Module2Unit3課件九年級(jí)英語上冊(cè)

九年級(jí)·英語·外研版·全一冊(cè)Module2publicholidaysUnit3Languageinuse

1.靈活運(yùn)用本模塊所學(xué)的詞匯、句型及語法。2.靈活運(yùn)用由while、when、assoonas、before、after、until和since引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句。3.能聽懂介紹節(jié)日的描述并提取相關(guān)信息。4.了解中外的重要節(jié)日介紹，并制作一張有關(guān)中國節(jié)日的海報(bào)。

1.完成任務(wù)驅(qū)動(dòng)一，達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)1。2.完成任務(wù)驅(qū)動(dòng)二，達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)2，3。3.完成任務(wù)驅(qū)動(dòng)三，達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)4。一、短語速記1.醒來

wake

up

2.用不同的方式

in

different

ways

3.入睡；睡著

fall

asleep

4.倒計(jì)時(shí)

count

down

5.依靠；取決于

depend

on

wake

upin

different

waysfall

asleepcount

downdepend

on6.除……之外

apart

from

apart

from7.同時(shí)

at

the

same

time

◎?qū)W法指導(dǎo)：短語是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，多積累短語有利于提高英語寫作水平。at

the

same

time二、句子速譯1.Doyoudoyourhomeworkbeforeyouhavedinner？你吃晚飯前做家庭作業(yè)嗎？

2.Doyoulistentomusicwhileyouaredoingyourhomework？當(dāng)你做作業(yè)的時(shí)候，你會(huì)聽音樂嗎？

3.Doyougetoutofbedassoonasyouwakeup？你一醒來就起床嗎？

你吃晚飯前做家庭作業(yè)嗎？

當(dāng)你做作業(yè)的時(shí)候，你會(huì)聽音樂嗎？

你一醒來就起床嗎？

4.Whatdoyousaywhensomeonegivesyouapresent？當(dāng)有人給你送禮物時(shí)，你會(huì)說什么？

5.Howmanysubjectshaveyoustudiedsinceyoustartedschool？你開始上學(xué)以來學(xué)了幾門科目？

◎?qū)W法指導(dǎo)：觀察五個(gè)句子，找出連接從句的引導(dǎo)詞。當(dāng)有人給你送禮物時(shí)，你會(huì)說什么？

你開始上學(xué)以來學(xué)了幾門科目？

三、想一想你們學(xué)了哪些時(shí)間狀語從句連詞？when，

while，

as

soon

as，

before，

after，

since，

by

the

time

when，

while，

as

soon

as，

before，

after，

since，

by

the

time

復(fù)習(xí)本模塊的詞匯1.小組討論教材Part⑤的答案?！?qū)W法指導(dǎo)：首先對(duì)各個(gè)短語進(jìn)行分析，然后根據(jù)短文內(nèi)容，聯(lián)系上下文，選擇恰當(dāng)?shù)亩陶Z并用其適當(dāng)形式填空。2.小組討論教材Part⑥的答案并且兩人一組進(jìn)行練習(xí)。

聽說訓(xùn)練1.播放錄音，完成教材Part⑦。◎?qū)W法指導(dǎo)：觀察表格中的人物名字及各種活動(dòng)，聽錄音時(shí)，注重對(duì)關(guān)鍵信息的獲取。2.再次播放錄音，完成教材Part⑧?！?qū)W法指導(dǎo)：首先仔細(xì)觀察教材Part⑦提供的內(nèi)容，然后小組談?wù)摳鱾€(gè)人物的假期計(jì)劃并找出自己認(rèn)為最有趣的假期計(jì)劃。3.完成教材Part⑨的信息還原題。4.閱讀Aroundtheworld，小組歸納并總結(jié)本課的重點(diǎn)短語和日常交際用語。

apart

from，

several

other

important

holidays，

during

the

year，

celebrate

the

birthdays

of...，

the

great

civil

rights

leader，

sb.’s

arrival，

in

the

Americas

apart

from，

several

other

important

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celebrate

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birthdays

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the

great

civil

rights

leader，

sb.’s

arrival，

in

the

Americas

◎?qū)W法指導(dǎo)：不認(rèn)識(shí)的單詞或不理解的句子可以跳過，通過閱讀短文對(duì)馬丁·路德·金紀(jì)念日和哥倫布日有新的認(rèn)知。

小組活動(dòng)首先回答下列問題，然后小組合作制作一張有中國節(jié)日的海報(bào)，小組代表向全班陳述海報(bào)內(nèi)容。1.DopeoplecelebratethisfestivalinothercountriesoronlyinChina？2.Dopeoplecelebratethefestivalatthesametimeindifferentareas？3.Isthefestivalonthesamedayordateeveryyear？4.Dopeopleeatspecialfoodduringthefestival？5.Dopeoplewearspecialclothes？6.Dopeopleusuallystayathomeorgosomewheretocelebrate？◎?qū)W法指導(dǎo)：不認(rèn)識(shí)的單詞或不理解的句子可以跳過，掌握介紹節(jié)日所需要的基本信息。

Tomanypeopleintheworld，thistimeofyearistheseasonforgivingandreceivingpresents.對(duì)世界上的許多人來說，這是一年中給予和收到禮物的季節(jié)。

【例句呈現(xiàn)】1.MrsSmithhasn’treceivedJim’sletterforalongtime.史密斯夫人很長一段時(shí)間沒有收到吉姆的來信了。2.MaryrefusedtoacceptLinda’shelp.瑪麗拒絕接受琳達(dá)的幫忙?！居梅ㄐ〗Y(jié)】receive作動(dòng)詞，意為“收到；接到”，僅強(qiáng)調(diào)動(dòng)作或事實(shí)?！疽谆毂嫖觥縭eceive與acceptreceive指客觀上“收到；接到”，不一定從心理上接受，無感情色彩accept指主觀上(愿意)“收受；接受”，指當(dāng)事人的態(tài)度，有強(qiáng)烈的感情色彩【一言辨異】BobreceivedapresentfromJim，buthedidn’tacceptit.鮑勃收到了一份來自吉姆的禮物，但他沒有接受。

選詞填空1.Ididn’tgotoworkyesterday，soIdidn’t

receive

(receive/accept)yourfax.

2.You’dbetter

accept

(receive/accept)Joe’sadvice.

receiveaccept

...butitdependsontheweather.……但是這取決于天氣。

【例句呈現(xiàn)】1.Mytravelplandependsonmytime.我的旅行計(jì)劃取決于我的時(shí)間。2.Weshouldn’tdependonourparentstoomuch.我們不應(yīng)該太依賴我們的父母。【用法小結(jié)】dependon是動(dòng)詞短語，在該句中意為“取決于；視……而定”。此外，還可意為“依靠；依賴”，其后跟名詞、代詞或從句?！就卣埂縟ependonsb.todosth.意為“指望某人做某事”；It/Thatdepends.意為“視情況而定”。

根據(jù)中文完成句子，每空一詞1.國家的發(fā)展依賴于知識(shí)。Thedevelopmentofacountry

depends

on

knowledge.

2.幸福取決于我們對(duì)生活的態(tài)度。Happiness

depends

on

ourattitudetowardslife.

dependsondependson3.不要指望別人為一直你做事。