甘肅省武威市涼州區(qū)武威第四中學(xué)教研聯(lián)片月質(zhì)量檢測2023-2024學(xué)年八年級下學(xué)期3月月考物理試題

第第頁2023-2024學(xué)年第二學(xué)期甘肅省武威第四中學(xué)教研聯(lián)片八年級物理第一次月考質(zhì)量檢測試卷一、選擇題(共30分)1．（2分）下列關(guān)于力的知識(shí)，說法錯(cuò)誤的是（）A．運(yùn)動(dòng)員拉開弓，表明力可以使物體發(fā)生形變B．兩個(gè)物體沒有直接接觸也能產(chǎn)生力的作用C．力的產(chǎn)生離不開施力物體，但可以沒有受力物體D．用手推墻壁，墻同時(shí)對人施力2．（2分）為響應(yīng)“綠色環(huán)保，低碳出行”的號(hào)召，我們常騎自行車出行。騎行中若剎車減速，則（）A．車的慣性減小 B．車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變C．車受到的是非平衡力 D．車受到的摩擦力變小3．（2分）關(guān)于彈力，下列說法錯(cuò)誤的是（）A．相互接觸的物體間不一定產(chǎn)生彈力B．壓力、支持力、拉力都屬于彈力C．彈力是指發(fā)生彈性形變的物體，由于要恢復(fù)原狀，對接觸它的物體產(chǎn)生的力D．彈力僅僅是指彈簧形變時(shí)對其他物體的作用4．（2分）如圖所示的各力中，不屬于彈力的是（）A．推土機(jī)對泥土的推力 B．大象對蹺蹺板的壓力C．地球?qū)υ虑虻囊?D．繩子對小車的拉力5．（2分）關(guān)于彈簧測力計(jì)的說法中，不正確的是（）A．彈簧測力計(jì)是常見的測力計(jì)B．彈簧測力計(jì)的最大刻度就是它的量程C．彈簧測力計(jì)的刻度是不均勻的D．彈簧測力計(jì)的刻度是根據(jù)彈簧的伸長與受到的拉力成正比的原理制成的6．（2分）對下列物體的質(zhì)量或重力估測正確的是（）A．一只母雞的重力大約是150N B．一名中學(xué)生的體重大約是50NC．一個(gè)蘋果的質(zhì)量大約是0.15kg D．一個(gè)雞蛋的質(zhì)量大約是0.5kg7．（2分）建筑工地的起重機(jī)正勻速吊起一個(gè)工件，工件的質(zhì)量為100kg，則起重機(jī)的鋼絲繩對物體的拉力的大小和方向分別為（）A．100N，方向豎直向上 B．980N，方向豎直向下C．100N，方向豎直向下 D．980N，方向豎直向上8．（2分）在學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的鉛球比賽中，運(yùn)動(dòng)員將鉛球拋出后，當(dāng)鉛球在空中飛行時(shí)所受外力突然消失了，它將（）A．立即停止運(yùn)動(dòng) B．慢慢停下來C．做勻速直線運(yùn)動(dòng) D．仍做曲線運(yùn)動(dòng)9．（2分）下列關(guān)于慣性的說法不正確的是（）A．高速公路嚴(yán)禁超速是因?yàn)樗俣仍酱髴T性越大B．戰(zhàn)斗機(jī)拋掉副油箱是為了減小慣性，提高飛行的靈活性C．宇宙飛船在太空中運(yùn)行時(shí)仍然有慣性D．乘車時(shí)需要系上安全帶，是為了減小事故中因慣性帶來的傷害10．（2分）如圖汽車向前行駛在水平路上，某時(shí)車上的人突然向前傾，下列說法正確的是（）A．此時(shí)汽車可能突然向前加速 B．人向前傾是因?yàn)槿耸T性C．人向前傾是因?yàn)檐嚲哂袘T性 D．此時(shí)汽車可能突然剎車11．（2分）一人用200N的力沿水平方向推著重600N的箱子在水平地板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，若此人突然將推力增大到300N，則地板對箱子的摩擦力的大小為（）A．100N B．200N C．300N D．600N12．（2分）在光滑水平面上疊放著甲、乙兩物體，如圖所示，甲物體用細(xì)線拴在左邊豎直墻上，現(xiàn)用力把乙物體從右端勻速拉出來，所用力F=15N，則甲、乙兩物體受到的摩擦力（）A．f甲=f乙=15N，f甲向右，f乙向左B．f甲=f乙=15N，f甲向左，f乙向右C．f甲=f乙=15N，方向都向左D．f甲=0，f乙=15N且方向向左13．（2分）靜止在水平桌面上的文具盒，受到的平衡力是（）A．