06 基礎(chǔ)知識綜合（必刷真題）部編八下語文期中 期末專題復(fù)習(xí)（期末篇）(原卷+解析)

Word文檔下載后可自行編輯1/106基礎(chǔ)知識綜合（必刷真題）部編八下語文期中期末專題復(fù)習(xí)（期末篇）(原卷+解析)中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺

06基礎(chǔ)知識綜合

1．（2022春·吉林松原·八年級統(tǒng)考期末）閱讀語段，按要求完成下面各題。

①我站在料峭的寒氣里，期待著春的到來。②“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無?！雹鄞禾斓哪_步近了。④此時(shí)可真是“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄?！雹菟屇愫鋈灰庾R到：在冬日猶存的天地里，春天的氣息A悄（）然而至。⑥可是，當(dāng)你伸著鼻子B著（）意一吸，它又驟然消失。⑦原來，春天最初是在飄忽不定之中，若隱若見、似有若無。⑧它不可遏制地綻放在乍暖還寒的空氣中；它迫不及待地散發(fā)精靈般的氣息。⑨所以，春天最初是聞到的。

(1)請給第⑤第⑥句中加點(diǎn)的詞語注音:A__________B___________

(2)第④句中畫線句子是__________（詩人）的《_______________》（詩名）中的詩句，抓住了自然景物描摹出了早春的特點(diǎn)。

(3)請寫出第②句的引用在文段中的作用。

(4)仿照第⑧句，請另寫一句你對春天的感知。

_______________；__________________。

2．（2022春·湖南長沙·八年級長沙麓山國際實(shí)驗(yàn)學(xué)校?？计谀╅喿x以下描繪黃河的語段，完成問題。

文段一：

當(dāng)然這么窄的壺口一時(shí)容不下這么多的水，于是洪流便向兩邊_______，沿著龍槽的邊沿轟然而下，平平的，大大的，渾厚莊重如一卷飛毯從空中抖落。不，簡直如一卷鋼板（），的確有那種凝重，那種猛烈。盡管這樣，壺口還是不能盡收這一川黃浪，于是又有一些各自_______的，乘隙而進(jìn)的，折返迂回的，它們在龍槽兩邊的灘壁上散開來，或鉆石覓縫，（）如泉；或淌過石板，瀝瀝成溪；或被夾在石間，哀哀（）。還有那順壁掛下的，亮晶晶的如絲如縷……而這一切都隱在濕漉漉的水霧中，罩在七色彩虹中，像一曲交響樂，一幅寫意畫。

（選自梁衡《壺口瀑布》）

文段二：

①天高地迥，河景完全_______，觸目空廓而（），幾乎什么也沒有。②河面不算很闊，大約最多五百米吧，可是兩岸的沙地都很寬坦，平面就延伸得倍加曠遠(yuǎn)。③昊天和洪水的接縫處，一線蒼蒼像是麥田，后面像是新造的白楊樹林。④此外，除了漠漠的天穹，下面是無邊無際無可奈何的低調(diào)土黃，河水是土黃里帶一點(diǎn)赭，調(diào)得不很勻稱。

（選自余光中《黃河一掬》）

(1)依次填入文段括號內(nèi)的詞語字形和讀音都正確的一項(xiàng)是（）

A．出軋（zhá）汩汩（gú）打漩寂寥

B．出軋（zhá）汩汩（gǔ）打旋寂寥

C．出軋（zh?。┿殂椋╣ú）打旋寂廖

D．出軋（zh?。┿殂椋╣ǔ）打漩寂廖

(2)依次填入文段橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．涌去奪路而走敞開

B．流去奪路而逃放開

C．涌去奪路而逃敞開

D．流去奪路而走放開

(3)將“似乎再也勾不到邊”一句放入文段二，銜接最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A．第①句后B．第②句后C．第③句后D．第④句后

(4)下面是從部分同學(xué)的讀書筆記中選出的句子，有語病的一項(xiàng)是（）

A．B．C．D．

3．（2022春·江蘇南京·八年級統(tǒng)考期末）根據(jù)語境完成題目。

青春不是彷徨，不是xiè怠。它是民族危亡時(shí)在暴風(fēng)zhòu雨中的抗?fàn)?它也是和平歲月里對理想虔誠的瞭望。①青春屬于誰呢②青春，屬于賽場上全力以赴的運(yùn)動健兒;③青春，屬于勤學(xué)不輟的莘莘學(xué)子們;④青春，屬于每一個(gè)志不變，心不老的人;青春，屬于每一個(gè)樂觀進(jìn)取的人!

(1)給加點(diǎn)字注音。

彷()徨虔()誠

(2)根據(jù)拼音寫漢字。

xiè()怠暴風(fēng)zhòu()雨

(3)第③句有一處語言表述不當(dāng)，修改建議：_________________________。

(4)第④句有一處標(biāo)點(diǎn)使用不當(dāng)，修改：_____________________________。

4．（2022春·陜西咸陽·八年級統(tǒng)考期末）閱讀語段，按要求完成后面的題目。

①人生如果遠(yuǎn)離了閱讀，就等于一間房子沒有窗戶。②曾國藩一生飽覽群書，文章筆力雄厚，就連梁啟超都稱贊他“可以入文苑傳”。③然而，即使有如此深厚的功底，他依然認(rèn)為自己有《三恥》，居第一位的，就是對天文和算學(xué)“毫無所知”。④一物不知，便深以為恥，曾國藩會有如此的認(rèn)識，他深刻地知道，讀書能“養(yǎng)人精神”，書籍并非是裝點(diǎn)門面的飾品，而是精神的營養(yǎng)品。

(1)第②句中的“飽覽群書”按短語結(jié)構(gòu)類型劃分，屬于_____________短語。

(2)第③句有一處標(biāo)點(diǎn)符號使用有誤，請將修改意見寫在下面的橫線上。

_______________________

(3)請?jiān)诘冖芫渲械臋M線上填寫一組恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。

5．（2022春·北京通州·八年級統(tǒng)考期末）有同學(xué)找到了一段“走近長江——品千年文脈”活動總結(jié)材料，請您閱讀后，完成問題。

“你從雪山走來，春潮是你的風(fēng)采；你向東海奔去，驚濤是你的氣概正像《長江之歌》歌詞中唱到的，長江的正源是如此波瀾壯闊的冰川河。沱沱河就是江源河流的冠軍，它發(fā)源在唐古拉山山脈主峰，懷抱著兩條巨大的冰川。沱沱河流入青海省境內(nèi)的通天河，這里有很多林區(qū)，陽光充足，河谷寬闊，青草遍地，真是天高云淡的好地方。①______大家珍惜大自然的這個(gè)布局，②______不斷地培育林木，③______，長江之水就會千秋萬代地清清地流淌。通天河，藏族同胞叫它為“珠曲”，意思是通天河的水是奶牛的水，多么美好的名字。正是這滔滔東去的奶牛之水，滋潤著中華大地正是這奔騰不息的奶牛之水，養(yǎng)育著千古風(fēng)流

(1)為文段中甲乙丙依次填入標(biāo)點(diǎn)符號，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．；！

B．?！?。！

D．”。，。

(2)為文段中序號處填寫詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．①因?yàn)棰诙尧鬯?/p>

B．①如果②而且③那么

C．①既然②不如③所以

D．①與其②也③那么

6．（2022春·河北滄州·八年級統(tǒng)考期末）觀察下面三張圖片，回答后面的問題。

語文課程在推廣普及國家通用語言文字，增強(qiáng)凝聚力，建立文化自信，培育時(shí)代新人，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興等方面，具有不可替代的勢力。

框一

以作風(fēng)轉(zhuǎn)變推動工作出實(shí)效，是西柏坡華麗蛻變的關(guān)鍵一招，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，歸根結(jié)底是要真抓實(shí)干。________始終繃緊作風(fēng)之弦，大興實(shí)干之風(fēng)，才能形成強(qiáng)大的發(fā)展力量。

框二

“動態(tài)清零”較好地__________________，能夠讓我們__________________，__________________。

框三

(1)框一中的句子有語病，請你提出修改意見。

(2)在框二中句子的空缺處可填入的關(guān)聯(lián)詞語是：______________。

(3)在框三中句子的空缺處，填入下面的句子，順序最合理的一項(xiàng)是（）

①用最小的代價(jià)實(shí)現(xiàn)最大的防控效果

②平衡了疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展之間的關(guān)系

③最大限度降低疫情對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的影響

A．③②①B．①②③C．②①③D．③①②

7．（2022春·北京石景山·八年級統(tǒng)考期末）中國動畫已經(jīng)走過了百年發(fā)展歷程，學(xué)校動漫社組織“中國動畫百年”主題展。請你參與并完成下列任務(wù)。

第一組負(fù)責(zé)制作展板。下面是同學(xué)撰寫的文字稿，請你參與編審。

中國動畫史可以追溯到二十世紀(jì)二十年代。1922年，萬氏四兄弟試制具有廣告性質(zhì)的動畫短片《舒振東華文打字機(jī)》，揭開了中國動畫史的篇章。他們學(xué)習(xí)和研究國外動畫制作技術(shù)，通過不懈努力，突破重重①________（zǔài），探索出中國動畫之路，用一張張畫稿代替一格格影片來進(jìn)行試驗(yàn)，最終破解了動畫中“動”的[甲]。1941年他們創(chuàng)作了中國第一部動畫長片《鐵扇公主》，標(biāo)志著中國當(dāng)時(shí)動畫水平已經(jīng)接近世界領(lǐng)先水平。日本動漫之父、《鐵臂阿童木》的導(dǎo)演手冢治蟲曾表示，正是由于看了這部影片，他才決定放棄學(xué)醫(yī)轉(zhuǎn)而從事動畫創(chuàng)作的。

二十世紀(jì)五六十年代，中國動畫迎來第一個(gè)高潮。木偶動畫、剪紙動畫、彩色動畫、水墨動畫等不同種類的動畫片紛紛涌現(xiàn)，中國動畫創(chuàng)作[乙]。《阿凡提》《小蝌蚪找媽媽》《漁童》《天書奇譚》《哪吒鬧?！?，以及中國動畫的②________（diānfēng）之作《大鬧天宮》等大量經(jīng)典作品先后問世，它們代表了當(dāng)時(shí)中國、乃至世界動畫的最高水平。這些以大膽創(chuàng)意和嫻熟技法來豐富觀眾視覺感受的作品，對日本著名動畫制作人宮崎駿的創(chuàng)作理念有著很大影響。

