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2023-2024學(xué)年河北省保定市徐水區(qū)多校二年級(jí)(上)期末語(yǔ)文試卷一、基礎(chǔ)1.(10分)看拼音,寫(xiě)生字。(1)爺爺是一個(gè)nóng民,měi天勞動(dòng)很xīnkǔ,但他的lian上總是gua著笑容。(2)奶奶說(shuō)在她小的時(shí)hou,cūn子里常有yězhū出沒(méi)。2.(8分)讀一讀,用“√”給加點(diǎn)的字選擇正確讀音。(1)出門(mén)旅(lǔlǚ)行時(shí),最好帶上地圖和水壺(fúhú),可以避免迷路和口渴(kěhē)。(2)行駛的汽車(chē)撞到了小林,鮮血(xiěxuè)直流,血(xiěxuè)淋淋的一幕讓人不忍直視。(3)午后,空氣十分悶(mēnmèn)熱,小猩猩難受得轉(zhuǎn)(zhuǎnzhuàn)來(lái)轉(zhuǎn)去。突然,嘩啦啦,下雨了朝(cháozhào)著天空叫起來(lái);“下雨啦,下雨啦!”3.(16分)照樣子,填上合適的字詞。例:一(棵)樹(shù)一隊(duì)旗一魚(yú)塘一井例:(彈)鋼琴泥人圍棋皮球例:(紅紅)的花兒的眼睛的太陽(yáng)的頭發(fā)4.(16分)把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再選詞填空。(1)(翠綠)白紅黃①的太陽(yáng)慢慢升上了山頂,照在秋天的原野上,的稻田里稻浪翻滾,棉桃咧開(kāi)嘴笑了,露出的棉花,山邊依然(翠綠)。(2)言語(yǔ)言語(yǔ)言語(yǔ)①你給我這么多幫助,也說(shuō)不盡我對(duì)你的感謝。②他在發(fā)言前準(zhǔn)備了半天,上臺(tái)后卻就講完了。③觀(guān)賞了西湖的風(fēng)光,他地說(shuō):“西湖美景真是名不虛傳呢!”5.(10分)照樣子,寫(xiě)一寫(xiě)。(1)東張西望(互為反義詞)(2)層疊層林疊翠山川窮盡(3)狐假虎威(包含動(dòng)物)(4)“然”字查字典,音序是,音節(jié)是,部首是,組詞:。6.(4分)語(yǔ)言表達(dá)。(1)葉子上的蟲(chóng)還用治?(變陳述句)(2)寒號(hào)鳥(niǎo)在崖縫里凍得直打哆嗦。??大掃除后,我熱得。7.(14分)我會(huì)根據(jù)課文內(nèi)容和相關(guān)知識(shí)填空。(1)與朋友交,。(2),萬(wàn)徑人蹤滅。(3)欲窮千里目,。(4)不敢高聲語(yǔ),恐驚。(5)一九二九不出手,。(6),,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。8.(5分)新型冠狀病毒還沒(méi)有得到有效控制,可是奶奶出門(mén)就是不想戴口罩。你該怎么勸說(shuō)奶奶科學(xué)防疫呢?小朋友,現(xiàn)在就試一試吧。我會(huì)對(duì)奶奶說(shuō):。二、閱讀9.(7分)閱讀短文,回答問(wèn)題。猴子和牛??從前,在一條河邊,住著猴子和牛。河對(duì)面有一棵樹(shù),不會(huì)爬樹(shù),所以采不到果子,但是不會(huì)游泳,所以不敢過(guò)河去采果子。??一天,猴子想到一個(gè)辦法,就對(duì)牛說(shuō):“牛大哥,我爬上樹(shù),這樣我們就能吃到果子了?!迸UJ(rèn)為猴子這個(gè)辦法好,就立刻把猴子背到河對(duì)面去。到了河對(duì)面,猴子爬上果樹(shù),采到了果子,牛對(duì)猴子說(shuō):“互相幫助真是好?!保?)短文共有個(gè)自然段。(2)文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)“立刻”的意思是A.時(shí)刻B.馬上(3)牛采不到果子是因?yàn)樗?,猴子采不到果子是因?yàn)樗#?)猴子和牛最后都吃到了果子,是因?yàn)锳.猴子會(huì)爬樹(shù)B.牛有個(gè)好辦法C.他們互相幫助三、看圖寫(xiě)話(huà)。(10分)10.(10分)仔細(xì)觀(guān)察圖畫(huà),看看圖上都有誰(shuí),他們?cè)谑裁吹胤阶鍪裁词?。充分發(fā)揮想象