文具盒受到的重力和文具盒對桌面的壓力B．文具盒受到的重力和桌面對文具盒的支持力C．文具盒對桌面的壓力和桌面對文具盒的支持力D．文具盒對桌面的壓力和文具盒對地球的吸引力14．（2分）如圖所示，小成的書桌上放著一本字典，字典的一部分懸空在桌面以外，小成發(fā)現(xiàn)后將字典水平推回桌面內(nèi)，在這個(gè)推動(dòng)的過程中（）A．字典對桌面的壓力大小變小B．字典對桌面的壓強(qiáng)變大C．只有勻速推動(dòng)時(shí)桌面對字典的摩擦力大小才不變D．無論是否勻速推動(dòng)，桌面對字典的摩擦力大小都不變15．（2分）如圖所示是甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系圖像．若用質(zhì)量相等的甲、乙兩種物質(zhì)分別制成等高的實(shí)心圓柱體A、B，把它們并排豎放在水平地面上，則兩圓柱體A、B對水平地面的壓強(qiáng)之比為（）A．8：1 B．4：3 C．4：1 D．1：2二、填空題(共19分)16．（3分）如圖所示為進(jìn)球時(shí)，足球與球網(wǎng)接觸的情景。其中，足球運(yùn)動(dòng)速度變小，說明力能使物體的發(fā)生改變；球網(wǎng)網(wǎng)眼變大，說明力能使物體發(fā)生。運(yùn)動(dòng)員踢球時(shí)感到腳疼，說明了力的作用是的。17．（2分）物體發(fā)生彈性形變能產(chǎn)生力，這個(gè)力叫作．拉力、壓力都屬于．18．（2分）如圖所示，將鋼尺一端固定在桌面上，用手下壓另一端，松手后鋼尺能恢復(fù)原狀，說明鋼尺發(fā)生的是形變。手指壓鋼尺的力是由發(fā)生形變產(chǎn)生的。19．（2分）如圖所示，墊傳排球是中考體育項(xiàng)目之一，向上傳出的排球在的作用下又落回地面，該力的施力物體是．20．（2分）汽車關(guān)閉了發(fā)動(dòng)機(jī)后，仍能前進(jìn)一段距離，這是因?yàn)槠嚲哂?。?jīng)過一段時(shí)間后，汽車停了下來，這是因?yàn)槠嚒?1．（2分）如圖所示，甲、乙兩物體疊放在光滑的水平面上，如分別用10N的拉力F甲、F乙沿水平方向拉木塊，兩木塊保持靜止，則甲物體受到的摩擦力大小為N，方向是22．（2分）如圖所示，物體重5N，一人用20N的力F將它壓在豎直墻上，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)。這時(shí)物體受到的摩擦力大小是N；當(dāng)力F減小為10N時(shí)，物體勻速下滑，此時(shí)物體所受摩擦力大小是N。23．（2分）如圖所示，兩長方體A和B疊放在水平地面上，A、B的重力之比為1：3，已知A對B的壓強(qiáng)與B對地面的壓強(qiáng)之比為3：2，則A與B的底面積之比為，若把B放在A上，那么B對A的壓強(qiáng)與A對地面的壓強(qiáng)之比為。24．（2分）在如圖所示的“天宮課堂”中，王亞平將“冰墩墩”水平拋出后，它并沒有落地，而是沿原來的方向勻速前進(jìn)。這一現(xiàn)象可以用英國物理學(xué)家概括的運(yùn)動(dòng)定律解釋。人們將該物理學(xué)家的名字作為物理量的單位。三、作圖題(共6分)25．（6分）（1）（3分）圖甲中小球從斜面上加速滾下，試畫出小球受到的重力和它對斜面的壓力．（2）（3分）圖乙中小木塊靜止于地面，受到重力和支持力作用，試畫出這兩個(gè)力．四、實(shí)驗(yàn)探究題(共20分)26．（8分）如圖所示，實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在水平桌面上利用彈簧測力計(jì)、大小相同的長方體木塊和塑料塊探究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)。（1）（4分）實(shí)驗(yàn)中，亮亮使用彈簧測力計(jì)(選填“必須”或“不必”)沿水平方向拉著木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)滑動(dòng)摩擦力的大小等于彈簧測力計(jì)的示數(shù)，原理是。（2）（2分）實(shí)驗(yàn)中亮亮發(fā)現(xiàn)圖乙中彈簧測力計(jì)的示數(shù)比圖甲中的大，可以得出結(jié)論：。（3）（2分）小明對亮亮說：“我只用圖乙中的器材再做一次實(shí)驗(yàn)，就能驗(yàn)證滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系?！毙∶鞯淖龇ㄊ恰?7．（12分）如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景。

