2024年南昌市青云譜區(qū)小升初全真語文模擬預測卷含答案

裝訂線姓名學校準考證號科目裝訂線2024年南昌市青云譜區(qū)小升初全真語文模擬預測卷考生注意：滿分100分，時間90分鐘題號一二三四五總分得分一、根據(jù)要求選擇正確答案。（每小題2分，共30分）1、畢業(yè)之際，如果為同學寫畢業(yè)贈言，下面不適合引用的一項是（）A.芝麻開花——節(jié)節(jié)高 B.百尺竿頭——更進一步C.鯉魚跳龍門——高升 D.大姑娘坐轎——頭一回2、下列詞語的讀音和字形完全正確的一組是（）A.剝削（xiāo）明媚見微知暑B.依偎（wèi）耽擱萬不得以C.攪和（huo）哀思焉知非福D.單調(diào)（tiáo）避兔擺攤兒3、下列句子中沒有語病的一項是（）。A.同學們是否做到“停課不停學”，是功課不落下的關鍵。B.從一件平凡的小事中，使我明白了一個人生中的大道理。C.由于生活水平改變了，人們的日子越過越紅火。D.我們要共同維護集體的利益，珍借班級的榮譽。4、下列語句中唯一出自《道德經(jīng)》的是（）A.物有本末，事有終始。 B.德不孤，必有鄰。C.見不善而不能退，退而不能遠，過也。 D.禍莫大于不知足，咎莫大于欲得。5、下列句子中成語、俗語或名言運用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.考古學家的發(fā)現(xiàn)，使這件珍貴的文物能夠重見天日。B.有些話雖然聽起來難受，但是：“忠言逆耳利于行”，實際對自己有好處。C.奶奶出門丟了錢，媽媽安慰她：“您別急，塞翁失馬，焉知非福哇！”D.每當作文無話可寫時，小王就會有“讀書需用意，一字值千金”的苦惱！6、下列句子沒有語病的是（）A.與其生悶氣浪費時間，也不動手做點實際的事情。B.在數(shù)千年發(fā)展歷程中，亞洲人民創(chuàng)造了輝煌的文明成果。C.《三門記》是元代著名書法家趙孟頫的楷書代表作。D.在學習的過程中，我們應該培養(yǎng)自己解決、分析、觀察問題的能力。7、下面選項中，筆畫數(shù)、音序和部首都正確的一組是（）A.戚（11畫Q戈）疑（14畫Y匕） B.蒸（13畫Z灬）盈（9畫Y皿）C.偶（10畫Y亻）乏（4畫F丿） D.慣（12畫G忄）犧（10畫S牜）8、下列加點字理解有誤的是哪一項（）A.烈火焚燒若等閑（等閑：平常） B.通國之善弈者也（通國：國名）C.盈盈一水間（盈盈：清澈的樣子） D.要留清白在人間（指高尚的節(jié)操）9、下列詞語中沒有錯別字的一組是（）A.稚嫩忐忑不安仰暮不已 B.貫切信手拈來妙手成章C.堡壘柳綠花紅欲滿天下 D.氣餒語重心長無怨無悔10、下列選項中，加點字讀音全部正確的是（）A.急遽（jù）暫時（zhàn） B.日晷（guǐ）娛樂（yú）C.簡陋（luò）蝎子（xiē） D.初旬（xún）鍥而不舍（qì）11、下列句子中加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.袁隆平在雜交水稻攻關的每一個關鍵時刻，都司空見慣地進行了科學探索。B.來自五湖四海的朋友歡聚一堂，衷心祝愿奧運會取得圓滿成功。C.你這次能夠拿到這個名額真的是不可思議。D.不到萬不得已，我是不會這樣做的。12、下列詞語中有一個字是錯誤的，把它選出來（）A.奈何 B.覺察 C.撥弄 D.司空見貫13、“他大吼了一聲，大山都抖了三抖?！迸c這句話運用的方法不一樣的是（）A.聽到周末開展研學活動的消息，大家興奮得一蹦三尺高。B.在制作成長紀念冊時，小學六年的生活歷歷在目，我的心情復雜極了。C.過了二十三，大家就更忙了，春節(jié)眨眼就到了啊。D.我盼望著自己也能像孫悟空一樣，一個筋斗能翻十萬八千里。14、下列說法不正確的一項是（）A.即興發(fā)言由于時間緊迫，事先沒有太多準備的時間，需要先快速打個腹稿，想清楚先說什么，后說什么，重點說什么。B.讀文章的時候分清文章的主次，就能領略作者要表達的主要意思。