老師從教心語

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁老師從教心語老師在從教的過程中也能總結出很多心語，那么老師從教的心語有哪些呢?下面是我為你整理的老師從教心語，供大家閱覽!

老師從教心語【溫馨版】

1.任何業(yè)績的質變都來自于量變的積累。

2.“積財千萬，無過讀書”。積累，積累，再積累，雪山終將孕出一條浩浩大江。

3.沒有天生的信念，只有不斷培育的信念。

4.五彩繽紛的大自然布滿著美，多姿多態(tài)的事物中出現著美，時間和空間里跳動著美，等待著漂亮的雙眼去捕獲，去尋找!、喜愛書籍吧!請信任：它是一切大廈和紀念碑的基石，它是一切棟梁之材的根系。

5.愿你是風，鼓起白色的帆;愿你是船，剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，英勇的走上前去，將彩色的人生擁抱。

6.夢中念知己，心里藏友情。天際不覺遠，告辭暫分別。童心依還在，你我相依依。

7.朝霞般美妙的抱負，在向你們呼喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里!

8.鳥貴有翼，人貴有志。立志是事業(yè)的大門，信念是事業(yè)的起點。

9.明天，這是個漂亮絢爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限漂亮、無限絢爛、無限迷人!

10.河流，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟;假如生活是一葉小舟，愿你是個風雨無阻的水手。

老師從教心語【共性版】

1.你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上，用抱負的霞光寫出人生的詩篇!

2.你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝。

3.友愛的孩子，你有著最令人艷羨的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獵取你光明的將來。

4.崇高的抱負是一個人心上的太陽，它能照亮生活中的每一步路。

5.高尚的抱負是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向;有了它，內心就感到充實。邁開堅決的步伐，走向既定的目標吧!

6.理想，是高尚行為成長的萌芽;用毅力去澆灑，它就開花!

7.把黃昏當成黎明，時間會源源而來;把勝利當作起步，成果就會不斷涌現。

8.讓時間在學問的枝條上、才智的綠葉上、成熟的果實上留下它勤奮的印痕!

9.孩子，愿你快快脫去稚嫩的嬌嫩，揚起制造的風帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。

10.抱負的琴，須拔動奮斗的弦，才能奏出人生奇妙悅耳的樂章。

11.春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造將來富有的金秋!

12.勝利的秘訣，在于對目標堅忍不拔。

13.你長著一對翅膀。堅韌地飛吧，不要為風雨所折服;真誠地飛吧，不要為香甜的蜜汁所沉醉。朝著明確的目標，飛向美妙的人生。

14.假如你曾有過虛度的時間，請不要以嘆息作為補償;明天的路途究竟長于逝去的歲月。快邁步，前面相迎的是幸福的曙光!

15.你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚起信念的帆，載著盼望的夢幻，駛向寬闊的海洋。

16.你聰穎，你和善，你活潑。有時你也幻想，有時你也默然，在默然中深思，在幻想中尋找。小小的你會長大，小小的你會成熟，愿你更頑強!愿你更自信!

17.廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是由于它經得起苦痛的磨練。

18.你想獲得優(yōu)異成果的話，請謹慎地珍惜和支配自己的時間。你疼惜你的生命，從不鋪張時間，由于你知道：時間就是塑造生命的材料。

19.不要學花兒只把春天等待，要學燕子把春天銜來。

20.不要由于舟升學無望而心灰意懶，要看到你身處的這個時代的顏色，比你想象的豐富得多，你可以作出的選擇也比你設想的多得多。

老師從教心語【熱門版】

1.生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)覺，有所制造。

2.你那青春如太陽般酷熱，即使遇到霜雪，也能溶化為甘泉，去滋潤大地，澆灌田園。

3.天道酬勤。人世間沒有不經過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才!

4.聰慧的人，今日做明天的事;懶散的人，今日做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個聰慧的孩子!愿你做一個時間的仆人!

5.你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛苦去助燃，它肯定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。

6.黎明即起，孜孜為善?！痹改阆矏凵拇禾欤湎r間的早晨，學那梅花，爭作“東風第一枝”。

7.“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年?！比刻觳哦际亲顝妷训呐＃麄兠刻旃ぷ魇诵r，孜孜不倦。、有盼望在的地方，苦痛也成歡快。

8.貪欲是最真實的貧困，滿意是最真實的財寶。

9.推銷產品要針對顧客的心，不要針對顧客的頭。

10.年輕是我們唯一擁有權利去編織幻想的時間。

11.人生如棋，走一步看一步是庸者，走一步算三步是常者，走一步定十步是智者。

12.生活中若沒有伴侶，就像生活中沒有陽光一樣。

13.生活若剝去抱負、幻想、幻想，那生命便只是一堆空架子。

14.含淚播種的人肯定能含笑收獲。

15.上帝從不埋怨人們的愚昧，人們卻埋怨上帝的不公正。

16.不是境況造就人，而是人造就境況。

17.勝利的