爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生倡議書(shū)

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁(yè)爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生倡議書(shū)同學(xué)，家之學(xué)子，國(guó)之將來(lái)。我們應(yīng)當(dāng)切之弊病，正身立己，掃除不良行為習(xí)慣。下面我為大家細(xì)心整理了爭(zhēng)當(dāng)文明同學(xué)倡議書(shū)，盼望能給你帶來(lái)關(guān)心。

爭(zhēng)當(dāng)文明同學(xué)倡議書(shū)篇一：敬重的各位老師，友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

做文明學(xué)校生。最近，我們學(xué)校加強(qiáng)開(kāi)展養(yǎng)成文明教育活動(dòng)。隨著這項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，同學(xué)們的言行發(fā)生了很大的變化，同學(xué)之間變得更友愛(ài)、更禮貌了，許多壞習(xí)慣在漸漸消逝。走進(jìn)校內(nèi)，艷麗的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，環(huán)顧四周，漂亮的校內(nèi)溫馨、干凈，我們的心情也變得更加開(kāi)心。在老師的細(xì)心教育下，同學(xué)們慢慢成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)文明的小使者。

但是，“你扔下的是垃圾，我撿起的是品質(zhì)”你真正做到了嗎?一些不文明的現(xiàn)象在我們同學(xué)中還時(shí)有發(fā)生：常常會(huì)有同學(xué)亂扔廢紙，亂丟奶盒，垃圾亂倒;還有的同學(xué)在教室、樓道、走廊追趕打鬧、高聲喧嘩，在綠化帶里肆意穿行，水龍頭嘩嘩流水視而不見(jiàn)，手印、腳印、不文明話語(yǔ)在墻上隨處可見(jiàn)古人說(shuō)：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。別由于這些錯(cuò)誤都是小事而放縱自已的行為。我們要愛(ài)惜環(huán)境，講文明懂禮貌。我們身邊也有很多這樣優(yōu)秀的同學(xué)，我們?cè)谕嫠r(shí)經(jīng)?？吹剿麄儎诼档纳碛埃麄儬奚俗约和嫠５臅r(shí)間，為大家制造了一個(gè)美麗的環(huán)境。我們應(yīng)當(dāng)向這些優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，從自身做起，講文明，講禮貌，做一個(gè)品德優(yōu)秀的人，為建設(shè)美妙校內(nèi)而做出我們自己的一份貢獻(xiàn)。為此，我代表學(xué)校向全校同學(xué)發(fā)出倡議：

1、語(yǔ)言文明、禮貌待人，不說(shuō)粗話、臟話，不打架、不罵人，講一般話，用禮貌用語(yǔ)，態(tài)度和氣，友愛(ài)同學(xué)、敬重師長(zhǎng)、孝敬父母。

2、舉止文明，不參與封建迷信活動(dòng)，不看不健康的書(shū)刊、影視片，不進(jìn)網(wǎng)吧。

3、講究衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不毀壞花草樹(shù)木。

4、遵紀(jì)守法，嚴(yán)格遵守學(xué)校生行為規(guī)范和文明守則，遵守交通規(guī)章，過(guò)公路走斑馬線或天橋。不吃三無(wú)食品，不把食品帶進(jìn)校內(nèi)。

5、愛(ài)惜公物，遵守公德。不亂涂抹、亂刻亂畫(huà)，遵守公共秩序，愛(ài)惜公用設(shè)施，不在公共場(chǎng)所喧嘩、起哄。

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，我信任，文明無(wú)處不在，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德，它可以增進(jìn)人與人之間的友情，我們每個(gè)人沒(méi)有方法選擇外表的美和丑，但我們能選擇文明!

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，養(yǎng)成習(xí)慣，爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)的好同學(xué)!

倡議人：

時(shí)間：X年XX月XX日

爭(zhēng)當(dāng)文明同學(xué)倡議書(shū)篇二：：

中華民族有五千多年的文明史，自古就是禮儀之邦?；驶嗜A夏，集聚五十六個(gè)民族，積淀著內(nèi)涵豐富的人文資源;泱泱中華，譜寫(xiě)五千多年歷史，制造出舉世矚目的文明成果。

走進(jìn)我們可愛(ài)的學(xué)校，我們每個(gè)人都能感受到她的干凈和漂亮，一株株綠樹(shù)為我們供應(yīng)新奇的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝飾校內(nèi)。我們每個(gè)人都盼望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康地成長(zhǎng)，而漂亮的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造，文明的習(xí)慣靠我們平常一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此，向全體少先隊(duì)員發(fā)出如下倡議：

