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自我個(gè)性C人格)分析一什么是性格,性格的結(jié)構(gòu)和功能性格是一個(gè)人也現(xiàn)實(shí)的穩(wěn)定的志度}A習(xí)1wPaz化了的行為方式中所表現(xiàn)出來的個(gè)性心理特征例如,謙虛或驕傲,誠(chéng)實(shí)或虛偽,勤勞或懶惰,};敢或鍋弱,果斷或猶豫不決等等都是人的性格特征。性格就是由許多性格特征所組成的統(tǒng)一體、性格主要表現(xiàn)在兩個(gè)方}fl1??`做什}獷’和“怎樣做,‘。前者表明了一個(gè)人在追求什磨,拒絕什磨,反映入對(duì)現(xiàn)實(shí)的態(tài)度:后者則表明一個(gè)人}JA}}J去追求他想要得到的東西,如}}}J去拒絕它所要避免的東西,反映了人的行為方式。一般來說,人的性格決定了他的行為方式。人的性格不是一朝一夕形成的,但一經(jīng)形成就比較穩(wěn)定,并且l穿在他的全u}行動(dòng)巾。‘;江山易改本性難}}'}h}L說明這種穩(wěn)定性。人的性格在類似的}hh}:中,甚至在不」}1的情境中都會(huì)表現(xiàn)出米::個(gè)體的一時(shí)性的偶然表現(xiàn)不能認(rèn)為是他的性格::只有經(jīng)常性、習(xí)J盼h}的表現(xiàn)才iI}fJ}為是他的性格。但性格也不是一成不變的,也叫以逐步改變的?!苤煺叱?,近墨者黑''}}說明性格是可以塑if}'-的。性格是個(gè)體對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)比較穩(wěn)}u}的態(tài)度以及}J之相適應(yīng)的習(xí)幸劍七了的行為方式::性格是個(gè)性的重要方}fTl.在個(gè)性巾具有核心意義。性格是個(gè)體與客觀現(xiàn)實(shí)相互作用的結(jié)果。人的實(shí)踐活動(dòng)和人在活動(dòng)時(shí)的內(nèi)心世界都'}J響著和制約著人的性格的形成和發(fā)展:.對(duì)個(gè)體經(jīng)常發(fā)生影du作用的客觀事物,有的能夠滿定個(gè)體的需要f愿L:4J."}Lc:.r,有的能使個(gè)體的實(shí)l}'.}i}ur}}}hJ!利進(jìn)行,有的卻使個(gè)體的實(shí)踐活動(dòng)發(fā)生困難,同時(shí)個(gè)體又會(huì)自’覓或不自’覓地對(duì)外界影啊作.fh'}特定的應(yīng)答活動(dòng)。個(gè)體在這種不斷的l;}i答活動(dòng)中,調(diào)整著自己的認(rèn)識(shí)和行為方式.如果某些反應(yīng)已經(jīng)經(jīng)?;€(wěn)定下來,成為個(gè)體的志l交體系和習(xí)儀化了的行為方式::這種主體對(duì)客體的態(tài)度休系和行為方式標(biāo)志著勝格的本質(zhì)特點(diǎn)。性格是個(gè)體對(duì)現(xiàn)實(shí)的態(tài)u.}n行為方式中那些一以的、穩(wěn)定的傾in7,個(gè)體的那種一時(shí)性的倡然性的表現(xiàn),不能被認(rèn)為是一個(gè)人的性格特征.:例如,一個(gè)人在一次倡然的場(chǎng)合,一反常態(tài)地發(fā)脾氣,不能據(jù)此毓認(rèn)為這個(gè)人具有暴躁的性格特征二只有一個(gè)人的那些經(jīng)常性的習(xí)陌吐的態(tài)f及其行為方式表現(xiàn),才(I}是一個(gè)人的性格特征。性格是一個(gè)人個(gè)性巾最重要的心理特征,‘已是以區(qū)別一個(gè)人FJ眾不同、明顯的和主要的差別。性格是一個(gè)人在后天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)巾逐漸形成的,是現(xiàn)實(shí)宇}.會(huì)沁系在人.9i巾的反映。一個(gè)人對(duì)現(xiàn)實(shí)事物抱怎樣的態(tài)度,怎么做,總是1人們之間的沌系相聯(lián)系,并受一定的利會(huì)道德準(zhǔn)則所制約。黝此,性格有好壞、積極與消極之分,始終有社會(huì)巡德評(píng)價(jià)的意義。