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文檔簡介
幼兒園中班安全公開課教案《安全的玩》幼兒園中班安全公開課教案《安全的玩》精選5篇(一)教案名稱:安全的玩適用年齡:幼兒園中班(3-4歲)目標(biāo):1.通過游戲活動(dòng),培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和安全意識(shí)。2.提高幼兒的觀察能力和判斷能力,能夠辨別危險(xiǎn)和安全的事物。3.引導(dǎo)幼兒正確使用游戲玩具和游戲場所,避免發(fā)生意外事故。時(shí)間:30-40分鐘準(zhǔn)備材料:1.安全圖示卡片(包括交通安全、食品安全、場所安全等)2.游戲玩具和游戲場所(如秋千、滑梯、輪胎等)3.布條、紙箱(制作簡易馬路和房屋模型)教學(xué)步驟:引入活動(dòng):1.教師帶領(lǐng)幼兒玩游戲,如“找危險(xiǎn)物品”,讓幼兒觀察教室中的物品,找出可能會(huì)造成危險(xiǎn)的物品。2.引導(dǎo)幼兒思考為什么這些物品可能會(huì)造成危險(xiǎn),如電插頭容易觸電等。正式活動(dòng):3.教師出示安全圖示卡片,讓幼兒猜測并說出圖示所代表的安全場所或安全行為。4.教師帶領(lǐng)幼兒參觀簡易馬路和房屋模型,引導(dǎo)幼兒觀察并分辨安全和危險(xiǎn)的事物。5.教師組織幼兒進(jìn)行游戲活動(dòng),在游戲場所中進(jìn)行角色扮演,體驗(yàn)安全的玩法,如坐秋千、滑滑梯等。6.在游戲過程中,教師可以隨機(jī)出示安全圖示卡片,讓幼兒快速判斷該場景是否安全,并做出相應(yīng)的操作。總結(jié)活動(dòng):7.教師總結(jié)本節(jié)課的內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)安全意識(shí)和自我保護(hù)的重要性。8.讓幼兒自由發(fā)言,分享他們在游戲中的收獲和體會(huì)。拓展活動(dòng):9.讓幼兒帶來自己最喜歡的游戲玩具,教師引導(dǎo)幼兒講解如何安全地玩這些玩具,并鼓勵(lì)他們分享玩具時(shí)的安全心得。教學(xué)反思:通過本節(jié)課的教學(xué)活動(dòng),幼兒能夠提高對危險(xiǎn)和安全的辨別能力,以及正確使用游戲玩具和游戲場所的能力。同時(shí),培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和安全意識(shí)。在實(shí)施過程中,教師應(yīng)注重幼兒的參與和互動(dòng),用簡潔明了的語言進(jìn)行引導(dǎo)和解釋,確保幼兒能夠理解和掌握安全知識(shí)。幼兒園中班安全公開課教案《安全的玩》精選5篇(二)課程名稱:緊急安全撤離課時(shí):1課時(shí)(30分鐘)適用對象:幼兒園中班教學(xué)目標(biāo):1.讓幼兒了解什么是緊急情況;2.培養(yǎng)幼兒意識(shí)到緊急情況下應(yīng)該采取的行動(dòng);3.通過角色扮演和模擬演練,提高幼兒的應(yīng)急意識(shí)和自救能力。教學(xué)重點(diǎn):1.了解和認(rèn)識(shí)緊急情況;2.知道緊急情況下如何撤離。教學(xué)準(zhǔn)備:1.緊急情況的圖片或視頻素材;2.小型應(yīng)急箱;3.應(yīng)急撤離計(jì)劃。教學(xué)過程:引入(5分鐘):1.教師帶領(lǐng)幼兒觀看一段緊急情況的圖片或視頻,讓幼兒感受真實(shí)情況。2.通過提問,引導(dǎo)幼兒回憶和描述他們看到的緊急情況,并了解他們的感受。講解(10分鐘):1.教師向幼兒解釋緊急情況是指威脅到人們生命安全和財(cái)產(chǎn)安全的突發(fā)事件,如火災(zāi)、地震等。2.帶著幼兒一起討論常見的緊急情況,例如在幼兒園里發(fā)生火災(zāi),幼兒應(yīng)該怎樣做。示范(5分鐘):1.教師向幼兒展示一個(gè)小型應(yīng)急箱,并簡單介紹里面的工具和用途,如手電筒、急救包等。2.教師模擬一個(gè)緊急情況,并展示如何正確地撤離,包括低躲、逃生通道選擇等。練習(xí)(10分鐘):1.教師組織幼兒進(jìn)行角色扮演,讓他們輪流扮演被困住的人和救援人員,通過這種方式讓幼兒更好地理解和應(yīng)對緊急情況。2.