二十世紀(jì)七十年代后期至今，中國動畫有過高潮，也走過低谷，過程雖然曲折，但始終不斷前行。在國家政策大力扶持下，中國動畫走向復(fù)興之路，具備了向世界進(jìn)軍的實(shí)力。

(1)同學(xué)們對文中加點(diǎn)字的讀音有疑問，你認(rèn)為全都正確的一項(xiàng)是

A．追溯（sù）曲折（qǔ）

B．追溯（shuò）曲折（qǔ）

C．追溯（sù）曲折（qū）

D．追溯（shuò）曲折（qū）

(2)對語段中①②處詞語的字形大家各執(zhí)一詞，請你幫助正確書寫。

(3)同學(xué)們對兩處詞語的運(yùn)用有爭議，你認(rèn)為恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A．①奧妙②初見成效

B．①奧妙②漸入佳境

C．①奧秘②初見成效

D．①奧秘②漸入佳境

8．（2022春·陜西咸陽·八年級統(tǒng)考期末）閱讀語段，按要求完成下面的題目。

①2002年，張桂梅看到了很多農(nóng)村貧困家庭的不幸，希望創(chuàng)辦一所免費(fèi)女子高中。②她四處奔波籌集資金，五年也才籌集到1萬元。③2008年，麗江華坪女子高級中學(xué)成立，這是全國免費(fèi)第一所女子高中。④建校12年來，已有1804名大山里的女孩從這里走進(jìn)大學(xué)完成學(xué)業(yè)。⑤“感動中國”評選組委會給她的頒獎(jiǎng)詞∶爛漫的山花中，我們發(fā)現(xiàn)你。自然擊你以風(fēng)雪，你報(bào)之以歌唱。命運(yùn)置你于危崖，你饋人間以芬芳。不懼，無意，以怒放的生命，向世界表述倔強(qiáng)。你是崖畔的桂、雪中的梅。

(1)第③句有語病，請將修改意見寫在下面的橫線上。

(2)②④句中畫線短語是_______短語。

(3)請將下面的語句分別填在第⑤句的橫線上。（只填序號）

A．苦爭春B．碾作塵

9．（2022春·廣東佛山·八年級統(tǒng)考期末）請你斟酌修改下面這篇演講稿中的語段：

A．今天的我們生活在和平幸福的一個(gè)年代。因此我們擁有最美麗的青春。但紛至沓來的信息讓我們的心情變得浮躁，“佛系”文化又時(shí)時(shí)成為我們前行的羈絆?？墒俏覀冎?，即使前路漫漫、荊棘叢生，我們也不能失去上下探求、披荊斬棘的信心與勇氣，因?yàn)檫@風(fēng)云變幻的時(shí)代，賦予我們更大的責(zé)任。我們不僅要緬懷先輩為我們積攢的豐厚的歷史經(jīng)驗(yàn)，B。我們更要站在文化的高峰上展望祖國未來的發(fā)展。修建一個(gè)像桃花源般美麗寧靜、和諧富足的生活環(huán)境。我們青年人是國家力量所在，希望所在。C。因此我們要把個(gè)人的夢想與國家的前途緊緊地結(jié)合在一起，肩負(fù)起國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福、社會和諧。挺起時(shí)代脊梁。D。在新時(shí)代潮流的推動下，讓我們有了不斷完善自我、成就自我的力量，我們將志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，書寫嶄新的歷史篇章！

(1)文段中加點(diǎn)詞使用不恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)是（）

A．紛至沓來B．羈絆

C．風(fēng)云變幻D．緬懷

(2)下列對文段畫線句修改不正確的一項(xiàng)是（）

A．今天的我們生活在和平幸福的一個(gè)年代，因此我們擁有最美麗的青春。（將“一個(gè)”調(diào)整到“和平幸福的”前面）

B．我們更要站在文化的高峰上展望祖國未來的發(fā)展，修建一個(gè)像桃花源般和平寧靜、和諧富足的生活環(huán)境?！保ā靶藿ā备某伞盃I造”）

C．我們要把個(gè)人的夢想與國家的前途緊緊地結(jié)合在一起，肩負(fù)起國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福、社會和諧，挺起時(shí)代脊梁。（將“國家富強(qiáng)”“民族復(fù)興”互換位置）

D．在新時(shí)代潮流的推動下，讓我們有了不斷完善自我、成就自我的力量，我們將志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，書寫嶄新的歷史篇章?。▌h掉“讓”）

10．（2022春·江蘇揚(yáng)州·八年級統(tǒng)考期末）閱讀以下文字，按要求回答小題。

揚(yáng)州北湖濕地公園，新近晉升國家濕地公園。游客從東門步入景區(qū)后，映入眼簾的是碧波蕩漾的寬闊湖面，婀娜多姿的嫩綠柳樹，還有各具特色的亭臺樓閣。在觀景游湖之際，游客也沒忽略了公園內(nèi)那朵朵“聯(lián)花”，她散發(fā)出的縷縷馨香①_______。

北湖公園內(nèi)有一座如樓閣般的景觀橋名叫“游燕橋”。橋上有四個(gè)匾，四副聯(lián)。四副聯(lián)分別對應(yīng)著春夏秋冬四季，四聯(lián)分別_______。四副對聯(lián)仿佛五彩鮮花，詩情綻放四季。

公園內(nèi)有結(jié)廬碼頭，此處xuán掛匾聯(lián)。匾名“忘機(jī)”，即消除技巧之心。常用以指甘于淡泊，與世無爭。兩邊聯(lián)曰：“萬柳逐風(fēng)飛翠玉；一心遠(yuǎn)俗隱蓬廬?！鄙下?lián)繪景：柳枝千萬，隨風(fēng)飄拂。綠楊城郭，詩意無限。下聯(lián)抒情：遠(yuǎn)離世俗，回歸自然，讓浮zào的心靜下來，讓日子慢下來。

細(xì)讀對聯(lián)，我們看出聯(lián)語不僅僅切地切景，而且也是切人切事。細(xì)品別有味，初看知大意，好的風(fēng)景聯(lián)應(yīng)該如是。

(1)給加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫漢字。

亭臺樓閣_____婀娜_____

xuán掛_____浮zào_____

(2)填入①處橫線最恰當(dāng)?shù)某烧Z是（）

A．嘆為觀止B．歷歷在目

C．沁人心脾D．目眩神迷

(3)四副聯(lián)分別見下，正確的排序（只填序號）是_____。

①云約相隨青雀舫；月邀共賞翠蓮湖。

②桂月如銀迷士子；霜湖似酒醉詩人。

③勝日尋芳怡兩岸；和風(fēng)剪影滟三湖。

④允為冷香添雅韻；堪從明月詠高情。

(4)文段畫線句子有語病，請修改。

11．（2022春·甘肅天水·八年級統(tǒng)考期末）閱讀下面語段，完成題目。

歷史在流淌、沖刷、奔騰，淘蕩出新的河床，juān刻出新的走向。2022年農(nóng)歷“虎年”到了，生肖虎年郵票正式亮相。此次壬寅年特種郵票一套兩枚，在設(shè)計(jì)上延續(xù)了“國”與“家”的理念。第一枚名為“國運(yùn)昌隆”，描繪了一只氣宇軒昂的上山虎形象，它c(diǎn)hù立遠(yuǎn)眺、志存高遠(yuǎn)，傳達(dá)出國家蒸蒸日上、雄心壯志的含義；第二枚名為“虎蘊(yùn)吉祥”，描繪了面容溫wǎn的虎媽媽帶著兩只小虎的溫馨場景，寓意兒孫興旺、家庭美滿。

在我國傳統(tǒng)文化中，虎象征著健康，人們用“”“”比喻身體的強(qiáng)健虎象征著威猛雄武，《詩經(jīng)·魯頌·泮水》稱勇武之臣為“嬌嬌虎臣”，《尚書·牧誓》稱武王有“虎賁三百”；虎象征著權(quán)力，國家用兵的兵符、使臣所持之節(jié)都以虎字命名為“虎符”“虎節(jié)”。崇虎愛虎的文化情結(jié)，凝結(jié)著中國人奮發(fā)圖強(qiáng)的精神和對吉祥平安的qí愿。

(1)根據(jù)拼音，在田字格中寫出漢字。

juān刻chù立溫wǎnqí愿

(2)給加點(diǎn)字注音。

昌隆()溫馨()

(3)下列選項(xiàng)中正確的一項(xiàng)是（）

A．“正式亮相”是主謂短語，“氣宇軒昂”是補(bǔ)充短語。

B．第二段畫橫線處可填“虎虎生威”“生龍活虎”兩個(gè)成語。

C．“崇虎愛虎的文化情結(jié)，凝結(jié)著中國人奮發(fā)圖強(qiáng)的精神和對吉祥平安的qí愿。”這個(gè)句子的主語是“崇虎愛虎”。

D．語段第二段運(yùn)用了引用、排比、比喻的修辭手法。

12．（2022春·重慶·八年級重慶八中?？计谀╅喿x下面文段，完成各小題。

操場上人山人海，大家推搡著，xuān騰著，都想在人潮中找到自己的班級。負(fù)責(zé)整頓的教官看到我們吵吵鬧鬧的樣子，怒不可遏，嚴(yán)令我們肅靜有序。他用犀利的眼神看向臺下，幾個(gè)鬧騰的同學(xué)頓時(shí)噤若寒蟬，就連平日愛出風(fēng)頭的“四大才子”也xiāo聲匿跡了。那一排等候命令的教官，像蒼勁的古松站在臺上，一動不動。很明顯，此次入格訓(xùn)練，我們的棱角將被打磨，即使敦實(shí)的體育委員，也將難逃肉體的“折磨”。也許，我們真的要迎來一場枯zào的入格洗禮，不然，怎么會有目空一切，心如止水的想法？

(1)文段中加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是（）

A．推搡（sǎng）

B．怒不可遏（è）

C．噤若寒蟬（jīn）

D．棱角（léng）

(2)根據(jù)文段中的拼音寫漢字。

xuān_______騰

xiāo_______聲匿跡

枯zào_______

(3)文段中畫線詞語運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是（）

A．人山人海

B．蒼勁

C．敦實(shí)

