幼兒園中班安全公開課教案《安全的玩》5篇

幼兒園中班安全公開課教案《安全的玩》幼兒園中班安全公開課教案《安全的玩》精選5篇（一）教案名稱：安全的玩適用年齡：幼兒園中班（3-4歲）目標(biāo)：1.通過游戲活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和安全意識(shí)。2.提高幼兒的觀察能力和判斷能力，能夠辨別危險(xiǎn)和安全的事物。3.引導(dǎo)幼兒正確使用游戲玩具和游戲場所，避免發(fā)生意外事故。時(shí)間：30-40分鐘準(zhǔn)備材料：1.安全圖示卡片（包括交通安全、食品安全、場所安全等）2.游戲玩具和游戲場所（如秋千、滑梯、輪胎等）3.布條、紙箱（制作簡易馬路和房屋模型）教學(xué)步驟：引入活動(dòng)：1.教師帶領(lǐng)幼兒玩游戲，如“找危險(xiǎn)物品”，讓幼兒觀察教室中的物品，找出可能會(huì)造成危險(xiǎn)的物品。2.引導(dǎo)幼兒思考為什么這些物品可能會(huì)造成危險(xiǎn)，如電插頭容易觸電等。正式活動(dòng)：3.教師出示安全圖示卡片，讓幼兒猜測并說出圖示所代表的安全場所或安全行為。4.教師帶領(lǐng)幼兒參觀簡易馬路和房屋模型，引導(dǎo)幼兒觀察并分辨安全和危險(xiǎn)的事物。5.教師組織幼兒進(jìn)行游戲活動(dòng)，在游戲場所中進(jìn)行角色扮演，體驗(yàn)安全的玩法，如坐秋千、滑滑梯等。6.在游戲過程中，教師可以隨機(jī)出示安全圖示卡片，讓幼兒快速判斷該場景是否安全，并做出相應(yīng)的操作。總結(jié)活動(dòng)：7.教師總結(jié)本節(jié)課的內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)安全意識(shí)和自我保護(hù)的重要性。8.讓幼兒自由發(fā)言，分享他們在游戲中的收獲和體會(huì)。拓展活動(dòng)：9.讓幼兒帶來自己最喜歡的游戲玩具，教師引導(dǎo)幼兒講解如何安全地玩這些玩具，并鼓勵(lì)他們分享玩具時(shí)的安全心得。教學(xué)反思：通過本節(jié)課的教學(xué)活動(dòng)，幼兒能夠提高對危險(xiǎn)和安全的辨別能力，以及正確使用游戲玩具和游戲場所的能力。同時(shí)，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和安全意識(shí)。在實(shí)施過程中，教師應(yīng)注重幼兒的參與和互動(dòng)，用簡潔明了的語言進(jìn)行引導(dǎo)和解釋，確保幼兒能夠理解和掌握安全知識(shí)。幼兒園中班安全公開課教案《安全的玩》精選5篇（二）課程名稱：緊急安全撤離課時(shí)：1課時(shí)（30分鐘）適用對象：幼兒園中班教學(xué)目標(biāo)：1.讓幼兒了解什么是緊急情況；2.培養(yǎng)幼兒意識(shí)到緊急情況下應(yīng)該采取的行動(dòng)；3.通過角色扮演和模擬演練，提高幼兒的應(yīng)急意識(shí)和自救能力。教學(xué)重點(diǎn)：1.了解和認(rèn)識(shí)緊急情況；2.知道緊急情況下如何撤離。教學(xué)準(zhǔn)備：1.緊急情況的圖片或視頻素材；2.小型應(yīng)急箱；3.應(yīng)急撤離計(jì)劃。教學(xué)過程：引入（5分鐘）：1.教師帶領(lǐng)幼兒觀看一段緊急情況的圖片或視頻，讓幼兒感受真實(shí)情況。2.通過提問，引導(dǎo)幼兒回憶和描述他們看到的緊急情況，并了解他們的感受。講解（10分鐘）：1.教師向幼兒解釋緊急情況是指威脅到人們生命安全和財(cái)產(chǎn)安全的突發(fā)事件，如火災(zāi)、地震等。2.帶著幼兒一起討論常見的緊急情況，例如在幼兒園里發(fā)生火災(zāi)，幼兒應(yīng)該怎樣做。示范（5分鐘）：1.教師向幼兒展示一個(gè)小型應(yīng)急箱，并簡單介紹里面的工具和用途，如手電筒、急救包等。2.教師模擬一個(gè)緊急情況，并展示如何正確地撤離，包括低躲、逃生通道選擇等。練習(xí)（10分鐘）：1.教師組織幼兒進(jìn)行角色扮演，讓他們輪流扮演被困住的人和救援人員，通過這種方式讓幼兒更好地理解和應(yīng)對緊急情況。2.教師布置練習(xí)任務(wù)，要求幼兒在家里和家長一起學(xué)習(xí)撤離的基本要點(diǎn)，并在下節(jié)課分享自己的收獲?？