（1）（4分）小華將系于小卡片(重力可忽略不計(jì))兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向，并通過調(diào)整來改變拉力的大小。（2）（4分）當(dāng)小卡片平衡時(shí)，小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度，松手后小卡片(選填“能”或“不能”)平衡。設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究。（3）（2分）為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡，在圖甲所示情況下，小華下一步的操作是：。（4）（2分）在探究同一問題時(shí)，小明將木塊放在水平桌面上，設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn)。其主要原因是____。A．減少摩擦力對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響B(tài).小卡片是比較容易獲取的材料

C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡D五、解答題(共4分)28．（4分）兩個(gè)力的三要素完全相同，為什么這兩個(gè)力既不是平衡力，也不是相互作用力？五、計(jì)算題(共21分)29．（6分）為方便廣大顧客，京東開始使用無人配送車．如題23圖所示，該車空載時(shí)質(zhì)量為100kg；滿載時(shí)可裝載20kg貨物，車輪與地面的總接觸面積為50cm2．g取（1）（3分）滿載時(shí)京東無人配送車所受的重力；（2）（3分）滿載時(shí)．京東無人配送車以40km/?的速度沿平直公路勻速行駛時(shí)，所受阻力為車中的30．（6分）探測月壤的力學(xué)性質(zhì)是月球車登月的科研任務(wù)之一．月球上某月壤樣品的體積為90cm3，測得其密度為0.8g/cm3．已知物體在月球上受到月球引力的大小是其在地面受到重力的六分之一。求：（1）（3分）該月壤樣品的質(zhì)量；（2）（3分）該月壤樣品受到月球的吸引力．31．（9分）一輛質(zhì)量為6t的小汽車，在平直的公路上勻速行駛，汽車受到的阻力為車重的0.06倍(取g=10（1）（3分）汽車所受重力是多少？（2）（3分）汽車所受牽引力是多少？（3）（3分）小汽車有4個(gè)輪子，每個(gè)輪子與地面的接觸面積約為250c

答案1-5CCDCC6-10CDCAD11-15BABDA16．運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；形變；相互17．彈力；彈力18．彈性；手19．重力；地球20．慣性；受到阻力作用21．10；水平向左22．5；523．1：6；3：424．牛頓；力25．（1）（2）26．（1）必須；二力平衡（2）在接觸面的粗糙程度一定時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大（3）對調(diào)木塊和塑料塊的位置，用彈簧測力計(jì)沿直線水平勻速拉動(dòng)塑料塊27．（1）相反；鉤碼個(gè)數(shù)（2）不能；一對平衡力在同一直線上（3）把小卡片剪為兩半（4）A28．力的三要素包括力的大小、方向和作用點(diǎn)，由于兩個(gè)力的三要素完全相同，力的大小相等、作用點(diǎn)相同，作用在同一個(gè)物體上，所以這兩個(gè)不是相互作用力，由于兩個(gè)力也是同向的，不符合平衡力的條件，所以，這兩個(gè)力也不是平衡力。29．（1）該車滿載時(shí)質(zhì)量為m=100kg+20kg=120kg；該車滿載時(shí)所受的重力：G=mg=120kg×10N（2）F阻因?yàn)闊o人配送車做勻速直線運(yùn)動(dòng)，所以F30．（1）