2023-2024學(xué)年河北省保定市徐水區(qū)多校二年級(jí)(上)期末語(yǔ)文試卷參考答案與試題解析一、基礎(chǔ)1.(10分)看拼音,寫(xiě)生字。(1)爺爺是一個(gè)nóng農(nóng)民,měi每天勞動(dòng)很xīnkǔ辛苦,但他的lian臉上總是gua掛著笑容。(2)奶奶說(shuō)在她小的時(shí)hou候,cūn村子里常有yězhū野豬出沒(méi)?!痉治觥靠雌匆魧?xiě)字詞是低年級(jí)語(yǔ)文的一個(gè)基礎(chǔ)題目類(lèi)型,根據(jù)所學(xué)漢語(yǔ)拼音知識(shí)進(jìn)行拼讀寫(xiě)出相應(yīng)的字詞即可。拼讀時(shí)要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)?!窘獯稹抗蚀鸢笧椋海?)農(nóng)每辛苦臉掛;(2)候村野豬?!军c(diǎn)評(píng)】完成此類(lèi)題目的關(guān)鍵:一是要正確拼讀所給音節(jié),二是要會(huì)正確書(shū)寫(xiě)相應(yīng)的字詞。2.(8分)讀一讀,用“√”給加點(diǎn)的字選擇正確讀音。(1)出門(mén)旅(lǔlǚ)lǚ行時(shí),最好帶上地圖和水壺(fúhú)hú,可以避免迷路和口渴(kěhē)kě。(2)行駛的汽車(chē)撞到了小林,鮮血(xiěxuè)xuè直流,血(xiěxuè)xiě淋淋的一幕讓人不忍直視。(3)午后,空氣十分悶(mēnmèn)mēn熱,小猩猩難受得轉(zhuǎn)(zhuǎnzhuàn)zhuàn來(lái)轉(zhuǎn)去。突然,嘩啦啦,下雨了朝(cháozhào)cháo著天空叫起來(lái);“下雨啦,下雨啦!”【分析】考查了對(duì)字音的辨析。注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同,字音是和詞義聯(lián)系起來(lái)的,也可結(jié)合詞義來(lái)辨析?!窘獯稹浚?)旅:讀[lǚ],指在外地做客。壺:讀[hú],有嘴兒,用來(lái)盛液體。渴:讀[kě]。故結(jié)合語(yǔ)境。(2)血:讀[xuè]時(shí),指人和高等動(dòng)物體內(nèi)循環(huán)系統(tǒng)中的液體組織,有腥氣。用于口語(yǔ),應(yīng)依次選擇讀音“xu蔓xiě”。(3)悶:讀[mèn]時(shí),指密閉。讀[mēn]時(shí)。轉(zhuǎn):讀[zhuǎn]時(shí)、位置、情況等,指繞著某物移動(dòng)。朝:讀[cháo]時(shí);向。讀[zhāo]時(shí)。結(jié)合語(yǔ)境。故答案為:(1)lǚhú;(2)xuèxiě;(3)mēnzhuàn?!军c(diǎn)評(píng)】掌握漢語(yǔ)拼音,音節(jié)是中心,聲韻調(diào)是基礎(chǔ),注意平時(shí)大量練習(xí),熟能生巧。3.(16分)照樣子,填上合適的字詞。例:一(棵)樹(shù)一面隊(duì)旗一方魚(yú)塘一口井例:(彈)鋼琴捏泥人下圍棋拍皮球例:(紅紅)的花兒漂亮的眼睛紅紅的太陽(yáng)長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)【分析】考查了量詞、詞語(yǔ)搭配。量詞是表示人、事物或動(dòng)作的單位的詞。如“面”“方”等。本題是填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)牧吭~?!窘獯稹壳懊鏋閿?shù)詞,后面為名詞,如“一面紅旗”。后面為名詞,前面可搭配合適的動(dòng)詞?!暗摹焙竺鏋槊~,前面可搭配合適的形容詞。故答案為:面方口捏下拍漂亮紅紅長(zhǎng)長(zhǎng)【點(diǎn)評(píng)】要想快速地做好本題,要認(rèn)真審題,根據(jù)題目的要求在自己掌握的詞匯量中迅速找出正確的量詞。4.(16分)把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再選詞填空。(1)(翠綠)雪白火紅金黃①火紅的太陽(yáng)慢慢升上了山頂,照在秋天的原野上,金黃的稻田里稻浪翻滾,棉桃咧開(kāi)嘴笑了,露出雪白的棉花,山邊依然(翠綠)。(2)千言萬(wàn)語(yǔ)三言?xún)烧Z(yǔ)自言自語(yǔ)①你給我這么多幫助,千言萬(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不盡我對(duì)你的感謝。②他在發(fā)言前準(zhǔn)備了半天,上臺(tái)后卻三言?xún)烧Z(yǔ)就講完了。③觀(guān)賞了西湖的風(fēng)光,他自言自語(yǔ)地說(shuō):“西湖美景真是名不虛傳呢!”