2022-2022學(xué)年學(xué)習(xí)總結(jié)范文-1

Word文檔——2022學(xué)年學(xué)習(xí)總結(jié)范文xx年—xx年，生活過得平淡但不乏味，時(shí)光過的匆匆但很故意義。從學(xué)校到高校又到學(xué)校好似轉(zhuǎn)瞬間的事情，從泥土地里走出來，到祖國的首都北京，又到了我們的省會濟(jì)南。一路走來，一路奔波，曾經(jīng)失落，曾經(jīng)欣喜。

來到緯三路學(xué)校這個(gè)大家庭馬上就要一年了，在這一年里我工作著、學(xué)習(xí)著、成長著。在這一年里我看到了緯三路學(xué)校的進(jìn)展與變化。還是那句話，我在濟(jì)南沒有家，自從來到濟(jì)南，緯三就成了我在濟(jì)南的家。我希翼我的家越來越好、越來越幸福、越來越暖和。

xx年是中國年，是中國的奧運(yùn)年，也是中國的災(zāi)害年。今年我們要第一次舉辦奧運(yùn)會！全國人民歡度！由于我們強(qiáng)大了，受到世界各族人民的認(rèn)可和相信！xx年我們的災(zāi)害年，但是接二連三的災(zāi)害體現(xiàn)我們囫圇國家、囫圇民族的團(tuán)結(jié)與大愛！作為緯三路學(xué)校一名普一般通的人民老師，祖國大家庭的事情一樣與我和我們小學(xué)息息相關(guān)。在災(zāi)害發(fā)生的第一時(shí)光我們小學(xué)師生發(fā)揚(yáng)一方有難八方支援的優(yōu)秀傳統(tǒng)紛紛解囊，用愛心和實(shí)際行動支持災(zāi)區(qū)。祖國上下齊心協(xié)力攻讀難關(guān)！同樣，我們的小學(xué)也有些波折。但是我信任，我們小學(xué)的每一個(gè)人都會在困難中奮勉圖強(qiáng)！信任我們會更好！緯三的明天會絢爛輝煌！

初識緯三是在網(wǎng)絡(luò)上，看到照片，圍棋氛圍不錯(cuò)引起了我的注重。來到濟(jì)南好不簡單找到了小學(xué)，看到大門感覺普通，但是進(jìn)入小學(xué)大門映入眼簾的是優(yōu)雅清凈的校內(nèi)。我一下子喜愛?上了這所小巧雅致小學(xué)，那一刻我覺得這是我最憧憬的地方！

來到緯三路學(xué)校我從事小學(xué)六個(gè)班級十二個(gè)班的校本課走進(jìn)中國棋文化的教學(xué)工作，第一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作我在不斷的試探中學(xué)習(xí)并前進(jìn)著。按照我校本身的特點(diǎn)和基礎(chǔ)狀況指定了基本的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)。在校本課的不斷試探過程中，我制定了各個(gè)班級段不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)目標(biāo)。而且按照不同階段的教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)采納了不同的教學(xué)辦法。此外，我還擔(dān)任了四班級二班的體育課教學(xué)，教體育聽過說是我的專業(yè)。在四班級的體育課上我盡量做到同學(xué)自主，本著健康歡樂的目的在同學(xué)的笑聲中得到熬煉。半個(gè)學(xué)期的體育課教學(xué)讓我感觸頗多，同時(shí)也受到了同學(xué)的認(rèn)可。半個(gè)學(xué)期的客串體育課教學(xué)我很愉快。

