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文檔簡介
第第頁江蘇省揚州市八年級上學期語文期中考試試卷姓名:________班級:________成績:________一、選擇題(共6題;共12分)1.(2分)下面詞語書寫有誤的一項是()A.駭人聽聞
各得其所
人跡罕至
拈輕怕重
B.問心無愧
多愁善感
異國他鄉(xiāng)
刨根問底
C.恍然大悟
委曲求全
怪誕不經(jīng)
大相徑庭
D.昂首挺立
神彩奕奕
念念不舍
一本正經(jīng)
2.(2分)下列各句中的劃線詞語運用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.母親小心翼翼地起床做飯,心里欣喜地想,讓兒子多睡一會兒,不要驚醒他。B.在晚會上,同學們看到精彩的表演,忍俊不禁地大笑起來。C.我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳。D.36歲的鄧肯依舊很刻苦地進行練習,無論是投籃還是對抗,他都一絲不茍地對待。3.(2分)依次填入下列橫線上的詞語,恰當?shù)囊豁検牵ǎ傩薷牟【鋺鶕?jù)原句的癥結,在盡量保持原意的條件下;采用________的辦法。②是否重視基礎知識關系到學習進步的快慢、高考的得失,________畢生事業(yè)的成敗。③“孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德之一,________老人是每個子女應盡的義務。A.簡潔
以至
扶養(yǎng)
B.簡潔
以致
撫養(yǎng)
C.簡捷
以至
扶養(yǎng)
D.簡捷
以致
撫養(yǎng)
4.(2分)(2016·長沙)下列語句中沒有語病的一句是()A.5月10日,大約一百名左右的青年志愿者在橘子洲參加了綠色騎行活動。B.在暑假的戶外活動中,同學們要注意安全,防止不要發(fā)生意外事故。C.為了規(guī)范義務教育階段招生行為,長沙市教育局嚴禁公辦學校招收擇校生。D.將建設美麗鄉(xiāng)村和打造文化景區(qū)相結合,既能改善農(nóng)村居住環(huán)境,又能發(fā)揚文化旅游產(chǎn)業(yè)。5.(2分)下列作家、作品搭配不正確的一項是()A.司馬遷——《細柳營》——
漢代
B.司馬光——《孫權勸學》——南宋
C.陶淵明——《桃花源記》——東晉
D.范仲淹——《岳陽樓記》——北宋
6.(2分)“興,百姓苦;亡,百姓苦”出于()A.《山坡羊.潼關懷古》
B.《哨遍.高祖還鄉(xiāng)》
C.《夜行船.秋思》
D.《醉太平.高貪小利者》
二、綜合性學習(共2題;共16分)7.(6分)(2017八上·成都期中)閱讀下面文字,回答問題。每當夜間疲倦,正想偷懶時,仰面在燈光中瞥見他黑瘦的面貌,似乎正要說出抑揚頓挫的話來,便使我忽又良心發(fā)現(xiàn),而且增加勇氣了,于是點上一枝煙,再繼續(xù)寫些“正人君子”之流所深惡痛疾的文字。(1)給劃線的字注音。________________瞥見深惡痛疾(2)解釋詞語。①揚抑頓挫:________②深惡痛疾:________(3)這段文字運用的修辭手法是()A.比喻
B.反語
C.對比
D.夸張
8.(10分)“魯迅作品復習”綜合實踐活動。初中新課結束了,老師根據(jù)三年所學的魯迅作品,布置了兩項學習活動,請參與。
