進(jìn)衛(wèi)生組的申請書參考8篇

進(jìn)衛(wèi)生組的申請書參考8篇進(jìn)衛(wèi)生組的申請書篇1

尊敬的團(tuán)支書：

你們好！我是吉帥，來自市場營銷班。我要競選的職務(wù)是衛(wèi)生部部長。

進(jìn)入大學(xué)一路走來，不是鮮花鋪地，也不是荊棘密布。有的只是波瀾不驚，緩坡小徑。在進(jìn)入大學(xué)的一年里，我學(xué)到了許多，主席和部長也教會了我許多！在各項(xiàng)工作中，我也漸漸意識到作為學(xué)生會干部必須有一些普通同學(xué)所沒有的素質(zhì)：

1、要有吃苦耐勞，默默無聞的敬業(yè)精神；

2、要虛心好學(xué)，開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識；

3、要有嚴(yán)于律己，誠信為本的優(yōu)良品質(zhì)；

4、要有雷厲風(fēng)行，求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)；

5、要對總作有一種執(zhí)著的熱情。

在以前的工作中，我發(fā)現(xiàn)有時很難保持旺盛的斗志，一部注意就容易懶惰起來，既不愛學(xué)習(xí)也不愛從事活動。要改變這種狀態(tài)，只有讓自己處于忙碌中，在忙碌中求生存，在忙碌中求發(fā)展。這對于我來說是一個巨大的挑戰(zhàn)：作為一名學(xué)生干部，首先必須保證學(xué)習(xí)成績不下降，然后就要在每一塊耕耘的地方都有所收獲。正確處理工作和學(xué)習(xí)的矛盾，對我來說學(xué)習(xí)與工作已經(jīng)是不可風(fēng)格的整體了，他們互相促進(jìn)，學(xué)習(xí)給予我工作的信心和動力，而工作又可以讓我保持往事的斗志。

如果我本次申請成功，我將努力做到：嚴(yán)格要求，嚴(yán)密制度，嚴(yán)守紀(jì)律；勤學(xué)習(xí)，勤調(diào)查，勤督辦。以共同的目標(biāo)來凝聚大家，以有效的管理來激勵大家，以自身的行動來帶動大家。努力做到大事講原則，小事講風(fēng)格，共事講團(tuán)結(jié)，做事講效果。我將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身素質(zhì)，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創(chuàng)造能力和交際能力。并將用真誠、理解和信任來團(tuán)結(jié)和領(lǐng)導(dǎo)我系的工作，讓每一個系干都有充分展現(xiàn)自我的空間。

能參加這次競選對我來說又是一次很好的鍛煉機(jī)會，憑借我做干事積累的一點(diǎn)一滴工作經(jīng)驗(yàn)，憑借高漲的工作熱情和對系部負(fù)責(zé)的強(qiáng)烈的責(zé)任心，我確信自己能夠勝任學(xué)生會衛(wèi)生部部長的工作。今天我在這里努力爭取這份責(zé)任，希望承擔(dān)這份責(zé)任，不是為了榮譽(yù)和名號，而是希望伴隨大家一起鍛煉成長，一起為我系的學(xué)生工作獻(xiàn)出一分微薄但很堅(jiān)實(shí)的力量。希望系部能不拘一格降人才，批準(zhǔn)我的學(xué)生會主席團(tuán)申請。

謝謝大家支持對我的工作！

二〇一x年五月十日

進(jìn)衛(wèi)生組的申請書篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您們好!感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙中審閱我的申請報(bào)告！

我是xxx衛(wèi)生院職工xxx，我自20xx年在xxx衛(wèi)生院參加工作以來，先后從事了院辦公室工作、公共衛(wèi)生服務(wù)、社區(qū)人群健康管理、計(jì)劃免疫服務(wù)、衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管、傳染病防治等多種崗位已有四年有余，并且對以上工作都小有心得，自幼對計(jì)算機(jī)硬軟件使用熟練，在單位服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，工作中兢兢業(yè)業(yè)，與同事和睦相處，并且積極參加鄉(xiāng)政府及院辦舉辦的各類集體活動。

我原來就是臨床專業(yè)（全科方向），由于社區(qū)衛(wèi)生方面很感興趣一直都在學(xué)習(xí)中。我一直很希望到xx衛(wèi)生院工作，因?yàn)閤x街道辦所管轄的區(qū)域廣、人口基數(shù)大、如能到xx衛(wèi)生院工作將是對我自身的一種挑戰(zhàn)和升華，希望能夠利用自己專業(yè)的特長更好地參與到工作中來，這樣也有利于把更多的精力用于為家鄉(xiāng)公共衛(wèi)生事業(yè)多做一些貢獻(xiàn)。

