（新疆專用）初中美術(shù)九年級(jí)上冊(cè) 5. 明暗與立體的表現(xiàn) 優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)

人民美術(shù)版本美術(shù)學(xué)科九年級(jí)（上）冊(cè)第五課

童世富馬鞍山市雨山實(shí)驗(yàn)學(xué)校課題明暗與立體的表現(xiàn)欣賞導(dǎo)入：?jiǎn)枺哼@兩幅卡通畫(huà)，哪一幅具有立體感？

說(shuō)說(shuō)自己的感受。12人民美術(shù)出版社義務(wù)教育教科書(shū)·美術(shù)九年級(jí)上冊(cè)明暗與立體的表現(xiàn)第五

課思考探究：

觀察下列圖片，哪些圖片中的物象明暗對(duì)比明顯些，并具有較強(qiáng)的立體感強(qiáng)？說(shuō)說(shuō)明暗是怎么產(chǎn)生的。1234總結(jié)：有體積的物體在光線的照射下，會(huì)呈現(xiàn)出一定的明暗變化。思考探究：

利用明暗調(diào)子來(lái)表現(xiàn)物體的體積感和空間感是素描的一種基本方法。觀察石膏正方體，當(dāng)光線照射它時(shí)，它發(fā)生了怎樣的明暗變化？白色灰色黑色簡(jiǎn)單形體的明暗變化

觀察體會(huì)

這個(gè)正方體整個(gè)背光面的明暗色調(diào)是不是一樣？如果不是，它又有怎樣的變化關(guān)系？

觀察體會(huì)

觀察體會(huì)：

觀察石膏球體，當(dāng)光線照射它時(shí)，它的明暗變化又是怎樣的？觀察體會(huì)：三大面：受光面（白）、側(cè)光面（灰）、背光面（黑）；五級(jí)調(diào)：亮部、灰部、明暗交界線、暗部、反光和投影。主動(dòng)參與：

看這兩幅圖片，哪個(gè)是用點(diǎn)的表現(xiàn)方法來(lái)表現(xiàn)圓柱的明暗與立體感的？12明暗與立體的表現(xiàn)方法

均勻的點(diǎn)可以細(xì)致的表現(xiàn)物體的細(xì)部。以點(diǎn)為主。非常細(xì)膩、精致。明暗與立體的表現(xiàn)方法

用線條進(jìn)行排列組合，一樣能表現(xiàn)出物象豐富的明暗以及立體感、質(zhì)感。這幅作品用了什么樣的線條表現(xiàn)明暗？豎線、橫線，還用了類似圓圈的線條表現(xiàn)樹(shù)葉。這兩張素描是用什么樣的線條表現(xiàn)明暗的？使用交叉線也是素描常用的表現(xiàn)方法。線條排列很整齊，物體的立體感很強(qiáng)。明暗與立體的表現(xiàn)方法

下面這幅版畫(huà)，是用什么表現(xiàn)方法表現(xiàn)黑白灰明暗關(guān)系和立體感的？點(diǎn)、線、面明暗與立體的表現(xiàn)方法

在繪畫(huà)實(shí)踐中，點(diǎn)、線、面是有機(jī)結(jié)合運(yùn)用的，它們相互協(xié)作共同表現(xiàn)出物象的明暗與立體感、質(zhì)感、空間感等。一.畫(huà)出想要表現(xiàn)物象輪廓外形。二.依據(jù)設(shè)想的明暗鋪大體色調(diào)。三.局部深入刻畫(huà)，加強(qiáng)物象的立體感。四、最后修改調(diào)整，完成作品。明暗表現(xiàn)立體的一般方法和步驟

選一個(gè)簡(jiǎn)單幾何體或自己喜歡的學(xué)習(xí)生活用品，或進(jìn)行想象創(chuàng)意繪畫(huà)，嘗試用明暗的方法來(lái)表現(xiàn)出物象的立體感。學(xué)生實(shí)踐：▼靜物素描作業(yè)欣賞卡通素描作業(yè)欣賞▼拓展課堂拓展▼課堂拓展課堂拓展▼▼結(jié)束語(yǔ)

※通過(guò)這節(jié)課學(xué)習(xí)，我們了解了物體明暗變化的基本規(guī)律和明暗表現(xiàn)立體的一般方法。其實(shí)，繪