量記錄表。這一天可能下雪的是(

)B天氣特征甲乙丙丁氣溫(℃)14-4-1520降水量(毫米)151505A.甲

B.乙

C.丙 D.丁15.如圖所示,將兩個(gè)易拉罐平行放置在水平桌面上,為了能讓兩易拉罐間距增大,下列方法可行的是(

)A.按箭頭A方向用力吹氣B.按箭頭B方向用力吹氣C.按箭頭A或B方向用力吹氣都行D.按箭頭A或B方向用力吹氣都不行B16.“幽谷春風(fēng)起,巔峰雪未消。一山藏四季,談笑有漁樵?!痹撛娋渲饕w現(xiàn)了(

)A.人類活動(dòng)對氣候的影響B(tài).由低緯度向兩極氣溫逐漸降低C.地形地勢對氣候的影響D.中緯度沿海地區(qū)降水多,內(nèi)陸地區(qū)降水少C17.小明利用對流管研究水的對流現(xiàn)象,用酒精燈加熱對流管右下端,看到水的流動(dòng)方向?yàn)?

)B18.以下為某四個(gè)地點(diǎn)氣溫年變化曲線圖,則四地氣溫變化(

)AA.甲地全年氣溫較高

B.乙地全年氣溫較低C.丙地氣溫變化小 D.丁地冬季河流會(huì)結(jié)冰二、填空題(每空2分,共28分)19.在鐵桶內(nèi)放少量的水,用火加熱,水沸騰之后把桶口堵住,然后澆上冷水,這時(shí)桶內(nèi)水蒸氣將液化為水,桶內(nèi)氣壓___________(填“降低”或“增加”),鐵桶在___________的作用下而變扁。降低大氣壓20.如圖是小科同學(xué)研究液體沸點(diǎn)與氣壓關(guān)系的實(shí)驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)過程中氣筒的作用是__________________,甲、乙兩圖中與高壓鍋原理相同的是圖___________。改變燒瓶內(nèi)的氣壓甲21.讀水循環(huán)示意圖和大氣運(yùn)動(dòng)示意圖,回答下列的問題。(1)圖1中環(huán)節(jié)E的名稱是___________。(2)由圖2甲、乙兩地的大氣運(yùn)動(dòng)示意圖可知,___________地為晴朗天氣。(3)圖1中C環(huán)節(jié)發(fā)生在大氣層的___________層,大氣運(yùn)動(dòng)方向是圖2中的___________(填“甲→乙”或“乙→甲”)。地表徑流甲對流層乙→甲22.讀北半球某地區(qū)天氣圖,回答下列問題。(1)甲地的天氣狀況以___________為特征。(2)乙地附近活動(dòng)的鋒面在乙地過境之后,乙地的氣溫將會(huì)___________。陰雨下降23.小明想用如下方法測量大氣壓強(qiáng):將一個(gè)面積為1×10-3米2的吸盤按在光滑水平桌面上,擠出里面的空氣,用量程是0~5牛的彈簧測力計(jì)測量大氣壓力,如圖所示,然后計(jì)算大氣壓強(qiáng)。若大氣壓強(qiáng)為×105帕,則吸盤受到的大氣壓力是___________牛。小明發(fā)現(xiàn)不能完成本次測量,其原因是____________________________。101大氣壓力超過彈簧測力計(jì)量程24.小明制作了一個(gè)如圖所示的簡易氣壓計(jì)。將橡皮膜平鋪在敞口容器上,并用膠帶綁緊。檢查氣密性后,將吸管的A端粘在橡皮膜中心,B端靠近卡紙的M處。外界氣壓的變化會(huì)引起橡皮膜凹凸程度的變化,從而使吸管繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),指示氣壓大小變化。(外界氣溫的變化對容器內(nèi)氣壓的影響極小)(1)檢查氣密性時(shí),將綁有橡皮膜的容器浸沒在水中,輕壓橡皮膜,如果觀察到______________________,則氣密性不好。(2)小明將該氣壓計(jì)從甲地帶到乙地,發(fā)現(xiàn)吸管B端的指向從M處變?yōu)镹處。則甲、乙兩地氣壓較大的是___________。橡皮膜邊緣有氣泡冒出乙地三、實(shí)驗(yàn)探究題(每空2分,共24分)25.如圖所示是我們常用的毫米簽字筆及其筆芯,“簽字筆寫字,筆中墨水沿筆尖能流出來的原因是什么?”小金和小麗提出兩個(gè)猜想:【猜想一】墨水能流出是受大氣壓的作用?!静孪攵磕芰鞒鍪鞘艿街亓Φ淖饔?。(1)小金進(jìn)行了如下操作:用棉花堵住筆芯的上端口,用筆在紙上寫字,發(fā)現(xiàn)字跡逐漸變淡,最終寫不出字來,這說明猜想一是___________(填“正確”或“錯(cuò)誤”)的。(2)小麗驗(yàn)證猜想二的具體做法是:將筆尖___________,并在紙上寫字,如果觀察到__________,則說明猜想二是錯(cuò)誤的。正確朝上字跡清晰26.興趣小組同學(xué)利用可樂瓶等材料制作了水火箭(如圖甲)。發(fā)射時(shí),先將水倒入可樂瓶中,把水火箭安裝在發(fā)射架上,向水火箭內(nèi)打氣。發(fā)射成功后,測量水平方向的射程。水火箭的水平射程可能與充入氣體的氣壓、發(fā)射角度等因素有關(guān)。為了研究這一問題,同學(xué)們進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):①在瓶內(nèi)裝1/4體積的水,在打氣管上連接帶氣壓計(jì)的打氣筒,將水火箭固定在發(fā)射架上(圖乙)。②調(diào)整發(fā)射角度為30°,發(fā)射并測量水平射程,記錄數(shù)據(jù)在表中。③改變發(fā)射角度的大小,使水火箭分別為40°、50°、60°、70°,重復(fù)____________________。上述實(shí)驗(yàn)步驟①②發(fā)射角度水平射程30°31.32米40°43.60米50°53.07米60°49.82米70°35.42米丙

