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文檔簡介
小記者站工作計劃5篇
小記者站工作計劃篇1
新學年新氣象。為了建設(shè)一支優(yōu)秀的小記者隊伍,發(fā)揮小記者在學校各個角落中的作用,為了豐富同學們的課余生活,提高同學們的綜合素質(zhì),本記者站特制定如下工作計劃。
1、在校園網(wǎng)上創(chuàng)建小記者站專欄。
2、征集記者站“口號”和“站標”設(shè)計圖案,讓小記者們盡快進入角色。
3、吸收一些優(yōu)秀的同學進入小記者站,以壯大小記者站的規(guī)模。
4、每周組織站成員在多媒體教室學習《校園小記者實用手冊》,提高小記者的工作能力。
5、在可能的情況下,邀請大記者來我校與小記者座談,向大記者學習寫作、采訪的基礎(chǔ)知識。
6、條件許可的情況下,組織小記者們與大記者一起外出參加采訪活動,鍛煉小記者們的綜合能力。
7、激發(fā)每一位小記者的投稿熱情,讓大家動起筆來積極參與學校記者站的工作,提高自身的寫作能力,在允許的情況下爭取每位站成員都創(chuàng)建博客。
8、通過專刊或校園網(wǎng)專欄采訪報道“校十佳”少先隊員。
9、要求站每一位成員隨身攜帶筆記本,搜尋校園內(nèi)的好人好事,及時報道宣傳。
10、通過廣播站及時報道校園內(nèi)的陰暗面,讓那些不良的行為和不道德的現(xiàn)象受到大家的譴責。
11、每周星期五下午放學后召開小記者交流會,互相取長補短。每周星期一下午放學后召開會議,布置本周任務(wù)。
12、開展一些自娛自樂的活動,增加大家的交流機會,助于站成員之間的團結(jié)協(xié)作。
13、在老師的幫助下,配合學校作好各種活動的宣傳報道工作。
14、每學期寫好工作總結(jié)和下學期的新思路。
15、每學期評出記者站優(yōu)秀小記者,樹立典型作為大家今后學習的榜樣。
小記者站的每一位成員都很稚嫩,但是我們會發(fā)揚不怕苦不怕累的精神,發(fā)揮聰明才智,努力做好本職工作,爭當優(yōu)秀小記者。相信在我們大家的共同努力下,一定會有小記者站美好的明天!
小記者站工作計劃篇2
為了使我校的小記者們真正的行動起來,發(fā)揮小記者站的教育作用,豐富學生的學習生活而制定本計劃。
一、工作目標
1.通過課堂教育與新聞實踐活動的結(jié)合,培養(yǎng)小記者們成為具備良好的精神面貌和卓越的綜合能力的優(yōu)秀人才。
2.真實、快捷地反映多彩的校內(nèi)外生活及其自己感悟經(jīng)驗,全面、系統(tǒng)地報道環(huán)境教育。
3.實踐“說孩子話,讓孩子說話,為孩子說話”這一理念,養(yǎng)成觀身邊事(人)、記身邊事(人)、寫身邊事(人)等好習慣。
二、工作任務(wù)
1.學生小記者在所在班級語文老師的指導下,積極采訪、撰寫反映校園、社會生活環(huán)境事件的優(yōu)秀稿件。
2.發(fā)現(xiàn)、追蹤、挖掘校內(nèi)外各種熱點,為《環(huán)境教育》雜志社提供有價值的新聞報道。
三、具體工作及安排
1.每學期第六周周四開展新聞稿件書寫培訓(格式要求,技巧等培訓)。
培訓主講人:覃敏麗副主任。組織者:梁蔭井。
參加對象:第一屆南寧市陽光新城學?!董h(huán)境教育》雜志社小記者。
2.每學期第八周周四座談會(主要討論交流今后如何開展活動,知道小記者的所思所想)。主持人:覃敏麗副主任。組織者:梁蔭井。
參加對象:第一屆南寧市陽光新城學?!董h(huán)境教育》雜志社小記者??梢匝垖W校的領(lǐng)導參加和部分班主任。