D．目空一切

13．（2022春·北京東城·八年級統(tǒng)考期末）閱讀下面的文段，完成下列各題。

立春過后，大地漸漸從沉睡中蘇醒過來[甲]冰雪融化，草木萌發(fā)，各種花次第開放。再過兩個(gè)月，燕子翩然歸來。不久，布谷鳥也來了。于是轉(zhuǎn)入炎熱的夏季，這是植物孕育果實(shí)的時(shí)期。到了秋天，果實(shí)成熟，植物的葉子漸漸變黃，在秋風(fēng)中簌簌地落下來。北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲也都xiāo聲匿跡。到處呈現(xiàn)一片衰草連天的景象，準(zhǔn)備迎接風(fēng)雪載途的寒冬。在地球上溫帶和亞熱帶區(qū)域里，年年如是，周而復(fù)始。

幾千年來，勞動人民注意了草木榮枯[乙]候鳥去來等自然現(xiàn)象同氣候的關(guān)系，據(jù)以安排農(nóng)事。杏花開了，就好像大自然在傳語要趕快耕地[丙]桃花開了，又好像在暗示要趕快種谷子。布谷鳥開始唱歌，勞動人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麥插禾[丁]這樣看來，花香鳥語，草長鶯飛，都是大自然的語言。

這些自然現(xiàn)象，我國古代勞動人民稱它為物候。物候知識在我國起源很早。①古代許多流傳下來的農(nóng)諺就包含了豐富的物候知識。到了近代，利用物候知識來研究農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，已經(jīng)發(fā)展為一門科學(xué)，就是物候?qū)W。②物候?qū)W記錄植物的生長榮枯，動物的養(yǎng)育往來，如燕子來、桃花開等自然現(xiàn)象，從而了解隨著時(shí)節(jié)推移的氣候變化和這種變化對動植物的影響。

(1)對根據(jù)拼音寫漢字和對加點(diǎn)字讀音作出的判斷，全都正確的一項(xiàng)是（）

A．“xiāo聲匿跡”在文中的意思是“不再公開講話，不再公開露面”，xiāo寫作“消”?！安蓍L鶯飛”的“長”的意思是“生長”，讀“zhǎng”。

B．“xiāo聲匿跡”在文中的意思是“無聲無息、無影無蹤”，xiāo寫作“消”。“草長鶯飛”的“長”的意思是“兩端之間的距離大”，讀“cháng”。

C．“xiāo聲匿跡”在文中的意思是“無聲無息、無影無蹤”，xiāo寫作“銷”。“草長鶯飛”的“長”的意思是“生長”，讀“zhǎng”。

D．“xiāo聲匿跡”在文中的意思是“不再公開講話，不再公開露面”，xiāo寫作“銷”?！安蓍L鶯飛”的“長”的意思是“兩端之間的距離大”，讀“cháng”。

(2)在選文[甲][乙][丙][丁]四處依次填入標(biāo)點(diǎn)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．。，；”。

B．。、；。”

C．；、。?！?/p>

D．；，?！?。

A．AB．BC．CD．D

(3)選文中的兩個(gè)畫線句子表述欠妥。下列對其修改，正確的一項(xiàng)是（）

A．①許多古代流傳下來的農(nóng)諺就包攬了豐富的物候知識。

B．①古代流傳下來的豐富的物候知識就包含了許多農(nóng)諺。

C．②物候?qū)W記錄植物的生長榮枯，動物的養(yǎng)育往來，如燕子來、桃花開等自然現(xiàn)象，所以了解隨著時(shí)節(jié)推移的氣候變化和這種變化對動植物的影響。

D．②物候?qū)W記錄植物的生長榮枯，動物的養(yǎng)育往來，如桃花開、燕子來等自然現(xiàn)象，從而了解隨著時(shí)節(jié)推移的氣候變化和這種變化對動植物的影響。

(4)有同學(xué)喜歡四季中的春天，想在書房里懸掛一幅“春”的書法作品。請你從以下作品中為他推薦一幅并說明理由。

(5)這位同學(xué)還想為書房選擇一副關(guān)于“春”的對聯(lián)。下面適合張貼的上聯(lián)和下聯(lián)分別是（填序號）。

A花香更帶翰墨香

B．春日春風(fēng)春相伴

C．笑飲豐年酒一杯

D．風(fēng)載書聲出藕花

E.喜看三春花千樹

F.春意猶融丹青意

上聯(lián)：_____

下聯(lián)：_____

14．（2022春·福建福州·八年級統(tǒng)考期末）閱讀下面的文字，按要求作答。

翌①日清晨，我們登上黃山之巔。只見云氣liáo②繞，飛升于文殊院，清涼臺，飄拂過東海門，西海門，甲于北海賓館，白鵝嶺。這云霧或散或聚；群峰則忽隱忽現(xiàn)。毫秒之間，景物不同；同一地點(diǎn)，乙。一忽兒陽光泛濫；一忽兒雨腳奔馳，卻永有云霧，飄去浮來；整個(gè)的公園，藏在其中。幾枝松，幾個(gè)觀松人，溶出溶入；一幅幅，有似古山水，筆意簡潔。從峰頂俯視，它們?nèi)缣μ\，青翠而玲瓏；從山腰仰視，（1），（2）。這云霧中的黃山不僅是文人心中的藝術(shù)寶庫，更是大自然賦予我們的美麗風(fēng)景。

(1)為①處加點(diǎn)字選擇正確讀音，根據(jù)拼音為②處選擇正確漢字。（只填序號）

①_____（A．yìB．lì）

②_____（A．潦B．繚）

(2)從括號內(nèi)選擇符合語境的詞語分別填入甲、乙處。（只填序號）

甲_____（A．彌漫B．蔓延）

乙_____（A．飄忽不定B．瞬息萬變）

(3)文中畫橫線的句子有語病，請寫出修改后的句子。

(4)請?jiān)跈M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)語句，使它與前文意思連貫，句式相同。

15．（2022春·吉林·八年級統(tǒng)考期末）閱讀語段，按要求完成下面題目。

①兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來□月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的向船尾跑去了，但我卻還以為船慢。他們換了四回手，漸望見依稀的趙莊，而且似乎聽到歌吹了，還有幾點(diǎn)火，料想便是戲臺，但或者也許是漁火。

②那聲音大概是橫笛，宛轉(zhuǎn)，悠揚(yáng)，使我的心也沉靜，然而又自失起來，覺得要和他彌散在含著豆麥蘊(yùn)藻之香的夜氣里。

(1)語段中加點(diǎn)字“彌”的讀音是_________。

(2)語段①中的“□”處應(yīng)填寫的標(biāo)點(diǎn)符號是

A．，B．。C．；D．！

(3)文中劃線句描寫景物的感官角度是

A．觸覺B．聽覺C．視覺D．嗅覺

(4)給所選文段選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)男?biāo)題

A．趙莊看戲B．月夜抒懷C．月夜行船D．水鄉(xiāng)美景

(5)下列篇目不屬于語段所寫的作品是

A．《從百草園到三味書屋》B．《藤野先生》

C．《阿長與山海經(jīng)》D．《背影》

16．（2022春·海南省直轄縣級單位·八年級統(tǒng)考期末）閱讀下面的文字，按要求完成任務(wù)。

種種考古新發(fā)現(xiàn)，讓大家對海南的歷史有了全新的認(rèn)知。

中國社會科學(xué)院考古研究所考古團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人黃超說，此前他沒有接觸過海南歷史文化，在海南考古過程中慢慢發(fā)現(xiàn)，“海南jì（）有美麗的自然風(fēng)景，也有。”

黃超表示，海南發(fā)現(xiàn)的遺址數(shù)量也并不少，大家之所以會有海南歷史短的印象，可能是因?yàn)檫@方面工作以前開展得少，大家對此①（A.囫圇吞棗B.一知半解），“了解的人多了，也有利于遺址資源的保護(hù)，很多遺址由于被破壞，喪失了重要的信息，也讓我們感到很心痛?！?/p>

海南已成為不少考古人眼中的機(jī)遇之地。已進(jìn)入古稀之年的中國科學(xué)院古脊椎動物與古人類研究所研究員李超榮除在考古一線工作外，還當(dāng)起科普講師，積極推動考古文化走進(jìn)校園，讓更多人了解和愛上考古，發(fā)掘、保護(hù)家鄉(xiāng)考古資源。李超榮坦言，現(xiàn)在海南加快自貿(mào)港基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，也是考古的黃金時(shí)期，因?yàn)榭赡軙懈嗟倪z址②（A.接二連三B.川流不息）暴露出來。“我們要挖掘保護(hù)這些文物，同時(shí)更要做好科普，讓更多人參與進(jìn)來?！崩畛瑯s說。

（選自《海南日報(bào)》，有刪改）

(1)根據(jù)拼音寫漢字，給加點(diǎn)字注音。

jì()有喪失()

(2)結(jié)合語境選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z，將字母序號填寫在相應(yīng)的位置上。

①_____________②_____________

(3)在文中橫線處補(bǔ)寫語句，使整段文字語意完整、連貫。

(4)如果你是參加對話會的同學(xué)之一，請結(jié)合活動主題，設(shè)計(jì)一個(gè)問題，在專家與聽眾互動環(huán)節(jié)，向李超榮研究員提問。

17．（2022春·吉林·八年級統(tǒng)考期末）閱讀語段，按要求完成下面各題。

幾千年來，勞動人民注意了草木榮枯、候鳥去來等自然現(xiàn)象同氣候的關(guān)系，據(jù)以安排農(nóng)事。杏花開了，就好像大自然在傳語要趕快耕地（）桃花開了，又好像在暗示要趕快種谷子。布谷鳥開始唱歌，勞動人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麥插禾?！边@樣看來，花香鳥語，草長鶯飛，都是大自然的語言。

(1)“候鳥”中“候”字的讀音是______________________

(2)文中“（）”處，正確的標(biāo)點(diǎn)符號是（）

A．,B．。C．；D．、

(3)請從語段中找出了兩組反義詞：______________________

(4)劃線句“花香鳥語，草長鶯飛，都是大自然的語言”的主語是：_________________________

(5)“據(jù)以安排農(nóng)事”的意思是：______________________

18．（2022春·天津南開·八年級統(tǒng)考期末）按要求完成文后各題。

①第二十八屆中國《金雞百花電影節(jié)》近日落下帷幕，十九個(gè)金雞獎(jiǎng)項(xiàng)記錄了中國電影的“高光時(shí)刻”，也見證了中國電影薪火相傳的繁榮氣象。②本屆入圍作品，從科幻恢弘的《流浪地球》到“小而美”的《紅花綠葉》《過昭關(guān)》，從情感類型的《后來的我們》到懸疑類型的《暴雪將至》，多元的題材類型與主題的選擇呈現(xiàn)青年電影人的創(chuàng)作。③“夢想自有夢想的力量，仰望在銀河的想象，我們起航?！雹苓@歌聲背后，是青年電影人揚(yáng)帆起航的昂揚(yáng)，是中國電影邁向電影強(qiáng)國的決心。

