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第第頁小班語言教案:我家有……教案及教學(xué)反思
小班語言教案:我家有……教案及教學(xué)反思
活動目的:
1、對談話活動感愛好,愿意與同伴,老師溝通。
2、會運用短句**有.
3、激發(fā)了幼兒的新奇心和探究欲望。
4、能大膽、清晰地表達(dá)自己的見解,體驗勝利的歡樂。
活動預(yù)備:
閱歷預(yù)備:請家長引導(dǎo)幼兒觀測家中有什么,豐富幼兒相關(guān)的詞語,援助幼兒積累生活閱歷。
物質(zhì)預(yù)備:不娃娃一個。
環(huán)境預(yù)備:娃娃家材料配套:親子手冊《語言。我家有..》
活動過程:
1、出示布娃娃,以游戲口吻引入,激發(fā)幼兒的愛好。
引導(dǎo)語:布娃娃要請我們到他家去做客,我們看看娃娃家里有什么。
2、引導(dǎo)幼兒看一看、說一說:娃娃家里有自由交談:;本文.來源:;娃娃家好美麗啊,我們來看看、說說娃娃家里有些什么。
個別提問:娃娃家里有什么?
引導(dǎo)幼兒嘗試用短句娃娃家有.來表達(dá)。
小結(jié):娃娃家有桌子、有椅子、娃娃家有床,有柜子;娃娃家有玩具、有書,還有漂亮的花.;.
3、引導(dǎo)幼兒與同伴交談,講解并描述我家有.啟發(fā)幼兒說說自己家里有些什么:娃娃家有這么多東西,小伙伴的家里有什么呢?
引導(dǎo)幼兒與同伴交談,用:我家有.的短句來表達(dá)。
4、集中談話,總結(jié)擴展。
引導(dǎo)個別幼兒向全體幼兒說說我家有.。
鼓舞說話的幼兒大膽表達(dá),要求其他幼兒寧靜聽伙伴講話。
拓展話題:引導(dǎo)幼兒大膽地在集體中講解并描述:我們活動室里有.引導(dǎo)語:小伙伴說說:我們班上有什么?
小結(jié)小伙伴仔細(xì)觀測,愛動腦筋,發(fā)覺家里和活動室里有許多的東西,我們還學(xué)會了用好聽的句子來說,大膽地和小伙伴說,,和老師說。老師盼望小伙伴繼續(xù)找找、看看、說說幼兒園里有什么、自己最喜愛的是什么。
教學(xué)反思
通過主題活動,充分讓幼兒了解、感受到家人為自己勞動的辛苦。隨著活動的不斷深入,"家庭'這甜美蜜的含義也在不斷擴展、深化;幼兒與同伴、父母、老師之間的關(guān)懷和愛惜,也是甜美美妙的。引導(dǎo)幼兒在體會成人、同伴關(guān)愛的同時,學(xué)習(xí)表達(dá)自己對成人同伴的愛
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