C.“情以物遷，辭以情發(fā)。”寫文章就像說話一樣，要注意詳略得當。D.我們都生活在一定的環(huán)境中，當心情不同時，對周邊事物的感受也有所不同。15、下列句子中沒有語病的一項是（）A.早晨，人們在公園里散步、打拳舞劍，都在積極鍛煉身體。B.愛說臟話的人，是一種極不文明的習慣。C.央視《成語大會》節(jié)目播出后，在社會上引起了極大的名譽。D.同學們討論并聽取了校長作的國旗下演講。二、根據(jù)所學的知識填空（10分）16、《兩小兒辯日》中，兩個小孩的觀點分別是“_______________”和“______________”。（用文中的原句回答）17、“辯”得有理有據(jù)。《兩小兒辯日》中，一兒以“日初出遠，而日中時近也”，理由是：“日初出_______________，及其日中_______________，此不為遠者小而近者大乎？”（用原文回答）18、《北京的春節(jié)》按照時間順序，詳寫了______、______、______、______和______這五天的情景，略寫了其他日子，表現(xiàn)了春節(jié)的隆重與熱鬧，展示了中國節(jié)日習俗的溫馨和美好，表達了作者對傳統(tǒng)文化的喜愛之情。19、《學弈》一文給我們講述了弈秋指導兩個人下棋，其中一個人____________，另一個人____________，結(jié)果是“____________，____________”。20、我國的俗語充滿智慧：如果想要文采出眾，就要切記“_______________，一字值千金”。嘗到讀書的甜頭不可沾沾自喜，要謹記“莫道君行早，_________________”。與人交，不可急，要銘記“路遙知馬力，__________________。”三、按要求完成句子。（10分）21、八兒今天喜得快要發(fā)瘋了。（仿照畫線部分寫法寫一寫“激動”）________________22、小芳對小明說：“那是我的鉛筆，請你還給我”（改為轉(zhuǎn)述句）____________________________23、大樹爺爺看到了孩子們幸福的笑臉和愉快的歌聲。（修改病句）________________24、成長路上，您的關愛、叮嚀與教誨，我都銘記在心。（改為雙重否定句）___________________________25、九曲黃河萬里沙，______。四、閱讀理解。（20分）26、閱讀古詩，完成習題。馬詩【唐】李賀大漠沙如雪，燕山月似釣。__________，快走踏清秋。蟬【唐】虞世南垂緌飲清露，流響出疏桐。居高聲自遠，__________。1.將兩首古詩補充完整。2.下列對這兩首詩的內(nèi)容理解不正確的一項是（）A.“沙如雪”既從視覺上寫出了沙漠在月下的顏色，又從觸覺上寫出了夜間寒冷的感覺，讓人似乎看到了空曠荒涼的大漠在明亮皎潔的月光下，閃著如雪的寒光。B.《蟬》這首詩前兩句寫了蟬的外形、食性以及蟬聲的傳播，暗喻人的品格高尚。C.在閱讀《馬詩》時，前兩句語速可以適當放緩，以讀出大漠月夜的荒涼、冷寂之感；后兩句語速可相對加快一些，表現(xiàn)詩人的急切和向往之情。D.這兩首詩，一個寫馬，一個寫蟬，風馬牛不相及也，但是它們的后兩句都采用了議論的表達方式，表達了詩人的志向。3.根據(jù)上面兩首詩，填寫下面的表格。古詩表達的志向或品格表達方法上的共同點《馬詩》①______③______《蟬》②______4.上面這兩首詩都運用了共同的寫作手法，運用了這種手法的詩句還有哪些？請你先寫事物，再寫詩句。______；______。27、閱讀理解①竹子是極平凡的，然而，竹子和人們的生活息息相關。②青青翠竹，全身是寶。竹竿既是建筑的材料，又是造紙的原料。竹皮可編織竹器；竹瀝和竹茹可供藥用；竹筍味道鮮美，助消化，防便秘。翠竹真不愧是“綠色的寶礦”。③我贊美竹子的無私奉獻精神，但更欣賞竹子那種頑強不屈的品格，當春風還沒有融進殘冬的余寒時，新竹就悄悄地在地下舒展身子。