【分析】考查了補(bǔ)全詞語(yǔ)、選字詞填空、詞語(yǔ)的仿寫(xiě),補(bǔ)寫(xiě)詞語(yǔ),只要平時(shí)注意積累和識(shí)記,做起來(lái)就不難。書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意同音字、形近字的區(qū)別,不要把字寫(xiě)錯(cuò)誤,要依據(jù)詞語(yǔ)的意思來(lái)寫(xiě)?!窘獯稹浚?)雪白火紅雪白:是狀態(tài)詞,像雪那樣的潔白。金黃:黃而微紅略像金子的顏色。①結(jié)合本題語(yǔ)境,應(yīng)依次選填詞語(yǔ):火紅、雪白。(2)千言萬(wàn)語(yǔ)三言?xún)烧Z(yǔ)①千言萬(wàn)語(yǔ):形容說(shuō)得話(huà)很多。結(jié)合本題語(yǔ)境。②三言?xún)烧Z(yǔ):指很少的幾句話(huà)。結(jié)合本題語(yǔ)境。③自言自語(yǔ):自己跟自己說(shuō)話(huà);獨(dú)自低聲說(shuō)話(huà),應(yīng)選填“自言自語(yǔ)”。故答案為:(1)雪火金;火紅金黃;(2)千言萬(wàn)語(yǔ)三言?xún)烧Z(yǔ);①千言萬(wàn)語(yǔ);②三言?xún)烧Z(yǔ);③自言自語(yǔ)?!军c(diǎn)評(píng)】在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,要養(yǎng)成好習(xí)慣,善于積累好詞佳句,日積月累,厚積薄發(fā)。5.(10分)照樣子,寫(xiě)一寫(xiě)。(1)東張西望(互為反義詞)左顧右盼前因后果(2)層疊層林疊翠山川名山大川窮盡山窮水盡(3)狐假虎威(包含動(dòng)物)羊腸小道兔死狐悲(4)“然”字查字典,音序是R,音節(jié)是rán,部首是灬,組詞:烈火?!痉治觥勘绢}考查詞語(yǔ)仿寫(xiě)、音節(jié)、音序查字法、偏旁部首、組詞和詞語(yǔ)搭配。作答此題重點(diǎn)是找出所給詞語(yǔ)的特點(diǎn),然后據(jù)此仿寫(xiě)?!窘獯稹浚?)“東張西望”含有一組反義詞,仿寫(xiě)是注意。(2)從“層疊”變成“層林疊翠”是把一個(gè)兩個(gè)字的詞語(yǔ)變成了一個(gè)四個(gè)字的詞語(yǔ),仿寫(xiě)時(shí)注意。(3)“狐假虎威”是含有動(dòng)物的成語(yǔ),仿寫(xiě)時(shí)注意。(4)“然”字查字典,音序是“R”,部首是“灬”。故答案為:(1)左顧右盼前因后果;(2)名山大川山窮水盡;(3)羊腸小道兔死狐悲;(4)Rrán灬?!军c(diǎn)評(píng)】在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要注意詞語(yǔ)的積累與運(yùn)用,積累時(shí)可根據(jù)詞語(yǔ)的結(jié)構(gòu)形式等進(jìn)行分類(lèi)整理。6.(4分)語(yǔ)言表達(dá)。(1)葉子上的蟲(chóng)還用治?(變陳述句)葉子上的蟲(chóng)不用治。(2)寒號(hào)鳥(niǎo)在崖縫里凍得直打哆嗦。??大掃除后,我熱得渾身冒汗。【分析】考查了轉(zhuǎn)換句子和補(bǔ)充句子。認(rèn)真閱讀所給題目,根據(jù)平時(shí)的積累作答即可?!窘獯稹浚?)把“還用治”改為“不用治”,句尾用句號(hào)。(2)根據(jù)所給提示補(bǔ)充句子即可。故答案為:(1)葉子上的蟲(chóng)不用治。(2)渾身冒汗?!军c(diǎn)評(píng)】平時(shí)要多練習(xí),多總結(jié),作答時(shí)才能得心應(yīng)手。7.(14分)我會(huì)根據(jù)課文內(nèi)容和相關(guān)知識(shí)填空。(1)與朋友交,而不信乎。(2)千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅。(3)欲窮千里目,更上一層樓。(4)不敢高聲語(yǔ),恐驚恐驚天上人。(5)一九二九不出手,三九四九冰上走。(6)天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)較多,有詩(shī)歌默寫(xiě)、名言警句和根據(jù)課文內(nèi)容填空?;卮疬@些知識(shí),都要通過(guò)在平時(shí)學(xué)習(xí)中的積累來(lái)完成?!