英語-2024屆全國T8新八校高三第一次聯(lián)考試題和答案

英語試題第1頁共12頁廣東實驗中學西南大學附中東北育才中學南京師大附中石家莊二中湖南師大附中華中師大一附中2024屆高三第一次學業(yè)質(zhì)量評價(T8聯(lián)考)英語試題考試時間：2023年12月26日上午8:00—10:00試卷滿分：150分第一節(jié)(共5小題；每小題1.5分，滿分7.5分)聽下面5段對話。每段對話后有一個小題，從題中所給的A、A.$6.B.$12.C.$18.A.Somestudents.B.AteacherC.T8.Whatkindofweatheris8.Whatdidthemandojustnow?A.Theyignoretheirtextbooks.C.Theygivepriority聽第9段材料，回答第14至16題。16.Howmuchdoesthemanpayifhepaysatthebeginningofeachmonth?A.$675.B.$750.C.$825.聽第10段材料，回答第17至20題。A.Fortwoyears.B.Forfiveyears.A.Waystojointhesoccerclub.C.Detailsofthreeclubleadingmembers.第一節(jié)(共15小題；每小題2.5分，滿分37.5分)AnursesomeoftheseinjuredOnthisall-inclusivevolunteertrip,notonlydoyotrustedwildliferehabilitation(康復)organisationinCostaRica.WhenyougowithGlobal,英語試題第3頁共12頁youneedaboutyourtrip&,destination,atthere,donethatandreadytoguideyouthroughyourentirejourney.Accommodation&Meals—RelaxinyoursharedfreeWi-Fiandacommunityatmosphere,andtheexperience,anditgoesverywellwithyourfuturerésCanyoupictureit?Youspendyou獵區(qū)).Anythingfromrepairingenclosures,feetakingphotosoftheanimals.Formostpeople,gettingEspeciallyiftheygettointeractandhelpwiththerehabilitationoftheseinjuredforestslotheveryday,andwatchingitmakeprogA.Doingwildliferesearch.B.C.Attendingtoinjuredanimals.D.TakingphA.Trainingbeforedeparture.B.Certiffcateofparticipation.C.Single-roomaccommodation.23.WhatisthemainpurposeofA.Topersuade.B.Toentertain.C.Toanalyze.DBMichaelandhiswife,newresidentsinaSanFrancisneighborJeffDunansvolunteerworkforBannotificationalertedhimtoanunintended$15creditcardinformationw英語試題第5頁共12頁programmanager,thankinghimforhisgenerousdonation.Afterhelookedthroughthephotosofpeopleholdingthank-yousignsthatrterriblethathehadtowithdrefunded,hedecidedtpubliclyonsocialmedia,afLittledidheknow,though,thatthestoryworaisingmorethan$120,000forBangladeshhavecontributedbecauseofMichael'spost.Micha“Peoplecanbeamazingwhentheycometogetherforsomethinglikethis.”A.HeinputanincorrectC.HewasgreatlyinspiredbyDunan.A.Dunan'srequestforpublicity.A.ActionsspeaklouderthaC.Alwaysprepareforarainyday.D.Agoodbeginningishalfofvictory.CCarlWieman,aNobelPrize-winningphysicistatStanfordUniversity,excelledint英語試題第6頁共12頁notworking.Despitehiscposedtothemremainedinadequate.classroomsbutamongthegraduatestudents(研究生)whocametoworkinhislab.WhenhisPH.D.candidatesenteredthelab,Wiemannoticed,theirhagraduatestudentstransformedintotunsuccessfully,tocultivate.