教師個人參考計劃總結(jié)教師個人專業(yè)發(fā)展參考計劃

.::;老師個人參考方案總結(jié)老師個人專業(yè)開展參考方案老師開展是老師人生價值實現(xiàn)的過程，是老師在充沛認識教育意義的根底上，不時提升精神追求，加強職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學科知識，強化專業(yè)技能和進步教育教學程度的過程。我相信有眼界才有境地，有思路才有出路，在認真學習了學校本年度開展規(guī)劃和各部門本年度工作目的后，針對自己的特點制定個人開展打算如下：

一、思想方面：

1、教育理論方面：學習現(xiàn)代化教學理念，使自己逐漸領(lǐng)會而樹立學生主體觀，貫徹民主教學的思想，構(gòu)建一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，尊重學生人格，尊重學生觀點，把積極制造和提供滿足不同學生學習生長條件的理念落到實處。

2、業(yè)務(wù)理論方面：深化學習英語新課程規(guī)范，不時更新教學觀念，將學生的開展作為教學活動的動身點和歸宿。充沛調(diào)動學生的積極性，在教學中尊重小孩的不同興趣喜好，通過課件、各種游戲、競賽等教學手段，充沛調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性，讓他們的天分和個性得以自在安康的發(fā)揮。

老師專業(yè)化開展方面：

二、教學工作：

1、通覽教材，備課深化細致；認真研究教材，參閱各種資料，準確把握難重點，及時進展教學反思，并歸納總結(jié)經(jīng)歷。

2、進步課堂教學效率。按照不同學段學生的特點，注重講練結(jié)合。

3、扎實有效地采用“當堂達標訓練〞教學方式，為英語教研組的妹妹們搞好效勞工作，同時謙虛向同行們學習先進的教學手段，激發(fā)學生學習英語的興趣，突出博奧的英語特色；

4、實在搞好周前備課工作，特別是堅持一單元測試兩次的穩(wěn)固訓練工作，力爭教學扎實有效；

5、培養(yǎng)學生具有良好的學習方法，構(gòu)成濃重的“比學趕幫〞的學習氣氛，使班級成果得到大幅度進步。

6、確立教研課題，使自己在教科研方面有一定的開展。

7、做好后進生轉(zhuǎn)化工作，實行“一幫一〞互助方式，大面積，大幅度進步班級的整體成果。

8、促進個人專業(yè)開展，確立教育教學新理念，留意搜集專業(yè)開展的新動向、新信息，不時更新知識，以習慣時代開展的要求和學生學習的需求。

三、進步個人素養(yǎng)

1、多讀書，用教育理論充實自己。

2、多總結(jié)，讓自己在反思中不時進步綜合才干。

3.學習本校以學為主，當堂達標的教學理念，并以此為核心，積累資料與經(jīng)歷，做好反思、案例、論文類研究。進步個人教育程度。

心中時時有四小，心中時時有班級，不計較個人得失，崇辱不驚