在一二班級，因?yàn)楹⒆幽挲g小接受能力有限，所以我把調(diào)動同學(xué)樂觀性放在主要位置。調(diào)動全部孩子的樂觀性是很不簡單的事情，在教學(xué)過程中，我實(shí)行講故事、做嬉戲、看有關(guān)圍棋的動畫片等辦法。在教學(xué)內(nèi)容方面，我主要從圍棋技術(shù)啟蒙入手，讓孩子學(xué)會怎樣下圍棋，在下棋的過程中逐步培養(yǎng)孩子愛好。在低班級教學(xué)中我還特殊注重培養(yǎng)同學(xué)的基本禮儀學(xué)問，從圍棋禮儀入手，逐步規(guī)范同學(xué)日常行為。在三四班級，孩子接受能力有所提高，所以我把圍棋詩詞的觀賞作為教學(xué)內(nèi)容的一部分。在圍棋技術(shù)學(xué)習(xí)的同時(shí)穿插其中，讓同學(xué)在學(xué)習(xí)圍棋技術(shù)的同時(shí)觀賞中國有關(guān)圍棋的詩詞歌賦。此階段培養(yǎng)同學(xué)學(xué)習(xí)愛好還是應(yīng)當(dāng)作為重點(diǎn)，增多同學(xué)練習(xí)機(jī)會和時(shí)光。在同學(xué)學(xué)習(xí)的過程中，多給同學(xué)練習(xí)及發(fā)言的機(jī)會，讓同學(xué)在學(xué)習(xí)的過程中保持良好的愛好，發(fā)揮同學(xué)主動學(xué)習(xí)的樂觀性。五六班級同學(xué)有了一定的理解能力，在教學(xué)過程中我逐步增強(qiáng)到圍棋的進(jìn)展歷史與現(xiàn)狀、圍棋名人、圍棋賽事的介紹。增強(qiáng)圍棋文化方面的內(nèi)容，從圍棋與中國文化多方面讓同學(xué)了解圍棋與我國古老文化的密切聯(lián)系。在教學(xué)過程中我注重調(diào)動同學(xué)樂觀性，發(fā)動每一個(gè)同學(xué)樂觀收集圍棋學(xué)問。

在第一個(gè)學(xué)期緊急的教學(xué)工作臨近尾聲時(shí),在最后的總結(jié)中，我對以后的校本課教學(xué)工作制定了相對明確的目標(biāo)：培養(yǎng)品行、端正禮儀、訓(xùn)練思維、修身養(yǎng)性。教學(xué)內(nèi)容繼續(xù)從圍棋技術(shù)水平的提高和圍棋與中國文化兩個(gè)方面舉行教學(xué)。在學(xué)習(xí)圍棋技術(shù)的過程中，讓同學(xué)了解圍棋的歷史及其進(jìn)展，觀賞和圍棋有關(guān)的詩詞歌賦，注意同學(xué)品行培養(yǎng)，結(jié)合圍棋禮儀端正同學(xué)日常行為，訓(xùn)練思維的同時(shí)達(dá)到修身養(yǎng)性之目的。

其次學(xué)期，我的教學(xué)工作逐步步入正軌。在圍棋普及進(jìn)展的基礎(chǔ)上又引入了目前國內(nèi)空白的棋種國際跳棋，從而使我們的校本課內(nèi)容越發(fā)豐盛多彩，內(nèi)容已經(jīng)不僅僅是走進(jìn)中國棋文化，而是面對世界各國棋類和世界棋類文化。國際跳棋的開綻開闊了同學(xué)的視野，豐盛了同學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，還調(diào)動了同學(xué)學(xué)習(xí)棋類學(xué)問的樂觀性。小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)對我的工作十分的支持，在這一年里我曾經(jīng)有兩次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會。第一次去天津和今年去北京參與國家體育總局舉辦的國際跳棋教練員裁判員培訓(xùn)班。

為了讓同學(xué)了解的圍棋學(xué)問，我把自己的博客做成了《緯三路學(xué)校棋文化》：在博客中我收集收拾了許多和圍棋有關(guān)的學(xué)問，從圍棋技術(shù)到圍棋文化，從圍棋學(xué)習(xí)口訣到圍棋教學(xué)心得，從圍棋名人到圍棋大師，從緯三路圍棋文化到圍棋與中國文化。在廣泛收集圍棋學(xué)問的同時(shí)，我還在博克上建立了和大家交流、共學(xué)生習(xí)的平臺，家長和同學(xué)可以在博客中給我留言、提問等等。