(1)活動一:經(jīng)典重溫讀完經(jīng)典文學作品,總有一些場景、一些情節(jié)、一些人物的言行留在我們的心里,揮之不去。請你選擇下列中的一篇作品,就你最難忘的內容,仿照示例,續(xù)寫一句話,并寫出相應的課文題目。七年級上冊:《風箏》七年級下冊:《從百草園到三味書屋》《社戲》八年級上冊:《阿長與山海經(jīng)》八年級下冊:《藤野先生》《雪》九年級上冊:《故鄉(xiāng)》九年級下冊:《孔乙己》示例:一件長衫,盡顯迂腐落魄。(《孔乙己》)
(《
》)(2)活動二:薪火相傳在魯迅剛剛去世的時候,不少青年學生自發(fā)地來到魯迅墓前,揮淚宣誓:“先生,沒有死;青年,莫彷徨!花謝,種子在,撒播在青年的腦海?!北局馨嗉壱鲆黄谥黝}為“花謝,種子在”的黑板報,請你也來供稿。要求:結合上面列舉六冊中的兩篇文章,用凝練的語言談談魯迅作品在你心中播撒下的“種子”。
三、默寫(共1題;共8分)9.(8分)(2018九上·嘉興月考)古詩文名句積累。
(1)露從今夜白,________。(杜甫《月夜憶舍弟》)(2)衣帶漸寬終不悔,________。(柳永《蝶戀花》)(3)________,無限江山。(李煜《浪淘沙》)(4)________,病樹前頭萬木春。(劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》)(5)蘇軾在《水調歌頭·明月幾時有》中道盡了千古離人心愿和對遠方親人真誠的祝福的句子是:________,________。(6)韓愈在《左遷至藍關示侄孫湘》中直言詩人忠君報國的信念的詩句是:________,________。四、名著導讀(共1題;共4分)10.(4分)(2018·濱州)名著閱讀。
(1)下列有關名著的表述,正確的一項是()A.“龜兔賽跑”“狼來了”“智子疑鄰”這些有趣的故事均出自《伊索寓言》。B.《格列佛游記》把讀者帶進了一個奇異的幻境,不過,童話色彩只是這部小說的表面特征,尖銳而深刻的諷刺才是其靈魂所在。C.俄國作家列夫·托爾斯泰的《名人傳》,敘述了貝多芬、莎士比亞和米開朗琪羅充滿苦難和坎坷的一生,贊美他們的高尚品格和頑強奮斗的精神。D.為了和林沖比試,他倒拔垂楊柳;為了救林沖,他大鬧野豬林。“他”就是《水滸傳》中的花和尚魯智深。(2)閱讀下面的文字,回答問題?!昂霉媚?,你別擔心,我可不會這么容易就進材的。我還要活下去,哪怕有意跟那些醫(yī)學權威的預言搗搗蛋也好嘛。他們對我病情的診斷完全正確,但是寫個證明,說我百分之百失去了勞動能力,那就大錯特錯了。我們走著瞧吧!”這段文字出自《________》,文中的“好姑娘”是指________。五、詩歌鑒賞(共1題;共18分)11.(18分)閱讀詩歌,回答問題書湖陰先生壁王安石茅檐常掃靜無苔,花木成畦手自栽。一水護田將綠繞,兩山排闥送青來。(1)給下面的詩句劃分朗讀節(jié)奏。茅
檐
常
掃
靜
無
