我心目中的好老師主題征文【3篇】

我心目中的好老師主題征文【精選3篇】我心目中的好老師主題征文【精選3篇】一

老師像蠟燭，燃燒自己照亮別人；老師像園丁，辛勤培育祖國(guó)的花朵。人們經(jīng)常用這些悅耳的詞語(yǔ)來(lái)贊美老師，但我覺得無(wú)論用多美麗、多悅耳的詞語(yǔ)也無(wú)法那無(wú)私奉獻(xiàn)、鞠躬盡瘁的宏大精神的贊美。我只能用樸實(shí)的、發(fā)自內(nèi)心的詞語(yǔ)描述對(duì)老師的深情。

我的學(xué)校道路已經(jīng)走了一半，在這幾年里，我最喜愛我的班主任肖老師。她有一雙雪白的手，寫一手美麗的字；她和氣可親，一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)，走過我們身旁，送來(lái)陣陣芳香。老師為了我們的學(xué)習(xí)日夜操勞，可是看到我們時(shí)臉上卻有著花一般的笑容。

肖老師對(duì)我們要求特別嚴(yán)格，俗話說(shuō)的好：“嚴(yán)師出高徒?！崩蠋煵粌H傳授給我們學(xué)問，還教育我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。老師常說(shuō)：“我們就像小樹苗，要想長(zhǎng)得又高又壯，必需從小把它扶正了。”所以給我們規(guī)定：上課時(shí)不準(zhǔn)亂說(shuō)話，不準(zhǔn)上學(xué)遲到，不準(zhǔn)在學(xué)校吃零食。下課后，老師叫我們不要玩危急嬉戲，要留意平安，同學(xué)有困難可以找老師解決。在老師這種方式的管理下，我們班在各方面表現(xiàn)非常突出，每年都獲得許多榮譽(yù)。

有一件事讓我至今難以忘記。記得在一次語(yǔ)文考試中，我覺得題特別簡(jiǎn)潔，所以有點(diǎn)掉以輕心，沒有仔細(xì)做題。考完后，放學(xué)回到家，媽媽問我：“你覺得自己考得怎么樣?！蔽一卮穑骸斑€行吧?！笨墒堑搅税l(fā)卷子的時(shí)候，我竟然考了90分以下，我真不敢信任自己的眼睛，我怎么會(huì)考那么差，可是肖老師卻對(duì)我說(shuō)：“人生總是會(huì)遇到困難的，跌倒了，爬起來(lái)。想一想為什么沒有考好，吸取了這次教訓(xùn)，下次不要再犯這種錯(cuò)誤了，我信任你肯定會(huì)勝利的，加油！”聽了老師的話，我又重新振作起來(lái)，仔細(xì)聽老師講的每一道題，是由于不會(huì)做，還是由于馬虎大意。我發(fā)覺大部分都是閱讀錯(cuò)的，所以我利用假期多做閱讀題，功夫不負(fù)有心人，我最終在期末考試中取得了好成果。老師的教育功不行沒??！

老師的愛是不同尋常的愛，猶如春風(fēng)般的和煦，吹醒了花苞，清泉般的甘甜滋潤(rùn)著心靈。

老師，無(wú)論用多少言語(yǔ)也無(wú)法描繪辛勤培育我們的您，也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)您的感謝之情，我們只能用勤奮的學(xué)習(xí)、優(yōu)異的成果來(lái)報(bào)答您——我友愛的肖老師！

我心目中的好老師主題征文【精選3篇】二

三尺講臺(tái)，她用微笑向我們?cè)忈層⒄Z(yǔ)的奇異；一方教室，她用學(xué)問領(lǐng)我們游覽浩瀚的星空。——題記

他們?nèi)绱盒Q，吐盡珍絲，他們?nèi)缦灳?，燃盡年華。他們?yōu)榱私逃聵I(yè)，奉獻(xiàn)了青春，奉獻(xiàn)了年華，他們，就是我們尊敬的老師。

她，是一位盡心盡責(zé)的好老師，而在我心目中，她更像是我們的伴侶，帶領(lǐng)我們探究英語(yǔ)的奇妙和神秘。

她是我們的英語(yǔ)老師，記憶里的她總是長(zhǎng)裙飄飄，清爽樸實(shí)，臉上經(jīng)常掛著微笑，令人感到親切暖和。在我們過去的兩年學(xué)校生涯里，她嚴(yán)峻而不失溫柔，嚴(yán)厲?而不失幽默。

她對(duì)自己的要求很苛刻，早讀課總是早早的到校監(jiān)督我們晨讀，為我們講題目之前總是自己先把題目都做一遍，冬天有時(shí)嗓子啞了也堅(jiān)持為我們講課……她對(duì)工作是這樣精益求精，讓我們對(duì)英語(yǔ)這門學(xué)科產(chǎn)生了深厚的愛好。

