2024年大連市西崗區(qū)小升初模擬語文測試卷含答案

裝訂線姓名學校準考證號科目裝訂線2024年大連市西崗區(qū)小升初模擬語文測試卷考生注意：滿分100分，時間90分鐘題號一二三四五總分得分一、根據(jù)要求選擇正確答案。（每小題2分，共30分）1、下面表示“看”的詞語依次填入句子中，正確的一項是（）去年暑假，我和爸媽去北京游玩。我們______了頤和園美麗的景色，______了人民英雄紀念碑，______了國家博物館展出的書畫作品，______了電影《我和我的祖國》。A.觀賞瞻仰欣賞觀看 B.觀看瞻仰欣賞觀賞C.觀賞觀看瞻仰欣賞 D.觀賞欣賞瞻仰觀看2、選出下列讀音全部正確的選項（）A.熾（zhì）熱分（fēn）外侵襲（xí）B.驚惶（huáng）湯匙（chí）間（jiàn）斷C.剝削（xuē）丑惡（è）徘徊（huí）D.可惡（wù）見微知著（zhuó）攪和（hé）3、下列說法有誤的是（）A.《臘八粥》主要圍繞八兒等待媽媽熬煮的臘八粥的情景展開故事情節(jié)，通過對八兒與媽媽的對話描寫充分表現(xiàn)了八兒對臘八粥的渴盼，以及喝粥后的滿足。B.《魯濱遜漂流記》中的“梗概”寫的是魯濱遜初到荒島的生活狀態(tài)和面對現(xiàn)實的思考，表現(xiàn)了魯濱遜在惡劣的生存環(huán)境中，不畏艱險、機智堅強、聰明能干、樂觀積極的特點。C.《匆匆》綜合運用了比喻、排比、擬人等修辭手法，將不易覺察的、一去不復返的時光描寫得形象生動、富有感染力。D.《十六年前的回憶》從女兒的視角為我們還原了一位革命烈士在危難時刻為了民族解放和人民幸福從容赴死的感人形象。4、下列句子屬于（）爸爸只是向孩子介紹白楊樹嗎？不是的，他也在表白著自己的心。A.疑問 B.設問 C.反問5、下列說法正確的一項是（）A.“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝”詩句中被賦予了人的品格和志向。B.小說中的故事情節(jié)都是現(xiàn)實生活中真實發(fā)生的。C.“思援/弓繳而射之”，朗讀停頓正確。D.“大漠沙如雪，燕山月似鉤”與“水是眼波橫，山是眉峰聚”兩句詩用的修辭手法不同。6、下列朗讀停頓及加點字解釋完全正確的一項是（）。A.使弈/秋誨（教導）/二人弈。B.為是其智/弗若與？曰：非/然（居然）也。C.思/援（拉）弓繳/而射之。D.兩小兒笑曰：“孰為（為什么）/汝/多知乎？”7、為慶祝二十大勝利召開，六年級的同學們正在準備籌建“紅色經典閱讀館”，其中推薦語表述不恰當?shù)氖牵ǎ〢.紅軍長征過草地時會遇到怎樣的困難，他們是怎樣克服的？請到《金色的魚鉤》中找答案吧。B.如果你想誦讀方志敏同志在獄中寫下的自述，一起閱讀《燈光》吧。C.《十六年前的回憶》一文講述了一個孩子對父親刻骨銘心的記憶，父親的名字叫李大釗。D.抗日戰(zhàn)爭時期五位戰(zhàn)士的英雄壯舉至今令人感動，請和我一起走進《狼牙山五壯士》。8、下列句子說法錯誤的一項是（）A.《浣溪沙》作者是宋朝的王觀，浣溪沙是詞的題目。B.詹天佑是我國杰出的愛國工程師。從北京到張家口這一段鐵路，最早是在他的主持下修筑成功的。C.一個好的開頭，可以激發(fā)讀者閱讀興趣；一個好的結尾，可以增強文章的感染力，令人回味無窮。D.《聰明在于學習，天才在于積累》是一篇演講稿，作者用很大篇幅談論了失敗這個話題。9、同學們想做一本關于“傳統(tǒng)節(jié)日和習俗”的古詩集。下面詩句符合要求的一項是（）A.春風又綠江南岸，明月何時照我還。B.荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。C.姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。D.春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。10、下面習俗的寓意表達不準確的一項是（）A.建筑上雕刻蝙蝠：寓意福氣盈門。B.過年的時候吃柿餅：寓意事事如意。C.過年的時候吃年糕：寓意萬事如意年年高。D.過年的時候吃魚：寓意幸福美滿，甜蜜團圓。