在第一學(xué)期，我就十分榮幸的在各位教師的協(xié)助下參與了我校討論課活動，并且受到了大家的好評。最主要的是通過這次討論課活動，得到了領(lǐng)導(dǎo)、教師們的無數(shù)很好的建議，讓我受益匪淺。其次學(xué)期，我還參與了小學(xué)品嘗課堂活動，在課的設(shè)計(jì)預(yù)備上我絞盡腦汁，希翼上好這一節(jié)展示課。雖然在后來的品嘗課堂活動溝通中，我受到我們組長和教師的好評，但是我自己對那一節(jié)課還是不太愜意。我還需要很大的改進(jìn)，需要學(xué)習(xí)。

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初二學(xué)年學(xué)習(xí)總結(jié)范文

篇一

時(shí)光就像那無情的流水，一天一天的過去了，期末最終都結(jié)束了，初二的稱號很快就要離我們而去，只要再過一個(gè)來月的時(shí)光，我們就從一個(gè)初二生變成一個(gè)初三生了。回憶起初二的學(xué)習(xí)生活，真是有點(diǎn)舍不得，由于到了初三后，我們的學(xué)習(xí)生活將會邊的更緊急，從今就沒有這么拘束了。

在初二的學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)到了不少的學(xué)問，例如：電流的磁效應(yīng)、電磁感應(yīng)、等比證實(shí)題、說明的辦法、句式的運(yùn)用真是十分豐盛。而最令我興奮的是我最終學(xué)會了學(xué)習(xí)英語的辦法，可是我并不會自豪，由于我的英語成果還是不抱負(fù)，但是，我回繼續(xù)努力，直到愜意為止!固然，有興奮的事也必然會有不興奮的事了。而最令我不興奮的事就是我對物理越來越搞不懂，在第一學(xué)期的時(shí)候還好，可是一到了其次個(gè)學(xué)期，我和物理就好似成為了兩個(gè)生疏人一樣，互不相識。不知道為什么的，凡是一到了上物理課的時(shí)候，我很自然的就會變得無精打采，當(dāng)我集中精神的聽的時(shí)候，聽著聽著，就不由自主地發(fā)起呆來，等我醒來后，教師要講的內(nèi)容都已經(jīng)講完了。就這樣，日復(fù)一日，我和物理怎么會不變得生疏呢?但是，我絕不會放棄物理，由于曾經(jīng)有人說過：越搞不懂的地方就要越逼近它。所以，我會繼續(xù)努力，為求做的更好!我要在初三的來臨前，把全部不懂的地方弄懂，以最好的狀態(tài)迎接初三的來臨。

教師們都提過，初二是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段，也是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，能否升上好的高中就要看你在這個(gè)階段中學(xué)得好不好，學(xué)問把握得牢不牢。所以我打算在正在到來的暑假里發(fā)奮!

我信任我會做得更好!努力吧!

篇二

時(shí)間如逝，歲月如流，一轉(zhuǎn)瞬的時(shí)間，1年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過去了.,在初二學(xué)年的學(xué)期末,特寫此文以總結(jié)一學(xué)期的學(xué)習(xí)好與壞.期末考試的好與壞都看這一年的努力多少,我這一學(xué)期的表現(xiàn)都會在這里呈現(xiàn).

這一年來.在教師和學(xué)生們關(guān)懷、協(xié)助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的長進(jìn)。

在學(xué)生之間的相互學(xué)習(xí)中，到了學(xué)問就是人的力氣源泉，沒有專業(yè)學(xué)問、專業(yè)技巧，什么勝利都不會與你相約，惟獨(dú)真正的把握了解所學(xué)的東西才干便于日后面向社會的種種問題。對于現(xiàn)金社會，我要不斷的充實(shí)自己，完美自己，使自己能夠成為適應(yīng)這個(gè)社會的專業(yè)人才，