3.每學期段考后第二周安排小記者做一份手抄報,主題暫定:“我們的地球”內(nèi)容:以環(huán)境教育為主
要求:小記者們,每人一份,經(jīng)評比,獲獎的給予獎勵和展出。
4.每個小記者每學期都要寫一篇有關(guān)于自然、環(huán)境的作品交到梁蔭井處,經(jīng)評選,選一兩篇投到《環(huán)境教育》雜志社。
小記者站工作計劃篇3
一、前言
青島科技大學機電學院學生會記者站是在機電學院分團委領(lǐng)導下,機電學院學生會指導下的學生組織,是學院學生活動對外宣傳的重要窗口,協(xié)調(diào)與團委、廣播站、青島的各大報社等部門的聯(lián)系,做好學生會的對外宣傳工作。負責對學院及學生會各項活動進行記錄和報道,使同學們及時了解學院及學生會的工作。與機電學院學生會編輯部密切合作,進行院刊《機電風貌》和《學生會工作簡報》的編輯出版工作。
機電學院學生會記者站是應(yīng)機電學院分團委及機電學院學生會工作需要新成立的部門。20__——20__學年,記者站成員將努力做好本職工作,認真做好學院、學生會的宣傳工作,并不斷帶領(lǐng)大家拓展工作范圍,增加全體成員的綜合素質(zhì)。提升部門影響力,為機電學院和機電學院學生會貢獻自己的一份力量。
二、具體活動
(一)、活動名稱:新一屆納新的納新工作
1.舉辦部門:記者站
2.活動時間:根據(jù)學院的相關(guān)安排確定3.活動地點:根據(jù)學院的相關(guān)安排確定
4.活動目的:發(fā)掘新人,為記者站的發(fā)展注入新生力量5.日程安排:根據(jù)學院的相關(guān)安排確定6.參與人員:記者站站長、副站長7.活動預算:30元
8.活動意義:根據(jù)學院及學生會的安排,積極做好記者站首屆成員的納新工作。
(二)、活動名稱:軍訓期間進行愛國主義電影展播
1.舉辦部門:記者站
2.活動時間:新生軍訓期間(大概為9月12日,根據(jù)具體情況確定具體時間)
3.活動地點:四方校區(qū)講學廳(暫定)
4.活動目的:在建國60周年來臨之際,借助愛國主義題材電影的展播,激發(fā)學生的愛國主義情感,教育他們珍惜來之不易的大學生活,同時借機向新生初步介紹機電學院及機電學院學生會
5.日程安排:前期策劃(包括確定電影)調(diào)查新生時間安排申請講學廳宣傳工作、組織新生具體展播
6.參與人員:學生會相關(guān)成員和機電學院大一新生7.活動預算:80元
8.活動意義:培養(yǎng)新生的愛國熱情,同時讓他們對學生會有初步的了解
(三)、活動名稱:制作記者證
1.舉辦部門:記者站
2.活動時間:記者站納新之時
3.活動目的:方便新成員工作的開展
4.活動預算:45元
(四)、活動名稱:建國六十周年圖片展
1.舉辦部門:記者站
2.活動時間:9月9月28日至9月30日(具體時間待定)3.活動地點:老校小五四廣場、新校待定
4.活動目的:通過愛國主義圖片的展播在國慶來臨之際進一步激發(fā)學生的愛國熱情,與建國六十周年相呼應(yīng)。
5.日程安排:前期策劃(包括橫幅的制作及照片的選?。┲谱髡掌拱寰唧w展播6.參與人員:全校學生7.活動預算:80元
8.活動意義:烘托國慶氣氛,激發(fā)學生的愛國熱情
(五)、活動名稱:“我的大學生活”攝影比賽
1.舉辦部門:記者站
2.活動時間:10月末11月初(具體時間待定)
3.活動地點:青島科技大學
4.活動目的:通過照片展示新生的風采
5.日程安排:前期策劃海報宣傳作品征集評比