11、下列加點字理解有誤的是哪一項（）A.烈火焚燒若等閑（等閑：平常） B.通國之善弈者也（通國：國名）C.盈盈一水間（盈盈：清澈的樣子） D.要留清白在人間（指高尚的節(jié)操）12、下列語句中加點字詞解釋不正確的一項是（）A.為是其智弗若與（難道） B.及其日中如探湯（熱水）C.盈盈一水間（清澈的樣子） D.烈火焚燒若等閑（平常）13、下列句子說法正確的是（）A.“勇奪第一”“拔得頭籌”和“摘得桂冠”三個詞表達的意思是一樣的。B.“溶解了陽光的水變暖，變得猶如母親溫暖的懷抱。”這句話是比喻句，把“水”比喻成“母親”。C.“你想，四周圍黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？”這句話中的“四周圍”是指魯迅先生行走夜路時的環(huán)境。14、下列古詩關于情感表達的說法，正確的是（）A.《江上漁者》贊頌了鱸魚味道的鮮美及漁民們的勇敢。B.《春夜喜雨》表達了詩人喜悅的心情和對春雨的喜愛。C.《游園不值》抒發(fā)了詩人看不到大好春光的惋惜之情。15、下列選項中，加點字讀音有誤的是（）A.襤褸（lǚ）臟水（zāng） B.暫時（zàn）山脈（mò）C.凹凸（tū）西藏（zàng） D.屐齒（jī）憎惡（wù）二、根據(jù)所學的知識填空（10分）16、“辯”得有理有據(jù)?！秲尚恨q日》中，一兒以“日初出遠，而日中時近也”，理由是：“日初出_______________，及其日中_______________，此不為遠者小而近者大乎？”（用原文回答）17、如果說，科學領域的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機遇的話，那么這種“偶然的機遇”只能給那些____________的人，給那些善于的____________人，給那些具有____________精神的人。18、“窮則變，________，通則久”告訴我們，落后就必須有所變革，才能不斷發(fā)展。“________，走的人多了，也便成了路”告訴我們，要大膽實踐勇于創(chuàng)新?！奥愤b知馬力，________”告訴我們了解一個人需要長時間的接觸。“________，莫把無時當有時”則告訴我們要懂得居安思危。19、【思辨名言】名言警句指引著我們生活和學習的方向?！癬_______________，近山識鳥音”，教會我們長久地接觸某種事物后，就能發(fā)現(xiàn)它的特征和規(guī)律；“茍利于民，________________；茍周于事，________________”，告訴我們只要是對人民有利的事情，我們就要大膽改革，勇于創(chuàng)新。20、【時光匆匆】朱自清感嘆：“在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？”所以，我們要珍惜時光，好好學習。回想起老師的諄諄教導，我們明白了“良藥苦口利于病，________________”。即將畢業(yè)的我們用杜甫的詩句“隨風潛入夜，________________”。感恩老師春風化雨般的關愛。三、按要求完成句子。（10分）21、小軍對小明說：“明天，我請你去人民公園游玩?！保ǜ臑檗D述句）_________________22、白發(fā)老者把手中的碗交給少年。（改為被字句）___________________23、有同學認為“中國文學名家輩出，經典作品浩如煙海。作為小學生，我們國內的作品都讀不完根本沒有必要去讀外國的名著。”你贊同這個觀點嗎？請結合你讀過的作品，寫出你的觀點和1~2點理由。_______________24、敬愛的老師，六年來，您把我這個玩皮的孩子培養(yǎng)了懂禮貌、愛學習的少年。有您相伴的日子快樂卻充實，感謝您伴我渡過難忘的小學生活！（修改病句）__________________25、只要中國人民團結一心，就能戰(zhàn)勝一切任何困難。（修改病句）____________________四、閱讀理解。（20分）26、閱讀。藕湯的味道①每次回老家，給母親打過電話后，我就知道母親一定會提前給我煨好藕湯，等著我千里迢迢地來到她的身邊。