(1)第①句有一處標(biāo)點(diǎn)符號使用錯(cuò)誤，你的修改意見是____。

(2)第②句的畫線處是一個(gè)病句，應(yīng)改為：____。

(3)第④句中橫線處應(yīng)填入的關(guān)聯(lián)詞語是____；____。

19．（2022春·陜西寶雞·八年級統(tǒng)考期末）閱讀語段，按要求完成下面的題目。

①牛年大年初一晚，央視大型文化節(jié)目“典籍里的中國”首播。②第一期講述了“古代護(hù)書人”傳承守護(hù)《尚書》的故事。③節(jié)目之所以選擇《尚書》作為開篇的原因，是因?yàn)椤渡袝酚小罢妫窌础钡拿婪Q。④《尚書》保存了許多歷史檔案材料，是了解、研究我國上古時(shí)期文化史的寶貴史料。⑤追根溯源，繼往開來，每部典籍都是中華文明傳承之路上不滅的明燈。⑥鑒古知今，學(xué)史明智，每個(gè)中國人都應(yīng)該去品讀這些豐富又珍貴的典籍，也應(yīng)該與世界分享。

(1)第①句有一處標(biāo)點(diǎn)符號使用有誤，請將修改意見寫在下面的橫線上。

(2)第③句有語病，請將修改意見寫在下面的橫線上。

(3)請?zhí)崛〉冖菥洚嬀€部分的主干，并寫在下面的橫線上。

20．（2022春·湖南懷化·八年級統(tǒng)考期末）閱讀下面的文章，完成后面的問題。

此刻，自然萬物完全醒來了，到處生機(jī)àng然；一縷悠長的陽光穿過遠(yuǎn)近的樹葉灑下來，幾只蝴蝶拍著翅膀翩翩而至。湯姆搖醒了其他兩個(gè)海盜，他們一起大喊了一聲，嘻嘻哈哈地跑開了，在白色沙洲上清澈的淺水里，相互追逐著、打鬧著。他們不再向往浩翰水面遠(yuǎn)處沉睡中的小村莊。

——選自《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》

(1)根據(jù)拼音寫出漢字或給加點(diǎn)的字注音。

àng()然一縷()

(2)文中有兩個(gè)錯(cuò)別字，請找出來并改正。

________改成________________改成________

(3)下列說法正確的一項(xiàng)是（）

A．文中加點(diǎn)的兩個(gè)詞“生機(jī)”“搖醒”都是動詞。

B．文中畫橫線的三個(gè)短語結(jié)構(gòu)一致。

C．“他們不再向往浩翰水面遠(yuǎn)處沉睡中的小村莊。”中的主語是“他們”。

.精品試卷·第2頁（共2頁）

(.)中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺

06基礎(chǔ)知識綜合

1．（2022春·吉林松原·八年級統(tǒng)考期末）閱讀語段，按要求完成下面各題。

①我站在料峭的寒氣里，期待著春的到來。②“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無?！雹鄞禾斓哪_步近了。④此時(shí)可真是“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。”⑤它讓你忽然意識到：在冬日猶存的天地里，春天的氣息A悄（）然而至。⑥可是，當(dāng)你伸著鼻子B著（）意一吸，它又驟然消失。⑦原來，春天最初是在飄忽不定之中，若隱若見、似有若無。⑧它不可遏制地綻放在乍暖還寒的空氣中；它迫不及待地散發(fā)精靈般的氣息。⑨所以，春天最初是聞到的。

(1)請給第⑤第⑥句中加點(diǎn)的詞語注音:A__________B___________

(2)第④句中畫線句子是__________（詩人）的《_______________》（詩名）中的詩句，抓住了自然景物描摹出了早春的特點(diǎn)。

(3)請寫出第②句的引用在文段中的作用。

(4)仿照第⑧句，請另寫一句你對春天的感知。

_______________；__________________。

(1)qiǎozhuó

(2)白居易錢塘湖春行

(3)生動形象地寫出春天最初是在飄忽不定之中，若隱若見、似有若無的特點(diǎn)。

(4)它悄無聲息地吐露著嬌嫩它五彩斑斕地綻放著絢麗

（1）悄然而至（qiǎoránérzhì）：意思是形容寂靜無聲地到來。著意（zhuóyì）：意思是著力，刻意，精心，仔細(xì)。

（2）本題考查文學(xué)常識?！皝y花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”是白居易《錢塘湖春行》的詩句，《錢塘湖春行》是唐代詩人白居易的一首描寫西湖頗具盛名的七律。此詩通過寫西湖早春明媚風(fēng)光的描繪，抒發(fā)了早春游湖的喜悅和對錢塘湖風(fēng)景的喜愛，更表述了對于自然之美的熱愛之情。全詩為：孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。

（3）本題考查賞析句子。“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無?！钡囊馑际牵壕┏堑慕值郎峡战z雨紛紛，雨絲就像乳汁般細(xì)密而滋潤，小草鉆出地面，遠(yuǎn)望草色依稀連成一片，近看時(shí)卻顯得稀疏零星。結(jié)合第⑦句“原來，春天最初是在飄忽不定之中，若隱若見、似有若無?！狈治隹芍鷦有缘膶懗隽舜禾熳畛跏窃陲h忽不定之中，若隱若見、似有若無的特點(diǎn)。

（4）本題考查仿寫。屬于修辭格式為主的仿寫，應(yīng)注意仿寫句要注意內(nèi)容上的連慣性與延伸空間的關(guān)系。結(jié)合句中的擬人的修辭手法和“它……”的句式進(jìn)行仿寫。示例：它不聲不響地埋伏在即將蘇醒大地里；它悄無聲息地隱匿在細(xì)雨滋潤的花園里。

2．（2022春·湖南長沙·八年級長沙麓山國際實(shí)驗(yàn)學(xué)校?？计谀╅喿x以下描繪黃河的語段，完成問題。

文段一：

當(dāng)然這么窄的壺口一時(shí)容不下這么多的水，于是洪流便向兩邊_______，沿著龍槽的邊沿轟然而下，平平的，大大的，渾厚莊重如一卷飛毯從空中抖落。不，簡直如一卷鋼板（），的確有那種凝重，那種猛烈。盡管這樣，壺口還是不能盡收這一川黃浪，于是又有一些各自_______的，乘隙而進(jìn)的，折返迂回的，它們在龍槽兩邊的灘壁上散開來，或鉆石覓縫，（）如泉；或淌過石板，瀝瀝成溪；或被夾在石間，哀哀（）。還有那順壁掛下的，亮晶晶的如絲如縷……而這一切都隱在濕漉漉的水霧中，罩在七色彩虹中，像一曲交響樂，一幅寫意畫。

（選自梁衡《壺口瀑布》）

文段二：

①天高地迥，河景完全_______，觸目空廓而（），幾乎什么也沒有。②河面不算很闊，大約最多五百米吧，可是兩岸的沙地都很寬坦，平面就延伸得倍加曠遠(yuǎn)。③昊天和洪水的接縫處，一線蒼蒼像是麥田，后面像是新造的白楊樹林。④此外，除了漠漠的天穹，下面是無邊無際無可奈何的低調(diào)土黃，河水是土黃里帶一點(diǎn)赭，調(diào)得不很勻稱。

（選自余光中《黃河一掬》）

(1)依次填入文段括號內(nèi)的詞語字形和讀音都正確的一項(xiàng)是（）

A．出軋（zhá）汩汩（gú）打漩寂寥

B．出軋（zhá）汩汩（gǔ）打旋寂寥

C．出軋（zh?。┿殂椋╣ú）打旋寂廖

D．出軋（zhā）汩汩（gǔ）打漩寂廖

(2)依次填入文段橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．涌去奪路而走敞開

B．流去奪路而逃放開

C．涌去奪路而逃敞開

D．流去奪路而走放開

(3)將“似乎再也勾不到邊”一句放入文段二，銜接最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A．第①句后B．第②句后C．第③句后D．第④句后

(4)下面是從部分同學(xué)的讀書筆記中選出的句子，有語病的一項(xiàng)是（）

A．B．C．D．

(1)B

(2)A

(3)B

(4)B

（1）本題考查字音、字形。根據(jù)積累作答。出軋（zhá）：鋼板出軋。是指熱處理（冷處理）后改變厚度長度性能的，以方便加工；汩汩（gǔ）：形容水流動的聲音；打旋：旋轉(zhuǎn)，兜圈子；謂設(shè)法周轉(zhuǎn)錢財(cái)；寂寥：寂靜空曠；冷落蕭條。故選B。

（2）本題考查詞語使用。涌去：涌，水從地下冒出。涌去，水冒出來流向兩邊。流去：一般指液體（或者指無形的時(shí)間）的動態(tài)。這里指水流走。結(jié)合語境可知，第一個(gè)橫線處用“涌去”恰當(dāng)；奪路而走：搶奪道路逃命。奪路而逃：形容吃了敗仗或慌張得不管是什么路只管逃命要緊。形容戰(zhàn)敗后狼狽地逃走。也比喻處于尷尬窘迫境地時(shí)狼狽而去。結(jié)合語境可知，第二個(gè)橫線處用“奪路而走”合適；敞開：①大開；打開。②放開，不加限制；盡量。放開：①棄置一邊，舍棄。②解除某種束縛。③放大；開放。結(jié)合語境可知，第三個(gè)橫線處用“敞開”。故選A。

（3）本題考查句子銜接。聯(lián)系上下文，結(jié)合前后句句意及語境分析?！八坪踉僖补床坏竭叀北憩F(xiàn)了無邊無際的樣子。與文段二中②句“河面不算很闊，大約最多五百米吧，可是兩岸的沙地都很寬坦，平面就延伸得倍加曠遠(yuǎn)”語意貫通，應(yīng)放在②句后面。故選B。

（4）本題考查病句的辨析。B.不合邏輯?！昂用娌凰愫荛?，大約最多五百米吧”前后矛盾，可將“大約”或“最多”刪去一個(gè)。故選B。

3．（2022春·江蘇南京·八年級統(tǒng)考期末）根據(jù)語境完成題目。

青春不是彷徨，不是xiè怠。它是民族危亡時(shí)在暴風(fēng)zhòu雨中的抗?fàn)?它也是和平歲月里對理想虔誠的瞭望。①青春屬于誰呢②青春，屬于賽場上全力以赴的運(yùn)動健兒;③青春，屬于勤學(xué)不輟的莘莘學(xué)子們;④青春，屬于每一個(gè)志不變，心不老的人;青春，屬于每一個(gè)樂觀進(jìn)取的人!

