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文檔簡介

團(tuán)支書本學(xué)期工作計(jì)劃(3篇)

團(tuán)支書本學(xué)期工作計(jì)劃(精選3篇)

團(tuán)支書本學(xué)期工作計(jì)劃篇1

轉(zhuǎn)眼進(jìn)入大學(xué)三年級,經(jīng)過兩年大學(xué)生活的磨練,我班團(tuán)支部穩(wěn)步發(fā)展,取得了諸多樣成績。當(dāng)然,這些都離不開全班廣大團(tuán)員對我支部工作的支持和配合。在新的學(xué)期中,我們班級團(tuán)支部的工作計(jì)劃主要從以下五個(gè)方面著手

一、暑期社會實(shí)踐總結(jié)

在暑假期間全班同學(xué)都參加了進(jìn)入大學(xué)以來的第一次暑期社會實(shí)踐。在學(xué)期初始,團(tuán)支部需要對同學(xué)的實(shí)踐情況進(jìn)行收集、研究和總結(jié)。對實(shí)踐充分優(yōu)秀的同學(xué)給予獎勵(lì),不合格的同學(xué)要求其重新實(shí)踐。同時(shí)總結(jié)所得成績和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

二、組織班級同學(xué)繼續(xù)積極向黨組織靠攏

本學(xué)期將繼續(xù)在班級中積極宣傳黨的思想和精神,鼓勵(lì)的同學(xué)遞交入黨申請書向黨組織靠攏。爭取全班25名同學(xué)都能成為入黨積極分子。

三、黨校學(xué)習(xí)

上學(xué)期已有三名同學(xué)從黨校結(jié)業(yè)。本學(xué)期計(jì)劃在已經(jīng)向黨組織遞交申請書的入黨積極分子中推選出優(yōu)秀的同學(xué)參加新的一期黨校學(xué)習(xí)。是的入黨積極分子深入學(xué)習(xí)黨的知識。

四、發(fā)展黨員

在院黨組織有發(fā)展意向的條件下,推選出已經(jīng)參加黨校學(xué)習(xí)的同學(xué)成為發(fā)展對象。同時(shí)在新的一批黨校學(xué)員和未成為發(fā)展對象的上屆學(xué)員中推選優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)入考察期

五、活動組織

組織班級進(jìn)行一次以班級團(tuán)支部為單位的活動。到具有教育意義的地方參觀學(xué)習(xí)。組織參加黨校學(xué)習(xí)的學(xué)員到革命勝地或紀(jì)念館等地方學(xué)習(xí)。

以上是本學(xué)期班級團(tuán)支部的工作計(jì)劃。在繼承上學(xué)年的工作優(yōu)點(diǎn)外,團(tuán)支部將繼續(xù)加強(qiáng)自身建設(shè),爭取將班級工作做的更好。

團(tuán)支書本學(xué)期工作計(jì)劃篇2

一、工作目標(biāo)

1、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。

2、學(xué)生以學(xué)為本,力求班級整體成績更上一層樓;同時(shí)豐富課余文化生活。

3、在班委共同努力下,為班級創(chuàng)建更好的學(xué)習(xí)、文化環(huán)境。

4、積極參加團(tuán)總支組織的集體活動。

5、積極為同學(xué)們營造一個(gè)良好的考研環(huán)境,盡量滿足同學(xué)考研需求。

二、工作計(jì)劃

1、完善基礎(chǔ)工作常規(guī)管理

不斷規(guī)范完善班級團(tuán)支部工作,重點(diǎn)加強(qiáng)團(tuán)支部工作例會制度、團(tuán)費(fèi)收繳、團(tuán)籍檔案管理建設(shè)、團(tuán)日活動的開展等工作。

2、做好同學(xué)們的入黨工作

明確開展黨員意識教育的重要意義,積極探索黨員意識教育的有效途徑。端正入黨動機(jī)。使團(tuán)員、黨員能履行職責(zé),開拓進(jìn)取,卓有成效地開展工作。同時(shí)做好班級黨團(tuán)間的互助工作,爭取盡可能多的完成同學(xué)們有團(tuán)員向黨員轉(zhuǎn)化,但同時(shí)堅(jiān)持成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)的原則,絕不發(fā)展思想還不成熟的同學(xué)入黨。