苔。(2)找出詩中的對仗句,并說明運用了什么修辭手法。(3)這首詩寫景的次序是________,前兩句寫________,后兩句寫________。(4)這首詩描寫了什么?反映了作者怎樣的生活情趣?六、文言文閱讀(共1題;共15分)12.(15分)閱讀《曹劌論戰(zhàn)》回答題目。十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn)。曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙,未能遠謀?!蹦巳胍?。問:“何以戰(zhàn)?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分人?!睂υ唬骸靶』菸磸蹋窀囊?。”公曰:“犧牲玉帛,弗敢加也,必以信。”對曰:“小信未孚,神弗福也?!惫唬骸靶〈笾z,雖不能察,必以情?!睂υ唬骸爸抑畬僖???梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請從?!惫c之乘。戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰:“未可?!饼R人三鼓。劌曰:“可矣?!饼R師敗績。公將馳之。劌曰:“未可。”下視其轍,登軾而望之,曰:“可矣?!彼熘瘕R師。既克,公問其故。對曰:“夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大國,難測也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之?!保?)解釋下列語句中加線詞的意思。①肉食者鄙
鄙:
②小惠未徧
徧:
③犧牲玉帛
犧牲:
④彼竭我盈
盈:
(2)用現(xiàn)代漢語翻譯下面的語句。①小信未孚,神弗福也
②一鼓作氣(3)文中肉食者的“鄙”和曹劌的“遠謀”表現(xiàn)在哪些方面?(用自己的話回答)①肉食者“鄙”的表現(xiàn):戰(zhàn)前
,戰(zhàn)中
。②曹劌“遠謀”的表現(xiàn):
戰(zhàn)前
,戰(zhàn)中
。七、現(xiàn)代文閱讀(共2題;共33分)13.(13分)(2017七上·慈溪期中)閱讀下文,回答問題火車上的故事尤今①晚上,我由廣東湛江市搭乘火車到廣州去,八個多小時的路程,買四人同室的軟臥票。盡管覺得和素昧平生的人同室共寢是一件十分別扭的事,然而,別無其他選擇,也只好隨遇而安了。②進入那間極為局促的車廂寢室時,已有一位年過六旬的婦人坐在里面了。淺灰色的高領套頭毛衣,極為得體地配以軼灰色的西式套裝衣褲;染黑了的短發(fā),一絲不茍地梳得整整齊齊;方形的細樞眼鏡,恰如其分地襯托出一股斯文淡定的書卷味兒。③舉談之下,知道她是廣州一份知性雜志的主編,幾天前專程到湛江去約稿,現(xiàn)在,大功告成,啟程回家。由于志趣相投,我們談得十分投緣。就在這時,火車站的擴音器突然響起:“請各位注意:軟臥的車票還有幾張,有意購買的人趕快去買!”婦人轉頭對我說道:“真希望這間寢室沒有人再進來,圖個清靜。”我一聽,便笑了起來,因為我心里也正轉著同一個念頭。④然而,不到十分鐘,我們的希望便破滅了。一位中年婦女拖著一個行李箱,踏著碎步走了進來。她身材高大,穿了1套花格子的絨質衣裙,惹人注目的是她的絲襪,橘紅色的,使她的兩條腿看起來好像是兩根活動的胡蘿卜。一進寢室,她便以極大的嗓門朝我們友善地打招呼:“嗨,回廣州???”老編輯微微領首,目光停駐在她雙腿的絲襪上,眸子里原先蘊含的笑意全都沒有了,而原本車廂里那一份融洽的氣氛,也倏地僵了、冷了。⑤中年婦女吃力地把大大的行李箱安頓好,然后身體斜斜地靠在臥鋪上,把手上的塑料袋打開。取出里面的多種零食。攤放在窄窄的桌面上,笑著說:“吃,你們吃,不要客氣!”霎時,甜的、酸的、咸的、辣的味兒,扭扭捏捏地交纏在一塊兒.