(1)給加點(diǎn)字注音。

彷()徨虔()誠

(2)根據(jù)拼音寫漢字。

xiè()怠暴風(fēng)zhòu()雨

(3)第③句有一處語言表述不當(dāng)，修改建議：_________________________。

(4)第④句有一處標(biāo)點(diǎn)使用不當(dāng)，修改：_____________________________。

(1)pánɡqián

(2)懈驟

(3)去掉“們”

(4)第二個(gè)逗號改頓號

（1）彷徨：徘徊不前的樣子。比喻猶疑不決。彷的讀音：pánɡ。

虔誠：恭敬而有誠意（多指宗教信仰）。虔的讀音：qián。

（2）懈怠：松懈懶散；怠慢不敬。懈讀音：xiè。

暴風(fēng)驟雨：來勢急遽而猛烈的風(fēng)雨，比喻聲勢浩大、發(fā)展迅猛的群眾運(yùn)動。驟讀音：zhòu。

（3）重復(fù)啰唆。莘莘學(xué)子意思是指眾多的學(xué)生。應(yīng)該刪去“們”。

（4）“志不變”與“心不老”是并列關(guān)系的詞語，之間用頓號。

4．（2022春·陜西咸陽·八年級統(tǒng)考期末）閱讀語段，按要求完成后面的題目。

①人生如果遠(yuǎn)離了閱讀，就等于一間房子沒有窗戶。②曾國藩一生飽覽群書，文章筆力雄厚，就連梁啟超都稱贊他“可以入文苑傳”。③然而，即使有如此深厚的功底，他依然認(rèn)為自己有《三恥》，居第一位的，就是對天文和算學(xué)“毫無所知”。④一物不知，便深以為恥，曾國藩會有如此的認(rèn)識，他深刻地知道，讀書能“養(yǎng)人精神”，書籍并非是裝點(diǎn)門面的飾品，而是精神的營養(yǎng)品。

(1)第②句中的“飽覽群書”按短語結(jié)構(gòu)類型劃分，屬于_____________短語。

(2)第③句有一處標(biāo)點(diǎn)符號使用有誤，請將修改意見寫在下面的橫線上。

_______________________

(3)請?jiān)诘冖芫渲械臋M線上填寫一組恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。

(1)動賓

(2)將書名號改為雙引號。

(3)示例：之所以……是因?yàn)椤?/p>

（1）本題考查短語結(jié)構(gòu)。

“飽覽群書”指廣泛閱讀各類書籍；其中“飽覽”為動詞；“群書”為名詞，充當(dāng)“飽覽”這一動作的賓語；“飽覽群書”為動賓短語。

（2）本題考查標(biāo)點(diǎn)符號。

“三恥”表示特定稱謂，應(yīng)將第③句中的書名號改為雙引號。

（3）本題考查關(guān)聯(lián)詞的使用。

“會有如此的認(rèn)識”表結(jié)果，“他深刻地知道，讀書能‘養(yǎng)人精神’，書籍并非是裝點(diǎn)門面的飾品，而是精神的營養(yǎng)品”表原因，結(jié)果在前，原因在后；可使用關(guān)聯(lián)詞組“之所以……是因?yàn)椤薄?/p>

5．（2022春·北京通州·八年級統(tǒng)考期末）有同學(xué)找到了一段“走近長江——品千年文脈”活動總結(jié)材料，請您閱讀后，完成問題。

“你從雪山走來，春潮是你的風(fēng)采；你向東海奔去，驚濤是你的氣概正像《長江之歌》歌詞中唱到的，長江的正源是如此波瀾壯闊的冰川河。沱沱河就是江源河流的冠軍，它發(fā)源在唐古拉山山脈主峰，懷抱著兩條巨大的冰川。沱沱河流入青海省境內(nèi)的通天河，這里有很多林區(qū)，陽光充足，河谷寬闊，青草遍地，真是天高云淡的好地方。①______大家珍惜大自然的這個(gè)布局，②______不斷地培育林木，③______，長江之水就會千秋萬代地清清地流淌。通天河，藏族同胞叫它為“珠曲”，意思是通天河的水是奶牛的水，多么美好的名字。正是這滔滔東去的奶牛之水，滋潤著中華大地正是這奔騰不息的奶牛之水，養(yǎng)育著千古風(fēng)流

(1)為文段中甲乙丙依次填入標(biāo)點(diǎn)符號，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．；！

B．?！?。！

D．”。，。

(2)為文段中序號處填寫詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．①因?yàn)棰诙尧鬯?/p>

B．①如果②而且③那么

C．①既然②不如③所以

D．①與其②也③那么

(1)A

(2)B

（1）本題考查標(biāo)點(diǎn)符號的正確運(yùn)用。甲處：“你從雪山走來，春潮是你的風(fēng)采；你向東海奔去，驚濤是你的氣概”是《長江之歌》歌詞的部分引用，所以結(jié)尾應(yīng)先添加省略號，然后再加上后引號；乙處：“正是這滔滔東去的奶牛之水，滋潤著中華大地”與“正是這奔騰不息的奶牛之水，養(yǎng)育著千古風(fēng)流”從不同方面贊美長江，二者間為并列關(guān)系，所以此處應(yīng)填寫分號；丙處：語段到此結(jié)束，此處兩個(gè)句子是對長江的深情贊美，飽含真情，所以應(yīng)填寫感嘆號。故選A。

（2）本題考查關(guān)聯(lián)詞的正確使用。細(xì)讀三個(gè)分句，可以看出“珍惜大自然的布局”“不斷地培育林木”是“長江之水就會千秋萬代地清清地流淌”的兩個(gè)并列的假設(shè)前提，所以①③處分別填寫“如果”“那么”，②處填寫“而且”。故選B。

6．（2022春·河北滄州·八年級統(tǒng)考期末）觀察下面三張圖片，回答后面的問題。

語文課程在推廣普及國家通用語言文字，增強(qiáng)凝聚力，建立文化自信，培育時(shí)代新人，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興等方面，具有不可替代的勢力。

框一

以作風(fēng)轉(zhuǎn)變推動工作出實(shí)效，是西柏坡華麗蛻變的關(guān)鍵一招，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，歸根結(jié)底是要真抓實(shí)干。________始終繃緊作風(fēng)之弦，大興實(shí)干之風(fēng)，才能形成強(qiáng)大的發(fā)展力量。

框二

“動態(tài)清零”較好地__________________，能夠讓我們__________________，__________________。

框三

(1)框一中的句子有語病，請你提出修改意見。

(2)在框二中句子的空缺處可填入的關(guān)聯(lián)詞語是：______________。

(3)在框三中句子的空缺處，填入下面的句子，順序最合理的一項(xiàng)是（）

①用最小的代價(jià)實(shí)現(xiàn)最大的防控效果

②平衡了疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展之間的關(guān)系

③最大限度降低疫情對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的影響

A．③②①B．①②③C．②①③D．③①②

(1)將“勢力”改為“優(yōu)勢”。

(2)只有

(3)C

（1）本題考查病句修改。這個(gè)句子比較長，語文課程是主語，在……等方面是狀語，謂語是具有，賓語是不可替代的勢力。主語語文課程和賓語勢力，不搭配，可換成優(yōu)勢。

（2）本題考查關(guān)聯(lián)詞語?！笆冀K繃緊作風(fēng)之弦，大興實(shí)干之風(fēng)”是“形成強(qiáng)大的發(fā)展力量”的條件，前后是條件關(guān)系，和“才”搭配是“只有”，故而應(yīng)該填只有。

（3）本題考查句子排序。“較好地”用來修飾動詞，三個(gè)句子中只有第②句“平衡”合適，故而第②句應(yīng)放在最前面，排除ABD。故選C。

7．（2022春·北京石景山·八年級統(tǒng)考期末）中國動畫已經(jīng)走過了百年發(fā)展歷程，學(xué)校動漫社組織“中國動畫百年”主題展。請你參與并完成下列任務(wù)。

第一組負(fù)責(zé)制作展板。下面是同學(xué)撰寫的文字稿，請你參與編審。

中國動畫史可以追溯到二十世紀(jì)二十年代。1922年，萬氏四兄弟試制具有廣告性質(zhì)的動畫短片《舒振東華文打字機(jī)》，揭開了中國動畫史的篇章。他們學(xué)習(xí)和研究國外動畫制作技術(shù)，通過不懈努力，突破重重①________（zǔài），探索出中國動畫之路，用一張張畫稿代替一格格影片來進(jìn)行試驗(yàn)，最終破解了動畫中“動”的[甲]。1941年他們創(chuàng)作了中國第一部動畫長片《鐵扇公主》，標(biāo)志著中國當(dāng)時(shí)動畫水平已經(jīng)接近世界領(lǐng)先水平。日本動漫之父、《鐵臂阿童木》的導(dǎo)演手冢治蟲曾表示，正是由于看了這部影片，他才決定放棄學(xué)醫(yī)轉(zhuǎn)而從事動畫創(chuàng)作的。

二十世紀(jì)五六十年代，中國動畫迎來第一個(gè)高潮。木偶動畫、剪紙動畫、彩色動畫、水墨動畫等不同種類的動畫片紛紛涌現(xiàn)，中國動畫創(chuàng)作[乙]。《阿凡提》《小蝌蚪找媽媽》《漁童》《天書奇譚》《哪吒鬧?！?，以及中國動畫的②________（diānfēng）之作《大鬧天宮》等大量經(jīng)典作品先后問世，它們代表了當(dāng)時(shí)中國、乃至世界動畫的最高水平。這些以大膽創(chuàng)意和嫻熟技法來豐富觀眾視覺感受的作品，對日本著名動畫制作人宮崎駿的創(chuàng)作理念有著很大影響。

二十世紀(jì)七十年代后期至今，中國動畫有過高潮，也走過低谷，過程雖然曲折，但始終不斷前行。在國家政策大力扶持下，中國動畫走向復(fù)興之路，具備了向世界進(jìn)軍的實(shí)力。