窘獯稹浚?)”與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎。(2)“千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅”出自柳宗元的《江雪》。(3)“欲窮千里目,更上一層樓”出自王之渙的《登鸛雀樓》。(4)”不敢高聲語(yǔ),恐驚天上人“出自】白的《夜宿山寺》。(5)“一九二九不出手,三九四九冰上走”出自《數(shù)九歌》。(6)“天蒼蒼,野茫茫。故答案為:(1)而不信乎;(2)千山鳥(niǎo)飛絕;(3)更上一層樓;(4)恐驚天上人;(5)三九四九冰上走;(6)天蒼蒼野茫茫?!军c(diǎn)評(píng)】做此類(lèi)題目,要結(jié)合題目要求對(duì)各題作出回答,作答完題目要認(rèn)真仔細(xì)的進(jìn)行檢查,做到書(shū)寫(xiě)認(rèn)真,回答正確。8.(5分)新型冠狀病毒還沒(méi)有得到有效控制,可是奶奶出門(mén)就是不想戴口罩。你該怎么勸說(shuō)奶奶科學(xué)防疫呢?小朋友,現(xiàn)在就試一試吧。我會(huì)對(duì)奶奶說(shuō):奶奶,你看大街上的人都戴著口罩,他們都很怕病毒,您年紀(jì)大了,免疫力沒(méi)有那么好,咱們也得防著點(diǎn)兒病毒,你把口罩戴上再出門(mén),這樣我們才放心?!痉治觥靠疾榱丝谡Z(yǔ)交際,完成此類(lèi)口語(yǔ)交際是小學(xué)語(yǔ)文中常見(jiàn)的題型,對(duì)于增強(qiáng)學(xué)生組織語(yǔ)言的能力、交際能力,提高學(xué)生寫(xiě)作水平很有幫助。【解答】結(jié)合疫情,勸說(shuō)奶奶科學(xué)防疫。故答案為:奶奶,你看大街上的人都戴著口罩,您年紀(jì)大了,咱們也得防著點(diǎn)兒病毒,這樣我們才放心【點(diǎn)評(píng)】口語(yǔ)交際訓(xùn)練應(yīng)該與聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)訓(xùn)練聯(lián)系起來(lái),與觀(guān)察、思維、想象訓(xùn)練聯(lián)系起來(lái),在語(yǔ)文教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中培養(yǎng)學(xué)生口語(yǔ)表達(dá)能力。二、閱讀9.(7分)閱讀短文,回答問(wèn)題。猴子和牛??從前,在一條河邊,住著猴子和牛。河對(duì)面有一棵樹(shù),不會(huì)爬樹(shù),所以采不到果子,但是不會(huì)游泳,所以不敢過(guò)河去采果子。??一天,猴子想到一個(gè)辦法,就對(duì)牛說(shuō):“牛大哥,我爬上樹(shù),這樣我們就能吃到果子了?!迸UJ(rèn)為猴子這個(gè)辦法好,就立刻把猴子背到河對(duì)面去。到了河對(duì)面,猴子爬上果樹(shù),采到了果子,牛對(duì)猴子說(shuō):“互相幫助真是好。”(1)短文共有二個(gè)自然段。(2)文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)“立刻”的意思是BA.時(shí)刻B.馬上(3)牛采不到果子是因?yàn)樗粫?huì)爬樹(shù),猴子采不到果子是因?yàn)樗粫?huì)游泳。(4)猴子和牛最后都吃到了果子,是因?yàn)镃A.猴子會(huì)爬樹(shù)B.牛有個(gè)好辦法C.他們互相幫助【分析】短文主要講了猴子和?;ハ嗪献?、互相幫助吃到果子的故事,告訴我們互相幫助能得到很多好處的道理。【解答】(1)本題是對(duì)自然段的考查。自然段常以首行空兩格的形式出現(xiàn),可以知道。(2)本題考查對(duì)詞語(yǔ)的理解?!傲⒖獭笔邱R上的意思,可以將選項(xiàng)代入句子中讀一讀,而“馬上”的意思很相符。(3)本題考查對(duì)從短文中提取信息的能力。從短文第二自然段可以知道;猴子則是因?yàn)椴粫?huì)游泳。(4)本題考查從短文中提取信息的能力和對(duì)短文內(nèi)容的理解。從最后一個(gè)自然段牛說(shuō)的“互相幫助真是好”可以知道猴子和牛最后都能吃到果子是因?yàn)樗麄儠?huì)互相幫助。故答案為:(1)二;(2)B;(3)不
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