了解到目前xx街道辦衛(wèi)生院正好有此方面需求人員，經(jīng)過反復(fù)慎重考慮，我現(xiàn)申請調(diào)至xx街道衛(wèi)生院工作。我堅(jiān)信：作為一名合格的事業(yè)單位人員通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)，經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)長期的培養(yǎng)和教育，我完全有能力擔(dān)負(fù)起新的工作崗位。因此，懇請領(lǐng)導(dǎo)考慮我的實(shí)際情況，給我一個鍛煉自己、在新工作崗位上發(fā)揮更多才能的機(jī)會。

此致

敬禮

進(jìn)衛(wèi)生組的申請書篇3

尊敬的縣教育局領(lǐng)導(dǎo)：

本人xxx，男，19xx年5月出生于貴州省貴定縣鞏固鄉(xiāng)楊柳村石板寨。20xx年7月畢業(yè)于貴陽學(xué)院的化學(xué)與材料工程學(xué)院的化學(xué)專業(yè)，畢業(yè)后參加了貴州省特崗教師招聘，并于20xx年9月成為了貴定縣的一名特崗教師，被分配到小場中學(xué)參加教育教學(xué)工作。在過去的一個多學(xué)期里，本人始終熱愛教育事業(yè)，致力于教育教學(xué)工作，勤勤懇懇，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，按質(zhì)按量完成學(xué)校安排的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。工作之余，本人不忘不斷地提高自我,優(yōu)化自我，完善自我，認(rèn)真對待每一次學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、考核，時時處處力求提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)。

今年回家過年，我看到了一個很糟糕的現(xiàn)象，村里的很多還沒小學(xué)畢業(yè)的孩子厭學(xué)，不想上學(xué)，寧可出去打工，并且都是一批一批的，問起原因，多數(shù)都說讀書難，特別是上課聽不懂，所以學(xué)不進(jìn)去，進(jìn)一步了解時發(fā)現(xiàn)，不僅學(xué)生聽不懂老師上課也難，原因在于現(xiàn)在我們村小學(xué)來了一批新老師，都是從外面來的，以前本村的老教師只有兩個了，其他的搞后勤去了，這樣一來雙語教師缺少，對于偏僻的苗族山區(qū)孩子，從出生那時起就只學(xué)苗語，因?yàn)槿迦说娜粘Ｉ罱涣鲿r也只用苗語，小孩直到上學(xué)才開始學(xué)漢語，這樣對于從外面的老師上課當(dāng)然吃力，學(xué)生學(xué)起來也難，再加上村里條件不好、民族風(fēng)俗又重，所以很多從外面來的老師都不愿呆在那個地方。

我在楊柳小學(xué)讀過書，在那里長大的，對那里的一切都很熟悉，能了解那里的民族風(fēng)俗習(xí)慣也會說苗語，這樣如果能回去我可以用雙語進(jìn)行教學(xué)，用雙語上課不僅讓學(xué)生易懂，同時也避免一些老師去那個地方不適，鄉(xiāng)親們也希望我能回去，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也如此，且回母校教書也是我小時候的一個夢想。我覺得一個人的意義在于你能找到一個適合自己的地方，并實(shí)現(xiàn)自我的最大價值，所以我申請調(diào)回楊柳小學(xué)，雖然我不能承諾以后能做得多好，但我會盡最大的努力去工作，希望我的申請能得到領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)，給我這個實(shí)現(xiàn)自己夢想和幫助孩子們的機(jī)會。

進(jìn)衛(wèi)生組的申請書篇4

xx縣衛(wèi)生局：

xx縣，位于，負(fù)責(zé)人：，從業(yè)人員人，已取得衛(wèi)生部門的衛(wèi)生知識培訓(xùn)合格證明及健康證。我店衛(wèi)生制度健全，消毒設(shè)施齊全，，店內(nèi)防蠅、防塵、防鼠設(shè)施齊全，衛(wèi)生環(huán)境整潔，有專（兼）職衛(wèi)生管理員，特申請辦理衛(wèi)生許可證。

進(jìn)衛(wèi)生組的申請書篇5

老師，同學(xué)們，大家好！我是xxx。我競選的是“勞動積極分子”。其實(shí)，我對這次競選并未抱太大希望，但是重在參與。

我沒有zz同學(xué)流利的演講，沒有詩雨同學(xué)甜美的歌聲，沒有zz同學(xué)飛一般的進(jìn)步，也沒有zzz同學(xué)有那么好的體育天賦。我只是一個生活委員，盡心盡責(zé)地做好每一項(xiàng)工作，努力完成每一項(xiàng)任務(wù)，竭盡全力不出差錯，為每天的工作而奔波，為每一次的任務(wù)而流汗。

盡管我不是最完美的，但是我不會停止前進(jìn)的腳步。希望大家投我一票。謝謝大家。

大家好!