②一直都很想喝母親在爐子上煨出來的藕湯。我喝過許多湯，都香不過母親煨的藕湯。那濃稠的湯，爛爛的藕，還有雜骨的香，想起來就讓我舌上生津，垂涎欲滴。不管走到哪里，母親煨的藕湯總留在我的記憶里。③小時候，不管家里多窮，母親每個月都要煨上一大鍋藕湯。藕是父親下湖采的野生藕，有一絲清甜的味道。沒錢買排骨，母親總是買沒有肉的雜骨，煨過一次藕湯后，就將里面的骨頭撈出來放好，留著下一次煨湯時再用。這樣一來，一堆雜骨可以煨上兩到三次藕湯。④有一年秋天，母親給我們交了學雜費后，再也拿不出錢來買雜骨了。一連三個多月，家里聞不到藕湯的香味。一天，為了喝到藕湯，我說什么都不肯吃飯。父親見我如此不懂事，火冒三丈，將我按在板凳上打了一頓。他邊打邊說，母親腰疼多日無錢看病，你還要喝藕湯。我號啕大哭，哭聲驚動了在菜園里忙活的母親。她三步并作兩步跑過來，將我護在身后……⑤第二天放學回家，一進門，就聞到久違的藕湯香味。母親見我進門，馬上立刻給我盛了滿滿一碗。這次的藕湯里，果然有一塊一塊的排骨，還飄著肉香味兒一股濃濃的。我貪婪地吃了起來。轉眼間，一大碗排骨藕湯就被我吃得干干凈凈。那天，母親坐在桌邊看著我喝湯，眼神里滿是慈愛和欣慰。晚上，我起床上廁所時，聽到父親在房里嘆氣：“唉!你這又是何苦呢？把耳環(huán)都賣了，這可是你唯一的首飾?。?⑥后來的一段日子里。我不敢再我母親要藕湯喝。每次看到母親空蕩蕩的耳垂，我的心里就格外難受，母親卻還是一如往日，每個月都會給我們煨上一大鍋藕湯，有時是雜骨，有時是排骨。每次，我喝湯的時候，總覺得有一種酸酸的滋味。⑦如今，條件好多了，家里經常煨藕湯，但我卻一直找不到母親煤出的藕湯里那種特殊的味道。每次回老家，給母親打過電話后，我就知道母親一定會提前給我煨好藕湯，等看我千里迢迢地來到她的身邊。⑧就這樣，我一生的時光都生活在這濃濃的藕湯里。那特殊的味道，我怎么能忘記呢？1.第①、⑦自然段畫線句子在文中的作用是（）A.前后呼應 B.總結全文 C.承上啟下 D.側面描寫2.下列最能概括本文主要內容的一項是（）A.小時候，“我”家里很窮，很少能喝上藕湯，但是母親每個月都買雜骨為“我”燉湯。B.小時候，媽媽為了給“我”煨藕湯，賣掉了自己唯一的首飾——一對耳環(huán)。C.小時候，母親每個月都給“我”煨藕湯，為此還賣掉耳環(huán)，藕湯的滋味伴“我”長大。3.結合上下文修改下面的句子。母親見我進門，馬上立刻給我盛了滿滿一碗。這次的就湯里，果然有一塊一塊的排骨，還飄著肉香味兒一股濃濃的。______________________4.短文第④自然段畫波浪線的句子生動地刻畫了母親的形象，請結合句中的詞語把這樣寫的好處寫下來。_____________________5.文中的母親是個怎樣的人？請結合短文內容簡要分析。____________________27、閱讀鑒賞。①蘿卜花是一個女人雕的，用料是蘿卜，她把它雕成一朵朵月季花的模樣。花盛開，很喜人。②女人在小城的一條小巷子里擺地攤兒，賣小炒。一小罐煤氣，一張簡單的操作平臺（木板做的，用來放鍋碗盤碟），她的攤子就擺開了。她賣的小炒只三樣：土豆絲炒牛肉，土豆絲炒雞蛋，土豆絲炒豬肉。③女人30歲左右，瘦，皮膚白皙。惹眼的是她的衣著，整天沾著油鍋的，應該很油膩才是，卻不。她的衣服極干凈，外面罩著白圍裙。衣領那兒，露出里面的一點紅，是紅毛衣，或紅圍巾。她過一會兒，就換一下圍裙，換一下袖套，以保持整體衣著的干凈。很讓人驚奇且喜歡的是，她每賣一份小炒，就在裝給你的方便盒里放上一朵雕刻的蘿卜花?！斑@樣裝在盒子里面，才好看。”她說。④不知是因為女人的干凈，還是因為她的蘿卜花，一到吃飯時間，女人的攤子前，總圍滿人。五塊錢一份的小炒，大家都很耐心地等待著。女人不停地翻鏟，而后裝在方便盒里，最后放上一朵蘿卜花。整個過程，充滿美感。于是，一朵兩朵素雅的蘿卜花，就開到了人們的飯桌上。⑤我也去買女人的小炒。去的次數(shù)多了，漸漸知道了她的故事。⑥女人原先有個很殷實的家。丈夫是搞建筑的，很有些錢。但不幸的是，在一次建筑施工中，丈夫從尚未完工的高樓上摔下來，女人幾乎傾盡所有搶救丈夫，才撿回半條命丈夫癱瘓了。⑦生活的優(yōu)裕不再。