眾所周知,性格對(duì)一個(gè)人非常重要,一個(gè)人的成功可以·ILL是’丁性格密切相關(guān)的。只體性格的功能與特性可分為以下幾點(diǎn):〔一)動(dòng)力米源:個(gè)性是個(gè)動(dòng)力傾向系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),不是被客觀環(huán)境任.}'.擺布的吮自我分析和描述我是一個(gè)性格比較我覺得自己善干觀察、務(wù)實(shí)、講求實(shí)際,非常了解現(xiàn)實(shí)和周川的人,并且能夠靈活地對(duì)他們的}r}況做出反應(yīng),但很少尋求其深層的動(dòng)機(jī)和含義::我很好相處,沒有鋇導(dǎo)別人的愿望,往往是忠實(shí)的跟隨者和根好的臺(tái)作伙伴::我很客觀,而且能以一種實(shí)事求是的態(tài)度接受他人的行為,但我需要華本的信任和理解r需要和睦的人際關(guān)系,而且對(duì)矛r}和異議很敏,}我性格方I$I還有不少優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),比如我做事比較謹(jǐn)慎,但這也造成了我做決定時(shí)不夠果斷,我能夠設(shè)身處地的為}}J人著想,有時(shí)候卻太過在意別人的看法二等等,也止是妙此,我才是一個(gè)獨(dú)特的我。氣質(zhì)方fill我雖然很普通,沒有}}}}I}領(lǐng)袖氣質(zhì)或是4}.'大家信服的氣質(zhì),但至少我還是一個(gè)陽(yáng)光的_男孩,我能給周圍的人帶來歡樂,我澎歡和大家一起運(yùn)動(dòng),L匕如說打籃球。我不會(huì)給人一}}}i很陰郁的感覺。能力方Uf}la}.l能是}汽為自己性洛的緣故,我并沒有一種真止讓自己驕傲的能力,因此,我希望能借助大學(xué)的平臺(tái)。不斷提高N}的能力,比.如說人際UJ}調(diào)能力和專業(yè)技能等等。我的}h};緒和情感一}ft}平靜,一般不會(huì)fi}現(xiàn)大起大落的悄祝,我覺得我在保持自已情緒方]ltil做的不錯(cuò),當(dāng)自己·隋緒不好時(shí),我會(huì)由去散散心.或者是去」丁」丁籃球,米分散一下注意力,從而防止自己的’r;緒過干低落,當(dāng)自已無法解歡時(shí),我會(huì)毫不猶曹的求助于自己的父母和朋友,n1為你我覺得悄緒對(duì)一個(gè)人很重要,我不會(huì)讓自己情緒一占低迷?!甯蟹絵i}l我覺得自己比較晚熟,而且,我對(duì)感情寧f}看重,因此,我不會(huì)隨隨便便的去談戀愛。根據(jù)一個(gè)人的性格不同,他的行為也各不相同,我具體說一下我.莊人及交往方}i}l的做法::人際交往方Ifr},我’論得朋友還是多一點(diǎn)好,并且一定要有幾個(gè)知心朋友,I}1為朋友對(duì)自己的影響和幫助真的很大,在自己成長(zhǎng)的過程中,個(gè)性的形成離不開朋友的幫助,在自已遇到自己無法解決的問題時(shí),求助朋友是一個(gè)很好的方法,f}l為他們會(huì)=iI你一種歸屬感,計(jì)你不至干覺得自已是一個(gè)人在生活這條進(jìn)路卜往前走::我剛到大學(xué)H"}'lilI對(duì)陌生fF}I}}:v有過不適"'aNl}lfq對(duì)個(gè)性都很i}'}}}j}`-們時(shí)有些乎足無措,}}l}.'}}u}.}}-i,傻傻的懷念I(lǐng)}}巾的好朋友,但這種不適應(yīng)很快就過去了,I}1為我在大學(xué)里也很快就有了朋友.逐漸也有了之心朋友,有了可以一起走下去的人,會(huì)發(fā)現(xiàn)自已遇到的挫拆和困難都能克服了,總之,我覺得朋友.真的很重要:.二自我性格的影響k}l素我覺得家庭對(duì)我的性格形成起了至關(guān)重要的作用,我的父母都是教師,他們都是那種樸實(shí),溫和的人,我從他們那里繼承了很多東西,也學(xué)到了很多東西,在他們的教介下,我也形成了溫和,謙遜的性格,并且由干父f}工作的關(guān)系,我小時(shí)候接觸的也都是老師和勺學(xué)校有關(guān)的東西,其至連伙伴也能大多是教師子_}};r我們?cè)谝黄鹱鲇螒?,溫課,看書,可以說,我的童午在父1}}的呵護(hù)下是完關(guān)的,我的童年也是我性格形成的第一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期。