未來假如社會給我機(jī)會的時(shí)候，我就能以我的所學(xué)完徹低全的融會到往后的工作當(dāng)中去，所以現(xiàn)在屬于我們的學(xué)問儲備期。曾經(jīng)有位教師跟我們說過：人的機(jī)遇難求，當(dāng)機(jī)遇來的時(shí)候就要好好的抓住它，當(dāng)初假如你沒有駕馭它的能力，你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走，而無可奈何，與其到時(shí)懊悔，不如現(xiàn)在好好儲備自己的學(xué)問量，時(shí)刻預(yù)備著，等待著機(jī)會的到來。

總結(jié)現(xiàn)在有以下幾點(diǎn):

2022學(xué)校年終平安工作總結(jié)范文

工作總結(jié)必需有狀況的概述和講述，有的比較容易，有的比較具體。這部分內(nèi)容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等舉行分析。以下是我收拾的相關(guān)資料，希翼協(xié)助到您。

學(xué)校平安工作總結(jié)1

平安工作是關(guān)系到人民生命財(cái)產(chǎn)的事件。小學(xué)是培養(yǎng)二十一世紀(jì)人才的搖籃，同學(xué)是祖國的將來、民族的希翼。小學(xué)平安工作直接關(guān)系著同學(xué)的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此，做好小學(xué)平安工作，制造一個(gè)平安的學(xué)習(xí)環(huán)境是非常重要的，做好小學(xué)平安工作也是完成上級交給的各項(xiàng)工作任務(wù)的基礎(chǔ)，所以我校向來非常重視小學(xué)的平安工作。

一、規(guī)范管理，完美制度

小學(xué)平安組織機(jī)構(gòu)健全，平安工作責(zé)任制度健全，責(zé)任明確。小學(xué)都成立了平安領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，教育主任為副組長，各班主任為組員，層層負(fù)責(zé)，責(zé)任落實(shí)到人。小學(xué)每學(xué)期還與各班級簽訂《小學(xué)平安責(zé)任狀》，采取領(lǐng)導(dǎo)承包，分片包干，做到不定期檢查和隨時(shí)檢查相結(jié)合，并建立了平安考核獎(jiǎng)懲細(xì)則及平安工作制度。平安管理做到了網(wǎng)絡(luò)化，保證了我校平安工作扎扎實(shí)實(shí)地開展。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，居安思危

小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)本著對教導(dǎo)工作、對同學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度，增加抓好小學(xué)平安的使命感、責(zé)任感。小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)在平安工作上齊抓共管，嚴(yán)格執(zhí)行小學(xué)平安工作規(guī)定，講平安、抓平安，將事故毀滅在萌芽狀態(tài)之中。每周定期召開一次平安工作會議，布置一周平安工作的重點(diǎn)任務(wù)，并指定專人去檢查落實(shí)平安工作。例如我校部分基礎(chǔ)設(shè)施老化，一經(jīng)發(fā)覺，便組織人員舉行修理;小學(xué)周邊的道路、水庫等處存在平安隱患，組織老師對各隱患處設(shè)置平安警示標(biāo)志，從而鏟除了擔(dān)心全隱患，避開了擔(dān)心全事故的發(fā)生。

三、宣揚(yáng)教導(dǎo)，提高素養(yǎng)

小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)始終把平安工作放在首位位置，逢會必講平安，事事講平安，對上級平安會議精神和文件都能做到準(zhǔn)時(shí)傳達(dá)，結(jié)合文件精神制定切實(shí)可行措施，仔細(xì)落實(shí)。例如：

1、加強(qiáng)對全體同學(xué)的防溺水平安教導(dǎo)工作，利用廣播室、班隊(duì)課、宣揚(yáng)欄、黑板報(bào)、LED顯示屏等渠道對同學(xué)舉行防溺水學(xué)問宣揚(yáng)，班主任及行政值班人員天天利用早會時(shí)光做平安教導(dǎo)工作，并且三次向全體同學(xué)家長發(fā)放關(guān)于防溺水的告家長書，提高家長在這方面的平安意識，與小學(xué)一同管理好同學(xué);組織教師在池塘、水庫、河流等處設(shè)置警示標(biāo)志，通過多種渠道防止溺水事故的發(fā)生。

