幼兒園托班語(yǔ)言教案:新房子_第1頁(yè)
幼兒園托班語(yǔ)言教案:新房子_第2頁(yè)
幼兒園托班語(yǔ)言教案:新房子_第3頁(yè)
幼兒園托班語(yǔ)言教案:新房子_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第頁(yè)共頁(yè)幼兒園托班語(yǔ)言教案:新房子教案名稱:新房子教學(xué)目標(biāo):1.聽說(shuō)能力:能聽懂并運(yùn)用相關(guān)詞匯和句型表達(dá)房子的特征。2.閱讀能力:能看懂簡(jiǎn)單的關(guān)于房子的圖畫,并進(jìn)行簡(jiǎn)單的描述。3.寫作能力:能運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型寫出關(guān)于房子的簡(jiǎn)單短文。4.語(yǔ)言意識(shí):培養(yǎng)幼兒對(duì)房子的興趣,提高幼兒的綜合語(yǔ)言表達(dá)能力。教學(xué)重點(diǎn):1.學(xué)習(xí)房子相關(guān)的詞匯和句型。2.能簡(jiǎn)單描述房子的特征。教學(xué)難點(diǎn):能正確使用所學(xué)的房子相關(guān)詞匯和句型進(jìn)行表達(dá)。教學(xué)準(zhǔn)備:1.PPT幻燈片。2.房子的圖片和模型。3.教學(xué)卡片。教學(xué)過(guò)程:Step1:導(dǎo)入新課(5分鐘)1.通過(guò)展示房子的圖片或模型引起幼兒們對(duì)房子的興趣。2.和幼兒們簡(jiǎn)單交流:“大家知道房子是什么嗎?房子是我們住的地方,我們每天都要回家睡覺(jué)和休息。你們家里的房子是什么樣子的?”Step2:合作學(xué)習(xí)(15分鐘)1.向幼兒們展示PPT幻燈片,介紹房子的不同部分和房子周圍的環(huán)境,如:房屋的外形、屋頂、門窗、花園等。2.按照步驟復(fù)習(xí)新詞匯,教師用幼兒能理解的語(yǔ)言和動(dòng)作介紹并解釋房子的不同部分。3.教師出示教學(xué)卡片,讓幼兒們用自己的語(yǔ)言一起說(shuō)出房子的部分名稱。Step3:小組活動(dòng)(20分鐘)1.給每個(gè)小組發(fā)放圖片卡片和描述卡片,讓小組成員分享自己家里房子的特點(diǎn)。2.每個(gè)小組輪流選擇一張卡片,由小組成員通過(guò)觀察圖片和描述卡片,一起描述房子的特點(diǎn)。3.鼓勵(lì)幼兒們用自己的語(yǔ)言描述房子。教師在旁邊進(jìn)行引導(dǎo)和幫助。Step4:展示和匯報(bào)(10分鐘)1.每個(gè)小組選擇一位代表,通過(guò)描述房子的特點(diǎn),向全班匯報(bào)。2.鼓勵(lì)其他幼兒提問(wèn),并進(jìn)行交流討論。Step5:操練和運(yùn)用(10分鐘)1.師生問(wèn)答:用簡(jiǎn)單的問(wèn)答方式復(fù)習(xí)詞匯和句型。教師:“請(qǐng)問(wèn)屋頂是什么顏色的?”學(xué)生:“屋頂是紅色的?!苯處煟骸罢?qǐng)問(wèn)花園里有哪些花?”學(xué)生:“花園里有紅色的玫瑰花。”2.師生互動(dòng):教師選擇一個(gè)學(xué)生,讓他/她描述自己家的房子的特點(diǎn)。Step6:作業(yè)布置(5分鐘)布置課后作業(yè):用自己家的房子為題寫一篇小短文,描述房子的特點(diǎn)和感受。Step7:課堂小結(jié)(5分鐘)1.教師向幼兒們總結(jié)本節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容。2.形成課堂小結(jié)和反饋,鼓勵(lì)幼兒們用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行表達(dá)和交流。教學(xué)延伸:在日常生活中,通過(guò)觀察和描述環(huán)境、房子,讓幼兒們不斷練習(xí)所學(xué)的房子相關(guān)詞匯和句型??梢詭в變簜儏⒂^

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論