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第頁共頁幼兒園大班語言課教案《喜歡》課程名稱：喜歡教學目標：1.能夠聽懂并表達自己喜歡的事物。2.通過游戲和活動培養(yǎng)幼兒的室內外語言表達能力。3.培養(yǎng)幼兒積極向上的情感態(tài)度。教學準備：1.課件或圖片展示器。2.課題相關的圖片、卡片等教具。3.提前準備的游戲道具，如小毛球、花瓣、球等。教學過程：引入：1.師生互動：老師用手指指向自己，說“我喜歡……”，然后做出相應的動作。幼兒模仿老師的動作。2.呈現(xiàn)圖片：通過課件或圖片展示器展示一些幼兒容易接觸到的事物，如糖果、花朵、動物等，引導幼兒用簡單的語言表達自己是否喜歡，并讓幼兒模仿老師的表達方式。主體：1.游戲：“找朋友”游戲。老師提前準備好一些卡片，每張上面畫有不同的事物。將卡片分發(fā)給每個幼兒，幼兒需要找到與自己卡片上的事物相匹配的朋友，并一起表演出自己喜歡的動作。2.活動：幼兒圍成一個圈，老師準備一些小毛球和花瓣。老師說“誰喜歡小毛球，就把它傳給誰?！庇變簜鬟f小毛球的同時，表達自己喜歡小毛球，并將小毛球傳遞給下一個幼兒。同樣的方式可以用于花瓣等其他事物。3.角色扮演：老師用簡單的情景描述，鼓勵幼兒模仿并表達自己的喜好。例如，“小明喜歡吃蘋果，他拿著蘋果，笑著說我喜歡吃蘋果。”幼兒可以選擇角色，模仿并表達自己的喜好。4.手偶劇表演：老師選取幾個幼兒進行手偶劇表演，通過情節(jié)和對話表達自己的喜好?？偨Y：1.老師引導幼兒回顧本節(jié)課學習的內容，并對幼兒的表現(xiàn)給予表揚。2.老師和幼兒一起總結“喜歡”的表達方式，并鼓勵幼兒在日常生活中多用“我喜歡”來表達自己的喜好。布置作業(yè)：鼓勵幼

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