三、開展具有教育意義的主題班會??佳薪涣鲿横槍Π嗉壃F(xiàn)狀,組織有效的考研交流會,請往屆學(xué)長、學(xué)姐們給我們講講考研的經(jīng)驗(yàn),流程,激發(fā)同學(xué)們的考研熱情。英語考級交流會:對英語等級考級要時(shí)時(shí)強(qiáng)調(diào),同時(shí)從各個(gè)部分

幫助同學(xué)更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù),比如:聽力訓(xùn)練,作文模板技巧,詞匯擴(kuò)展,閱讀理解強(qiáng)化,翻譯技能等各個(gè)方面。

考研信息交流會:鑒于我們是物理專業(yè)的第一屆,考研信息相對貧乏,因此班級要多的舉辦考研信息交流會,讓同學(xué)們盡可能多的了解考研信息。

四、組織集體活動(要實(shí)行班務(wù)公開制度)

通過集體活動,(比如:舉辦羽毛球大賽,舉辦一次籃球比賽........)加強(qiáng)班級成員之間的了解以及整個(gè)班集體的凝聚力,這樣更有利于今后班委工作的開展。在組織活動期間,每項(xiàng)工作都要落實(shí)到每個(gè)班委身上,有明確的分工。要求班級事務(wù)更加公開化、透明化,使班級里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來。同時(shí),廣泛采納同學(xué)們對班級事務(wù)的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。

五、鼓勵(lì)同學(xué)積極團(tuán)日活動

團(tuán)日活動的每次舉辦,都是我們發(fā)揮自己優(yōu)勢的時(shí)候,借此機(jī)會好好展示一下自己的才華,比如:科技創(chuàng)新大賽,辯論賽等其他一些賽事。這就要求各個(gè)班委迅速,及時(shí)的宣布各個(gè)信息,使全班同學(xué)都能知道各個(gè)活動。

團(tuán)支書本學(xué)期工作計(jì)劃篇3

光陰似箭,日月如梭,新的學(xué)期又要起先了。隨著素養(yǎng)教化的深化開展,教化形勢趆來趆好,社會對合格人才的要求也趆來趆嚴(yán)格,這就要求我們必需大面積提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)全體學(xué)生的德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。因此,培優(yōu)補(bǔ)差工作就顯得特別重要示,依據(jù)學(xué)校實(shí)際,經(jīng)探討,特制訂培優(yōu)補(bǔ)差工作安排如下:

一、指導(dǎo)思想:

學(xué)生的個(gè)體差異是一個(gè)客觀存在,因此培優(yōu)補(bǔ)差是教學(xué)工作不行少的一環(huán)。為了讓每個(gè)學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上得到提高發(fā)展,體驗(yàn)學(xué)歡樂,進(jìn)步的樂趣,達(dá)到全面提高學(xué)生素養(yǎng)的目的,我們依據(jù)教化理論中“因材施教,量力性原則”和前蘇聯(lián)教化家巴班斯基“班內(nèi)分組理論”,實(shí)施特別教化安排,分層教學(xué),在班級中挖掘?qū)W生的個(gè)體差異,做好拔尖補(bǔ)差工作,從而讓優(yōu)生更優(yōu),差生不差,共享勝利。

二、摸清底子,做到有的放矢。

學(xué)校要求各班班主任和各任課老師依據(jù)上期學(xué)生的學(xué)狀況,摸清底子,對班上按學(xué)生成果分開類別,以做到對培優(yōu)補(bǔ)差工作心中有數(shù),為此項(xiàng)工作的開展奠定良好基礎(chǔ)。

三、扎實(shí)做好培優(yōu)工作

1、成立課外愛好小組,通過活動進(jìn)行培優(yōu)。對于優(yōu)良學(xué)生在時(shí)間上把好關(guān),課堂內(nèi)他們能吃飽,但不會吃好,因此要求各教研組組織任課老師成立課外愛好小組,賜予“精科”,也就是細(xì)心選擇一些拔高題,題型要多種多樣,這樣能給他們簇新感,然后通過各種形式的活動來提高他們的學(xué)主動性,從而逐步提高優(yōu)良學(xué)生的學(xué)成果。

2、做好優(yōu)良學(xué)生的“補(bǔ)差”工作

因?yàn)閮?yōu)良學(xué)生中還存在個(gè)別科目比較差的現(xiàn)象,所以他們的補(bǔ)差科問題也是特別重要的,為此,我們要求各任課老師做好這部分學(xué)生的思想工作,使他們喜愛這一科目,按部就班,不斷提高,從而使他們優(yōu)上加優(yōu),不優(yōu)創(chuàng)優(yōu),真正成為優(yōu)秀的接班人。

