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文檔簡介
小學(xué)三年級數(shù)學(xué)公式與方法
學(xué)數(shù)學(xué)要通過復(fù)習(xí),把各個學(xué)問點連成網(wǎng),提升運用多個學(xué)問點
解決問題的綜合力量。我整理了三班級數(shù)學(xué)上冊公式,盼望能關(guān)心到
您。
學(xué)校三班級數(shù)學(xué)公式
數(shù)字間的那點隱秘
lx8+l=9
12x8+2=98
123x8+3=987
1234x8+4=9876
12345x8+5=98765
123456x8+6=987654
1234567x8+7=9876543
12345678x8+8=98765432
123456789x8+9=987654321
1x9+2=11
12x9+3=111
123x9+4=1111
1234x9+5=11111
12345x9+6=111111
123456x9+7=1111111
1
1234567x9+8=11111111
12345678x9+9=111111111
123456789x9+10=1111111111
9x9+7=88
98x9+6=888
987x9+5=8888
9876x9+4=88888
98765x9+3=888888
987654x9+2=8888888
9876543x9+1=88888888
98765432x9+0=888888888
很炫,是不是?
再看看這個對稱式
1x1=1
11x11=121
111x111=12321
1111x1111=1234321
11111x11111=123454321
111111x111111=12345654321
1111111x1111111=1234567654321
11111111x11111111=
123456787654321
2
111111111X111111111=
12345678987654321
公式都在這里啦~
三角形的面積=底高2。公式S=ah2
正方形的面積=邊長邊長公式S=aa
長方形的面積=長寬公式S=ab
平行四邊形的面積=底高公式S=ah
梯形的面積=(上底+下底)高2公式S=(a+b)h2
內(nèi)角和:三角形的內(nèi)角和=180度。
長方體的體積=長寬高公式:V=abh
長方體(或正方體)的體積=底面積高公式:V=abh
正方體的體積=棱長棱長棱長公式:V=aaa
圓的周長=直徑公式:L=d=2r
圓的面積=半徑半徑公式:S=r2
圓柱的表(側(cè))面積:圓柱的表(側(cè))面積等于底面的周長乘高。公
式:S=ch=dh=2rh
圓柱的表面積:圓柱的表面積等于底面的周長乘高再加上兩頭的
圓的面積。公式:S=ch+2s=ch+2r2
圓柱的體積:圓柱的體積等于底面積乘高。公式:V=Sh
圓錐的體積=1/3底面積高。公式:V=l/3Sh
分數(shù)的加、減法則:同分母的分數(shù)相加減,只把分子相加減,分
母不變。異分母的分數(shù)相加減,先通分,然后再加減。
3
分數(shù)的乘法則:用分子的積做分子,用分母的積做分母。
分數(shù)的除法則:除以一個數(shù)等于乘以這個數(shù)的倒數(shù)。
算術(shù)方面
1、加法交換律:兩數(shù)相加交換加數(shù)的位置,和不變。
2、加法結(jié)合律:三個數(shù)相加,先把前兩個數(shù)相加,或先把后兩
個數(shù)相加,再同第三個數(shù)相加,和不變。
3、乘法交換律:兩數(shù)相乘,交換因數(shù)的位置,積不變。
4、乘法結(jié)合律:三個數(shù)相乘,先把前兩個數(shù)相乘,或先把后兩
個數(shù)相乘,再和第三個數(shù)相乘,它們的積不變。
5、乘法安排律:兩個數(shù)的和同一個數(shù)相乘,可以把兩個加數(shù)分
別同這個數(shù)相乘,再把兩個積相加,結(jié)果不變。
如:(2+4)5=25+45