“Somekindofintellectualprocessmusthavebeenmfromthetraditionaleducation,”Wiemanrecounts.Amajorfactorinthegraduatestudents'transformation,Wiemanconcluded,experienceofintensesocialengagementaroundabodadvising,debatingwith,andrecountinganecdotestpublishedintheProceedingsoftheNationalAcademyofSciencesbackedTrackingtheintellectualadvancementofseveralhundredgraduatestudeoverthecourseoffouryears,itsauthorsfoundthatthedeveasgeneratinghypotheses(假設(shè)),designingexperiments,andanalyzingdatawascloselytheyreceivedfromtheirfacultymentors(導師).WiemanisoneofagrowingnumberofStanfordprofessors“activelearning”approachtotheircourses.Hisaspirationistomovescienceeducationawayfromthelectureforma28.WhatproblemdidCarlWiemanhavewithhisundergraduates?A.MakingthemexcB.DemonstratinglabexperiC.FacilitatingtheiralD.Enhancingtheirphysicsproblem-solvin29.Whichofthefollowingbestdescribesthe30.WhatiscrucialfordevelopingstudentA.Intenselabwork.C.Academicinteractionwithfellows.D.Engageme英語試題第7頁共12頁A.TransformingGraduates'HabitsDSincethe1950s,some9.2billiontonnecontinuetolooktorecyclingasawaytoeasetheplasticprobclaimtobecommittedtomakingmoreoftheirproductsandpackagingfromrecycledmaterials.However,thisconfidencemasks(掩飾)acomplexwebofissuesaroundplasticrecycling.RecyclingratesremainextremelyloWhilemanyplasticshavethepotentialtoberrisingdemandforrecycledplastic,fewwastecompaniesturnaprofit.Partbecausevirginplastic—linkedtooilprices torecycle.Lightweightfoodpackaging,likeamozzarellapacket,containsdifferentplastics,timesbeforeitbecomestoofragiletobereused.AndthenatureoftheprocessmGivenallofthesediconsciousnessmerelyworsenstheproblem.“Thesolutionistoumisleadingthepublicabouttherecyclability,”saysEnck,presidentofBeyondPlastics,UScampaigngroupwithamissiontoendsinglefalseclaimsabouttherecyclabilityoburnedorlandfilled(填埋).Usinglessplasticsmeansshiftingtoreusableproductsandrelyingmoreonpaper,cardboard,glassandmetal—allofwhichshouldberecycledcontent.”32.Whatisanenvironmentallyconsciouscustomer'sattitudetowA.Suspicious,B.Favorable.C.Indifferent英語試題第8頁共12頁33.Whatdoestheunderlinedword"incentive"inParagraph2probablymean?A.Motive.B,Issue.A.Therecyclingprocessofplastics.D.Launchingcampaigns第二節(jié)(共5小題；每小題2.5分，滿Haveyouevercaughtasmello36RojaDove,aperfumer,informedtheBBCthatolfactorybulb(嗅球),whichistheareainourbrainthatprocessessmell,isempty,Ourawarenessofsmellsisprimarilyunconsclous.38But,low-levestillpickedupbecausethescentreceptors(感受器)inourbrainaresopowerfulthatweunconsciouslyregisterthem.Infact,variousstudieshavefoundtheolfactormoreneurons(神經(jīng)元)tomoreareasofourbrainthanourhearingorvision.ResearchsuggeststhatthepowerofsmellcanalsoaffecthowtMarkMossatNorthumbriaUniversity'sPsychologyDepartmentdiscoveredthatcertainessentialoils,suchaspeppermislowreactiontime”.Butresearchbyothershasshownittobeusefulinreducing英語試題第9頁共12頁40ThenexttimeafamiliarsmellbringsbC.HowisthesenseofsmellconnectedtoD.ScentscanreviveE.Wearenotactive第一節(jié)(共15小題；每小題1分、滿分15分)founderofDanceSyndrome,anon-profitorganizationthatbringstogether4dancewithfull42,bothinthebedtime.ThedynamicLifehasn'tbeenstraightforwardforJen.Sinprimaryschoolandencounterednumerous46whilepurDespitethesechallenges,herambitionttobetrainedasadanceleadeDespitethe49,DanceSyndromewasestablishdisableddanceleaderstoodisableddanceartistswhohelpedthemworkmorepf英語試題第10頁共12頁unexpectedplacesandthatdisabledindividualscan55society47.A.discoverB.employC.engageD.ente48.A.inparticularB.inreturn49.A.frustrationB.progressC50.A.possessionB.chargeC,advanta51.A.supportedB.praised55.A.contributetoB.adapttoC.belongto第二節(jié)(共10小題；每小題1.5分，滿分15分)閱讀下面短文，在空白處填入1個適當?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。TheSanyaNanfan(南繁)SeedBreeding(繁殖)Base,locatedinsouthChina'sHainanskilledagriculturalexpertscontributetofeedDr.XiaoFengstandsattheforefron58.(refer)tohimselfknee-deepinthe59(mud)fields.Dr.Xiao,alongwithotherN (commit)wholeheartedlytoimprovinggrainpro“Lifecanbecomparedtoaseed,”remarksDr.Xiao.“Occasionally,itgrowasexpected61remaininactive.Neverthseedoflifewillalwaysmanagel62(emerge)throughtheTheterm"Nanfan"itselfimpliestothepracticeoftransplantingsummertimecrops英語試題第11頁共12頁由華中師大一附中fromnorthernlatitudestoHainanduringitswinter.Thigrowingseasons.Shorteningthebreedingcycle64halformore,Nanfanacceleratesseedsofhope.第一節(jié)(滿分15分)2.你的看法；注意：1.寫作詞數(shù)應為80左右；第二節(jié)(滿分25分)Mymotherbelievedinusingthbecausebirdsfeastedonthecrops.ItwasprobablythenthatMom'sfrugality(節(jié)儉sayingwas“wastenot,wantnot".MybrotherJoshandIweren'tsurewbattle.Momreallydidn'twanttogetridofthehait—butneithercouldshestandwearingit.Shetriedtotakeoffthefancydecorations,b JoshandIwatchedasMomheadedupstairstotheatticwithtwantnot,”shecalledback“Whatisthatfor?”Iasked,confused.“Ascarecrow!”Momexclaimed.“ButnotthanIwas,couldsometimesbemoreimaginative.JoshandIturnedtoeachother,searchingforagoodidea.Soonenough1.續(xù)寫詞數(shù)應為150左右； 英語試題第12頁共12頁英語試題參考答案第1頁共9頁2024屆高三第一次學業(yè)質(zhì)量評價(T8聯(lián)考)英語試題參考答案【A篇大意】本文是一篇應用文。主題語境為人與自然。文章介紹了一個旨在救助哥斯達黎加21.C【解析】細節(jié)理解題。根據(jù)文章第一段中的“youcouldhelpnursesomeoftheseinjuredforestanimalsbacktohealth”以及最后一段中的“watchingitmakeprogressasithealsfromitsinjuries,isaonce-in-a-lifetimeexperience"可知，照顧受傷的動物是這個志愿者項目中獨特的經(jīng)歷。