公民基本義務(wù) 說(shuō)課課件 統(tǒng)編版道德與法治八年級(jí)下冊(cè)

說(shuō)

課公民基本義務(wù)目錄教材分析學(xué)情分析教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)教法學(xué)法教學(xué)過(guò)程板書設(shè)計(jì)一、教材分析

部編版《道德與法治》教材八年級(jí)下冊(cè)是以憲法為主線的法治教育專冊(cè)，本課題選自本冊(cè)書第二單元理解權(quán)利義務(wù)第四課公民義務(wù)第一框題，通過(guò)公民基本義務(wù)這一框題的學(xué)習(xí)，使學(xué)生理解公民在享有權(quán)利的同時(shí)也必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)，增強(qiáng)學(xué)生的義務(wù)觀念，從而培育學(xué)生的權(quán)利義務(wù)相統(tǒng)一的法治意識(shí)。二、學(xué)情分析

八年級(jí)學(xué)生已經(jīng)有了一定的社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)，在成長(zhǎng)過(guò)程中從家庭、社會(huì)得到的較多，而付出的較少，因此學(xué)生的權(quán)利意識(shí)較強(qiáng)而對(duì)自己應(yīng)履行的義務(wù)卻缺乏相應(yīng)的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)履行義務(wù)的意識(shí)不強(qiáng)。教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)生能正確認(rèn)識(shí)并履行公民基本義務(wù)，增強(qiáng)學(xué)生的義務(wù)意識(shí)。2.學(xué)生理解履行義務(wù)的重要意義，提升學(xué)生法治觀念、政治認(rèn)同、責(zé)任意識(shí)、道德修養(yǎng)等學(xué)科核心素養(yǎng)。教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)三、教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)理解公民履行義務(wù)的意義并踐行教學(xué)難點(diǎn)公民基本義務(wù)的內(nèi)容教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)重難點(diǎn)四、教

法

學(xué)

法自主學(xué)習(xí)探究學(xué)習(xí)合作學(xué)習(xí)情境體驗(yàn)法

小組討論法

分析歸納法

教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)五、教

學(xué)

過(guò)

程1234導(dǎo)入新課時(shí)政導(dǎo)入，激發(fā)興趣。講授新課情境體驗(yàn)，環(huán)環(huán)相扣。課堂小結(jié)自主歸納，分享收獲。課后提升善于觀察，積極踐行。。教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)導(dǎo)

入

新

課124

以圓圓同學(xué)的暑期見(jiàn)聞為話題導(dǎo)入，激起學(xué)生探究公民基本義務(wù)的興趣。以學(xué)生的暑期見(jiàn)聞為導(dǎo)入，貼近學(xué)生實(shí)際，結(jié)合時(shí)政熱點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，明確本課學(xué)習(xí)目標(biāo)。設(shè)計(jì)意圖教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)講

授

新

課124環(huán)節(jié)一：憲法法律我遵守展示情境提出問(wèn)題情境中的乘客會(huì)有什么后果？給了我們哪些啟示呢？教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)124①為什么要遵守憲法法律？我國(guó)憲法和法律是全國(guó)各族人民意志和利益的集中體現(xiàn)，維護(hù)憲法法律的尊嚴(yán)是公民對(duì)國(guó)家和社會(huì)應(yīng)盡的職責(zé)。學(xué)生自主閱讀課本，并歸納完成以下問(wèn)題：（用時(shí)8分鐘）②遵守憲法法律的具體表現(xiàn)？保守國(guó)家秘密，愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，遵守公共秩序，尊重社會(huì)公德。③如何遵守憲法法律？自覺(jué)做到尊法學(xué)法守法用法，自覺(jué)學(xué)習(xí)法律知識(shí)，了解法律程序規(guī)定，做到依法辦事。教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)講

授

新

課124環(huán)節(jié)二：國(guó)家利益我維護(hù)展示情境提出問(wèn)題①你知道哪些關(guān)于維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的歷史事件？請(qǐng)你在班級(jí)進(jìn)行分享。②對(duì)于佩洛西竄訪臺(tái)灣事件我們應(yīng)有怎樣的立場(chǎng)？我們又該如何維護(hù)國(guó)家利益？點(diǎn)擊此處編輯標(biāo)題學(xué)生小組交流討論，表明自己的觀點(diǎn)并總結(jié)如何維護(hù)國(guó)家利益。（用時(shí)12分鐘）1.維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和全國(guó)各民族團(tuán)結(jié).2.維護(hù)國(guó)家安全、榮譽(yù)和利益.

讓學(xué)生講述歷史故事，進(jìn)行時(shí)政熱點(diǎn)探究的方式，政史結(jié)合、以史育情，鑄造學(xué)生心中的愛(ài)國(guó)標(biāo)尺，引導(dǎo)學(xué)生明辨是非，堅(jiān)定立場(chǎng)，激發(fā)學(xué)生的義務(wù)意識(shí)和愛(ài)國(guó)情懷。教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)講

授

新

課124環(huán)節(jié)三：依法參軍我光榮展示情境提出問(wèn)題你了解我國(guó)的兵役制度嗎？你身邊有親人參軍嗎？請(qǐng)你分享你所了解的軍人的光榮故事。（用時(shí)8分鐘）教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)講

授

新

課124環(huán)節(jié)四：依法納稅我踐行展示情境提出問(wèn)題國(guó)家財(cái)政收入的主要來(lái)源是什么？

圓圓從上述軍演感受到我國(guó)國(guó)防力量的強(qiáng)大，那肯定離不開(kāi)國(guó)家的財(cái)政投入，為此她心存疑惑：國(guó)家的錢從何而來(lái)呢？

稅收是國(guó)家財(cái)政收入的主要來(lái)源,依法納稅是公民的一項(xiàng)基本義務(wù)。教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)講

授

新

課124環(huán)節(jié)四：依法納稅我踐行展示情境提出問(wèn)題商家可以拒絕開(kāi)發(fā)票嗎？如果是你會(huì)怎么選擇？

任何偷稅、欠稅、騙稅、抗稅的行為都是違法行為，情節(jié)嚴(yán)重，構(gòu)成犯罪的要依法追究刑事責(zé)任。（用時(shí)8分鐘）

圓圓的廈門之旅非常開(kāi)心，品嘗到了很多美食，但有一次和家人在餐館就餐完畢，家人想開(kāi)一張發(fā)票時(shí)，商家卻以“已享受活動(dòng)折扣不開(kāi)發(fā)票”為理由拒絕。13勞動(dòng)的義務(wù)受教育的義務(wù)父母撫養(yǎng)教育未成年子女的義務(wù)；成年子女贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)憲法規(guī)定公民應(yīng)履行的其他義務(wù)（用時(shí)2分鐘）夫妻雙方實(shí)行計(jì)劃生育的義務(wù)點(diǎn)擊此處編輯標(biāo)題其他義務(wù)維護(hù)國(guó)家利益依法納稅遵守憲法法律依法服兵役課

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結(jié)點(diǎn)擊此處編輯標(biāo)題課

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你的身邊有沒(méi)有積