6、除法的性質(zhì):在除法里,被除數(shù)和除數(shù)同時擴大(或縮小)相同
的倍數(shù),商不變。0除以任何不是0的數(shù)都得Oo
簡便乘法:被乘數(shù)、乘數(shù)末尾有0的乘法,可以先把0前面的
相乘,零不參與運算,有幾個零都落下,添在積的末尾。
7、什么叫等式?等號左邊的數(shù)值與等號右邊的數(shù)值相等的式子
叫做等式。
等式的基本性質(zhì):等式兩邊同時乘以(或除以)一個相同的數(shù),等
式仍舊成立。
8、什么叫方程式?答:含有未知數(shù)的等式叫方程式。
9、什么叫一元一次方程式?答:含有一個未知數(shù),并且未知數(shù)
4
的次數(shù)是一次的等式叫做一元一次方程式。
學(xué)會一元一次方程式的例法及計算。即例出代有的算式并計算。
10、分數(shù):把單位"1"平均分成若干份,表示這樣的一份或幾分
的數(shù),叫做分數(shù)。
11、分數(shù)的加減法則:同分母的分數(shù)相加減,只把分子相加減,
分母不變。異分母的分數(shù)相加減,先通分,然后再加減。
12、分數(shù)大小的比較:同分母的分數(shù)相比較,分子大的大,分子
小的小。異分母的分數(shù)相比較,先通分然后再比較;若分子相同,分
母大的反而小。
13、分數(shù)乘整數(shù),用分數(shù)的分子和整數(shù)相乘的積作分子,分母不
變。
14、分數(shù)乘分數(shù),用分子相乘的積作分子,分母相乘的積作為分
母。
15、分數(shù)除以整數(shù)(。除外),等于分數(shù)乘以這個整數(shù)的倒數(shù)。
16、真分數(shù):分子比分母小的分數(shù)叫做真分數(shù)。
17、假分數(shù):分子比分母大或者分子和分母相等的分數(shù)叫做假分
數(shù)。假分數(shù)大于或等于lo
18、帶分數(shù):把假分數(shù)寫成整數(shù)和真分數(shù)的形式,叫做帶分數(shù)。
19、分數(shù)的基本性質(zhì):分數(shù)的分子和分母同時乘以或除以同一個
數(shù)(0除外),分數(shù)的大小不變。
20、一個數(shù)除以分數(shù),等于這個數(shù)乘以分數(shù)的倒數(shù)。
21、甲數(shù)除以乙數(shù)(。除外),等于甲數(shù)乘以乙數(shù)的倒數(shù)。
5
數(shù)量關(guān)系計算公式方面
1、單價數(shù)量=總價2、單產(chǎn)量數(shù)量=總產(chǎn)量
3、速度時間=路程4、工效時間=工作總量
5、加數(shù)+加數(shù)=和一個加數(shù)=和+另一個加數(shù)
被減數(shù)-減數(shù)=差減數(shù)=被減數(shù)-差被減數(shù)=減數(shù)+差
因數(shù)因數(shù)=積一個因數(shù)=積另一個因數(shù)
被除數(shù)除數(shù)=商除數(shù)=被除數(shù)商被除數(shù)=商除數(shù)
有余數(shù)的除法:被除數(shù)=商除數(shù)+余數(shù)
一個數(shù)連續(xù)用兩個數(shù)除,可以先把后兩個數(shù)相乘,再用它們的積
去除這個數(shù),結(jié)果不變。例:9056=90(56)
6、1公里=1千米1千米=1000米
1米=10分米1分米=10厘米1厘米=10毫米
1平方米=100平方分米1平方分米=100平方厘米
1平方厘米=100平方毫米
1立方米=1000立方分米1立方分米=1000立方厘米
1立方厘米=1000立方毫米
1噸=1000千克1千克=1000克=1公斤=1市斤
1公頃=10000平方米。1畝=666.666平方米。
1升=1立方分米=1000毫升1毫升=1立方厘米
7、什么叫比:兩個數(shù)相除就叫做兩個數(shù)的比。如:25或3:6或
1/3
比的前項和后項同時乘以或除以一個相同的數(shù)(0除外),比值不
6
變。
