【初中語(yǔ)文】《醉翁亭記》課件+統(tǒng)編版語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)

醉翁亭記歐陽(yáng)修

歐陽(yáng)修：北宋著名文學(xué)家，“唐宋八大家”之一，古文運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖。字永叔，號(hào)醉翁，晚年又號(hào)“六一居士”，謚號(hào)文忠，世稱“歐陽(yáng)文忠公”。作者簡(jiǎn)介宋仁守慶歷年間，朝政腐敗，權(quán)貴當(dāng)?shù)?。原在朝遷中做官的歐陽(yáng)修主張革新時(shí)政，敢于揭露官吏陰私，因而得罪了左丞相夏竦等人。夏竦便在皇帝面前誣告他?；实勐犘硼捬裕瑢W陽(yáng)修貶謫滁州。慶歷五年（公元1045年），歐陽(yáng)修來到滁州，他一方面勵(lì)精圖治，一方面寄情山水，以詩(shī)酒自?shī)剩徘苍赓H謫的抑郁。文中主要表現(xiàn)了他隨遇而安、與民同樂的曠達(dá)情懷。寫作背景環(huán)滁（）林壑

（）蔚然（）

瑯琊

（）

潺潺（）翼然（）

輒醉（）暝

（）

晦明（）

傴僂

（）酒洌

（）野蔌

（）

弈者勝（）

觥籌交錯(cuò)（）陰翳（）hègōngy?lǚsùchúyìchánwèihuìzhélángyá

讀準(zhǔn)字音yìyìmíngliè環(huán)繞著滁州城的都是山。那西南方的各個(gè)山峰，樹林和山谷尤其美麗。一眼望去，樹木茂盛又幽深秀麗的，是瑯琊山。環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。環(huán)繞全，都那眾多，各山谷尤其，特別茂盛的樣子判斷句

疏通文意沿著山路走六七里，漸漸聽到潺潺的水聲，從兩座山峰之間飛瀉而出的，是釀泉。山行六七里，漸聞水聲潺潺，而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。流水聲從名詞作狀語(yǔ)，沿著山連詞，表順承山勢(shì)回環(huán)，路也跟著轉(zhuǎn)彎。有一座亭子，（亭角翹起）像鳥張開翅膀一樣，高踞于泉水之上的，就是醉翁亭了。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。曲折、回環(huán)居高面下造亭子的人是誰(shuí)？是山里的和尚智仙。給它命名的是誰(shuí)？是太守用自己的別號(hào)（醉翁）來命名的。作亭者誰(shuí)？山之僧智仙也。名之者誰(shuí)？太守自謂也。建造的命名它，指醉翁亭判斷句太守和賓客來到這里飲酒，稍微喝了一點(diǎn)就醉了，而且年紀(jì)又最大，所以給自己取了個(gè)別號(hào)叫“醉翁”。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號(hào)曰醉翁也。就連詞，表遞進(jìn)取別號(hào)所以年紀(jì)叫作醉翁的意趣不在酒上，而在秀麗的山水之間。欣賞山水的樂趣，領(lǐng)會(huì)于心間，寄托在酒上。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。意趣，情趣均指代“樂趣”，后省略“于”，即“從”1、歸納第一段的段意。2、第一段寫醉翁亭周圍的自然環(huán)境是按什么順序?qū)懙模?、體現(xiàn)全文核心及醉翁命名之意（寫出醉翁言在此而意在彼，情趣所在）的句子是:4、點(diǎn)明文章主線的是哪句話？

從遠(yuǎn)到近從整體到局部寫醉翁亭的周邊環(huán)境和亭名的由來。第一段醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏開，彌漫的云氣要說那太陽(yáng)出來，樹林里的霧氣散開，云歸而巖穴暝，山洞，這里指山谷昏暗云霧聚攏，山谷就顯得昏暗了。這明暗交替變化的景象，就是山中的早上和晚上?；廾髯兓?，山間之朝暮也。意思是朝則自暗而明，暮則自明而暗，或暗或明，變化不一。野芳發(fā)而幽香，花野花開放，有一股清幽的香味。佳木秀而繁陰，茂盛開放好的樹木枝葉繁茂，形成濃密的綠蔭。天高氣爽，霜色潔白。水位下落，石頭露出水面，這是山中的四季景象。風(fēng)霜高潔，水落而石出者,山間之四時(shí)也。早晨上山，傍晚返回，四季的景象各不相同，樂趣也是無(wú)窮無(wú)盡的。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂亦無(wú)窮也。表修飾表順承窮盡1、歸納第二段的段意。2、寫山間早和晚的景色的句子是：早：晚：日出而林霏開云歸而巖穴暝第二段描寫了山間朝暮之景和四時(shí)之景。3、本段抓住四時(shí)的景物特征，分別是：春： ，夏： ，秋： ，冬： 。野芳發(fā)而幽香佳木秀而繁陰