22.B【解析】細節(jié)理解題。根據(jù)文章第四個小標結(jié)束后會頒發(fā)證書以認證志愿者的努力和付個小標題使用的是guide這一詞；C選項中標題中的coordinator(協(xié)調(diào)員)不一致。開頭，展示志愿者項目中的豐富的活動以吸引讀者加入；最后一段通過闡述該志愿者項目的獨特性再次引起讀者的興趣。因此，本文的主【B篇大意】本文是一篇記敘文。主題語境為24.A【解析】細節(jié)理解題。根據(jù)第二段可知，Michael的信用卡號開頭數(shù)字是4和1。他顯然是在光標還停留在捐款金額那一欄的時候就開始輸人自己的信用卡號了，所以最后的金額由原來計劃的150美元變成了15041美元。25.D【解析】推理判斷題。根據(jù)第三段可知，在團體的項目經(jīng)理Chandra在Facebook感謝了他。他還看到許多照片，照片里人們舉著感謝筆捐款產(chǎn)生了很大的影響，所以開始后悔自己26.C【解析】細節(jié)理解題。根據(jù)第四段可知，Michael是在Dunan告訴了他這個團體急需資27.B【解析】主旨大意題。本文主要敘述了的原因以及后續(xù)如何吸引了更多人捐款的故3700多人都加入了捐款活動，短時間內(nèi)就籌集到了大筆資金。因此，B項“眾人拾柴火焰高”【C篇大意】本文是一篇說明文。主題語境為人與社會。文章主要介紹了諾貝爾物理學獎獲得者CarlWieman試圖幫助本科學生提高解決問題的能力而進行的教學創(chuàng)新。這位斯坦福大學的教升的主要因素是圍繞知識體系進行的密集的學術(shù)28.D【解析】細節(jié)理解題。根據(jù)第一段中的最后capacitytosolve29.A【解析】細節(jié)理解題。根據(jù)第二段中的“.….theirhabitsofthoughtwerenolessnarrow英語試題參考答案第2頁共9頁30.C【解析】細節(jié)理解題。根據(jù)第三段中的“theclosclyrelatedtothestudents'engagementwith學生關(guān)鍵思維能力的發(fā)展和在實驗室里與同齡Wieman在教學中發(fā)現(xiàn)學生的思維能力和解決解決方案——在實驗室的研究生身上發(fā)現(xiàn)思維能力的提升關(guān)鍵是和同伴進行的學術(shù)交流。第中采用積極學習的模式。因此，D項“Carl【D篇大意】本文是一篇說明文。主題語境為人與自然。公眾期望用回收方式來解決塑料污染32.B【解析】細節(jié)理解題。根據(jù)第…段中的“Yetconinuetoloolktorecytheplasticproblem.”可知，他們對待塑料回收33.A【解析】詞義猜測題。根據(jù)第二段中的“Despiterisingdemandforrecycledplastie,fewwasiecompaniesturnaprofit.Partofthisisbecausevirginplastic—linkedtooilprices—isoftencheaperthanrecycledplastic,meaningthereislittleeconomicincentivetouseit.”可原生塑料(其份格與石油掛鉤)經(jīng)常比再生塑料還便宜，這就意味著沒有經(jīng)濟方面的動力34.D【解祈】段落大意題。根據(jù)第…段中的“However,thisconfidencemasksacomplex們試圖依賴圓收解決塑料污染問題，這掩蓋了一系列有關(guān)塑料回收的復雜問題。接下來第二段就談到導致回收率低的諸多因素——回收過35.A【解祈】推理判斷題。根據(jù)第三段中的“Thethepublicahouttlessplasticsmeanssh污染的辦法是少用塑料制品或用可循環(huán)使用的聯(lián)，且研究發(fā)現(xiàn)氣味會影響我們的認知。下文間的關(guān)系。因此，A項“為什么氣味會渙起記37.G【解析】空前句說當我們出生時，大腦中處理氣味的嗅球是空的，沒有預先存在的信息或38.E【解析】空前一句說我們對氣味的感知基本上是無意識的?？蘸笳f比較淡的氣味仍然會被捕捉到，因為我們大腦中的氣味感受器非常強會影響大腦的運行方式。空后舉了幾個例子說明植物精油(薄荷、迷迭香和薰衣草)會影響認合語境，40.B【解析】最后…段總結(jié)全文。既然嗅覺如此重要.我們不要認為鼻子是理所當然的。因此，B項“因此，不要認為你的鼻子是理所當然的”英語試題參考答案第3頁共9頁【文童大愈】本文是一篇記敘文。主題語境為悲殘?zhí)档耐橐黄饎?chuàng)立了DanceSyndrome。該組41.B【解析】考查形容詞。根據(jù)第三段中的“disabledindividuals”及第五段中的“JerandDanceSyndrome是一個致力于幫助殘疾人舞者42.A.【解析】考查名詞。此處考查上下文照應。44.D【解析】考查形容詞。根據(jù)前文內(nèi)容可知，效果應該是正向的。因此，這項充滿活力的鍛45.D【解析】考查動詞短語。根據(jù)上下文可知，處應該是表示“使患有殘疾的人加人這項藝術(shù)一直在尋找實現(xiàn)夢想成為領(lǐng)舞的機會，但是都49.D【解析】考查名詞。根據(jù)前文內(nèi)容可知.Jen在另謀出路時不知道未來會發(fā)生什么。此處順接上文，應該是表示“盡管存在不確定性(uncertainty),DanceSyndrome于2009年成和殘疾人舞者們是和身體健全的舞者們一起工Jen和殘疾人舞者們應該是主管/負責(take51.A【解析】考查動詞。根據(jù)下文內(nèi)容可知，DanceSyndrome創(chuàng)造了一個每個人都被平等看本來的樣子。