2、加強(qiáng)交通平安教導(dǎo)工作。除了利用廣播室、交通標(biāo)志帶及黑板報(bào)等平臺對同學(xué)舉行交通平安學(xué)問的宣揚(yáng)及教導(dǎo)之外，天天值日教師協(xié)作小學(xué)保安在校門口對進(jìn)出小學(xué)的同學(xué)舉行疏導(dǎo)，保證同學(xué)平安過公路，另外，還對小學(xué)外來同學(xué)舉行乘車狀況調(diào)查摸底，對無牌無證車輛及超載現(xiàn)象舉行記下和勸告，防止交通事故的發(fā)生。再者組織教師對小學(xué)周邊的交通平安隱患舉行排查，重新布置各種交通標(biāo)志。

3、食品平安教導(dǎo)常抓不懈。以前，常有流淌攤點(diǎn)到我校門外舉行叫賣，經(jīng)過教師及門衛(wèi)的勸阻，流淌攤點(diǎn)已經(jīng)消逝。而在我校周邊，存在一些個(gè)人小店鋪，出售一些小食品。為了防止同學(xué)購買不合格食品，小學(xué)除加強(qiáng)對同學(xué)舉行食品平安教導(dǎo)工作之外，還成立平安衛(wèi)生監(jiān)督隊(duì)，從高班級中挑選品格兼優(yōu)的同學(xué)對全體同學(xué)舉行食品平安監(jiān)督，防止病從口入。

4、加強(qiáng)傳染病防范工作。每個(gè)年級天天堅(jiān)持晨檢工作，實(shí)時(shí)關(guān)注同學(xué)身體狀況，并作好記錄;做好因病追蹤記錄;年級堅(jiān)持做好衛(wèi)生清理、消毒、通風(fēng)工作;一經(jīng)發(fā)覺較多同學(xué)浮現(xiàn)身體不適現(xiàn)象，馬上上報(bào)，并實(shí)行相應(yīng)措施，防止疾病傳染。

四、開展活動，深化教導(dǎo)

1、按照上級文件要求開展平安教導(dǎo)周活動。

2、有組織、有方案地開展了平安生產(chǎn)月活動。

3、開展了防地震及其它自然災(zāi)難的逃命演練活動。

4、各年級開展了交通平安、食品平安、防溺水平安、消防平安、防自然災(zāi)難平安、校內(nèi)活動平安等班、隊(duì)會活動。

在小學(xué)平安管理中，我校因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)重視，制度健全，職責(zé)明確，組織完美，齊抓共管，我校的平安工作真正落到了實(shí)處。本年度中，小學(xué)無重大平安事故發(fā)生，犯罪率控制在零。小學(xué)在被評為晉江市安全校內(nèi)的基礎(chǔ)上，2022年12月26日以948的高分通過了安海鎮(zhèn)小學(xué)綜治平安目標(biāo)管理責(zé)任制考評。我校也爭取在下學(xué)期通過晉江市綜治平安目標(biāo)管理責(zé)任制和泉州市平安進(jìn)展城市的考評。固然我們也深深知道，平安工作是一項(xiàng)關(guān)系到社會穩(wěn)定和家庭幸福的重要工作，在今后的工作中，我們將繼續(xù)堅(jiān)持平安責(zé)任重于泰山的方針，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)平安制度，對師生的平安教導(dǎo)工作做到每天抓、周周抓、月月抓，力爭把我校平安穩(wěn)定工作做得更好、更有成效。

學(xué)校平安工作總結(jié)2

平安工作重于泰山，小學(xué)本著平安第一的原則，時(shí)時(shí)刻刻警鐘長鳴，把平安工作作為小學(xué)工作的頭等事件。在教導(dǎo)局平安科的指導(dǎo)下，狠抓各項(xiàng)防范措施的落實(shí)。