四、仔細(xì)落實(shí)補(bǔ)差工作

1、幫助他們樹立自信念。后進(jìn)生形成的緣由是多種多樣的,有的是一時(shí)的貪玩使功課脫了節(jié)沒有趕上去,有的是家庭困難思想負(fù)擔(dān)過重造成的,有的是學(xué)生一時(shí)沖動犯了錯(cuò)誤,老師或家長指責(zé)教化不當(dāng)造成的等,所以,我們老師首先應(yīng)當(dāng)幫助他們分析查找落后的緣由,然后對癥下藥,幫助他們克服心理障礙,樹立戰(zhàn)勝困難的自信念,再依據(jù)詳細(xì)狀況把比較差的功課補(bǔ)上去。

2、教會他們正確的學(xué)方法,使學(xué)變被動為主動,詳細(xì)有三個(gè)環(huán)節(jié):課前預(yù)課堂聽講、課后復(fù)課前預(yù)時(shí),要把通過查找資料仍不明白的問題標(biāo)出來,課堂聽講時(shí)要帶著問題聽講,剛好做好記錄,課后剛好解決課堂遺留問題,這樣在課堂上聽課時(shí)就比較主動,有的放矢,聽課的效果就會比較好。

3、削減作業(yè)量,仔細(xì)查漏,專項(xiàng)訓(xùn)練。訓(xùn)練中選取后進(jìn)生普遍不懂的問題,作為專項(xiàng)訓(xùn)練內(nèi)容,做到有的放矢。訓(xùn)練中讓成果好的學(xué)生發(fā)揮幫助作用,要求學(xué)生課內(nèi)完成作業(yè),并剛好講評。

4、堅(jiān)持不懈地關(guān)愛后進(jìn)生。

(1)、多激勵(lì)少指責(zé)。后進(jìn)生普遍自信念不強(qiáng),學(xué)生活慣無規(guī)律,所以在教學(xué)工作中必需多關(guān)愛他們,多激勵(lì)他們,多和他們談心。只要發(fā)覺他們有進(jìn)步,哪怕是很小的進(jìn)步,也要剛好表揚(yáng)他們,激勵(lì)他們再接再厲。只有主觀主動性調(diào)動起來了,才能更好地發(fā)揮他們自己的潛能,使他們很快地步入中等生甚至是優(yōu)等生的行列。

(2)、組織互助小組進(jìn)行幫助。本學(xué)期,學(xué)校安排接著以班級為單位,組織互助小組,實(shí)行一幫一活動,對生活和學(xué)上有困難的學(xué)生賜予幫助。

另外,本學(xué)期初,學(xué)校將組織獻(xiàn)愛心捐助活動,幫助生活上有困難的學(xué)生解除后顧之憂,使他們能夠全身心地投入到學(xué)中去。

五、詳細(xì)要求:

1、培優(yōu)主要以擴(kuò)高校生學(xué)問面,培育學(xué)生敏捷的思維及發(fā)展多種實(shí)力為目標(biāo),為一些特殊聰慧的學(xué)生供應(yīng)特地的學(xué)資源,如文學(xué)、奧數(shù)、藝術(shù)、科技、體育等,以滿意他們特別的發(fā)展須要;補(bǔ)差則重在幫助一些學(xué)有困難的學(xué)生供應(yīng)特別幫助,實(shí)行分層、分組的方式,幫助他們查漏補(bǔ)缺,彌補(bǔ)基礎(chǔ)學(xué)問的不足,在補(bǔ)差的同時(shí)提高學(xué)生的分析實(shí)力和理解實(shí)力。

2、開學(xué)初各班制訂培優(yōu)補(bǔ)差安排,確定培優(yōu)補(bǔ)差的學(xué)生名單和輔導(dǎo)時(shí)間,并告之于學(xué)生及家長。

3、細(xì)心打算培優(yōu)補(bǔ)差的輔導(dǎo)內(nèi)容,保證每次的輔導(dǎo)質(zhì)量。同年段老師可以常常溝通培優(yōu)補(bǔ)差心得,共同提高。

4、剛好做好培優(yōu)補(bǔ)差記載本的記錄,學(xué)校將每月對記載內(nèi)容做一次檢查。

5、期末學(xué)校將對培優(yōu)補(bǔ)差效果做全面檢查。

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