(1)同學(xué)們對文中加點(diǎn)字的讀音有疑問，你認(rèn)為全都正確的一項(xiàng)是

A．追溯（sù）曲折（qǔ）

B．追溯（shuò）曲折（qǔ）

C．追溯（sù）曲折（qū）

D．追溯（shuò）曲折（qū）

(2)對語段中①②處詞語的字形大家各執(zhí)一詞，請你幫助正確書寫。

(3)同學(xué)們對兩處詞語的運(yùn)用有爭議，你認(rèn)為恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A．①奧妙②初見成效

B．①奧妙②漸入佳境

C．①奧秘②初見成效

D．①奧秘②漸入佳境

(1)C

(2)①阻礙②巔峰

(3)D

（1）本題考查漢字拼音。

追溯：逆水而行，后引申為追求根源，探索緣由：溯，讀作sù；

曲折：①彎曲。②情節(jié)復(fù)雜、多變化。曲，讀作qū；

故選C。

（2）本題考查漢字書寫。

阻礙：讀音zǔài，阻擋妨礙，使不能順利通過或發(fā)展；

巔峰：讀音diānfēng，頂峰，事物發(fā)展的最高峰。

（3）本題考查詞語運(yùn)用。

奧妙：道理深?yuàn)W微妙，難于捉摸理解。

奧秘：隱藏的或未被認(rèn)識的事物、道理等。

處，根據(jù)“最終破解了動畫中‘動’的”語境，結(jié)合與“破解”的搭配，可知，用“奧秘”更合適，破解奧秘；排除AB；

初見成效：剛剛見初步的成效，開始有效果。

漸入佳境：比喻趣味漸濃或境況、環(huán)境逐漸轉(zhuǎn)好。

處，根據(jù)“二十世紀(jì)五六十年代，中國動畫迎來第一個(gè)高潮”語境，可知，這是動畫的又一個(gè)很好的發(fā)展，所以用“漸入佳境”；排除C；

故選D。

8．（2022春·陜西咸陽·八年級統(tǒng)考期末）閱讀語段，按要求完成下面的題目。

①2002年，張桂梅看到了很多農(nóng)村貧困家庭的不幸，希望創(chuàng)辦一所免費(fèi)女子高中。②她四處奔波籌集資金，五年也才籌集到1萬元。③2008年，麗江華坪女子高級中學(xué)成立，這是全國免費(fèi)第一所女子高中。④建校12年來，已有1804名大山里的女孩從這里走進(jìn)大學(xué)完成學(xué)業(yè)。⑤“感動中國”評選組委會給她的頒獎(jiǎng)詞∶爛漫的山花中，我們發(fā)現(xiàn)你。自然擊你以風(fēng)雪，你報(bào)之以歌唱。命運(yùn)置你于危崖，你饋人間以芬芳。不懼，無意，以怒放的生命，向世界表述倔強(qiáng)。你是崖畔的桂、雪中的梅。

(1)第③句有語病，請將修改意見寫在下面的橫線上。

(2)②④句中畫線短語是_______短語。

(3)請將下面的語句分別填在第⑤句的橫線上。（只填序號）

A．苦爭春B．碾作塵

(1)將“免費(fèi)”和“第一所”調(diào)換位置。

(2)動賓

(3)BA

（1）“免費(fèi)”是修飾“女子高中”的，所以應(yīng)該將將“免費(fèi)”和“第一所”調(diào)換位置。多重定語的語序①領(lǐng)屬、時(shí)間、處所②指稱、數(shù)量③動詞或動詞性短語④形容詞或形容詞性短語⑤名詞或名詞性短語。

（2）“籌集”“完成”均為動詞，“資金”“學(xué)業(yè)”均為名詞，所以為動賓短語。

（3）根據(jù)原文內(nèi)容可知，本段主要贊美張桂梅不懼困難，一心一意想要為女子高中奉獻(xiàn)的精神品質(zhì)，所以應(yīng)為“不懼碾作塵，無意苦爭春”，引用的是“無意苦爭春,一任群芳妒。零落成泥碾作塵,只有香如故?！睋?jù)此分析可得。

因此，第⑤句的橫線上兩空分別選B和A。

9．（2022春·廣東佛山·八年級統(tǒng)考期末）請你斟酌修改下面這篇演講稿中的語段：

A．今天的我們生活在和平幸福的一個(gè)年代。因此我們擁有最美麗的青春。但紛至沓來的信息讓我們的心情變得浮躁，“佛系”文化又時(shí)時(shí)成為我們前行的羈絆。可是我們知道，即使前路漫漫、荊棘叢生，我們也不能失去上下探求、披荊斬棘的信心與勇氣，因?yàn)檫@風(fēng)云變幻的時(shí)代，賦予我們更大的責(zé)任。我們不僅要緬懷先輩為我們積攢的豐厚的歷史經(jīng)驗(yàn)，B。我們更要站在文化的高峰上展望祖國未來的發(fā)展。修建一個(gè)像桃花源般美麗寧靜、和諧富足的生活環(huán)境。我們青年人是國家力量所在，希望所在。C。因此我們要把個(gè)人的夢想與國家的前途緊緊地結(jié)合在一起，肩負(fù)起國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福、社會和諧。挺起時(shí)代脊梁。D。在新時(shí)代潮流的推動下，讓我們有了不斷完善自我、成就自我的力量，我們將志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，書寫嶄新的歷史篇章！

(1)文段中加點(diǎn)詞使用不恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)是（）

A．紛至沓來B．羈絆

C．風(fēng)云變幻D．緬懷

(2)下列對文段畫線句修改不正確的一項(xiàng)是（）

A．今天的我們生活在和平幸福的一個(gè)年代，因此我們擁有最美麗的青春。（將“一個(gè)”調(diào)整到“和平幸福的”前面）

B．我們更要站在文化的高峰上展望祖國未來的發(fā)展，修建一個(gè)像桃花源般和平寧靜、和諧富足的生活環(huán)境?！保ā靶藿ā备某伞盃I造”）

C．我們要把個(gè)人的夢想與國家的前途緊緊地結(jié)合在一起，肩負(fù)起國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福、社會和諧，挺起時(shí)代脊梁。（將“國家富強(qiáng)”“民族復(fù)興”互換位置）

D．在新時(shí)代潮流的推動下，讓我們有了不斷完善自我、成就自我的力量，我們將志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，書寫嶄新的歷史篇章?。▌h掉“讓”）

(1)D

(2)C

（1）A.紛至沓來：紛紛到來；連續(xù)不斷地到來。使用正確；B.羈絆：束縛；被纏住不能脫身。使用正確；C.風(fēng)云變幻：像風(fēng)云那樣變化不定。比喻變幻動蕩的局勢，也比喻事物復(fù)雜、變化迅速。使用正確；D.緬懷：追念；追想。與后面的“歷史經(jīng)驗(yàn)”搭配不當(dāng)；故選D。

（2）C．“肩負(fù)起國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福、社會和諧”成分殘缺，應(yīng)在“和諧”后面加“的重任”。故選C。

10．（2022春·江蘇揚(yáng)州·八年級統(tǒng)考期末）閱讀以下文字，按要求回答小題。

揚(yáng)州北湖濕地公園，新近晉升國家濕地公園。游客從東門步入景區(qū)后，映入眼簾的是碧波蕩漾的寬闊湖面，婀娜多姿的嫩綠柳樹，還有各具特色的亭臺樓閣。在觀景游湖之際，游客也沒忽略了公園內(nèi)那朵朵“聯(lián)花”，她散發(fā)出的縷縷馨香①_______。

北湖公園內(nèi)有一座如樓閣般的景觀橋名叫“游燕橋”。橋上有四個(gè)匾，四副聯(lián)。四副聯(lián)分別對應(yīng)著春夏秋冬四季，四聯(lián)分別_______。四副對聯(lián)仿佛五彩鮮花，詩情綻放四季。

公園內(nèi)有結(jié)廬碼頭，此處xuán掛匾聯(lián)。匾名“忘機(jī)”，即消除技巧之心。常用以指甘于淡泊，與世無爭。兩邊聯(lián)曰：“萬柳逐風(fēng)飛翠玉；一心遠(yuǎn)俗隱蓬廬?！鄙下?lián)繪景：柳枝千萬，隨風(fēng)飄拂。綠楊城郭，詩意無限。下聯(lián)抒情：遠(yuǎn)離世俗，回歸自然，讓浮zào的心靜下來，讓日子慢下來。

細(xì)讀對聯(lián)，我們看出聯(lián)語不僅僅切地切景，而且也是切人切事。細(xì)品別有味，初看知大意，好的風(fēng)景聯(lián)應(yīng)該如是。

(1)給加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫漢字。

亭臺樓閣_____婀娜_____

xuán掛_____浮zào_____

(2)填入①處橫線最恰當(dāng)?shù)某烧Z是（）

A．嘆為觀止B．歷歷在目

C．沁人心脾D．目眩神迷

(3)四副聯(lián)分別見下，正確的排序（只填序號）是_____。

①云約相隨青雀舫；月邀共賞翠蓮湖。

②桂月如銀迷士子；霜湖似酒醉詩人。

③勝日尋芳怡兩岸；和風(fēng)剪影滟三湖。

④允為冷香添雅韻；堪從明月詠高情。

(4)文段畫線句子有語病，請修改。

(1)tíngnuó懸躁

(2)C

(3)③①②④

(4)初看知大意，細(xì)品別有味，好的風(fēng)景聯(lián)應(yīng)該如是。

（1）亭臺樓閣（tíngtáilóugé），泛指多種供游賞、休息的建筑物。

婀娜（ēnuó）：形容柳枝等較為纖細(xì)的植物體態(tài)優(yōu)美或女子身姿優(yōu)雅，亭亭玉立；也形容女子輕盈柔美。

懸掛（xuánguà）：將物體吊在空中某處。

浮躁（fúzào）：指急躁，不沉穩(wěn)，輕浮急躁。

（2）嘆為觀止：指贊美所看到的事物好到極點(diǎn)，無與倫比。

歷歷在目：意思是指遠(yuǎn)方的景物看得清清楚楚，或過去的事情仿佛清清楚楚地重現(xiàn)在眼前。

沁人心脾：意思是原指芳香涼爽的空氣、飲料或花香使人感到舒適。也形容詩歌和文章優(yōu)美動人，給人清新爽朗的感覺。

目眩神迷：形容所見情景令人驚異。

結(jié)合“聯(lián)花”“她散發(fā)出的縷縷馨香”可知應(yīng)選“沁人心脾”。

故選C。

（3）本題考查對聯(lián)內(nèi)容的理解。

結(jié)合“四副聯(lián)分別對應(yīng)著春夏秋冬四季”來解答。①句中“蓮”是夏季的景物，②句“桂”“霜”為秋季，③句“尋芳”“和風(fēng)”為春季，④句“冷香”為冬季。