教師布置練習(xí)任務(wù),要求幼兒在家里和家長一起學(xué)習(xí)撤離的基本要點(diǎn),并在下節(jié)課分享自己的收獲??偨Y(jié)(5分鐘):1.教師引導(dǎo)幼兒回顧本節(jié)課的內(nèi)容,總結(jié)緊急情況下的撤離要點(diǎn)。2.鼓勵(lì)幼兒將學(xué)到的知識(shí)和技能應(yīng)用到實(shí)際生活中,幫助他們養(yǎng)成應(yīng)對緊急情況的意識(shí)和能力。拓展活動(dòng):1.讓幼兒和家長一起制定家庭的應(yīng)急撤離計(jì)劃,并選擇撤離通道和集合點(diǎn)。2.引導(dǎo)幼兒觀察周圍環(huán)境,尋找安全隱患,并提出改善建議。上述教案僅供參考,根據(jù)幼兒園實(shí)際情況和課程安排,可以適當(dāng)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。幼兒園中班安全公開課教案《安全的玩》精選5篇(三)教學(xué)目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)應(yīng)對緊急情況下的安全撤離方法。2.提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)和自助逃生能力。3.培養(yǎng)幼兒面對緊急情況時(shí)的冷靜和沉著。教學(xué)準(zhǔn)備:1.展示圖片或幻燈片,包括火災(zāi)、地震、臺(tái)風(fēng)等緊急情況的圖片。2.標(biāo)有方向箭頭和出口的地圖。3.播放相關(guān)緊急情況處理的視頻。教學(xué)過程:Step1引入老師向幼兒們介紹緊急情況下的安全撤離,并引導(dǎo)幼兒回憶和分享一些常見的緊急情況,如火災(zāi)、地震、臺(tái)風(fēng)等。Step2知識(shí)講解2.1老師通過展示圖片或幻燈片,讓幼兒們了解不同緊急情況下的安全撤離方法。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn):-火災(zāi):及時(shí)發(fā)現(xiàn)火災(zāi),保持冷靜,用濕毛巾捂住口鼻,沿著疏散通道迅速撤離。-地震:盡量躲到桌子底下或墻角,保護(hù)頭部,等待地震停止后迅速撤離。-臺(tái)風(fēng):根據(jù)學(xué)?;蚣议L的指引,前往安全的避難點(diǎn),并按照規(guī)定的程序進(jìn)行撤離。2.2給幼兒展示地圖,教幼兒認(rèn)識(shí)學(xué)?;蚣彝ブ械氖枭⑼ǖ篮途o急出口,并標(biāo)示清楚。Step3模擬演練3.1老師模擬緊急情況,例如模擬火災(zāi)的情景,向幼兒示范如何進(jìn)行安全撤離。3.2分組演練:將幼兒分成小組,每組選擇一種緊急情況進(jìn)行模擬演練,其他組員觀察并評價(jià)其行動(dòng)是否正確。Step4視頻展示播放相關(guān)的緊急情況處理視頻,讓幼兒了解真實(shí)的緊急情況處理情況,并引導(dǎo)幼兒分享他們的觀感和感受。Step5總結(jié)總結(jié)今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)緊急情況下的安全撤離方法的重要性,并鼓勵(lì)幼兒在生活中時(shí)刻保持警覺,增強(qiáng)自我保護(hù)能力。Step6結(jié)束教師和幼兒一起進(jìn)行簡單游戲或放松活動(dòng),緩解緊張情緒,并為幼兒們的參與和表現(xiàn)給予肯定和鼓勵(lì)。教學(xué)延伸:1.示范家中的緊急出口、疏散通道,并與家長一起制定應(yīng)急預(yù)案。2.繼續(xù)關(guān)注與學(xué)?;蛏鐓^(qū)相關(guān)的緊急情況處理活動(dòng),如消防演習(xí)等,加深幼兒的安全意識(shí)。3.教育家長和家庭成員關(guān)于緊急情況下的安全意識(shí)和應(yīng)對措施。幼兒園中班安全公開課教案《安全的玩》精選5篇(四)教案:防溺水安全教育教學(xué)目標(biāo):1.了解水的基本特性及對人體的影響。2.掌握防止溺水的基本方法和技巧。3.培養(yǎng)孩子們自護(hù)意識(shí)和安全意識(shí),提高他們的自我保護(hù)能力。教學(xué)準(zhǔn)備:1.多媒體投影儀或幻燈片。2.圖片或卡片,用于示范和練習(xí)。教學(xué)過程:1.