8、什么叫比例:表示兩個比相等的式子叫做比例。如3:6=9:18
三班級數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法
觀看法
觀看法,是通過觀看題目中數(shù)字的變化規(guī)律及位置特點,條件與
結(jié)論之間的關(guān)系,題目的結(jié)構(gòu)特點及圖形的特征,從而發(fā)覺題目中的
數(shù)量關(guān)系,把題目階段解答出來的一種解題方法。觀看要有次序,要
看的認真、真實、在觀看中要動腦,要想出道理、找出規(guī)律。
假設(shè)法
當遇到一些條件少、無法下手的題目時.,我們可假設(shè)一些簡潔好
算的數(shù)量,或?qū)⑦\動變化的問題假設(shè)或靜止特別的問題;對條件多、
無法理清頭緒的題目,將其中幾個不同的條件假設(shè)相同等等,這樣將
會沖破常規(guī)思維的禁錮,獲得巧解,這也是敏捷應(yīng)用極端化的策略。
逆推法
大家都知道司馬光砸缸的故事,一般從正面想,將人從水缸中撈
出,即人離開水,但撈人費時費勁,不敢延誤時間,聰慧的司馬光從
反面想,讓水離開人,太簡潔了砸爛水缸。這種方法在數(shù)學(xué)上叫逆推
法,也叫還原法,即從最終結(jié)果逆推,這是解決數(shù)學(xué)問題的一種方法。
代數(shù)法
在解答數(shù)學(xué)問題時,用字母代替未知數(shù),依據(jù)等量關(guān)系列出方程,
從而求出結(jié)果,這種方法稱為代數(shù)法。學(xué)會用代數(shù)法解題,好比把握
了解題的金鑰匙。
7
整式結(jié)合
在特別好玩的數(shù)學(xué)學(xué)科中"數(shù)"與"形"就像一對形影不離的親兄
弟,幾乎全部的數(shù)量關(guān)系或數(shù)學(xué)規(guī)律都可以用直觀的示意圖來反映。
正如聞名數(shù)學(xué)家華羅庚所言:"數(shù)缺形時少直觀,形少數(shù)時難人數(shù)”,
解題時假如能用到數(shù)形結(jié)合的策略分析解答,就會充分發(fā)揮"數(shù)”與
"形"的互助作用,使問題特別直觀、易懂、收到不解自明的效果。
分類爭論
解題方法立足數(shù)學(xué)通法,試題注意數(shù)學(xué)思想、方法的考查、充分
體現(xiàn)了多種思想方法嗎,而分類爭論要綜合多種數(shù)學(xué)問題解決的方法
策略,旨在訓(xùn)練同學(xué)良好的審題習(xí)慣,嚴謹?shù)乃季S習(xí)慣,周密的推理
習(xí)慣,這都是獵取高分的必備要素。
復(fù)習(xí)技巧
不打無預(yù)備的仗,家長們要關(guān)心孩子有策略,有重點,有針對性
的進行全面復(fù)習(xí)。
記
就是記住已經(jīng)學(xué)過的數(shù)學(xué)概念、口訣、法則、規(guī)律、性質(zhì)、公式
等。對于重要的基礎(chǔ)學(xué)問必需理解透徹,記憶清晰,把握堅固。當然,
不是死記硬背,整個吞棗,要在理解的基礎(chǔ)上記,要抓住要點記。
家長可以把學(xué)校階段全部的數(shù)學(xué)公式都打印出來,讓孩子放一份
在書包,隨時可以翻看。
串
就是將所學(xué)的相關(guān)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)學(xué)問串聯(lián)溝通。平常學(xué)習(xí)的學(xué)問許多,
8
如同一顆一顆的珍寶,假如將這些珍寶串成一條項鏈,珍寶就不會散
失了。
家長可以教孩子用思維導(dǎo)圖的方法,先確定一個主干學(xué)問點,然
后串聯(lián)出相關(guān)學(xué)問點。例如圓、圓柱和圓錐思維導(dǎo)圖:
練
就是做練習(xí)題。熟能生巧,題海戰(zhàn)術(shù)不行取,但是適當?shù)乃㈩}是
必需的,也是提
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