北京出版社小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊 分數(shù)的意義 全國一等獎

分數(shù)的意義第一頁，共十七頁。第二頁，共十七頁。第三頁，共十七頁。二、探索新知14分子分數(shù)線分母讀作：四分之一第四頁，共十七頁。小組合作：用老師給的實物表示。二、探索新知41說一說：你是怎樣得到的？41把

平均分成4份，其中的一份是。41第五頁，共十七頁。二、探索新知老師展示41把4個蘋果平均分成4份，其中的一份用表示。41把1個蘋果平均分成4份，其中的一份用表示。41思考：數(shù)量不同，為什么都可以用表示？41第六頁，共十七頁。二、探索新知141414一個物體一個計量單位一些物體1米長的繩子等都可以看作一個整體。一個整體可以用自然數(shù)1來表示，我們通常把它叫做單位“1”。第七頁，共十七頁。7.二、探索新知

思考：我們還可以得到其它的分數(shù)嗎？說一說你得到的分數(shù)表示什么意思？把單位“1”平均分成若干份，這樣的一份或幾份都可以用分數(shù)來表示。第八頁，共十七頁。7.二、探索新知小練習(xí)：1、說一說下面分數(shù)的意義。82200871811100693072、請同學(xué)們自己寫一個分數(shù)，并在小組之間說一說這個分數(shù)的意義。第九頁，共十七頁。7.二、探索新知把單位“1”平均分成若干份，這樣的一份或幾份都可以用分數(shù)來表示。一個物體、一個計量單位或是一些物體等都可以看作一個整體。一個整體可以用自然數(shù)1來表示，我們通常把它叫做單位“1”。第十頁，共十七頁。7.二、探索新知1個小正方形是612個小正方形是62636465613個小正方形是4個小正方形是5個小正方形是616161把單位“1”平均分成若干份，表示其中的一份的數(shù)叫分數(shù)單位。里面有

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個161第十一頁，共十七頁。7.二、探索新知小練習(xí)：1、說一說下面分數(shù)的分數(shù)單位是什么？2、請同學(xué)們說一說你剛才寫的分數(shù)的分數(shù)單位是什么？8220087181110069307第十二頁，共十七頁。1.用分數(shù)表示下面各圖中涂色的部分。

34593524三、提升練習(xí)第十三頁，共十七頁。平均分成2份，每份是這堆糖的。(

)()122、一堆糖平均分成3份，2份是這堆糖的。(

)()23平均分成4份，3份是這堆糖的

。(

)()34平均分成6份，5份是這堆糖的。(

)()56三、提升練習(xí)第十四頁，共十七頁。思考題1819116

觀察上面圖形，陰影部分占長方形的（），占正方形的（）占整個圖形的（）第十五頁，共十七頁。四、總結(jié)把單位“1”平均分成若干份，這樣的一份或幾份都可以用分數(shù)來表示。一個物體、一個計量單位或是一些物體等都可以看作一個整體。一個整體可以用自然數(shù)1來表示，我們通常把它叫做