導(dǎo)入(5分鐘)向孩子們介紹今天的課程內(nèi)容:“今天我們要學(xué)習(xí)關(guān)于防止溺水的知識(shí),大家知道溺水危險(xiǎn)嗎?你們在哪些地方可能會(huì)發(fā)生溺水呢?”2.基礎(chǔ)知識(shí)講解(10分鐘)使用多媒體投影儀或幻燈片向孩子們介紹水的基本特性,例如水的形狀、顏色、氣味等。然后講解水對人體的影響,如吞咽水后會(huì)導(dǎo)致嗆水、淹死等。3.講解防止溺水的方法(10分鐘)使用圖片或卡片示范下列防止溺水的方法和技巧,同時(shí)與孩子們一起復(fù)習(xí)和討論:-不要獨(dú)自接近水源或進(jìn)入未經(jīng)許可的水域。-只有在家長或其他成人的監(jiān)督下才能游泳。-學(xué)會(huì)正確的游泳姿勢和呼吸方法。-不要在無人監(jiān)督的地方戲水或游泳。-避免靠近深水區(qū)或溺水險(xiǎn)區(qū)。4.情景模擬教學(xué)(15分鐘)將幼兒園附近的水域設(shè)為背景,引導(dǎo)孩子們完成以下情景模擬:-停在水邊玩的小明,突然發(fā)現(xiàn)自己不小心摔入水中,他該怎么辦?-小花在游泳池邊玩耍,看到一個(gè)孩子在深水區(qū)邊緣不停掙扎,她該怎么辦?引導(dǎo)孩子們提出解決辦法并進(jìn)行討論,再根據(jù)情況給予適當(dāng)?shù)奶崾竞椭笇?dǎo)。5.總結(jié)(5分鐘)總結(jié)今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容和要點(diǎn),并強(qiáng)調(diào)每個(gè)方法和技巧的重要性。鼓勵(lì)孩子們在日常生活中積極運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),保障自己的安全。6.課后延伸活動(dòng)(自主學(xué)習(xí))(10分鐘)要求孩子們用自己的方式繪制一幅描繪防止溺水的圖片,并寫下一兩句安全宣傳語。課堂上選擇一些優(yōu)秀的作品進(jìn)行展示,并對孩子們的努力給予表揚(yáng)和鼓勵(lì)。教學(xué)評估方法:觀察孩子們在情景模擬中的表現(xiàn),以及他們繪制的圖片和寫的安全宣傳語,評估孩子們對防止溺水的理解和掌握程度。備注:1.針對幼兒園中班的學(xué)生,課程時(shí)間可適當(dāng)調(diào)整。2.教師需要提前準(zhǔn)備好相關(guān)的素材和教學(xué)資源,以確保課堂教學(xué)的順利進(jìn)行。3.在課堂上要注重與孩子的互動(dòng)和討論,鼓勵(lì)孩子們積極參與課堂活動(dòng)。幼兒園中班安全公開課教案《安全的玩》精選5篇(五)教學(xué)目標(biāo):1.讓幼兒了解溺水的危險(xiǎn)性,培養(yǎng)他們對于水域安全的意識(shí)。2.培養(yǎng)幼兒正確使用救生設(shè)備的能力。3.能夠掌握一些基本的自我救護(hù)方法。教學(xué)準(zhǔn)備:1.課件:包括相關(guān)圖片、視頻、教育動(dòng)畫等。2.教具:救生圈、游泳圈、救生衣等。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入(5分鐘)1.播放一段關(guān)于溺水事故的相關(guān)視頻。2.師生互動(dòng):教師引導(dǎo)幼兒談?wù)撽P(guān)于水的話題,如游泳、洗澡等,并詢問他們有沒有聽說過溺水的事情。二、講解(10分鐘)1.教師利用課件介紹溺水的危險(xiǎn)性,讓幼兒了解溺水的原因和危害,并告訴他們在何種情況下容易發(fā)生溺水事故。2.教師向幼兒展示一些常見的水域,如海、河、湖等,并講解這些水域的區(qū)別和危險(xiǎn)性。三、演示(15分鐘)1.教師向幼兒演示正確使用救生設(shè)備的方法。比如,教師戴上救生衣并跳入裝滿水的小池塘,向幼兒展示救生衣的浮力特點(diǎn)和救人的方法。2.教師請一名學(xué)生作為志愿者,戴上游泳圈并跳入水中,向幼兒展示正確使用游泳圈的方法。四、實(shí)踐(15分鐘)1.教師用具體的案例教導(dǎo)幼兒如何避免溺水事故。例如,不要獨(dú)自接近水域,不要在沒有成人陪同的情況下玩水等。2.教師組織幼兒進(jìn)行一些簡單的自救練習(xí),如學(xué)習(xí)向水中撲騰、用手臂劃水等。五、鞏固(5
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