故可排序?yàn)椋孩邰佗冖堋?/p>

（4）本題考查病句修改。

“細(xì)品別有味，初看知大意，好的風(fēng)景聯(lián)應(yīng)該如是”中的“細(xì)品別有味，初看知大意”語序不當(dāng)，應(yīng)該調(diào)換位置。

因此正確語句應(yīng)為：初看知大意，細(xì)品別有味，好的風(fēng)景聯(lián)應(yīng)該如是。

11．（2022春·甘肅天水·八年級統(tǒng)考期末）閱讀下面語段，完成題目。

歷史在流淌、沖刷、奔騰，淘蕩出新的河床，juān刻出新的走向。2022年農(nóng)歷“虎年”到了，生肖虎年郵票正式亮相。此次壬寅年特種郵票一套兩枚，在設(shè)計(jì)上延續(xù)了“國”與“家”的理念。第一枚名為“國運(yùn)昌隆”，描繪了一只氣宇軒昂的上山虎形象，它c(diǎn)hù立遠(yuǎn)眺、志存高遠(yuǎn)，傳達(dá)出國家蒸蒸日上、雄心壯志的含義；第二枚名為“虎蘊(yùn)吉祥”，描繪了面容溫wǎn的虎媽媽帶著兩只小虎的溫馨場景，寓意兒孫興旺、家庭美滿。

在我國傳統(tǒng)文化中，虎象征著健康，人們用“”“”比喻身體的強(qiáng)健虎象征著威猛雄武，《詩經(jīng)·魯頌·泮水》稱勇武之臣為“嬌嬌虎臣”，《尚書·牧誓》稱武王有“虎賁三百”；虎象征著權(quán)力，國家用兵的兵符、使臣所持之節(jié)都以虎字命名為“虎符”“虎節(jié)”。崇虎愛虎的文化情結(jié)，凝結(jié)著中國人奮發(fā)圖強(qiáng)的精神和對吉祥平安的qí愿。

(1)根據(jù)拼音，在田字格中寫出漢字。

juān刻chù立溫wǎnqí愿

(2)給加點(diǎn)字注音。

昌隆()溫馨()

(3)下列選項(xiàng)中正確的一項(xiàng)是（）

A．“正式亮相”是主謂短語，“氣宇軒昂”是補(bǔ)充短語。

B．第二段畫橫線處可填“虎虎生威”“生龍活虎”兩個(gè)成語。

C．“崇虎愛虎的文化情結(jié)，凝結(jié)著中國人奮發(fā)圖強(qiáng)的精神和對吉祥平安的qí愿。”這個(gè)句子的主語是“崇虎愛虎”。

D．語段第二段運(yùn)用了引用、排比、比喻的修辭手法。

(1)鐫矗婉祈

(2)chāngxīn

(3)B

（1）本題考查根據(jù)拼音寫漢字。鐫刻（juānkè）：雕刻的意思。矗立（chùlì）：高聳地立著。溫婉（wēnwǎn）：意思是溫和柔順婉約有度。祈愿（qíyuàn）：意指請求、祈禱、希望等。是寄托一種愿望，希望能夢想成真。

（2）本題考查注音。昌隆（chānglóng）：興盛。溫馨（wēnxīn）：溫和芳香。

（3）A.有誤?！罢搅料唷笔瞧陶Z，“氣宇軒昂”是主謂短語；C.有誤。這個(gè)句子的主語是“文化情結(jié)”；D.有誤。語段第二段運(yùn)用了引用、排比的修辭手法，沒有運(yùn)用比喻的修辭。故選B。

12．（2022春·重慶·八年級重慶八中校考期末）閱讀下面文段，完成各小題。

操場上人山人海，大家推搡著，xuān騰著，都想在人潮中找到自己的班級。負(fù)責(zé)整頓的教官看到我們吵吵鬧鬧的樣子，怒不可遏，嚴(yán)令我們肅靜有序。他用犀利的眼神看向臺下，幾個(gè)鬧騰的同學(xué)頓時(shí)噤若寒蟬，就連平日愛出風(fēng)頭的“四大才子”也xiāo聲匿跡了。那一排等候命令的教官，像蒼勁的古松站在臺上，一動不動。很明顯，此次入格訓(xùn)練，我們的棱角將被打磨，即使敦實(shí)的體育委員，也將難逃肉體的“折磨”。也許，我們真的要迎來一場枯zào的入格洗禮，不然，怎么會有目空一切，心如止水的想法？

(1)文段中加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是（）

A．推搡（sǎng）

B．怒不可遏（è）

C．噤若寒蟬（jīn）

D．棱角（léng）

(2)根據(jù)文段中的拼音寫漢字。

xuān_______騰

xiāo_______聲匿跡

枯zào_______

(3)文段中畫線詞語運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是（）

A．人山人海

B．蒼勁

C．敦實(shí)

D．目空一切

(1)C

(2)喧銷燥

(3)D

（1）本題考查字音。根據(jù)積累作答。

C.噤若寒蟬（jīn）——jìn。

故選C。

（2）本題考查字形。根據(jù)積累作答。

喧騰：意思為喧鬧沸騰。解釋喧鬧沸騰。注意“喧”的寫法；

銷聲匿跡：不再公開講話，不再出頭露面。形容隱藏起來或不公開出現(xiàn)。注意“銷”的寫法；

枯燥：干枯，干燥;單調(diào)，無趣味，沒意思亦或者無聊。注意“燥”的寫法。

（3）本題考查詞語運(yùn)用。

A.人山人海：指人群如山似海，形容人聚集得非常多。句中形容操場上人很多，恰當(dāng)；

B.蒼勁：指老練剛勁。釋義老練剛勁。句中形容古松的姿態(tài)，恰當(dāng)；

C.敦實(shí)：粗短結(jié)實(shí)。句中形容體育委員的身體壯實(shí)，恰當(dāng)；

D.目空一切：什么都不放在眼里。形容極端驕傲自大。用在這里形容“入格”訓(xùn)練的好處，不合語境；

故選D。

13．（2022春·北京東城·八年級統(tǒng)考期末）閱讀下面的文段，完成下列各題。

立春過后，大地漸漸從沉睡中蘇醒過來[甲]冰雪融化，草木萌發(fā)，各種花次第開放。再過兩個(gè)月，燕子翩然歸來。不久，布谷鳥也來了。于是轉(zhuǎn)入炎熱的夏季，這是植物孕育果實(shí)的時(shí)期。到了秋天，果實(shí)成熟，植物的葉子漸漸變黃，在秋風(fēng)中簌簌地落下來。北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲也都xiāo聲匿跡。到處呈現(xiàn)一片衰草連天的景象，準(zhǔn)備迎接風(fēng)雪載途的寒冬。在地球上溫帶和亞熱帶區(qū)域里，年年如是，周而復(fù)始。

幾千年來，勞動人民注意了草木榮枯[乙]候鳥去來等自然現(xiàn)象同氣候的關(guān)系，據(jù)以安排農(nóng)事。杏花開了，就好像大自然在傳語要趕快耕地[丙]桃花開了，又好像在暗示要趕快種谷子。布谷鳥開始唱歌，勞動人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麥插禾[丁]這樣看來，花香鳥語，草長鶯飛，都是大自然的語言。

這些自然現(xiàn)象，我國古代勞動人民稱它為物候。物候知識在我國起源很早。①古代許多流傳下來的農(nóng)諺就包含了豐富的物候知識。到了近代，利用物候知識來研究農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，已經(jīng)發(fā)展為一門科學(xué)，就是物候?qū)W。②物候?qū)W記錄植物的生長榮枯，動物的養(yǎng)育往來，如燕子來、桃花開等自然現(xiàn)象，從而了解隨著時(shí)節(jié)推移的氣候變化和這種變化對動植物的影響。

(1)對根據(jù)拼音寫漢字和對加點(diǎn)字讀音作出的判斷，全都正確的一項(xiàng)是（）

A．“xiāo聲匿跡”在文中的意思是“不再公開講話，不再公開露面”，xiāo寫作“消”?！安蓍L鶯飛”的“長”的意思是“生長”，讀“zhǎng”。

B．“xiāo聲匿跡”在文中的意思是“無聲無息、無影無蹤”，xiāo寫作“消”?！安蓍L鶯飛”的“長”的意思是“兩端之間的距離大”，讀“cháng”。

C．“xiāo聲匿跡”在文中的意思是“無聲無息、無影無蹤”，xiāo寫作“銷”?！安蓍L鶯飛”的“長”的意思是“生長”，讀“zhǎng”。

D．“xiāo聲匿跡”在文中的意思是“不再公開講話，不再公開露面”，xiāo寫作“銷”?！安蓍L鶯飛”的“長”的意思是“兩端之間的距離大”，讀“cháng”。

(2)在選文[甲][乙][丙][丁]四處依次填入標(biāo)點(diǎn)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．。，；”。

B．。、；。”

C．；、。?！?/p>

D．；，。”。

A．AB．BC．CD．D

(3)選文中的兩個(gè)畫線句子表述欠妥。下列對其修改，正確的一項(xiàng)是（）

A．①許多古代流傳下來的農(nóng)諺就包攬了豐富的物候知識。

B．①古代流傳下來的豐富的物候知識就包含了許多農(nóng)諺。

C．②物候?qū)W記錄植物的生長榮枯，動物的養(yǎng)育往來，如燕子來、桃花開等自然現(xiàn)象，所以了解隨著時(shí)節(jié)推移的氣候變化和這種變化對動植物的影響。

D．②物候?qū)W記錄植物的生長榮枯，動物的養(yǎng)育往來，如桃花開、燕子來等自然現(xiàn)象，從而了解隨著時(shí)節(jié)推移的氣候變化和這種變化對動植物的影響。