猥猥瑣瑣地竄滿了整個車廂。老編輯皺起雙眉,怏怏地把臉轉到另一邊去。她見我們沒有反應,自顧自地抓起了一大把瓜子,嗑、嗑、嗑,發(fā)出一種極為單調而又擾人的聲響,還一邊嗑,一邊把瓜子殼朝下扔,不一會兒,滿地都是愣愣地張開了口的瓜子殼。老編輯的臉色更難看了。⑥火車開動不久,查票員進來了。依據(jù)慣例,他要求每一位乘客出示證件。我交出了國際護照,老編輯交出了身份證。然而,那位中年婦女把自個兒大大的皮包翻遍了,就是找不到證件。查票員要她說出證件的號碼,她支支吾吾地說不出來:“啊,我記不清啦!”好脾氣的查票員并沒有堅持,便走了出去。⑦我和老編輯交換了一下眼神,這個“來歷不明”的女人,驟然成了我們兩人心中長出來的一顆瘤。想起層出不窮的火車偷竊案與搶劫案,又想到我背包里的幾千美元,我坐立不安。過了約莫一盞茶工夫,老編輯終于憋不住了,她站起來,快步走了出去。剛好稽查員就在過道不遠處,她毫不客氣地向他提出了投訴:“我要換房!我房里那個遲來的女人,沒帶證件,不知道是什么身份,現(xiàn)在世道很壞,我不想冒這個險!”稽查員說:“別的房間都滿了呀,換不了。不會有問題的啦,購買火車票時,都要出示證件的,她大約是用了家眷的證件買的票,出了事情,一定追查得到,你放心吧!”“出了事,再來追查,不是太遲了嗎!”老編輯生氣地說?!安粫鍪碌模驼埛判陌?!”稽查員淡定地回應。當時,四周很靜,老編輯和稽查員的對話,每一句都清清楚楚地傳進我們那間寢室里。我覺得很不好意思,看那婦女的表情,她競若無其事,好像外面談論的事情與她一點關系也沒有。⑧半夜里,老編輯哮喘病發(fā)作,嘶嘶嘶地喘氣,好不辛苦。那女人二話不說,從自己的皮包里取出一個噴霧器,要老編輯張開口,幫她噴著,又為她搓藥油,從自己的熱水瓶里倒出熱水,給她喝。忙了老半天,終于把她安頓好,再妥妥帖帖地替她蓋好被子,才返回自己的床鋪。老編輯內心感激,連聲道謝。睡在上鋪的我,把這一切看在眼里,既感動,又感慨,啊,有許多時候,真的不可“以貌相人”呀?、嵩缟希腥饲瞄T,通知我們起身,還有半個小時便到廣州了。老編輯揉著浮腫的雙眼坐起來時,女人立刻對她說道:“我昨晚聽了新聞,知道北部寒流今天南下,氣溫降得很低,大約只有七八度,你有哮喘病,最好披上我的大衣再出去。我的家人會開車來接我,就讓我送你回家吧!”老編輯漲紅了臉,愧疚地說:“昨晚我對你有些誤會,真是對不起!”女人微笑著說:“沒有關系,我從來都不在乎別人怎么看我,因為我清清楚楚地知道自己是個什么樣的人?!雹馕译p眼濕潤,覺得自己上了人生極好的一課。(1)老編輯的情感、態(tài)度隨著情節(jié)的發(fā)展不斷變化著。閱讀選文,將表格補充完整。故事情節(jié)老編輯的情感、態(tài)度中年婦女走進車廂眸子里原告蘊含的笑意全都沒有了________皺起雙眉,怏怏地把臉轉到別一邊去臉色更難看了中年婦女忘帶身份證毫不客氣地提出投訴________________(2)結合語境,按要求完成下面題目。①從修辭的角度,品析第⑤段畫線的句子。②從人物描寫的角度,說說第⑧段事線句子的表達效果。(3)文章結尾處作者表示“覺得自己上了人生極好的一課”,你認為作者能從這堂課上學到什么?(請寫出三點)14.(20分)閱讀下文,回答相關問題。鄉(xiāng)土的籬笆
錢國宏