在這個(gè)時(shí)綱x我收獲了很多二也許是電于父毋過分疼愛的緣故,我的天真延續(xù)了}f}-長(zhǎng)的一段時(shí)間,甘至有點(diǎn)過分,一直到高中,在那里,我是第一次高7'F父以,沒有了父叮的保護(hù),我發(fā)現(xiàn)自己很多事都不能做好,并且,我也發(fā)現(xiàn)很多人與我接觸過的人都不一樣,我所擁有的性格.企那里就顯得有些幼稚,經(jīng)過高巾只年的磨練,經(jīng)歷過無數(shù)次的挫折與教訓(xùn)石,我也逐漸將自已的性格中那份軟弱F天真祛除殆盡了,自己也收獲了堅(jiān)強(qiáng)r重等好性格,但是,由于一些人和一些事和一些不好的環(huán)境,我也變得有些冷淡了,變得對(duì)人有提防之心了,我知道這樣不好,我也在盡景改掉這些壞性格,但這就是我性格行測(cè)很難過的第,個(gè)重要階段。因?yàn)槲沂羌依锏莫?dú)子,父r7:-直不給我什么機(jī)會(huì)接觸牢l_會(huì),來到大學(xué),離父母越末越遠(yuǎn)了,而且,里社會(huì)越來越近了,我相信利會(huì)會(huì)是我性格最終形成的決定f}素,因?yàn)?,}I}.會(huì)的}}'i}和激}l的競(jìng)爭(zhēng)能將我性格巾的那種軟}j}jr幼稚,真正的消磨掉,從而讓我最終走向成熟二四完善自我性格的方法每個(gè)人部有自己不同的生活方式,我不會(huì)為了迎合別人而改變自已二我知道沒有百分之百的完普性格,我承認(rèn)我有一定性格缺陷r但止因?yàn)槿绱耍也攀且粋€(gè)獨(dú)特的自我!有人說:“性格即命運(yùn)。},}}1實(shí)如此。性格也有好壞。入入都想擠養(yǎng)良好的性格,首先,我由于受一些人和一些事和一些不好的環(huán)境的影響,變的對(duì)人有些冷淡,甚至?xí)刑岱乐?,而我現(xiàn)在想改變這些,我覺得必:%i15七改變自己不止確的}t知,以后多參加有意義的負(fù)體活動(dòng),去充分體驗(yàn)感是生活,多看些進(jìn)步的書籍}fA偉人、哲人傳記,石看他們成功史和為人處也之巡,這對(duì)自己性格的改變部會(huì)有幫助以后要盡最誠(chéng)少自己不必要的獨(dú)處時(shí)間,因?yàn)槲矣X得試著去幫助別人,從中體驗(yàn)樂趣更有意義。千萬(wàn)不能以自我為中心,對(duì)人冷漠。不去人際交往,生活在自我的小天地里‘.幫助}}l人能體現(xiàn)自身的價(jià)值,往往會(huì)改善心情,對(duì)人的看法和態(tài)度也會(huì)隨之改變,從而有和于自己性格的改善。要堅(jiān)持改變自己。一些事只有在堅(jiān)持下.來時(shí)才會(huì)體現(xiàn)出作用,}月此,千萬(wàn)不要以為做這些事沒有用,其實(shí),這已經(jīng)在改變自已的性格了,只是沒有{仁現(xiàn)出來‘當(dāng)遇到讓自己心情不好的事時(shí),一定要自我調(diào)節(jié),千萬(wàn)不能}直窩在心里,時(shí)間長(zhǎng)了,這些事往往會(huì)導(dǎo)致一些嚴(yán)重的后果,所以,保持一個(gè)好心}h非常重要,要樂觀地生活,要胸懷開朗,始終保持'俞h}的生活體驗(yàn)‘當(dāng)遇到挫折和失敗}J,要從好的方]1iA去想。當(dāng)自已實(shí)在解決不米時(shí),找父r,}或是朋友是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,他們會(huì)幫住你的。要變得樂干交際,勺人和諧相處、興趣廣一、愛交際的人會(huì)學(xué)到鈞:多知識(shí),訓(xùn)練出多利,才能,有益于性格的形成和發(fā)展。提高文化水平,加}}i逆修養(yǎng),從而改造不良的性格二人的性格雖有一定的穩(wěn)定性,但’心又是。]一變的,只要自己下決心去改,是能產(chǎn)生明顯飲果的。方法一是提i留文化水平,J.}?}r}};'v修養(yǎng)。}l為人的性格的形成是受人的文化水平和道德水平影響的:.所以。要努力去做一個(gè)有進(jìn),}}s}的人,這樣對(duì)自己良好性格的
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