偨Y(jié)（5分鐘）：1.教師引導(dǎo)幼兒回顧本節(jié)課的內(nèi)容，總結(jié)緊急情況下的撤離要點(diǎn)。2.鼓勵(lì)幼兒將學(xué)到的知識(shí)和技能應(yīng)用到實(shí)際生活中，幫助他們養(yǎng)成應(yīng)對緊急情況的意識(shí)和能力。拓展活動(dòng)：1.讓幼兒和家長一起制定家庭的應(yīng)急撤離計(jì)劃，并選擇撤離通道和集合點(diǎn)。2.引導(dǎo)幼兒觀察周圍環(huán)境，尋找安全隱患，并提出改善建議。上述教案僅供參考，根據(jù)幼兒園實(shí)際情況和課程安排，可以適當(dāng)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。幼兒園中班安全公開課教案《安全的玩》精選5篇（三）教學(xué)目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)應(yīng)對緊急情況下的安全撤離方法。2.提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)和自助逃生能力。3.培養(yǎng)幼兒面對緊急情況時(shí)的冷靜和沉著。教學(xué)準(zhǔn)備：1.展示圖片或幻燈片，包括火災(zāi)、地震、臺(tái)風(fēng)等緊急情況的圖片。2.標(biāo)有方向箭頭和出口的地圖。3.播放相關(guān)緊急情況處理的視頻。教學(xué)過程：Step1引入老師向幼兒們介紹緊急情況下的安全撤離，并引導(dǎo)幼兒回憶和分享一些常見的緊急情況，如火災(zāi)、地震、臺(tái)風(fēng)等。Step2知識(shí)講解2.1老師通過展示圖片或幻燈片，讓幼兒們了解不同緊急情況下的安全撤離方法。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)：-火災(zāi)：及時(shí)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，保持冷靜，用濕毛巾捂住口鼻，沿著疏散通道迅速撤離。-地震：盡量躲到桌子底下或墻角，保護(hù)頭部，等待地震停止后迅速撤離。-臺(tái)風(fēng)：根據(jù)學(xué)?；蚣议L的指引，前往安全的避難點(diǎn)，并按照規(guī)定的程序進(jìn)行撤離。2.2給幼兒展示地圖，教幼兒認(rèn)識(shí)學(xué)?；蚣彝ブ械氖枭⑼ǖ篮途o急出口，并標(biāo)示清楚。Step3模擬演練3.1老師模擬緊急情況，例如模擬火災(zāi)的情景，向幼兒示范如何進(jìn)行安全撤離。3.2分組演練：將幼兒分成小組，每組選擇一種緊急情況進(jìn)行模擬演練，其他組員觀察并評價(jià)其行動(dòng)是否正確。Step4視頻展示播放相關(guān)的緊急情況處理視頻，讓幼兒了解真實(shí)的緊急情況處理情況，并引導(dǎo)幼兒分享他們的觀感和感受。Step5總結(jié)總結(jié)今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)緊急情況下的安全撤離方法的重要性，并鼓勵(lì)幼兒在生活中時(shí)刻保持警覺，增強(qiáng)自我保護(hù)能力。Step6結(jié)束教師和幼兒一起進(jìn)行簡單游戲或放松活動(dòng)，緩解緊張情緒，并為幼兒們的參與和表現(xiàn)給予肯定和鼓勵(lì)。教學(xué)延伸：1.示范家中的緊急出口、疏散通道，并與家長一起制定應(yīng)急預(yù)案。2.繼續(xù)關(guān)注與學(xué)?；蛏鐓^(qū)相關(guān)的緊急情況處理活動(dòng)，如消防演習(xí)等，加深幼兒的安全意識(shí)。3.教育家長和家庭成員關(guān)于緊急情況下的安全意識(shí)和應(yīng)對措施。幼兒園中班安全公開課教案《安全的玩》精選5篇（四）教案：防溺水安全教育教學(xué)目標(biāo)：1.了解水的基本特性及對人體的影響。2.掌握防止溺水的基本方法和技巧。3.培養(yǎng)孩子們自護(hù)意識(shí)和安全意識(shí)，提高他們的自我保護(hù)能力。教學(xué)準(zhǔn)備：1.多媒體投影儀或幻燈片。2.圖片或卡片，用于示范和練習(xí)。教學(xué)過程：1.