校內(nèi)是我家，愛(ài)惜公物不損壞;

文明用語(yǔ)你我他，不講粗話很重要;

室內(nèi)學(xué)習(xí)不亂吵，用心寧?kù)o要做到;

公共衛(wèi)生靠大家，雜物紙片不亂丟;

個(gè)人衛(wèi)生要做到，不吃零食勤洗澡;

按時(shí)上課不遲到，有病有事要請(qǐng)假;

小花小草有生命，不踩草坪不搖樹(shù);

公共交通為大家，乘車(chē)排隊(duì)不擁擠;

交通平安系萬(wàn)家，不搶道、不亂跑;

團(tuán)結(jié)友愛(ài)一家人，互幫互助共提高。

友愛(ài)的同學(xué)們，讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，把道德規(guī)范落實(shí)到每一個(gè)人的言行上。讓我們每一次抬頭都能觀察微笑讓我們伸出手去都能觸碰陽(yáng)光。

倡議人：

時(shí)間：X年XX月XX日

爭(zhēng)當(dāng)文明同學(xué)倡議書(shū)篇三：：

明媚的陽(yáng)光，清凈的空氣，文明的言語(yǔ)，溫馨的笑容，一切是那么的自然，一切是那么的和諧，這就是文明。文明是物質(zhì)和精神上的共有，是心靈溝通的橋梁，是人們友好相處的紐帶，是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志。莘莘學(xué)子們，讓我們共同制造這樣一個(gè)文明的世界，讓我們做一個(gè)文明的使者：

一、語(yǔ)言文明

生活中的一聲“對(duì)不起”能化解劍拔弩張的沖突，一個(gè)“不要緊”給人吹去一陣溫潤(rùn)的春風(fēng);得到別人的關(guān)心，補(bǔ)上一句再樸實(shí)不過(guò)的“感謝”是給人最好的回報(bào);和老師問(wèn)聲好，與同學(xué)打聲招呼，給長(zhǎng)輩一聲親切的問(wèn)候??，這是生活的潤(rùn)滑劑，是情感的催化劑。

二、行為文明

舉手投足，一舉一動(dòng)，微乎其微，但他卻是一個(gè)素養(yǎng)的外顯，也是習(xí)慣養(yǎng)成的表現(xiàn)，不留意間，吐一口痰，你不曾想到，千萬(wàn)個(gè)病菌在滋生;不留意間，亂扔一張廢紙，白色的世界正在誕生;不留意間，亂刻亂畫(huà)，桌椅便變得滿目蒼傷;不曾想到，打架、喝酒，更是對(duì)自己和別人身體和心靈的損害，既然這樣，就讓嚴(yán)格的紀(jì)律來(lái)約束自己，高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，管住自己的手，管柱自己的腳，使我們的行為更文明。

三、情趣文明

你不曾聽(tīng)說(shuō)，外省有三個(gè)同學(xué)，因上網(wǎng)吧通宵三天三夜，太疲憊睡在鐵軌上，被火車(chē)活活地壓軋而死;你可曾聽(tīng)說(shuō)，有一位同學(xué)因看暴力錄像看多了，竟然殘忍地砍死了自己的母親，這些血與淚的教訓(xùn)告誡我們，不健康的精神食糧在蠶食著人們的心靈呢!讓我們摒棄這些邪惡，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上、圖書(shū)室里重新找回我們歡樂(lè)的身影和絢爛的笑容!

四、心理健康

能對(duì)自己以及四周的環(huán)境有著全面、客觀、樂(lè)觀的熟悉和體驗(yàn)，了解自己，悅納自己，建立良好的人際關(guān)系，適應(yīng)集體生活，樂(lè)于助人。不自我封閉，不消沉，樂(lè)觀地解決問(wèn)題。掌握心情，做到喜不狂、憂不絕、勝不嬌、敗不餒。

五、善待環(huán)境

看一看那生氣盎然的新芽，裊裊婷婷的綠葉和那艷麗的花朵，哪一樣你忍心讓其披上白色的“外衣”或?qū)⑵洳忍つ?為了我們長(zhǎng)期擁有這份綠色的漂亮，讓我們英勇地彎下脊背伸出雙手，撿起別人丟棄的垃圾。讓我們善待身邊的一草一木，愛(ài)護(hù)我們賴以生存的環(huán)境。

同學(xué)們，我們都盼望生活在友好、和諧的氛圍中。盼望