人教版九年級(jí)化學(xué)試題:2.1空氣 教案_第1頁(yè)
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人教版九年級(jí)化學(xué)試題:2.1空氣教案教學(xué)目標(biāo)了解空氣的組成和性質(zhì);掌握空氣中氧氣、氮?dú)夂推渌⒘繗怏w的比例;理解空氣對(duì)物體的壓力和浮力的作用。教學(xué)準(zhǔn)備九年級(jí)化學(xué)教材;PowerPoint或黑板和粉筆;實(shí)驗(yàn)室器材和化學(xué)試劑。教學(xué)內(nèi)容1.空氣的組成介紹空氣是由氧氣、氮?dú)夂推渌⒘繗怏w組成的,氧氣和氮?dú)庹伎諝獾闹饕煞?,并講解它們的比例。氧氣(O2)氧氣是空氣中最主要的成分之一,占約21%。說(shuō)明氧氣在燃燒過(guò)程中是必需的,并說(shuō)明其它生物對(duì)氧氣的需求。氮?dú)猓∟2)氮?dú)馐强諝庵姓急茸畲蟮某煞?,約占78%。介紹氮?dú)獾姆€(wěn)定性和在農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥等領(lǐng)域的應(yīng)用。其他微量氣體空氣中還含有少量的二氧化碳、氬氣、氖氣和氦氣等微量氣體。說(shuō)明這些微量氣體對(duì)空氣的性質(zhì)和特點(diǎn)有哪些影響。2.空氣的性質(zhì)空氣是無(wú)色、無(wú)味、無(wú)形的物質(zhì),可漫溢到各個(gè)角落。介紹空氣的可壓縮性,讓學(xué)生通過(guò)實(shí)驗(yàn)及觀察了解到空氣對(duì)物體的壓力作用。3.空氣的壓力壓力的概念解釋壓力的概念,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到空氣對(duì)物體的壓力是由空氣分子撞擊物體表面而產(chǎn)生的??諝獾膲毫?shí)驗(yàn)進(jìn)行空氣的壓力實(shí)驗(yàn),讓學(xué)生用鳥(niǎo)毛球浮在吸管口上,并通過(guò)吸管吹氣,觀察鳥(niǎo)毛球受到壓力的運(yùn)動(dòng)。讓學(xué)生通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)空氣對(duì)物體的壓力對(duì)物體的浮力有影響,并了解到造成物體上浮的力是由物體所受的重力和空氣對(duì)物體的壓力之差產(chǎn)生的。4.空氣對(duì)物體的浮力浮力的概念解釋浮力的概念,引導(dǎo)學(xué)生理解浮力是由液體或氣體對(duì)浸沒(méi)其中的物體所產(chǎn)生的向上的力。物體受到的浮力引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察物體浸沒(méi)在水中的情況,讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)物體在液體中受到的浮力與物體的體積和液體的密度有關(guān)。說(shuō)明物體在空氣中同樣也受到浮力的作用,觀察物體在空氣中的浮力現(xiàn)象。教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入制作一個(gè)帶有氧氣元素符號(hào)的幻燈片,引發(fā)學(xué)生對(duì)空氣的注意。提問(wèn)學(xué)生關(guān)于空氣的一些常識(shí)問(wèn)題,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到空氣是我們生活所需要的。學(xué)習(xí)與實(shí)踐講解空氣的組成和性質(zhì),引導(dǎo)學(xué)生對(duì)空氣的認(rèn)識(shí)。進(jìn)行空氣的壓力實(shí)驗(yàn),引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察鳥(niǎo)毛球的運(yùn)動(dòng)和理解空氣對(duì)物體的壓力作用。進(jìn)行關(guān)于浮力的實(shí)驗(yàn),讓學(xué)生觀察物體在液體和空氣中的浮力現(xiàn)象,加深學(xué)生對(duì)浮力的理解。深化與拓展給學(xué)生出一些空氣相關(guān)的思考題,讓學(xué)生用自己的話總結(jié)和鞏固所學(xué)的知識(shí)。指導(dǎo)學(xué)生觀察生活中空氣的運(yùn)動(dòng)和作用,引發(fā)學(xué)生對(duì)空氣的更深層次的思考。教學(xué)評(píng)價(jià)針對(duì)實(shí)驗(yàn)中的觀察結(jié)果和學(xué)生的思考,進(jìn)

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