導(dǎo)入（5分鐘）向孩子們介紹今天的課程內(nèi)容：“今天我們要學(xué)習(xí)關(guān)于防止溺水的知識(shí)，大家知道溺水危險(xiǎn)嗎？你們在哪些地方可能會(huì)發(fā)生溺水呢？”2.基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）使用多媒體投影儀或幻燈片向孩子們介紹水的基本特性，例如水的形狀、顏色、氣味等。然后講解水對人體的影響，如吞咽水后會(huì)導(dǎo)致嗆水、淹死等。3.講解防止溺水的方法（10分鐘）使用圖片或卡片示范下列防止溺水的方法和技巧，同時(shí)與孩子們一起復(fù)習(xí)和討論：-不要獨(dú)自接近水源或進(jìn)入未經(jīng)許可的水域。-只有在家長或其他成人的監(jiān)督下才能游泳。-學(xué)會(huì)正確的游泳姿勢和呼吸方法。-不要在無人監(jiān)督的地方戲水或游泳。-避免靠近深水區(qū)或溺水險(xiǎn)區(qū)。4.情景模擬教學(xué)（15分鐘）將幼兒園附近的水域設(shè)為背景，引導(dǎo)孩子們完成以下情景模擬：-停在水邊玩的小明，突然發(fā)現(xiàn)自己不小心摔入水中，他該怎么辦？-小花在游泳池邊玩耍，看到一個(gè)孩子在深水區(qū)邊緣不停掙扎，她該怎么辦？引導(dǎo)孩子們提出解決辦法并進(jìn)行討論，再根據(jù)情況給予適當(dāng)?shù)奶崾竞椭笇?dǎo)。5.總結(jié)（5分鐘）總結(jié)今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容和要點(diǎn)，并強(qiáng)調(diào)每個(gè)方法和技巧的重要性。鼓勵(lì)孩子們在日常生活中積極運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，保障自己的安全。6.課后延伸活動(dòng)（自主學(xué)習(xí)）（10分鐘）要求孩子們用自己的方式繪制一幅描繪防止溺水的圖片，并寫下一兩句安全宣傳語。課堂上選擇一些優(yōu)秀的作品進(jìn)行展示，并對孩子們的努力給予表揚(yáng)和鼓勵(lì)。教學(xué)評估方法：觀察孩子們在情景模擬中的表現(xiàn)，以及他們繪制的圖片和寫的安全宣傳語，評估孩子們對防止溺水的理解和掌握程度。備注：1.針對幼兒園中班的學(xué)生，課程時(shí)間可適當(dāng)調(diào)整。2.教師需要提前準(zhǔn)備好相關(guān)的素材和教學(xué)資源，以確保課堂教學(xué)的順利進(jìn)行。3.在課堂上要注重與孩子的互動(dòng)和討論，鼓勵(lì)孩子們積極參與課堂活動(dòng)。幼兒園中班安全公開課教案《安全的玩》精選5篇（五）教學(xué)目標(biāo)：1.讓幼兒了解溺水的危險(xiǎn)性，培養(yǎng)他們對于水域安全的意識(shí)。2.培養(yǎng)幼兒正確使用救生設(shè)備的能力。3.能夠掌握一些基本的自我救護(hù)方法。教學(xué)準(zhǔn)備：1.課件：包括相關(guān)圖片、視頻、教育動(dòng)畫等。2.教具：救生圈、游泳圈、救生衣等。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入（5分鐘）1.播放一段關(guān)于溺水事故的相關(guān)視頻。2.師生互動(dòng)：教師引導(dǎo)幼兒談?wù)撽P(guān)于水的話題，如游泳、洗澡等，并詢問他們有沒有聽說過溺水的事情。二、講解（10分鐘）1.教師利用課件介紹溺水的危險(xiǎn)性，讓幼兒了解溺水的原因和危害，并告訴他們在何種情況下容易發(fā)生溺水事故。2.教師向幼兒展示一些常見的水域，如海、河、湖等，并講解這些水域的區(qū)別和危險(xiǎn)性。三、演示（15分鐘）1.教師向幼兒演示正確使用救生設(shè)備的方法。比如，教師戴上救生衣并跳入裝滿水的小池塘，向幼兒展示救生衣的浮力特點(diǎn)和救人的方法。2.教師請一名學(xué)生作為志愿者，戴上游泳圈并跳入水中，向幼兒展示正確使用游泳圈的方法。四、實(shí)踐（15分鐘）1.教師用具體的案例教導(dǎo)幼兒如何避免溺水事故。例如，不要獨(dú)自接近水域，不要在沒有成人陪同的情況下玩水等。2.教師組織幼兒進(jìn)行一些簡單的自救練習(xí)，如學(xué)習(xí)向水中撲騰、用手臂劃水等。五、鞏固（5