六年級下冊課本練習(xí)五課件李君宏_第1頁
六年級下冊課本練習(xí)五課件李君宏_第2頁
六年級下冊課本練習(xí)五課件李君宏_第3頁
六年級下冊課本練習(xí)五課件李君宏_第4頁
六年級下冊課本練習(xí)五課件李君宏_第5頁
已閱讀5頁，還剩4頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

練習(xí)五（7-15)新人教版六年級數(shù)學(xué)下冊執(zhí)教者：李君宏35－3.14×(2÷2)2×0.25＝35－0.785＝34.215(m3)答:現(xiàn)在用了34.215立方米土石。25cm＝0.25m7.學(xué)校要在教學(xué)區(qū)和操場之間修一道圍墻，原計(jì)劃用土石35m3。后來多開了一個厚度為25cm的月亮門，減少了土石的用量?，F(xiàn)在用了多少立方米土石?

3.14×(6÷2)2×11×3＝9×3.14×11×3＝932.58(cm3)＝932.58(mL)932.58mL<1000mL=1L所以夠明明和客人每人一杯。8.明明家里來了兩位小客人，媽媽沖了1L果汁。如果用右圖中的玻璃杯喝果汁，夠明明和客人每人一杯嗎？81÷4.5×3=54(dm3)答:它的體積是54dm3。9.兩個底面積相等的圓柱，一個高為4.5

dm，體積為81dm3。另一個高為3dm，它的體積是多少?3.14×(10÷2)2×2＝3.14×25×2＝157(cm3)答:這塊鐵塊的體積是157立方厘米。10.一個圓柱形玻璃容器的底面直徑是10cm，把一塊完全浸在容器的水中的鐵塊取出后，水面下降2cm。這塊鐵塊的體積是多少？3.14×(1.2÷2)2×20×50＝3.14×0.36×20×50＝1130.4(cm3)1L＝1000cm3，1130.4＞1000所以50秒能裝滿水。11.一種電熱水爐的水龍頭的內(nèi)直徑是1.2cm，打開水龍頭后水的流速是20厘米/秒。一個容積為1L的保溫壺，50秒能裝滿水嗎？3.14×[(10÷2)2－(8÷2)2]×80＝3.14×9×80＝2260.8(cm3)答:所用鋼材的體積是2260.8cm3。12.下面是一根鋼管，求它所用鋼材的體積。

(單位:cm)30×10×4÷6＝1200÷6＝200(cm3)＝200(mL)答：平均每杯倒200毫升。13.小雨家有6個底面積是30cm2、高10cm的圓柱形水杯，沏一壺茶水能倒?jié)M4杯。有一天來了6位客人，如果讓6位客人

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論