①幾十年的城市生活,讓我早已習慣了喧囂與浮躁。前幾日回老家,看到村南有一段籬笆,拱著身后的家園,悠閑恬靜。于是,關于籬笆的記憶便倏地返青了……②小時候,走在村里,隨處可見簇新晶亮、泛著金光的籬笆……農(nóng)家為了阻擋春日的大風、夏日的飛沙、秋日的寒霜和冬日的冰雪,以及村中閑游的畜禽,便用秫稈沿著院子四周夾成一圈“障子”。在鄉(xiāng)下,籬笆通常被稱作“障子”。③夾“障子”大都就地取材。高粱收割后,選出粗壯、筆挺的高粱稈,曬干,搡去葉子,再用柔軟的柳條綴上“腰”,秫稈們就連成一片籬笆了。沿院落四周刨一溜半尺深的溝,將秫稈下坑埋好、踩實,籬笆就算是夾成了?;h笆雖比不上土墻、磚墻結實,但也有它的好處:透光、通風。有了陽光,小院便有了生氣,有了清風,小院便添了人氣。早晨,剛出窩的蘆花雞們任憑主人呵斥追攆,就是不肯離院,一個個悠閑地在籬笆邊踱著方步。中午,火辣辣的太陽早把大門外瘋長的青麻綠草曬卷了葉,而籬笆上的倭瓜花、蕓豆花和葫蘆花,卻在陰影里開得正盛,吸引著一批又一批蜂蝶紛至沓來———它們把灼熱的日子剪成一行行五彩斑斕的詩!大人孩子將飯桌擺在倭瓜架下,沐浴著障間吹進的一絲絲涼風,嘴里再嚼些黃瓜蘸雞蛋醬,耳畔再聽著膾炙人口的評書,那真叫一個“爽”,真叫一個“靜”,有聲勝無聲,心靜勝境靜!農(nóng)家人醉心的就是這種安謐祥和的田園情境!晚上,四面蛙聲鼎沸,習習微風中飄來了障邊花草的幽香,如一曲莫扎特的小夜曲,又像情人在柳絲下喁喁絮語,輕輕的、柔柔的、甜甜的,醉了籬笆邊靜坐吸煙的漢子……④籬笆不挑地不挑人,在哪兒安家,就在哪兒站成長城?;h笆邀來陽光和清風,也邀來了各種青蔥的植物。因為有了可攀援之處,牽?;?、露水豆都早早地趕了來,在夏日里將稚嫩的枝蔓偷偷地攀上籬笆;家庭主婦們喜歡在籬笆邊種些季季草、細粉蓮、芍藥、美人蕉等花卉?;ㄩ_時節(jié),籬笆內外花香如浪,潮起潮涌,姹紫嫣紅,繽紛絢麗,令人留連忘返。各種鮮艷欲滴的喇叭花,朝著四面八方吹著歡快的民樂,像娶親的隊伍一樣浩浩蕩蕩,沿著鄉(xiāng)間的小路綿延不絕地蜂擁而來……一戶人家、一方籬笆、一畦菜地、一縷炊煙、一片紅白藍相間的蕓豆花,構成了丹青妙手靈性的水彩,把莊戶人的日子渲染成一首清香四溢的田園詩。目睹那一片千紅萬紫,油然讓人覺得大自然中充滿了蓬勃而旺盛的生命,那洋溢著繽紛色彩的生命簡直天下無敵、無可阻擋!人們徜徉于這風景秀麗的田園里,沉醉的鄉(xiāng)心,濃釅的鄉(xiāng)思,融化在這枝疏葉柔的嬋娟風姿里。⑤“繁華事散逐香塵,流水無塵草木春?!编l(xiāng)村籬笆樸素而高雅,她似一位閑適的遁世者,曠達拙樸,晨迎朝霞,暮送斜陽,應驗了鄭板橋“一片綠蔭如洗,護竹何勞荊棘,仍將竹作笆籬,求人不如求己”的渾然忘我情懷和傲骨。鄉(xiāng)村籬笆沒有高山大川之雄奇,卻有馥郁淳厚、醉人心脾的溫暖和親切,她以詩意的筆調和散文的形式,凸現(xiàn)了農(nóng)人的本真淳厚、平淡超然,極富人生智慧和審美智慧的生命存在。我有這樣的感覺:每次欣賞籬笆上植物們的綠芽萌動,都會有一種純凈的歡欣和原始的激動在胸襟里脈動、奔涌、狂舞;每次走近籬笆,都是對心靈的一次慰藉,更是一次精神上的立體按摩……(1)閱讀全文,概括“鄉(xiāng)土的籬笆”的特點。(2)簡析文章第①段的作用。(3)本文語言生動,按照要求完成下面題目。①從修辭的角度賞析下面的句子。晚上,四面蛙聲鼎沸,習習微風中飄來了障邊花草的幽香,如一曲莫扎特的小
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