每次測(cè)驗(yàn)后，她總會(huì)找一些同學(xué)談話，幫我們分析勝利或失敗的緣由，或批判或贊許，讓我們明白勝不驕敗不餒，一分耕耘，一分收獲。

她對(duì)工作很是負(fù)責(zé)，對(duì)同學(xué)也無(wú)微不至。一次英語(yǔ)課上，她正在為我們?cè)u(píng)講學(xué)案，一位同學(xué)好像有些不舒適，她很快就察覺到了，便詢問那位同學(xué)是怎么回事，那著急的眼神流露著她對(duì)同學(xué)的關(guān)懷和呵護(hù)，細(xì)致入微。她總是關(guān)心那些成果不是很好的同學(xué)找回自信，每當(dāng)這些同學(xué)站起來(lái)說(shuō)“我不會(huì)”的時(shí)候，她總是很確定地說(shuō)：“怎么不會(huì)？老師信任你肯定能答出來(lái)?！蓖瑢W(xué)便在她的提示與關(guān)心下摸索著把答案說(shuō)出來(lái)，她便很快樂地說(shuō)：“看吧，不是不會(huì)，關(guān)鍵是要?jiǎng)幽X思索，跟上大家的思維節(jié)奏?！彼枪奈璧脑捳Z(yǔ)布滿期盼的眼神里，滿滿的包含著對(duì)我們的盼望與欣賞。她的形象，便在我的心目中日益高大起來(lái)。

她是我們的良師益友，敬業(yè)負(fù)責(zé)而又溫柔細(xì)致，是我心目中的好老師。

時(shí)間匆忙，三年很快便會(huì)過去，但她會(huì)始終留在我們記憶深處，暖和我們?nèi)松亩尽?/p>

她是燈塔，是導(dǎo)航，是我們學(xué)習(xí)道路上的引路人，為我們照亮前進(jìn)的方向，指引我們?cè)谌松暮Ｑ笊蠐P(yáng)帆起航。

我心目中的好老師主題征文【精選3篇】三

在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中，我信任每個(gè)人都會(huì)喜愛風(fēng)趣幽默、有特點(diǎn)的老師。我喜愛的老師就是一位這樣的老師，一位“百變老師”。他是我們的班主任——數(shù)學(xué)賈老師。

賈老師總是頂著一頭小草初發(fā)芽的小平頭，兩道劍眉下一雙眼睛炯炯有神，一管鷹鉤鼻襯得整張臉都布滿“霸氣”，那張大嘴總會(huì)時(shí)不時(shí)地露出狡黠的微笑。由于賈老師常常參與長(zhǎng)跑熬煉，所以他的身材很魁梧，雖然已經(jīng)有三十多歲了，但是布滿活力的老師讓我們感覺到我們好像是同齡人。他總帶給我們各種不一樣的感受：上課時(shí)讓我們感到一驚一乍;下課時(shí)激發(fā)我們心潮澎湃;有同同學(xué)病時(shí)讓我們見到溫順的一面……

記得有一堂關(guān)于“測(cè)量”的數(shù)學(xué)課，賈老師一反我們總坐在教室上課的模式，帶我們到學(xué)校操場(chǎng)上課，他指著一棵高大的楊樹對(duì)我們說(shuō)：“大家分成小組來(lái)測(cè)量這棵樹，哪一組完成任務(wù)，就會(huì)有神奇的驚喜嘉獎(jiǎng)。但是!!!哪一組沒有完成任務(wù)就會(huì)得到神奇懲處?！边@時(shí)我們立即倒抽一口涼氣，由于賈老師笑了，是那種不懷好意壞壞的微笑，眼睛瞇成一條線，眉毛變得彎彎的，還有點(diǎn)兒挑起，嘴角微微上揚(yáng)，露出八顆整齊的大白牙，我馬上覺得冷氣順著我的脊梁骨“颼颼”地往上躥，身上額頭上見了冷汗，于是我們想盡了一切方法來(lái)測(cè)量這棵大樹：看影子、往樹上投卷尺、有的甚至爬上了樹用自己的小尺子來(lái)一點(diǎn)一點(diǎn)地量……最終我和伙伴們?cè)谝?guī)定時(shí)間內(nèi)完成了任務(wù)，等待那個(gè)神奇驚喜。這時(shí)賈老師拿了一張紙條笑盈盈地對(duì)我們說(shuō)：“這就是你們的驚喜嘉獎(jiǎng)!”我們迫不及待地打開紙條，只見上面寫道：嘉獎(jiǎng)五道計(jì)算題，限中午之前做完，錯(cuò)一道罰十道……我們的笑容立即僵在了臉上。賈老師還很關(guān)懷地笑問：“怎么樣?喜愛這個(gè)嘉獎(jiǎng)嗎?”我們當(dāng)時(shí)又氣又感到好笑，但都知道賈老