幼兒園中班語(yǔ)言《小青蟲(chóng)的夢(mèng)》教學(xué)設(shè)計(jì)

PAGEPAGE5幼兒園中班語(yǔ)言?xún)?yōu)秀教案?小青蟲(chóng)的夢(mèng)?含反思中班語(yǔ)言?xún)?yōu)秀教案?小青蟲(chóng)的夢(mèng)?含反思適用于中班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒簡(jiǎn)單了解蝴蝶蛻變的過(guò)程，知道美麗可以慢慢創(chuàng)造，感受故事的語(yǔ)言美、意境美，理解角色的心情，體驗(yàn)小青蟲(chóng)遭受冷落和蛻變成功后的情緒變化，通過(guò)多種閱讀手段理解圖畫(huà)書(shū)內(nèi)容，了解故事，感受故事詼諧幽默的情節(jié)，快來(lái)看看幼兒園中班語(yǔ)言?xún)?yōu)秀?小青蟲(chóng)的夢(mèng)?含反思教案吧?！净顒?dòng)目標(biāo)】1、感受故事的語(yǔ)言美、意境美，理解角色的心情，體驗(yàn)小青蟲(chóng)遭受冷落和蛻變成功后的情緒變化。2、簡(jiǎn)單了解蝴蝶蛻變的過(guò)程，知道美麗可以慢慢創(chuàng)造。3、通過(guò)多種閱讀手段理解圖畫(huà)書(shū)內(nèi)容，了解故事，感受故事詼諧幽默的情節(jié)。4、通過(guò)參加適當(dāng)?shù)臄M聲詞去感受圖畫(huà)書(shū)的詼諧、幽默?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】PPT，音樂(lè)?！净顒?dòng)過(guò)程】一、引疑激趣：1、(出示小青蟲(chóng)哭泣的圖片)瞧，這是誰(shuí)呀它怎么啦2、引導(dǎo)幼兒猜測(cè)小青蟲(chóng)為什么哭，鼓勵(lì)幼兒說(shuō)出自己的理解。二、分段欣賞故事(觀看圖片一)1、師：夏天可真熱鬧啊，你看到了哪些小動(dòng)物，它們?cè)诟墒裁?、重點(diǎn)是觀察小青蟲(chóng)偷偷欣賞音樂(lè)的樣子，說(shuō)說(shuō)小青蟲(chóng)為什么要躲在草底下。(觀看圖片二)1、聽(tīng)著優(yōu)美的音樂(lè)，你覺(jué)得小青蟲(chóng)會(huì)說(shuō)什么2、學(xué)學(xué)小青蟲(chóng)陶醉在曲子中的樣子。(觀看圖片三)1、可是蟋蟀發(fā)現(xiàn)了小青蟲(chóng)，你覺(jué)得蟋蟀喜歡小青蟲(chóng)嗎你從哪里看出來(lái)的2、引導(dǎo)幼兒猜測(cè)蟋蟀會(huì)對(duì)小青蟲(chóng)說(shuō)什么，小青蟲(chóng)又會(huì)怎么說(shuō)(表演蟋蟀趕走小青蟲(chóng)的情節(jié))3、這時(shí)小青蟲(chóng)的心情是怎么樣的(觀看圖片四)師：小青蟲(chóng)這么傷心，我們來(lái)?yè)嵛繐嵛克?。你?huì)對(duì)小青蟲(chóng)說(shuō)什么(觀看圖片五)聽(tīng)了小朋友的撫慰，小青蟲(chóng)心里舒服多了，他爬到一棵沒(méi)人知道的樹(shù)上遠(yuǎn)遠(yuǎn)的、靜靜的聽(tīng)著優(yōu)美的音樂(lè)。(觀看圖片六)聽(tīng)著聽(tīng)著，小青蟲(chóng)做了一件事情，它做了什么(觀看圖片七)它把自己藏在繭里面靜靜的聽(tīng)著音樂(lè)，慢慢地睡著了，它還做了一個(gè)夢(mèng)。它會(huì)夢(mèng)到什么呢之后又會(huì)發(fā)生什么事情呢(觀看圖片八)幼兒說(shuō)說(shuō)小青蟲(chóng)夢(mèng)見(jiàn)了什么(觀看圖片九-圖片十一)引導(dǎo)幼兒觀察小青蟲(chóng)的變化，并大膽用語(yǔ)言進(jìn)行表述。三、完整欣賞故事，感受故事的意境美。1、播放音樂(lè)，教師完整地把故事說(shuō)一遍，并問(wèn)：說(shuō)說(shuō)聽(tīng)了故事后，你有什么樣的感覺(jué)2、說(shuō)說(shuō)小青蟲(chóng)是如何把自己變成漂亮的蝴蝶的3、丑丑的小青蟲(chóng)經(jīng)過(guò)了自己的努力，終于變成了美麗的蝴蝶，原來(lái)美麗是可以創(chuàng)造出來(lái)了。所以小朋友們，我們都應(yīng)該尊重別人，不能瞧不起那些不起眼的人，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都能通過(guò)自己的努力，好好學(xué)習(xí)，使自己變得更棒更美麗。四、延伸活動(dòng)讓我們跟著美麗的蝴蝶，聽(tīng)著優(yōu)美的音樂(lè)，一起到外面去玩玩吧!教學(xué)反思：對(duì)于中班的孩子來(lái)說(shuō)，復(fù)述故事確實(shí)有一定的難度，在老師的不斷提問(wèn)下，他們終于還是用自己的語(yǔ)言將故事復(fù)述完了。課上，根據(jù)時(shí)間及孩子的課堂情況及時(shí)的調(diào)整教學(xué)互動(dòng)環(huán)節(jié)，表演蟋蟀趕走小青蟲(chóng)的情節(jié)及讓幼兒體驗(yàn)小青蟲(chóng)夢(mèng)中揮著翅膀跳舞的感覺(jué)這兩個(gè)環(huán)節(jié)省略了。孩子能通過(guò)故事的內(nèi)容理解小青蟲(chóng)長(zhǎng)大了會(huì)變成蝴蝶，已經(jīng)突破的重難點(diǎn)。最后能理解我們都應(yīng)該尊重別人，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都能通過(guò)自己的努力，好好學(xué)習(xí)，使自己變得更棒更美麗的道理，我的情感目標(biāo)達(dá)成了。這些過(guò)于形式的表演對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)并不重要了！小百科：蟲(chóng)狹義上是指動(dòng)物界中無(wú)脊椎動(dòng)物的節(jié)肢動(dòng)物門(mén)昆蟲(chóng)綱的動(dòng)物，所有生物中種類(lèi)及數(shù)量最多的一群，是世界上最繁盛的動(dòng)物，已發(fā)現(xiàn)100多萬(wàn)種。其根本特點(diǎn)是體軀三段頭、胸、腹，2對(duì)翅膀三對(duì)足;1對(duì)觸角頭上生，骨骼包在體外部;一生形態(tài)多變化，遍布全球旺家族。本詞條下述介紹主要為昆蟲(chóng)。內(nèi)容總結(jié)

〔1〕幼兒園中班語(yǔ)言?xún)?yōu)秀教案?小青蟲(chóng)的夢(mèng)?含反思

中班語(yǔ)言?xún)?yōu)秀教案?小青蟲(chóng)的夢(mèng)?含反思適用于中班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒簡(jiǎn)單了解蝴蝶蛻變的過(guò)程，知道美麗可以慢慢創(chuàng)造，感受故事的語(yǔ)言美、意境美，理解角色