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文檔簡介

HUAHUANIWOTA畫畫你我他一、欣賞二、授課內(nèi)容三、學(xué)生練習(xí)四、課堂小結(jié)教學(xué)目標(biāo)1、通過觀察概括身邊人物和藝術(shù)作品中典型人物的某些特征。2、嘗試運(yùn)用自己熟悉的方法來表現(xiàn)自己及周圍同學(xué)的形象特征。3、在相互交往中關(guān)愛他人、尊重他人，不許侮辱他人。小游戲“猜猜他是誰？”新生剛?cè)雽W(xué)，彼此都不熟悉的情況下最容易記住有特征的臉，有個(gè)性的人更容易有印象，請五位同學(xué)分別上臺(tái)介紹一位本班同學(xué)的相貌特征。要求：

1.不準(zhǔn)透露姓名、性別及座次，只說一下頭部特征。

2.看誰能用最少的語言概括出人物特征。

3.看誰能在最短的時(shí)間內(nèi)猜出他是誰？一欣賞人物特征最突出的地方在哪里?

頭部特征觀察比較五官發(fā)式臉型問：一、你能說說人的性格都有哪些種類嗎？機(jī)靈、活潑、文靜、沉穩(wěn)……二、能說說人的表情有哪些變化嗎？開心、傷心、生氣、愉快、驚懼……三、再說說人的頭型有那些特征？圓臉、長臉、方臉、尖臉……人像作品如何傳達(dá)美

的信息1.要靠生動(dòng)的形象。2.要靠揭示人物的性格、精神、氣質(zhì)。3.要靠完善的表現(xiàn)形式和技巧?！缎∨ⅰ吠跤?.總結(jié)一下小女孩的五官特征。2.試著分析小女孩的性格脾氣秉性。羅中立《父親》1.分析一下父親的外貌及性格特征。2.表達(dá)了作者什么樣的思想感情。教學(xué)內(nèi)容(一)、頭型特征：“八格”(二)、五官比例：三庭五眼(三)、性格特征：喜怒哀樂(四)、作畫步驟：二頭型特征１．八格：田國由用目甲風(fēng)申2.幾何圖形

五官比例特征

a、發(fā)際至眉、眉至鼻底、鼻底至下巴三段基本相同，稱“三庭”。

b、臉部正面最寬處為五個(gè)眼的寬度，即兩眼間距為一眼，兩眼外至兩耳分別為一眼，稱“五眼”。

c、眼通常位于頭部正中1/2處。

成龍小

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