2023年個人工作總結(jié)自我評價_第1頁
2023年個人工作總結(jié)自我評價_第2頁
2023年個人工作總結(jié)自我評價_第3頁
2023年個人工作總結(jié)自我評價_第4頁
2023年個人工作總結(jié)自我評價_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2023年個人工作總結(jié)自我評價個人工作總結(jié)自我評價篇1

經(jīng)過一學(xué)期的洗禮,讓我深深感到當(dāng)一名老師不簡潔,當(dāng)一名班主任更是不簡潔。

須要無限的愛心、耐性,更要有如針般細(xì)的心,才能創(chuàng)建出讓孩子強(qiáng)壯成長的良好教化環(huán)境。

班主任工作是管理人的工作,我所面對的又是朝氣蓬勃,有思想,有感情,自我表現(xiàn)欲強(qiáng)的一年級學(xué)生,所以一個學(xué)期下來,

給我最最劇烈的體會是:班主任工作中既要有宏觀的群體管理,又要有微觀的特性發(fā)展;還要有劇烈的前瞻性;工作更要細(xì)致的落實到位,只有這樣才能使學(xué)生在班上健康全面發(fā)展。

作為一年級班主任,我針對我們班活潑好動的特點(diǎn),做了如下的工作:

一、加強(qiáng)常規(guī)教化,培育孩子們的自覺性。

回憶起開學(xué)第一個月的情形,的確比較辛苦。

每天如“母雞孵蛋”一般坐在班中。

從坐站、舉手、排隊、用餐等一一教起。

一個星期之后,學(xué)生慢慢地知道了每天何時當(dāng)做何事。

于是,我結(jié)合制定的.工作安排,利用晨會、班會等時間,從紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、平安、人文素養(yǎng)等方面,對學(xué)生進(jìn)行規(guī)范化教化,使他們明白該做哪些事情,不該做哪些事情。

時間一長,學(xué)生的行為規(guī)范大有進(jìn)步,已基本上適應(yīng)了小學(xué)生活。

二、多表揚(yáng)多嘉獎,激發(fā)孩子的上進(jìn)心。

每天的早讀課,我都會激勵孩子用自己的方式朗讀課文,并在巡回檢查的過程中,將仔細(xì)讀書的學(xué)生大肆表揚(yáng),下課的時候把他們叫到面前談?wù)勑?,夸夸他們的?yōu)點(diǎn)。

學(xué)生主動性大增,每天早讀課他們都學(xué)習(xí)自讀課文。

每天的教室打掃和其他的行為習(xí)慣,我也都會沿用早讀課的嘉獎方法,并到一星期結(jié)束時進(jìn)行全面評價,各方面都做得好或在某一方面有進(jìn)步的,

特殊是壞毛病改掉一些的,我都會獎他們一顆星,利用孩子的上進(jìn)心鞭策他們。

小摯友看到班級中的表揚(yáng)榜上的星星都特殊的快樂,有的小摯友甚至早晨到班級中來的時候都要仔細(xì)的看一看星星是不是掉了。

三、和家長多聯(lián)系,多溝通,共同促進(jìn)孩子的發(fā)展。

我認(rèn)為,一個人的成長離不開家庭的影響。

老師對孩子的影響再大,假如得不到家庭的響應(yīng)與合作,必定是勢單力薄的。

所以我常常利用家長接送孩子的時候,與家長溝通,表達(dá)自己對教化孩子的看法,反映孩子的在校表現(xiàn)和提出一些建議等等。

一學(xué)期不知不覺過去了,從學(xué)生進(jìn)校到現(xiàn)在,可以說孩子們的進(jìn)步是很大的,會學(xué)習(xí),會表達(dá),能與老師、同學(xué)溝通,能主動做好班上衛(wèi)生,有的小干部也當(dāng)?shù)糜心S袠?,并能比較自覺地遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。

四、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

我們這個班,后進(jìn)生還是有幾個。

因此,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項必不行少的工作。

我認(rèn)為對后進(jìn)生要賜予特殊的關(guān)愛。

要做到思想上不卑視,感情上不厭倦,看法上不粗暴。

要用自己對差生的一片真誠的愛心,去叩響他們的心靈之門。

要擅長發(fā)覺他們的閃光點(diǎn)。

比如:在課堂上沒關(guān)系緊盯著優(yōu)等生,應(yīng)多給后進(jìn)生創(chuàng)建條件,激勵他們舉手發(fā)言,剛好賜予確定、嘉獎,使他們也能自信地面對學(xué)習(xí)。

課外主動輔導(dǎo),多與家長聯(lián)系,爭取家校聯(lián)合為學(xué)生創(chuàng)建一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,同時也促進(jìn)班級學(xué)習(xí)氛圍。

五、常常與任課老師取得聯(lián)系。

了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,協(xié)同對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教化,激發(fā)學(xué)習(xí)愛好,培育刻苦學(xué)習(xí)的意志,教會學(xué)習(xí)方法,學(xué)好各門功課,并駕馭學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)量。

通過以上工作,本班學(xué)生紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變,為今后的教化教學(xué)工作打好了基礎(chǔ)。

當(dāng)然,班主任工作是一門科學(xué),須要不斷探究,在今后的工作中我將不斷努力,盡心盡責(zé)做好這一項工作。

個人工作總結(jié)自我評價篇2

在過去的五個月中,在工程服務(wù)部領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,經(jīng)過了和同事的共同奮斗,經(jīng)過了自己的主動努力,做了以下工作。

一、工作看法,思想工作。

我特別酷愛本職工作,能夠嚴(yán)以律己,遵守工程部的各項制度,保持對工作負(fù)責(zé)的工作看法,謙遜學(xué)習(xí),主動進(jìn)取,不斷提高自己的技術(shù)水平,力爭把領(lǐng)導(dǎo)安排的每一項任務(wù)做的最好。

二、指導(dǎo)安裝工作。

在金立永磁安裝實戰(zhàn)的工作中,通過對設(shè)備各管路接口、整流柜和限制柜接線放線的安裝,加深了我對設(shè)備工藝流程和線路供配電的理解。

也培育了我看懂電器接線原理圖、管路連接安裝圖紙的實力。

同時也學(xué)習(xí)到了設(shè)備零配件認(rèn)知的技巧。

安裝過程的每個環(huán)節(jié)都做到了細(xì)致仔細(xì)。

發(fā)覺堿液過濾器安裝錯誤剛好提出并正確安裝。

雖然指導(dǎo)工作順當(dāng)?shù)耐瓿?,但是通過工作發(fā)覺了在限制柜里PLC型號配置和配件具體名稱、功能作用的理解不夠深刻。

今后重點(diǎn)看些技術(shù)圖紙,工作時間之余到物資保障部認(rèn)知配件。

不懂的問題剛好向同事和領(lǐng)導(dǎo)請教。

三、設(shè)備試驗調(diào)試工作。

在車間對沙特設(shè)備試驗調(diào)試時,對電廠CNDQ-10制氫設(shè)備的開機(jī)依次,PID參數(shù)設(shè)定,都有了肯定的了解。

同時也對整流的工作原理由淺入深的理解。

試車之前確定直通氣缸是90度,三通180度。

直通球閥調(diào)制關(guān)閉狀態(tài)。

喬丹的氣動薄膜調(diào)整閥應(yīng)對其做初始化調(diào)整,調(diào)試過程中像設(shè)備達(dá)不到系統(tǒng)壓力,實際液位與上位機(jī)不符,電泵損壞

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論