年幼的孩子，癱瘓的丈夫，女人得一肩扛一個。她決心擺攤兒賣小炒。有人勸她，街上那么多家飯店，你賣小炒能賣得出去嗎？女人想，也是?？傄c和別人不一樣的東西吧？于是她想到了雕刻蘿卜花。當她靜靜地坐在桌旁雕花時，她突然被自己手上的美好鎮(zhèn)住了，一根再普通不過的蘿卜，在眨眼之間，竟能開出一小朵一小朵的花來。女人的心，一下子充滿期望和向往。⑧就這樣，女人的小炒攤子擺開了，并且很快成為小城的一道風景。下班了趕不上做菜的人，都會相互招呼一聲，去買一份蘿卜花吧。就都晃到女人的攤兒前來了。⑨一次，我開玩笑地問女人，攢了多少錢了？女人笑而不答。一小朵一小朵的蘿卜花，很認真地開在她的手邊。⑩不多久，女人竟出人意料地盤下了一家酒店，用她積攢的錢。她負責配菜，她把癱瘓的丈夫接到店里管賬。女人依然衣著干凈，在所有的菜肴里，依然喜歡放上一朵她雕刻的蘿卜花。她說，菜不但是吃的，也是用來看的呢。一旁的丈夫氣色也好，沒有一點頹廢的樣子。?生活，也許避免不了苦難，卻從不會拒絕一朵蘿卜花的盛開。1.第③段對女人進行了細致刻畫，作者主要是從___________對人物進行了描寫，表現(xiàn)了人物___________的形象特點。2.讀第⑦段中畫“”的句子，結合上下文，展開聯(lián)想，寫出女人當時的心理活動。_______________3.第⑩段畫“”的句子中的“頹廢”是“意志消沉，精神不振作”的意思。你認為丈夫沒有頹廢的原因是什么？聯(lián)系全文，說說這句話在寫法上有什么作用。丈夫沒有頹廢的原因：______________________寫法上的作用：____________________________4.好的文章題目可以概括內容，可以表達感情。……。請你給短文取一個合適的題目，并說明理由。題目：______________________理由：______________________五、作文（30分）“人生最有意義的事將會對我們產生恒久的影響，會成為我們一生中一直閃亮的燈塔，會影響我們人生的航線和生命的質量。”在你的生命中哪件事對你產生了恒久的影響呢？相信六年級的你已經有了更深刻的思考。請以“生命中最有意義的事”為話題，題目自擬，寫一篇記敘文。要求：①字數(shù)不少于450字；②把印象深刻的內容寫具體，把真情實感自然地表達出來；③字跡端正，不寫錯別字，正確使用標點符號，做到語句通順，條理清晰；④不得抄襲、套作；在文中不得出現(xiàn)真實的班級、姓名等。

參考答案一、根據(jù)要求選擇正確答案。（每小題2分，共30分）1、A2、B3、B4、B5、A6、C7、B8、A9、D10、D11、B12、A13、A14、B15、B二、根據(jù)所學的知識填空（10分）16、①.大如車蓋②.如盤盂17、①.有準備②.獨立思考③.鍥而不舍18、①.變則通②.其實地上本沒有路③.日久見人心④.常將有日思無日19、①.近水知魚性②.不必法古③.不必循舊20、①.忠言逆耳利于行②.潤物細無聲三、按要求完成句子。（10分）21、小軍對小明說，明天，他請小明去人民公園游玩。22、手中的碗被白發(fā)老者交給少年。23、我認為有必要讀外國名著，文學名著能成為名著自然有許多成為名著的成分在內，中國如此，外國的名著也是由此，但是鑒于歷史、文化、社會政治生態(tài)、生活習性等多種不同，外國名著與中國名著在我們中國人來看，讀起來感受迥然不同，理解也千差萬別。可通過讀各種名著，不僅可以了解世界的各個歷史時期，也能感悟人生真諦，從而不斷完善，使自己的人生更有意義。24、敬愛的老師，六年來，您把我這個頑皮的孩子培養(yǎng)成了懂禮貌、愛學習的少年。有您相伴的日子快樂且充實，感謝您伴我度過難忘的小學生活！25、只要中國人民團結一心，就能戰(zhàn)勝一切困難。##只要中國人民團結一心，就能戰(zhàn)勝任何困難。四、閱讀理解。（20分）26、1.A2.C3.母親見我進門，馬上給我盛了滿滿一碗。這次的藕湯里，居然有一塊一塊的排骨，還飄著一股濃濃的肉香味兒。4.“三步并作兩步”“跑”“護”等詞寫出了母親看到“我”被父親打后著急的心情，表現(xiàn)了母親對“我”深深的關愛。5.①疼愛孩子。母親寧愿賣掉自己唯