(4)有同學(xué)喜歡四季中的春天，想在書房里懸掛一幅“春”的書法作品。請你從以下作品中為他推薦一幅并說明理由。

(5)這位同學(xué)還想為書房選擇一副關(guān)于“春”的對聯(lián)。下面適合張貼的上聯(lián)和下聯(lián)分別是（填序號）。

A花香更帶翰墨香

B．春日春風(fēng)春相伴

C．笑飲豐年酒一杯

D．風(fēng)載書聲出藕花

E.喜看三春花千樹

F.春意猶融丹青意

上聯(lián)：_____

下聯(lián)：_____

(1)C

(2)B

(3)D

(4)“春”字行書寫法，既有楷書的工整漂亮，也有草書的瀟灑流暢，因此“春”字在行書中，比較傾向于流暢自然，線條緩和飽滿。

“春”字早期甲骨文字形是三個(gè)“木”一個(gè)“日”中間夾個(gè)“屯”。三個(gè)“木”一個(gè)“日”是表意的，“屯”是表音的。這簡直是描畫春天的一幅畫：在太陽的撫照下，萬木發(fā)芽生長了，欣欣然充滿了生命的活力……在“春”字構(gòu)字中，中間的“屯”雖是表音的，但細(xì)琢磨卻不盡然，這個(gè)“屯”的原型多像草木破土而出時(shí)根莖的臃腫部分，就像剛破土的植物胚芽形，喻示著草木生長。

(5)FA

（1）考查字音、字形的掌握。

xiāo聲匿跡——銷聲匿跡，意思是“無聲無息、無影無蹤”；

“草長鶯飛”的“長”的意思是“生長”，讀“zhǎng”。

故選C。

（2）考查標(biāo)點(diǎn)符號的掌握。

“立春過后，大地漸漸從沉睡中蘇醒過來”是一句完整的話，故甲處用句號；

“草木榮枯”“候鳥去來”是兩個(gè)并列的短語，中間乙處用頓號；

“杏花開了，就好像大自然在傳語要趕快耕地”與“桃花開了，又好像在暗示要趕快種谷子”是兩個(gè)并列的復(fù)句，中間丙處用分號；

“阿公阿婆，割麥插禾”是引用的一句完整的話，故丁處用句號、后引號；

故選B。

（3）考查句子的修改。

第①句“古代許多流傳下來的農(nóng)諺就包含了豐富的物候知識”語序不當(dāng)，應(yīng)該改為“古代流傳下來的許多農(nóng)諺就包含了豐富的物候知識”；

第②句“記錄植物的生長榮枯，動物的養(yǎng)育往來”應(yīng)該和“燕子來、桃花開”相對應(yīng)，可改為“物候?qū)W記錄植物的生長榮枯，動物的養(yǎng)育往來，如桃花開、燕子來等自然現(xiàn)象，從而了解隨著時(shí)節(jié)推移的氣候變化和這種變化對動植物的影響”；

故選D。

（4）考查個(gè)性化閱讀能力。欣賞著兩幅抒發(fā)作品，可知第一幅是行書，結(jié)合行書的特點(diǎn)進(jìn)行賞析即可。第二幅是甲骨文，根據(jù)字形結(jié)構(gòu)以及表意、表音等內(nèi)容進(jìn)行賞析即可。

示例：在甲骨文里，”本義是草木的種子生根發(fā)芽，后延伸至以“春”作為一年四季的第一季名?！墩f文解字》認(rèn)為“春，推也”，也即有“春陽撫照，萬物滋榮”之意，故又可延伸至生機(jī)勃勃，充滿活力等意。”“春”的形體是三個(gè)“木”一個(gè)“日”中間夾個(gè)“屯”，以三“木”一“日”表意，以“屯”表音，是形聲字。原義是春陽撫照，萬木滋榮。在商周卜辭里，常常以“屯”字作為“春”字用（如“今屯”“來屯”，即“今春”“來春”之意）?！按骸逼浔玖x是草木的種子生根發(fā)芽，后延伸至以“春”作為一年四季的第一季名。

（5）考查對聯(lián)的理解。根據(jù)對聯(lián)的基本要求：①要平仄相合，音調(diào)和諧。傳統(tǒng)習(xí)慣是「仄起平落」，即上聯(lián)末句尾字用仄聲，下聯(lián)末句尾字用平聲。②要詞性相對，位置相同。一般稱為「虛對虛，實(shí)對實(shí)」，就是名詞對名詞，動詞對動詞，形容詞對形容詞，數(shù)量詞對數(shù)量詞，副詞對副詞，而且相對的詞必須在相同的位置上。③要內(nèi)容相關(guān)，上下銜接。上下聯(lián)的含義必須相互銜接，但又不能重復(fù)。據(jù)此我們結(jié)合“春”的主題進(jìn)行選擇，可得上聯(lián)為“春意猶融丹青意”，下聯(lián)為“花香更帶翰墨香”。據(jù)此總結(jié)作答即可。

14．（2022春·福建福州·八年級統(tǒng)考期末）閱讀下面的文字，按要求作答。

翌①日清晨，我們登上黃山之巔。只見云氣liáo②繞，飛升于文殊院，清涼臺，飄拂過東海門，西海門，甲于北海賓館，白鵝嶺。這云霧或散或聚；群峰則忽隱忽現(xiàn)。毫秒之間，景物不同；同一地點(diǎn)，乙。一忽兒陽光泛濫；一忽兒雨腳奔馳，卻永有云霧，飄去浮來；整個(gè)的公園，藏在其中。幾枝松，幾個(gè)觀松人，溶出溶入；一幅幅，有似古山水，筆意簡潔。從峰頂俯視，它們?nèi)缣μ\，青翠而玲瓏；從山腰仰視，（1），（2）。這云霧中的黃山不僅是文人心中的藝術(shù)寶庫，更是大自然賦予我們的美麗風(fēng)景。

(1)為①處加點(diǎn)字選擇正確讀音，根據(jù)拼音為②處選擇正確漢字。（只填序號）

①_____（A．yìB．lì）

②_____（A．潦B．繚）

(2)從括號內(nèi)選擇符合語境的詞語分別填入甲、乙處。（只填序號）

甲_____（A．彌漫B．蔓延）

乙_____（A．飄忽不定B．瞬息萬變）

(3)文中畫橫線的句子有語病，請寫出修改后的句子。

(4)請?jiān)跈M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)語句，使它與前文意思連貫，句式相同。

(1)AB

(2)AB

(3)這云霧中的黃山不僅是大自然賦予我們的美麗風(fēng)景，更是文人心中的藝術(shù)寶庫。

(4)它們?nèi)缣炫ねび窳?/p>

（1）本題考查字音字形。

翌yì日：次日；明日。故選A。

繚liáo繞：回環(huán)旋轉(zhuǎn)。故選B。

（2）本題考查詞語運(yùn)用。

彌漫：充滿或布滿了煙霧、塵土、水汽等。蔓延：形容像蔓草一樣地不斷向周圍擴(kuò)展滋生。結(jié)合前文可知，這里形容的是云氣，應(yīng)該用彌漫，故甲選A。

飄忽不定：指變幻無常，動蕩不定。瞬息萬變：意思是指在極短的時(shí)間內(nèi)變化快而多。

結(jié)合“毫秒之間，景物不同”等句子可知，這里形容變化快，故用瞬息萬變，乙處選B。

（3）本題考查病句。

語序不當(dāng)，“不僅是……更是”表遞進(jìn)關(guān)系，故“大自然賦予我們的美麗風(fēng)景”在前，“是文人心中的藝術(shù)寶庫”在后，故改成：這云霧中的黃山不僅是大自然賦予我們的美麗風(fēng)景，更是文人心中的藝術(shù)寶庫。

（4）本題考查語言銜接。

根據(jù)前后文內(nèi)容，“從山腰仰視”，后文應(yīng)填看到黃山的美景，結(jié)合分號可知，前后句句式應(yīng)該相似，結(jié)合“從峰頂俯視，它們?nèi)缣μ\，青翠而玲瓏”可知句式，盡量使用比喻修辭。

示例：它們?nèi)缦膳龐贫嘧恕?/p>

15．（2022春·吉林·八年級統(tǒng)考期末）閱讀語段，按要求完成下面題目。

①兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來□月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的向船尾跑去了，但我卻還以為船慢。他們換了四回手，漸望見依稀的趙莊，而且似乎聽到歌吹了，還有幾點(diǎn)火，料想便是戲臺，但或者也許是漁火。

②那聲音大概是橫笛，宛轉(zhuǎn)，悠揚(yáng)，使我的心也沉靜，然而又自失起來，覺得要和他彌散在含著豆麥蘊(yùn)藻之香的夜氣里。

(1)語段中加點(diǎn)字“彌”的讀音是_________。

(2)語段①中的“□”處應(yīng)填寫的標(biāo)點(diǎn)符號是

A．，B．。C．；D．！

(3)文中劃線句描寫景物的感官角度是

A．觸覺B．聽覺C．視覺D．嗅覺

(4)給所選文段選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)男?biāo)題

A．趙莊看戲B．月夜抒懷C．月夜行船D．水鄉(xiāng)美景

(5)下列篇目不屬于語段所寫的作品是

A．《從百草園到三味書屋》B．《藤野先生》

C．《阿長與山海經(jīng)》D．《背影》

(1)mí

(2)C

(3)B

(4)C

(5)D

（1）本題考查注音。

彌散：（光線、氣體、聲音等）向四處擴(kuò)散。彌，讀作mí。

（2）本題考查標(biāo)點(diǎn)符號。

“兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來□月色便朦朧在這水氣里”是復(fù)句，“兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來”是第一個(gè)分句，且內(nèi)部使用了逗號，因此空缺處應(yīng)使用分號；

故選C。

（3）本題考查描寫景物感官角度理解。

根據(jù)劃線句“那聲音大概是橫笛，宛轉(zhuǎn)，悠揚(yáng)”中的“聲音”“宛轉(zhuǎn)，悠揚(yáng)”可知，是聽覺角度；

故選B。

（4）本題考查擬寫小標(biāo)題。

根據(jù)“月色便朦朧在這水氣里……”可知是時(shí)間月夜，結(jié)合“我卻還以為船慢。他們換了四回手，漸望見依稀的趙莊”可知是行船，因此，可擬寫為：月夜行船。

故選C。

（5）本題考查文學(xué)常識。

《背影》是朱自清先生的散文，不屬于魯迅的文章。

故選D。

16．（2022春·海南省直轄縣級單位·八年級統(tǒng)考期末）閱讀下面的文字，按要求完成任務(wù)。

種種考古新發(fā)現(xiàn)，讓大家對海南的歷史有了全新的認(rèn)知。

中國社會科學(xué)院考古研究所考古團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人黃超說，此前他沒有接觸過海南歷史文化，在海南考古過程中慢慢發(fā)現(xiàn)，“海南jì（）有美麗的自然風(fēng)景，也有?！?/p>

黃超表示，海南