中班科學公開課教案《秋天的菊花》_第1頁
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文檔簡介

第頁共頁中班科學公開課教案《秋天的菊花》課題：秋天的菊花授課對象：中班幼兒課時：一課時，40分鐘左右教學目標：1.讓幼兒了解秋天和菊花的特點；2.培養(yǎng)幼兒的觀察力和動手能力；3.培養(yǎng)幼兒的團隊合作意識和分享精神。教學準備：1.易腐熟食材制作的菊花模型；2.繩子、顏料、畫板、畫筆、剪刀等；3.描述菊花特點的圖片或?qū)嵨?。教學步驟：Step1導入（5分鐘）1.借助圖片或?qū)嵨?，引導幼兒回憶秋天和菊花的特點。例如：問幼兒秋天的天氣如何？樹葉會變成什么顏色？問幼兒菊花的顏色有哪些？2.通過引導幼兒的回答，逐漸引導幼兒認識到秋天的特點是天氣涼了，樹葉變黃，而菊花的顏色有黃色、紅色、白色等。Step2觀察（10分鐘）1.準備好描述菊花特點的圖片或?qū)嵨?，引導幼兒觀察并描述菊花的顏色、形狀、葉子等特點。2.提問引導，例如：菊花的顏色有哪些？菊花的形狀是什么樣的？菊花的葉子是什么顏色的？Step3動手制作（20分鐘）1.給每個小組發(fā)放菊花模型和制作材料，引導幼兒觀察菊花的形狀，然后用繩子將菊花的輪廓勾畫出來。2.給幼兒提供顏料、畫板和畫筆，讓幼兒選擇自己喜歡的顏色，涂抹在菊花的輪廓里。3.引導幼兒使用剪刀，剪下不同形狀的葉子，然后將葉子粘貼在菊花的周圍。Step4展示和分享（5分鐘）1.讓每個小組展示自己制作的菊花模型，引導幼兒描述自己的作品。2.鼓勵幼兒表揚和夸獎其他小組的作品，學會分享和欣賞他人的勞動成果。Step5總結(jié)和延伸（5分鐘）1.回顧課堂上的學習內(nèi)容，提問幼兒學到了哪些知識，學到了怎樣制作菊花模型。2.延伸引導，例如：如果你在家里看到了菊花，你會怎么做？為什么要珍惜和保護菊花呢？教學反思：本節(jié)課通過觀察和制作的方式，讓幼兒深入了解了秋天和菊花的特點，并培養(yǎng)了幼兒的觀察力、動手能力、團隊合作意識和分享精神。課堂上，教師應(yīng)充分利用圖畫和實物，引導幼兒觀察和描述，激發(fā)幼兒的興趣和好奇心。另外

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