我叫xxx，今天我來競選的是勞動積極分子，我擔(dān)任班級里的.勞動委員……平時工作還算是比較認(rèn)真的。只到現(xiàn)在,我還是認(rèn)為,我適合擔(dān)任的班級職務(wù)仍然是勞動委員。，我會每天管好班級的衛(wèi)生情況，盡力幫助同學(xué)把教室打掃得一干二凈，盡量不使班級因衛(wèi)生而扣分。我雖然也是談不上特別熱愛勞動……但對于自己的本職工作卻從不含糊，向來喜歡及時高效地完成該做的事情。

中華民族是世界上最勤勞勇敢的民族，在中國五千年的歷史長河里，中國人的勤勞創(chuàng)造了璀璨的華夏文明和中華文化。也正是由于中國人的勤勞，才有了今天中國經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的奇跡！

同樣的道理，我們中學(xué)生也應(yīng)當(dāng)熱愛勞動、發(fā)奮學(xué)習(xí)、健康成長。于是，我在家里只要有時間，就力所能及地進(jìn)行家務(wù)勞動，比如煮飯、掃地、拖地、倒垃圾、幫父母提東西、給長輩倒水等……我把這些愛勞動的好習(xí)慣也帶到學(xué)校來，當(dāng)我看到教室里有垃圾，我會一絲不茍地去清除，檢查衛(wèi)生時，看到不盡人意的地方，我會認(rèn)認(rèn)真真地地去解決。這樣，我就會逐漸成為一個熱愛集體、關(guān)心同學(xué)、有責(zé)任心的人。

進(jìn)衛(wèi)生組的申請書篇6

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)理部：

您好！首先感謝你們在百忙之中抽出時間看這份申請書！我是中內(nèi)1科護(hù)士xx，29歲，在8年的內(nèi)科工作中，我與同事們懷著飽滿的熱情在繁忙的工作中積極進(jìn)取，不斷學(xué)習(xí)，從沒出現(xiàn)過醫(yī)療差錯及醫(yī)療事故，得到同事及患者認(rèn)可，我很榮幸成為這個集體中的一員，由于長期工作在內(nèi)科系統(tǒng)，身心的疲憊，及個人身體原因，我無法繼續(xù)全身心投入到內(nèi)科的護(hù)理工作中，對此感到遺憾，希望院領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)理部酌情考慮我的情況，將我調(diào)到外科系統(tǒng)繼續(xù)工作。批準(zhǔn)我的工作調(diào)動申請。

進(jìn)衛(wèi)生組的申請書篇7

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我是高幾x班的xx.性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸也很自豪地表達(dá)自己由來已久的愿望：“我要加入衛(wèi)生部?！蔽以谶@里鄭重承諾：“我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使衛(wèi)生部成為一個現(xiàn)代化的積極團(tuán)體，成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織?！?/p>

初中階段，我已經(jīng)先后擔(dān)任過班長、勞動委員和團(tuán)支部書記，從工作中，我學(xué)會了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好班級成員之間的關(guān)系，怎樣動員一切可以團(tuán)結(jié)的力量，怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任衛(wèi)生部的職務(wù)，并且有能力把衛(wèi)生部發(fā)揚(yáng)光大。(或者：“衛(wèi)生部”在我心中是個神圣的名詞，她連接學(xué)校與學(xué)生，是一個學(xué)生自己管理自己的組織。向上，她反映學(xué)生們的思想狀況和成長歷程;向下，她傳達(dá)學(xué)校的規(guī)章制度和管理意向;向內(nèi)，她組織同學(xué)參加各種有益身心健康的文體活動;向外，她聯(lián)系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是衛(wèi)生部存在的基礎(chǔ);自我鍛煉，提升自我素質(zhì)的意義是衛(wèi)生部不斷發(fā)展的動力源泉。所以，我向往校衛(wèi)生部組織。能夠加入衛(wèi)生部，成為其中一名積極分子是我一直以來的心愿。

假如我成為衛(wèi)生部中的一員，我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進(jìn)一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí);要進(jìn)一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的.意見就接受，同時堅(jiān)持自己的原則。

假如我成為衛(wèi)生部中的.一員，我將以“奉獻(xiàn)校園，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園的建設(shè)盡心盡力。在衛(wèi)生部利益前，我們堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。努力把衛(wèi)生部打造成一個學(xué)生自己管理自己，高度自治，體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神的團(tuán)體。(或者是：假如我能順利進(jìn)入校衛(wèi)生部組織，我會積極、主動、民主、協(xié)助地發(fā)揮她應(yīng)有的作用，并在其中鍛煉自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創(chuàng)造能力和交際能力。同時也自覺地學(xué)習(xí)和體會“三個代表”重要思想，用科學(xué)發(fā)展觀武裝自己，從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識。由于我愛好文學(xué)，如果能順利加入衛(wèi)生部，我會提倡并組織一個“文學(xué)社”，并把它辦成能夠代表我校文學(xué)水平的組織。通過她，同學(xué)們可以謳歌我們這個時代，可以樹立我們學(xué)校學(xué)生的形象，可以代表我們年輕一代的心聲。)

我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與