《活動(dòng)課：讓我們共同來感受歷史》【名師課件】

“畫”為心聲——讓我們共同來感受歷史天寧寺塔（952年）

安陽千年古剎——文峰塔文峰塔（1772年）文風(fēng)→一、畫為心聲二、話為心聲三、畫話心聲

“畫”為心聲圖一：戰(zhàn)國時(shí)代齊臨淄半瓦當(dāng)戰(zhàn)國漢北魏唐北宋明圖三：四川新津三號(hào)石棺后擋畫像【漢代】漢戰(zhàn)國圖二：陜西旬邑百子村東漢-三國墓壁畫戰(zhàn)國漢北魏唐北宋明漢戰(zhàn)國四川成都曾家包東漢畫像石戰(zhàn)國漢北魏唐北宋明漢

遂纓絡(luò)以糜羈，歸鎖于庭廄?！猍東漢]王延壽的《王孫賦》

翻譯：遂用繩子來系住，把它們鎖在庭院和馬廄中。一、畫為心聲猴與馬？孤證不立：如果只一條證據(jù)支持某結(jié)論，那么該結(jié)論不成立。一、畫為心聲？與馬戰(zhàn)國漢北魏唐北宋明唐北京故宮博物院藏唐代《百馬圖》明南京博物院明代拴馬柱一、畫為心聲戰(zhàn)國漢北魏唐北宋明王延壽《王孫賦》一、畫為心聲

閱讀以下三則材料回答猴對(duì)馬有何益處？材料一：《術(shù)》曰：常系彌猴于馬坊，令馬不畏，辟惡，消百病也。

——[北魏]賈思勰《齊民要術(shù)》材料二：常系獼猴于馬坊內(nèi)，辟惡消百病，令馬不患疥?！猍唐末]韓諤《四時(shí)纂要》

材料三：嘗聞養(yǎng)騏驥，辟惡系獼猴。

——[北宋]梅堯臣《詠楊高品馬廄猢猻》戰(zhàn)國漢北魏唐北宋明北魏唐北宋

大膽假設(shè)、小心求證！——胡適養(yǎng)馬者廄中畜之，能辟馬病......時(shí)珍曰：“《馬經(jīng)》言：‘馬廄畜母猴辟馬瘟疫’?！薄猍明]李時(shí)珍：《本草綱目》卷五十一「獼猴」條翻譯：馬廄中畜養(yǎng)它，能使馬免得疾病......(李時(shí)珍說)：“《馬經(jīng)》曾說：‘馬廄里面畜養(yǎng)母猴能使馬避免得瘟疫’?！?/p>

戰(zhàn)國漢北魏唐北宋明

明二、話為心聲（一）弼馬溫?避馬瘟鄂爾多斯出土的猴馬銅飾馬上封侯二、話為心聲馬上逢猴

（二）山東東阿鄧廟一號(hào)漢墓出土畫像拓本局部北京舊宅門前石墩（清朝或民國）蜂猴掛印封侯掛印二、話為心聲連年有余蓮年有魚

開封朱仙鎮(zhèn)木版年畫三、畫話心聲（一）看畫識(shí)話[南宋]蘇漢臣《百子嬉春圖》

多（百）子多福三、畫話心聲（一）看畫識(shí)話[清]故宮紫檀嵌銅鍍金瑞鶴圖掛屏三、畫話心聲松鶴延年長命百歲[清]沈銓所繪[當(dāng)代]王素花（汴繡皇后）繪百鳥朝鳳國泰民安

洪福齊天平步青云AC五谷豐登B[小組合作]:抽簽領(lǐng)取任務(wù)后，請以小組為單位進(jìn)行合作。第1步：組內(nèi)討論并找到表達(dá)美好寓意的意象；第2步：快速用簡筆畫形式構(gòu)圖；第3步：派小組代表依次上臺(tái)展示并說明設(shè)計(jì)意圖。三、畫話心聲（二）以畫載話：（用簡