由比，DanceSyndrome是支持表示“Jen第三次被列入(list)了ShawTrust負責人之一，帶領(lǐng)成員們?yōu)楦鄽埣踩宋枵咛嵋虼?，本句應該表示“她向我們證明了領(lǐng)導力【文章大意】本文是一篇說明文。主題語境為人與自然。文章主要介紹了南繁種子繁殖中心的獨厚的自然恩賜和豐富的國家資源，在這片土地上，農(nóng)業(yè)專家就如何處理全球饑餓問題貢獻力量。空處修飾blessed.應用副詞形式。故填獨潭的自然恩賜和豐富的國家資源，在這片土地上，農(nóng)業(yè)專家就如何處理全球饑餓問題貢獻英語試題參考答案第4頁共9頁力量。先行詞為ground,引導詞在定語從句中充當?shù)攸c狀落。故填where?！皬椡眶~”,他經(jīng)常被人看到卷著褲腿站在泥濘的田地里?？仗幮揎椕~field,應用形容詞形式。故填muddy。60.iscommitted/commits態(tài)。句意：肖博士和其他南繁的所究者們一起全身心致力于提升糧食產(chǎn)量，確保人們糧食充足。從第二段開始介紹Dr.Xiao都使用一般現(xiàn)在時。故填iscommitted/commits?；蛘哂袝r不像預期的那樣生長，或者有時不活延長生長季節(jié)。冠詞后面應用名詞形式。故填一半或更多……by表示程度或者數(shù)量。故1.本題總分為15分，按5個檔次給分。2.評分時.先根據(jù)文章的內(nèi)容和語言初步確定其所3.詞數(shù)少于60詞或多于100詞的，從總分中減去2分。要點、應用詞匯和語法緒構(gòu)的半塞性和準確性、上下文的連貫性、語言的得體性及應用文體裁6.如書寫較差，以至影響交際，將分數(shù)降低一個第五檔(13-15分)5.有效地使用了語句間的連接成分，使金文結(jié)構(gòu)第四檔(10—12分)5.應用簡單的語句間的連接成分，使全文結(jié)構(gòu)第三檔(7-9分)3.應用的語法結(jié)構(gòu)和詞匯方面基本能滿足任務的4.有一些語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯誤，但不影響第二檔(4-5分)英語試題參考答案第5頁共9頁第一檔{1-3分)不得分(0分)未能傳達給讀者任何信息：內(nèi)容太少，無法評判。所寫內(nèi)容均與所要求內(nèi)容無關(guān)或所寫內(nèi)容無法DearJohn,Hua,oneofyourstudents,andIamwritingtoreportanincidentofcheatingthaengageindishonestbehaviordurhasthepotentialtoimpacttheoverallfaoftheexam.Therefore,IkindlyrequestthatLookingforwardtoyourrLiHua落開頭語的銜接程度；內(nèi)容的豐富性和創(chuàng)新性；4.詞數(shù)少于130的或者多于170的，從總分中減去2分。6.如書寫較差，以至影晌交際.將分數(shù)降低…個第五檔(21—25分}第四檔(16-20分)1.與所給短文融洽度較高，與毀落開頭銜接較為第三檔(11…15分)3.應用簡單的語句間的連接成分，使全文內(nèi)容連第二檔(6-10分)英語試題參考答案第6頁共9頁3.較少使用語句間連接成分，金文內(nèi)容缺少連貫第一檔(1-5分)不得分(0分)“Comewithme!”Joshcalledout.Thenextinstant,heracedupstairswithlightnhurriedtofollowhimintothebeganathoroughsearch.Momwasaourexcitementwkenweumbrellasandusedthemasthebackboneofthesheetsandtiedlookedevenscarier.WedragthecornfieldandourheartsfullofhopInthedaysthatfollowed,thescarecrowsuccessfullyscaredthebirdsawaywatchfuleyes,ourcornfieldflourishedthisyear.Toouramazement.Mom'suselessthingsfromtheattichadcosomethingextraordiharvest,herfavoritesaying,“wastenoi,wantnot”,echoedinourhcarts.The“AffairoftheScarecrow”hastaughtusthevalveM:Excuseme,canyoutellmehowmuchW:Ijustboughtthisbookinthesales.IpaidonlyM:It'sreallyabargain,butTobookforjusthalftheoriginalpriceatanotherteacher?PeoplesaysheisshehasgreatwaysofteachingEnglish.ThM:Yes,itis.Iwishthatitwoff.M:Metoo.ThisisunusualinMarchW:Excuseme,Ireallyneedthisbookforresearch.CanYcheckitoutW:That'sgreat!Thanks!W:HeyMichael.WhereareyougoinM:Nowherespecial.Iwasjustalittleexercise.I'mW:IsawyoupassmyhousetheotheW:ItookamechanicscoM:Xt'sOK.IthoughttherewasabigproblemwiththeenginebutI'mprettysureit'sjW:OK,th