(1)步驟①中氣壓計(jì)的作用是_____________________________________________。(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),小明得出的結(jié)論是_________________________________________________________________________________。顯示氣壓數(shù)據(jù),以便于控制氣壓大小相同氣壓相同時(shí),隨著發(fā)射角度增大,水平射程先增大后減小,50°時(shí)水平射程最大(3)小明繼續(xù)研究瓶內(nèi)氣壓對水平射程的影響。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn):瓶內(nèi)氣壓越大,水平射程越遠(yuǎn)。某次制作完成后,小明第一次以40°、×105帕氣壓發(fā)射,第二次以×105帕氣壓發(fā)射,發(fā)現(xiàn)兩次水平射程相同。第二次發(fā)射角度可能是___________(可多選)。A.35°

B.45°

C.55° D.65°AD27.科學(xué)源于生活又高于生活,日常生活中的許多現(xiàn)象,往往隱含著科學(xué)道理,學(xué)習(xí)科學(xué)要善于觀察、善于發(fā)現(xiàn)?!旧畎l(fā)現(xiàn)】①自行車在烈日下暴曬,車胎容易發(fā)生爆炸;②壓縮一段封閉在注射器內(nèi)的空氣,發(fā)現(xiàn)越壓縮越費(fèi)力?!咎岢鰡栴}】一定質(zhì)量的氣體產(chǎn)生壓強(qiáng)的大小與哪些因素有關(guān)?【建立假設(shè)】假設(shè)一:一定質(zhì)量的氣體產(chǎn)生壓強(qiáng)的大小可能與氣體的溫度有關(guān)。假設(shè)二:一定質(zhì)量的氣體產(chǎn)生壓強(qiáng)的大小可能與氣體的體積有關(guān)。【實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)】為了驗(yàn)證假設(shè)一,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):步驟一:取一根長度約1米一端封閉的細(xì)玻璃管,在20℃的室溫下用水銀密封一段空氣柱,將玻璃管豎直固定,并在玻璃管上標(biāo)記處標(biāo)出水銀柱下表面的位置(如圖a)。此空氣柱的壓強(qiáng)記為p1。步驟二:將空氣柱浸入50℃的水中,水銀柱上升直至停止(如圖b)。此空氣柱的壓強(qiáng)記為p2。步驟三:往玻璃管內(nèi)注入水銀,直到水銀柱的下表面對準(zhǔn)所標(biāo)出的位置為止(如圖c)。此空氣柱的壓強(qiáng)記為p3。步驟四:將空氣柱浸入80℃的水中,重復(fù)上述步驟二、步驟三。p1=p2<p3控制封閉氣體體積不變玻璃管內(nèi)水銀柱的長度大不合理,沒有控制氣體的溫度不變四、解答題(第28題5分,第29題7分,共12分)28.我省沿海地區(qū)常年刮大風(fēng),民居建筑都要考慮這個(gè)因素的影響。與內(nèi)陸地區(qū)比較,這里傳統(tǒng)民居的屋頂設(shè)計(jì)應(yīng)選擇圖中的圖___________,并說明理由。甲刮大風(fēng)時(shí),圖甲中屋頂比圖乙中屋頂上方空氣流速增加得

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論