例談小學(xué)四年級數(shù)學(xué)“綜合與實踐”課教學(xué)中存在的問題及優(yōu)化策略_第1頁
例談小學(xué)四年級數(shù)學(xué)“綜合與實踐”課教學(xué)中存在的問題及優(yōu)化策略_第2頁
例談小學(xué)四年級數(shù)學(xué)“綜合與實踐”課教學(xué)中存在的問題及優(yōu)化策略_第3頁
例談小學(xué)四年級數(shù)學(xué)“綜合與實踐”課教學(xué)中存在的問題及優(yōu)化策略_第4頁
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文檔簡介

-授課科目授課題目授課老師授課班級觀察時間觀察者觀察點觀察記錄教學(xué)評價和建議１、“綜合與實踐”活動主題來源2、學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)情況3、課堂學(xué)習(xí)氛圍4、學(xué)生聽講情況5、教師教學(xué)環(huán)節(jié)完成情況6、教師對學(xué)生表現(xiàn)的評價和總結(jié)情況7、教師在活動教學(xué)中指導(dǎo)情況附錄三訪談提綱：問題一：您認(rèn)為我國開展“綜合與實踐”課的意義有哪些？您認(rèn)為它重要嗎？問題二：您在選擇“綜合與實踐”課的教學(xué)主題和內(nèi)容時，一般會如何選擇？問題三：在實施“綜合與實踐”課教學(xué)時，您一般會采取什么樣的教學(xué)模式？問題四：在“綜合與實踐”的教學(xué)中，您有什么好的方法策略和建議？問題五：您在“綜合與實踐”的教學(xué)中有什么困惑或者遇到了哪些難題？

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