一、嚴(yán)格執(zhí)行上級平安工作要求。

嚴(yán)格根據(jù)局平安科的要求，定期對小學(xué)平安自查、天天對室內(nèi)外電線檢查、每月對重點(diǎn)隱患部位排查，每學(xué)期組織消防、地震的平安演練。并按照局要求，組織全體老師學(xué)習(xí)了平安九化的內(nèi)容，把平安課表公示上墻，使每位老師明確自己的崗位職責(zé)。同時(shí)根據(jù)責(zé)任到人的原則，層層簽訂平安責(zé)任狀，制定了全面、細(xì)致的平安預(yù)案，為平安工作提供了保障。除此之外，每周班子會第一項(xiàng)議程就是對全校平安舉行隱患排查。對于天天執(zhí)勤的領(lǐng)導(dǎo)，校長更是提出緊繃平安弦，早、午、晚，天天至少3次巡察校內(nèi)，關(guān)注同學(xué)活動、用電平安、檢查樓道滅火器等，做到平安工作心中有數(shù)的要求。

二、提高平安意識，加大平安投入。

我校冬季依賴空調(diào)、電暖器取暖，用電量很大，小學(xué)總閘與教學(xué)樓電閘的電線已老化，負(fù)荷困難，存在極大的平安隱患。為了確保平安，小學(xué)舉行了改造。在局支持下，我校與供電部門多番聯(lián)系，投入4900多元，重新更換了外網(wǎng)電線，并投入xx多元，更換了小學(xué)的所有漏電庇護(hù)器。從根本上消退了用電方面的平安隱患，確保全校師生渡過即暖和又平安的冬天。

同時(shí)，我校還加大了消防平安的投入，除專人定期檢查滅火器，準(zhǔn)時(shí)換粉外，還新添置了10具滅火器，使每層樓道的滅火器數(shù)量達(dá)到了4具。在教學(xué)樓中新加了15個(gè)疏散指示標(biāo)志，并定期測試應(yīng)急燈，確保消防平安。通過不斷的投入使小學(xué)的平安設(shè)施達(dá)到了平安規(guī)范的要求，小學(xué)在資金緊急的狀況下，對平安的投入，我們認(rèn)為是值得的，也是非常須要的。

三、強(qiáng)化教導(dǎo)，形式多樣。

小學(xué)堅(jiān)持平安教導(dǎo)天天講，發(fā)覺隱患隨時(shí)訂正。樂觀創(chuàng)建小學(xué)平安教導(dǎo)的氛圍，使平安深化每個(gè)同學(xué)心中，我校設(shè)置了平安教導(dǎo)長廊。本學(xué)期以庇護(hù)生命安全出行、文明交通安全菜小為主題的交通平安教導(dǎo)的相關(guān)內(nèi)容，交警一大隊(duì)為小學(xué)提供了展牌，為同學(xué)提供了多幅交通平安方面的宣揚(yáng)圖和學(xué)校生交通平安歌，使同學(xué)對交通平安學(xué)問有了形象直觀的熟悉。結(jié)合交通平安教導(dǎo)活動，我們開展了以《平安記心中》主題，同學(xué)手抄報(bào)制作評選活動，將優(yōu)秀的作品在長廊中舉行了展示;開展了《平安就在身邊》的學(xué)問搜集活動，小學(xué)將與同學(xué)關(guān)系密切、有代表的內(nèi)容舉行了展示;在三至六班級開展了《平安伴我行》征文和同學(xué)繪畫活動，體現(xiàn)了環(huán)境互動的理念。平安長廊把枯燥的理論學(xué)問，變?yōu)橛脤W(xué)生們自己的語言、畫筆描述，增減了教導(dǎo)的趣味性，深受學(xué)生們的愛慕。課下，學(xué)生們匯聚在此，評論書畫內(nèi)容，溝通感想在無形之中，學(xué)生們的平安學(xué)問日趨廣泛，平安意識逐步深入加強(qiáng)。