6.參與人員:大一新生為主
7.活動預算:50元
8.活動意義:讓學生通過照片展示自己的大學風采
小記者站工作計劃篇4
誰曾被女神救起,引酒神落淚,誰曾被澆注美酒,焯紫色光輝,誰象征純潔和高貴,讓愛情唯美,誰保有堅貞和信仰,讓傳說輪回,紫晶的美麗傳說。等我們走入社會,進入工作崗位,回首往事,大學是我們生涯中一段唯美的故事,如果夠精彩,或許可以成為傳說,一代傳一代。
一轉(zhuǎn)眼,大學生涯已經(jīng)匆匆忙忙的過去一半了,過去的我們或許有的很有成就,有的碌碌無為,有的是做一天和尚撞一天鐘。在工作中沒有誰應(yīng)該多做,應(yīng)該多付出,因為我們都一樣,誰都可以不甘心。大學的你可以不努力,可以不付出,但不會得到,就像別人說的那樣,錢不會自己落到你口袋一樣的道理。
過去的我們做著我們應(yīng)該做的事,現(xiàn)在的我們開始結(jié)束我們以前做的那些事。不管做的好與不好,都已經(jīng)過去了,眼前要處理的事情就是好好的做好善后工作,接納新一批人員。也許以后的以后,未來的未來可以成就一段傳奇,屬于宣傳部記者站的傳奇故事。
還是那句老話,新學期新氣象,新學期新計劃,本人現(xiàn)將此次我認為應(yīng)該考慮的計劃,總結(jié)如下:
第一,總結(jié)過去一年的工作,給個總的評價
第二,整理過去一年的成績,大家都應(yīng)該看到我們成果(團情)
第三,開學之后,接待新生的具體安排(要還是不要應(yīng)清楚)
第四,上退后進的事,招新成員,具體的事項,具體工作安排,本站參不參與等等
第五,接下來新老站長及部長交替工作等等工作的安排
注:走過一年后的我們,對于過去的一年,我也總結(jié)如下:
第一,過去一年我們很忙碌,可總感覺,那種忙碌并沒有帶給自己或?qū)W院很大的幫助
第二,沒有看到我們所以人的成績,只有自己知道自己的而已
這兩點也許可以為實施以上計劃做參考意見。
葉子的離開是風的多情還是樹的不挽留?你我的離校是人生的催促還是青春的不停留?就讓即將離去的'我們?yōu)橛浾哒咀鲎詈笠淮蔚呐Π伞?/p>
小記者站工作計劃篇5
一個嶄新的開始,就要有一個嶄新的面貌。為了建設(shè)一支優(yōu)秀的小記者隊伍,發(fā)揮小記者在學校各個角落中的作用,為了豐富同學們的課余生活,提高同學們的綜合素質(zhì),本記者站特制定如下工作計劃。
1、吸收一些優(yōu)秀的同學進入小記者站,以壯大小記者站的規(guī)模。
2、征集記者站“口號”和“站標”設(shè)計圖案,讓小記者們盡快進入角色。
4、每周組織站成員在多媒體教室學習,提高小記者的工作能力。
5、邀請縣記者來我校與小記者座談,向大記者學習寫作、采訪的基礎(chǔ)知識。
6、條件許可的情況下,組織小記者們與大記者一起外出參加采訪活動,鍛煉小記者們的綜合能力。
7、激發(fā)每一位小記者的投稿熱情,讓大家動起筆來積極參與學校記者站的工作,提高自身的寫作能力,在允許的情況下爭取每位站成員都創(chuàng)建博客。
8、通過??蛐@網(wǎng)專欄采訪報道“校十佳”少先隊員。
9、要求站每一位成員隨身攜帶筆記本,搜尋校園內(nèi)的好人好事,及時報道宣傳。
10、通過廣播站及時報道校園內(nèi)的陰暗面,讓那些不良的行為和不道德的現(xiàn)象受到大家的譴責。
11、每周星期五下午放學后召開小記者交流會,互相取長補短。安排布置下周任務(wù)。
12、開展一些自娛自樂的活動,增加大家
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