風(fēng)霜高潔

水落而石出

寫瑯琊山間朝暮和四季之景.日出-云歸

(朝暮之景)野花-樹木-風(fēng)霜-水石

(四季之景)春夏秋冬山水之樂(風(fēng)景圖)第二段至于那些背著東西的人在路上歌唱，走路的人在樹下休息，前面的呼喊，后面的回應(yīng)，老年人彎著腰走，小孩子由大人領(lǐng)著走，來來往往絡(luò)繹不絕的，是滁州人在游玩。至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。背著東西的人在樹下休息彎腰曲背，這里指老人牽扶，這里指被牽扶的人，即兒童。到溪水邊釣魚，溪水深魚兒肥。用泉水來釀酒，泉水香甜酒水清。野味野菜，雜七雜八擺放在面前的，就是太守的酒宴。臨溪而漁，溪深而魚肥。釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。表并列清菜蔬陳列，擺開宴中歡飲的樂趣，不在于音樂。投壺的投中了，下棋的下贏了，酒杯和酒籌交互錯(cuò)雜，起來坐下大聲喧嘩的，是眾位賓客快樂的樣子。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。盡興地喝酒弦樂器管樂器這里指投壺，宴飲時(shí)的一種游戲下棋酒杯酒籌，宴會(huì)上行令或游戲時(shí)飲酒計(jì)數(shù)的籌碼那個(gè)面容蒼老，頭發(fā)花白，醉倒在眾人中間的，是太守喝醉了。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。蒼老的容顏倒下的樣子1、滁人游2、太守宴3、眾賓歡4、太守醉滁人的游樂和太守的宴飲。第三段1、歸納第三段的段意。2、劃分層次并概括層意。不久，夕陽(yáng)落到西山上，人的影子縱橫散亂，是太守回去，賓客們跟從啊。已而夕陽(yáng)在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。不久樹林茂密成蔭，禽鳥在高處低處鳴叫，是游人離開后鳥兒在歡唱啊。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。形容枝葉茂密成蔭。翳，遮蓋。離開表順承但是鳥兒只知道山林的樂趣，卻不知道游人的樂趣；人們只知道跟著太守游玩的樂趣，卻不知道太守以他們的快樂為快樂啊。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。表轉(zhuǎn)折，卻以游人的快樂為快樂醉了能夠同大家一起歡樂，醒來能夠用文章記述這事的人，是太守啊。太守是誰(shuí)呢？就是廬陵人歐陽(yáng)修啊。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰(shuí)？廬陵歐陽(yáng)修也。為，是此段寫了哪幾種樂，它們有什么不同？禽鳥之樂游人之樂太守之樂禽鳥樂山林，是一種自然之樂。游人從太守游，宴酣而樂，是人事的樂趣。太守既知自然之樂，又察人情之樂，既能同醉，又能自醒，還能著文來記敘，是境界最高之樂。第四段歸結(jié)全文,點(diǎn)明主旨:（主旨）與民同樂禽鳥樂游人樂太守樂醉翁亭記亭的周邊環(huán)境：亭名的由來：寫景：

朝暮之景

四時(shí)之景

寫游寫宴：滁人游寫歸：太守歸，賓客從引入環(huán)滁皆山→瑯玡山→釀泉→有亭翼然作亭者→名之者→命名之意總歸為“樂亦無(wú)窮”太守宴眾賓歡太守醉

游人去，禽鳥樂三種樂：禽鳥游人太守結(jié)尾：道出姓名，揭開謎底與民同樂（主旨）小結(jié)一、一詞多義：1、

而：（1）漸聞水聲潺潺而泄出于兩峰之間者（2）泉香而酒洌（3）飲少輒醉，而年又最高（4）然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂知識(shí)歸納表順承的連詞表并列的連詞

表遞進(jìn)的連詞表轉(zhuǎn)折的連詞，卻2、秀：（1）望之蔚然而深秀者（2）佳木秀而繁陰3、臨：（1）有亭翼然臨于泉上（2）臨溪而漁4、之：（1）醉翁之意不在酒（2）名之者誰(shuí)？（3）而不知太守之樂其樂也秀麗茂盛居高面下臨近，靠近助詞，的代詞，指這座亭主謂之間，取消句子獨(dú)立性二、詞類活用1、山行六七里2、名之者誰(shuí)3、有亭翼然臨于泉上者4、而不知太守之樂其樂也名作狀，沿著山名詞做動(dòng)詞，命名名詞作狀語(yǔ)，像鳥張開翅膀一樣形容詞意動(dòng)，以……為樂三、本文出現(xiàn)的成語(yǔ)：

水落石出水落下去，石頭就露出來。比喻真相大白。醉翁之意不在酒

后用來表示本意不在此而在別的方面。觥籌交錯(cuò)酒杯和酒籌交叉錯(cuò)雜，形容許多人相聚飲酒的熱鬧場(chǎng)面。峰回路轉(zhuǎn)形容山峰、道路迂回曲折。有時(shí)也比喻經(jīng)過挫折后出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。1、“太守醉也”句中“醉”的含義是什么？為什么會(huì)“醉”？明確：“醉”的含義就是“樂”，“醉”與“樂”是統(tǒng)一的?！白怼笔潜硐?，“樂”是實(shí)質(zhì)。一方面因?yàn)槊利惖纳介g景色和太守施政有方，滁州人安居樂業(yè)，實(shí)現(xiàn)太守與民同樂的理想而醉。另一方面內(nèi)心的憂憤無(wú)法排遣，借酒來使自己暫時(shí)忘憂。合作探究2、本文多次提到“樂”，主要表現(xiàn)了哪幾種“樂”？“醉能同其樂，醒能述以文”，表達(dá)了作者什么樣的情感？明確：本文提到了多種樂，有山水之樂、游玩之樂、宴酣之樂、禽鳥之樂、太守之樂，最后歸于“與民同樂”。作者既能同醉，又能“自醒”，還能體察萬(wàn)物，反思人情，寫文章來記述其事。表現(xiàn)了他寄情山水、與民同樂的思想。合作探究3、從歐陽(yáng)修的《醉翁亭記》和范仲淹的《岳陽(yáng)樓記》來看，兩人的思想有什么共同之處？明確：兩人都有被貶的政治遭遇，但都“不以己悲”，具有“憂民”和“與民同樂”的思想，具有吃苦在前、享樂在后的精神。合作探究中心思想

全文以“樂”字為線索，通過描寫瑯琊山的美景以及人們游山的歡樂，表現(xiàn)了作者寄情山水和與民同樂的曠達(dá)情懷。