四、發(fā)揮合力作用，擴(kuò)大教導(dǎo)內(nèi)容。

我校地處小山，車輛較多。為此我們與交警一大隊(duì)聯(lián)系，對同學(xué)舉行了系統(tǒng)的交通平安教導(dǎo)。通過當(dāng)小交警、學(xué)習(xí)新交警指揮操、參觀市交警指揮中心等活動，學(xué)生們學(xué)到了大量交通平安學(xué)問。本學(xué)期，我校與一大隊(duì)聯(lián)合，對學(xué)生們舉行了交通事故現(xiàn)場搶救演練。在演練中，教官具體的向?qū)W生們學(xué)生們介紹了關(guān)于心臟復(fù)蘇的辦法、骨折的緊張?zhí)幚?、傷口的包扎傷辦法?？粗鴮W(xué)生們仔細(xì)投入的表情，逐漸嫻熟的急救手法，教官賦予了學(xué)生們極高的評價(jià)，認(rèn)為學(xué)生們已經(jīng)初步具備了交通事故應(yīng)急處理的能力。此項(xiàng)活動，在我校召開的國防教導(dǎo)展示匯報(bào)暨菜市學(xué)校軍事運(yùn)動會中舉行了展示，《唐山晚報(bào)》、《唐山勞動日報(bào)》、唐山電視臺《生活頻道》和《七彩光》欄目，對我校開展平安教導(dǎo)狀況舉行了報(bào)道，受到了各級領(lǐng)導(dǎo)好評。

我們還招聘消防四中隊(duì)官兵為學(xué)生們舉行系統(tǒng)的消防學(xué)問培訓(xùn)，消防演練指導(dǎo)。吸收各界力氣，充分教導(dǎo)的合力，使學(xué)生們把握更多的平安學(xué)問。

通過與交警一大隊(duì)的合作教導(dǎo)，我們深深感觸到，吸納社會各級力氣，合力對同學(xué)舉行教導(dǎo)，會達(dá)到事半功倍的的效果。

以上是對我校平安工作的容易總結(jié)，不足之處，請兄弟小學(xué)多提珍貴看法，共同為校內(nèi)筑起平安的防護(hù)墻。

2022年漢語教學(xué)年終總結(jié)范文

在新加坡華文小學(xué)有一段時(shí)日了，學(xué)校和中學(xué)的孩子在華文的汲取程度有顯然的不同。針對不同的孩子我注意用因材施教的辦法。以下是這段時(shí)光教學(xué)的工作總結(jié)。

首先，應(yīng)該加強(qiáng)與同學(xué)的溝通，呈現(xiàn)中國教師的特色，獲得同學(xué)的認(rèn)可。

教師的魅力飾演著重要的角色。華裔后代基本上遠(yuǎn)隔了華文學(xué)習(xí)的環(huán)境。經(jīng)過深化的溝通，我發(fā)覺，他們事實(shí)上對華文沒有特別的感情，有的甚至厭煩華文。他們平常溝通的語言基本上是英語，第二是華語。因此如何拉近同學(xué)與華語的距離，關(guān)鍵因素在于教師的作用。從年齡上講，比較衰老，因此與我跟同學(xué)之間的交流不會太困難。第二，因?yàn)閬碜援悋?，這本身對同學(xué)就存在一種新奇感，更能發(fā)揮優(yōu)勢作用，引導(dǎo)同學(xué)走進(jìn)華語課堂。老師的魅力無時(shí)不刻地影響著同學(xué)與華語的距離。

其次，充分利用各種材料，搞好課堂氣氛，引起同學(xué)對華語的學(xué)習(xí)愛好。

相對于文，圖像和影像更能吸引同學(xué)的注重，因此在課余時(shí)光，我尋覓各種與課文相關(guān)的材料來激發(fā)同學(xué)的想象，制造機(jī)會讓他們開口說華語。比如學(xué)習(xí)《可愛的新加坡》，我找來新