春雨一過，它就像一把利劍穿過頑石，刺破凍土，脫去層層筍衣，披上一身綠裝，直插云天。暑盡東來，迎風斗寒，經(jīng)霜而不凋，歷四時而常茂，充分顯示了竹子不畏困難、不懼壓力的強大生命力，這是一種人們看不見而確實存在的品格。④自古以來，它和松、梅被人們譽為“歲寒三友”，歷來競相為詩人所體用，為畫家所描繪，為藝術(shù)家所雕刻，為游人所向往。⑤我想，竹子的品格體現(xiàn)的不正是我們中華民族自強不息、不屈不撓的民族精神嗎？我們每個人需要的不也是這種精神嗎？1.“息”字解釋有：A．呼吸時進出的氣。B．停止，歇。C．消息D．利息。短文中的“息息相關”的“息”應選解釋（）；“自強不息”的“息”應選解釋（）。2.選出下列各句的修辭手法，填上相應的序號。A．擬人B．排比C．比喻D．反問（1）春風一過，它就像一把利劍……（）（2）自古至今為詩人所題詠，畫家所描繪，藝人所雕刻……（）（3）竹子的品格體現(xiàn)的不正是我們中華民族自強不息、不屈不撓的民族精神嗎？（）（4）當殘雪還沒有消融時，新竹就悄悄地在地下萌芽了。（）3.作者從__________、___________、___________、___________、________的用途出發(fā)，表現(xiàn)了“青青翠竹，全身是寶”。4.短文重點寫了竹子不畏困難，不懼壓力的強大生命力。請你用波浪線畫出表現(xiàn)竹子生命力頑強的語句；用橫線畫出作者由竹子引發(fā)聯(lián)想的語句。5.將文中加點的句子改成陳述句。____________________6.下面說法是否正確，請判斷，正確的打“√”錯誤的打“×”。（1）這篇短文寫了竹子的用途和品格。（）（2）“歲寒三友”指的是竹、松、菊。（）（3）短文把翠竹比作綠色的寶礦，用來說明竹子全身都是寶，用途非常廣泛。（）五、作文（30分）題目：插上科學的翅膀飛要求：（1）大膽想象，選材新穎，視角獨特，中心突出。（2）要把故事的情節(jié)寫具體，力求所寫的科幻故事奇特而又令人信服。（3）書寫要工整，不寫錯別字，語句要通順。

參考答案一、根據(jù)要求選擇正確答案。（每小題2分，共30分）1、D2、C3、D4、D5、D6、B7、A8、B9、D10、B11、A12、D13、B14、C15、A二、根據(jù)所學的知識填空（10分）16、①.我以日始出時去人近，而日中時遠也②.我以日初出遠，而日中時近也17、①.大如車蓋②.如盤盂18、①.臘八②.臘月二十三③.除夕④.正月初一⑤.正月十五19、專心致志三心二意雖與之俱學弗若之矣20、①.讀書須用意②.更有早行人③.日久見人心三、按要求完成句子。（10分）21、小明看到自己的考試成績，激動得心都要跳出來了。22、小芳對小明說，那是她的鉛筆，請小明還給她。23、大樹爺爺看到了孩子們幸福的笑臉，聽到了他們愉快的歌聲。24、成長路上，您的關愛、叮嚀與教誨，我不能不銘記在心。25、浪淘風簸自天涯四、閱讀理解。（20分）26、1.何當金絡腦非是藉秋風2.D3.①.表達詩人的遠大抱負和不遇于時的感慨或渴望建功立業(yè)、報效祖國的思想感情。②.表現(xiàn)詩人高潔清遠的志趣。③.托物言志4.①.竹②.千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風27、1.①.A②.B2.①.C②.B③.D④.A3.①.竹竿②.竹皮③.竹瀝④.竹茹⑤.竹筍4.春雨一過，它就像一把利劍穿過頑石，刺破凍土，脫去層層筍衣，披上一身綠裝，直插云天。暑盡東來，迎風斗寒，經(jīng)霜而不凋，歷四時而常茂，充分顯示了竹子不畏困難、不懼壓力的強大生命力，這是一種人們看不見而確實存在的品格。我想，竹子的品格體現(xiàn)的不正是我們中華民族自強不息、不屈不撓的民族精神嗎？我們每個人需要的不也是這種精神嗎？5.竹子的品格體現(xiàn)的正是我們中華民族自強不息、不屈不撓的民族精神，我們每個人需要的也是這種精神。6.①.√